三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭十篇
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里小編給大家分享一些三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭,歡迎閱讀!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭1
今日,教師讓我們寫一篇作文,題目叫“我有一個(gè)想法”。當(dāng)我看到題目時(shí),我的內(nèi)心十分苦惱,心想:我該寫什么題材呢我該怎樣寫呢想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每一天和爸爸去買菜的情景。
每次去菜場(chǎng)它都會(huì)給我一種臟臟的、臭臭的感覺(jué),異常是它旁邊的胡同口,里面有很多大聲吆喝著的小販:“新鮮的豬肉白菜,快來(lái)買呀!來(lái)晚了就沒(méi)了。”那里不僅僅吵鬧,并且更臟,有汽車經(jīng)過(guò)的灰塵,有腐爛的菜葉,有被扔在地上不要了的死魚(yú)、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過(guò)去的時(shí)候我都會(huì)對(duì)他們說(shuō):“那里又臟、又臭、又亂,簡(jiǎn)稱臟臭亂,你們還是到菜場(chǎng)里面買吧!”小販板著臉,皺著眉頭,生氣地吼著說(shuō):小屁孩,你懂啥,快點(diǎn)走,別打擾我做生意!”
我心里想著菜場(chǎng)外面不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小販,因?yàn)椴藞?chǎng)里面才是買菜的地方,外面是馬路應(yīng)當(dāng)有它自我的作用。我覺(jué)得城管叔叔應(yīng)當(dāng)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育,讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生,一齊創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市。
我看過(guò)一個(gè)衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),上頭寫著:多一份自覺(jué),多一份清潔,創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市,從你我做起,你我皆是主人翁。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭2
人類發(fā)明了許多東西,使我們的生活越來(lái)越好。可是,這樣也會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題。比如人們建造出了高樓大廈,一種危險(xiǎn)的職業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生,那就是高空清潔工。
第一次看見(jiàn)高空清潔工是我和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)。當(dāng)時(shí)有幾位年輕工人正吊在距地面二十幾層的高樓上,他們拿著刷子辛苦地擦玻璃,像蜘蛛俠一樣在外圍墻壁上工作。可是他們?nèi)淼姆雷o(hù)裝置只有一頂安全帽,一根繩子。當(dāng)時(shí)我被這場(chǎng)景嚇了一大跳,心想:怎么會(huì)有人從事這么危險(xiǎn)的工作?萬(wàn)一繩子斷了或是自己疏忽了,很可能會(huì)出人命!他們還那么年輕!另外,他們擦玻璃的工具都放在吊在那根繩子上的小桶里,如果小桶從高處掉下來(lái),砸到人怎么辦?高空擦玻璃如此危險(xiǎn),如果有辦法解決這個(gè)問(wèn)題該多好啊,所以我有一個(gè)想法:
現(xiàn)在科技發(fā)展如此迅速,可以發(fā)明一種專門用于高空擦玻璃的機(jī)器人,機(jī)器人腳上有類似于蹼的腳,能夠牢牢地吸附在建筑物墻壁上,它們可以同時(shí)伸出好幾個(gè)手臂擦玻璃,比人擦得又快又好!
這就是我的想法,希望不會(huì)再有人從事高空清潔這種危險(xiǎn)的職業(yè)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭3
我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,在我們家玩手機(jī)最有癮的要數(shù)姥姥了。
我姥姥已經(jīng)60多歲了,她沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)候是一個(gè)和藹可親,非常勤勞的老太太。自從有了智能手機(jī)后,玩微信那叫一個(gè)溜,經(jīng)常起早在我們家人群里發(fā)廣告,影響家人們休息。她有一個(gè)中學(xué)同學(xué)群,有事沒(méi)事時(shí)她都會(huì)逐條聽(tīng)她的同學(xué)們聊天,而且有時(shí)還會(huì)偷笑,她一般情況下是不怎么發(fā)言的,就愛(ài)“偷聽(tīng)”。有一次,媽媽不在家,我餓了,想讓姥姥給我炒個(gè)雞蛋,這時(shí)姥姥正在聽(tīng)她的同學(xué)們聊天,我第一次叫她,她由于太投入了根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我第二次大聲地叫她,她卻不耐煩地對(duì)我說(shuō):“你要干什么?”這時(shí)她一臉不高興地走進(jìn)了廚房。我心想姥姥自從有了智能手機(jī)后像變了一個(gè)人似的。不一會(huì)兒雞蛋炒好了,姥姥對(duì)我說(shuō):“剛才看了一眼微信,雞蛋有點(diǎn)糊了,湊合吃吧!”我一看那哪是有點(diǎn)糊了,我很無(wú)奈,也很無(wú)語(yǔ)!
手機(jī)是一個(gè)可怕的東西,它能使一個(gè)人變懶惰,我有一個(gè)想法,幫姥姥改掉這個(gè)壞毛病,我讓媽媽找了一些有關(guān)老人看手機(jī)傷害眼睛的視頻、老人帶孩子時(shí)看手機(jī)孩子受傷的視頻給她看,而且我和媽媽監(jiān)督姥姥。
大家覺(jué)得我這種想法行嗎?
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭4
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的時(shí)候,經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧,有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候,也總是看到有人在追跑,有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周教師;放學(xué)的時(shí)候,總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺(jué)得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以,我有一個(gè)想法,就是:如果有同學(xué)再在學(xué)校里追逐打鬧,值日生看到了,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,如果他們不聽(tīng),就能夠?qū)⑦@種現(xiàn)象報(bào)告給班主任教師,請(qǐng)教師幫忙解決。
如果,我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們:“要注意安全,打鬧很容易傷害到自我,也可能傷害到別人。”
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭5
我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時(shí),校門口擠滿家長(zhǎng),我們?cè)陂T口常??床坏阶晕业陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠?。有的同學(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒(méi)人來(lái)接,趕緊又回到學(xué)校里等,有的同學(xué)卻在校門外等,有的甚至到馬路邊上等。我覺(jué)得這樣很不安全!
我有一個(gè)想法:如果家長(zhǎng)也能像我們一樣在校門口按班級(jí)排好隊(duì)就會(huì)好很多。門口空間不夠大,學(xué)校能夠規(guī)定分時(shí)段放學(xué),比如低年級(jí)3:50放學(xué),高年級(jí)4:00放學(xué)。排在第一位的家長(zhǎng)也高舉班級(jí)牌,這樣,同學(xué)們順著整齊有序的隊(duì)伍一眼就能找到自我的家長(zhǎng)了。
如果我的想法能成真,家長(zhǎng)不再擁擠,更方便了,學(xué)校更好管理秩序了,同學(xué)們也就更安全了!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭6
我有一個(gè)奇特的想法,我想要發(fā)明一張奇特的床。
這個(gè)床我們只要躺上床,你會(huì)看到有一個(gè)大方塊,你只要在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng),比如說(shuō):美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你準(zhǔn)備了一個(gè)按扭,按扭有三個(gè)。你只要按一下第一個(gè)按扭,這張床就會(huì)轉(zhuǎn)成一張蹦蹦床,讓你在里面玩?zhèn)€夠。你按第二個(gè)按扭,那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái),床在慢慢地轉(zhuǎn)成一個(gè)大果凍,那個(gè)大果凍吃都吃不完,你把一個(gè)果凍吃完了,它就會(huì)再轉(zhuǎn)成一個(gè)大果凍,你只要在果凍里拿出一塊小果凍,就會(huì)轉(zhuǎn)成一支鉛筆,一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都能夠變出來(lái)。第三個(gè)按扭是能夠讓床轉(zhuǎn)成一個(gè)電視機(jī),這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房子外面的人聽(tīng)見(jiàn)聲音,只有在房子里面的人才能夠聽(tīng)見(jiàn)。
這張床很神奇,你說(shuō)是不是呢?
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭7
我發(fā)現(xiàn)人們?cè)絹?lái)越沉迷于電子產(chǎn)品,甚至有很多交通事故,也是電子產(chǎn)品引起的。比如一些司機(jī)開(kāi)車玩手機(jī),導(dǎo)致撞車,嚴(yán)重時(shí)可能車毀人亡。有時(shí)一些司機(jī)駕車行駛在高速公路上玩手機(jī),撞開(kāi)護(hù)欄從空中飛下去。有時(shí)爸爸媽媽下班回家就一直坐在沙發(fā)上玩手機(jī),相信大家也有一樣的經(jīng)歷吧。
我現(xiàn)在可以明確地告訴大家,這樣做是完全錯(cuò)誤的。手機(jī)電腦都是會(huì)產(chǎn)生輻射的,看久了就很可能近視。而且就算你不怕近視,也可能危害到其他人。因?yàn)榇蠹叶贾垒椛涞姆派湫院軓?qiáng),有時(shí)還能穿透墻壁。而且過(guò)于沉迷電子產(chǎn)品,還會(huì)影響人與人之間的交往。有些科學(xué)家還猜想,未來(lái)人可能變成丑八怪,原因也是因?yàn)槿藗冞^(guò)于沉迷電子產(chǎn)品造成。有些人因?yàn)槌渲娡媸謾C(jī)導(dǎo)致悲劇發(fā)生。
所以我覺(jué)得大家應(yīng)該多運(yùn)動(dòng),少玩手機(jī)、電腦、游戲機(jī)……因?yàn)檫@樣才不會(huì)像我上面說(shuō)的那樣變成“丑八怪”,別讓悲劇重演在我們身上。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭8
最近我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里經(jīng)常有人亂貼小廣告。
我們小區(qū)的墻上、電線桿上都被貼成了大花臉。我覺(jué)得這樣的行為特別不好。
那是因?yàn)槿绻谶@些場(chǎng)地亂貼小廣告的話,會(huì)破壞環(huán)境,讓人看著很不舒服。如果那些人可以不再貼小廣告,我們的小區(qū)就可以很美了!
有一天,老師給我們開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng):讓我們用自己的雙手,除去小廣告,為祖國(guó)添加一份亮麗。
這天下午,我和爸爸來(lái)到小區(qū)門口。我們先用小鏟子鏟開(kāi)小廣告的一個(gè)小角,然后用力撕下來(lái)就可以了。
清理完了,我和爸爸看著干凈的小區(qū),心里高興極了,就好像一朵盛花盛開(kāi)了一樣。
鄰居見(jiàn)了都夸我是好孩子。
我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應(yīng)該伸出我們可愛(ài)的雙手,還祖國(guó)一份綠水青山!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭9
“要注意安全,打鬧很容易傷害到自己,也可能傷害到別人?!?/p>
最近在校園里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的時(shí)候,經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧,有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候,也總是看到有人在追跑,有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周老師;放學(xué)的時(shí)候,總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺(jué)得校園里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以,我有一個(gè)想法,就是:如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧,值日生看到了,就就應(yīng)及時(shí)提醒,如果他們不聽(tīng),就能夠?qū)⑦@種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師,請(qǐng)老師幫忙解決。
如果,我看到有同學(xué)在校園里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們:“要注意安全,打鬧很容易傷害到自己,也可能傷害到別人?!?/p>
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文開(kāi)頭10
進(jìn)入春天,小蟲(chóng)子越來(lái)越多了。坐在那兒不時(shí)會(huì)望見(jiàn)一些蟲(chóng)子飛來(lái)飛去,這些蟲(chóng)子只有一丁點(diǎn)兒大,就應(yīng)是蠅子吧。有的時(shí)候還望見(jiàn)桌子上停著兩三只,哎,真惡心。
我是小蟲(chóng)子的受害人之一。因?yàn)槲业拇苍跓粝拢姨稍诖采系臅r(shí)候常常有小蟲(chóng)子被燈光引到床上,爬來(lái)爬去,弄得每一天空上床都要先看一下,是否有小蟲(chóng)子。
我抓過(guò)這些蟲(chóng)子,它們呆呆的,很容易抓到,它們一到我手中就無(wú)力掙扎了。為什么我弄死了這么多小蟲(chóng)子,它們的同伴還想來(lái)呢?它們是不是“敢死隊(duì)”的?
每一天都要見(jiàn)著可惡的小蟲(chóng)子幾面,我的腦子里突然出現(xiàn)一些想法:如果我把小蟲(chóng)子放在盒子里給收垃圾的會(huì)怎樣樣?假如有一種機(jī)器能夠把小蟲(chóng)子轉(zhuǎn)成“能源”,比如水呀,石油,柴油呀什么的就好了!還有,什么時(shí)候能夠有“收蟲(chóng)人”這個(gè)職業(yè)就好了,我還能夠用蟲(chóng)子換錢。反正我就想這些臭蟲(chóng)子離開(kāi)我的家,我的房間!
“哦!”我好想實(shí)現(xiàn)我的想法阿!我告訴了媽媽我的想法,并向她訴苦。但是媽媽卻說(shuō):“每一天三頭蟲(chóng),臉白嘴唇紅!”天哪!這真是怪事了!
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