關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文
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關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文1
我的母親，一個油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長得很普通，可當她一笑，總會給人溫暖的感覺。
不知是什么原因，我總感覺我與母親的距離越來越遙遠，或許是因為上了初中，我自認為自己長大了，不再像小時候那么愿意和她一起，空閑的時候說說話，喝喝茶。她似乎也覺察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。
她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語重心長地和我說：
“外面的東西沒有家里的干凈!”
我是聽到了也不以為常，因為她永遠這樣。以前她這么說，我就會留在家里吃。現(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們在一起。只是丟下她一個人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。
有一天，不知道為什么，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒聽進腦子里，只是呆呆地看著被太陽渡上一層金光的教學樓。
這一天，我沒有像往常那樣留在學校寫作業(yè)。下課鈴一響，我第一個沖出班級，朝著家的方向奔跑。果然比平時早回了半個小時，打開門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽臺上，媽媽最愛的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來了從前的種種事：在我生病的時候媽媽無數(shù)次帶我去醫(yī)院;失意時，多少次給予我鼓勵與支持，輔導我學習，支持我學畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。
花明柳暗復花明，原來，媽媽一直在那里，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個大大的緊緊的擁抱。
漸漸的，到了后來，我和媽媽的關(guān)系又恢復如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，風平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心里都走過了哪些高山大海;您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福!
關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文2
這樣的人，讓我溫暖。他們?nèi)缤罩械呐?，黑暗中的光明，帶給我溫暖，讓我不再驚慌，不再恐懼。
那個冬日里的周天，寒風撲面而來，吹入了骨頭里，也吹進了心里。太陽的光照少得可憐，樹上的葉子也都掉的差不多了，只有幾片頑強的樹葉還掛在樹枝上，被風吹的將落不落。是啊，這么冷的天，連小鳥都不愿出來了，而我，剛上完課出來，等待出租車快一個小時了，卻沒有一輛車停下來——盡管我想盡一切辦法朝他們揮手。
是啊，這么冷的天，司機們也想回家吃上熱騰騰的飯吧?？晌乙蚕牖丶野?從這里到家如此之遠，走回家，亦是不可能的。
我絕望了，身上只帶了一張整十的錢，而附近又沒有商店，找不開錢，怎么做公共汽車啊?正當我著急之時，有一輛出租車飛馳而來，定睛一看，呀，是空車!太好了!我于是不顧一切的向他招手。果然，他看到了我，向我開來，呼!好溫暖啊!比在外面暖和多啦!
我正享受著呢，只聽一陣溫暖的聲音傳入耳中：“小姑娘，你去哪啊?”原來是司機叔叔。我向他說明了地址。這位叔叔看上去四十五左右，很陽光，他很愛笑，一笑起來眼就不自覺地瞇成一條縫。從他黝黑的手臂可以看出他經(jīng)歷了風吹日曬。
車子開得好快，仿佛只是一瞬間，就到了我家門口。我從包里拉開拉鏈，拿出一張整十的錢，要把路費給他。他推開了我的錢，說：“小姑娘，我就不收你的錢了，就當我送你一程吧，你要加油，以后好好學習，發(fā)揮你的特長喲!”說完，笑了笑，開車走去……
這樣的人，讓我溫暖，不是因為錢，而是從他身上看出一了種高貴的品格。抬頭看了看天，太陽，也出來了，照暖了我寒冷的心……
關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文3
那天，我放學回家，在路上隱隱約約地瞧見了一個身影，是那么熟悉，一股暖流涌上心頭。他是時隔幾年沒見的彭爺爺，記憶的河床頓時清晰了起來……
彭爺爺，是一名老保安。他本姓張，曾接替一個姓彭的保安工作，被別人喊作“老彭”，我也就跟著喊他“彭爺爺”。他當時在我家隔壁的一家賓館里做保安，已年近花甲，精神很好，天天穿著一身保安制服在賓館出入，有時也坐在門口的椅子上。
一天周末，爸媽出門了，我跟朋友到廣場玩。不知不覺就到了中午，朋友被她媽媽叫了回去，我看了看時間，猛得一拍腦門：完了，要錯過我最愛看的電視劇了!
我一路飛奔，快到家了，遠遠地似乎看到彭爺爺正躺在長椅子上曬太陽。我只顧著飛跑，突然，腳下一滑，重重地摔倒在了在地。彭爺爺見狀，一個箭步?jīng)_過來把我扶了起來，口里念叨著：“哎呀，雯雯，跑這么快，你沒事吧?快起來，快起來!”
我已經(jīng)疼得說不出話來了。彭爺爺見我一聲不吭，我的手臂和腿上都有傷痕，立馬把我抱到椅子上坐下，回屋里拿出一支紅霉素軟膏，擰開蓋子擠在手指上，輕輕地涂抹在傷口周圍。他用食指指腹輕揉，均勻地打著圈兒。疼痛漸漸減輕了，我也能說話了，彭爺爺問清了我家的情況，就倒杯開水買來面包給我，又打電話給我爸媽……如果沒有彭爺爺?shù)募皶r幫助，我都不知道該怎么辦，所以我打心眼里感激彭爺爺，把他當作親人一般，進進出出都要打招呼。就這樣持續(xù)了兩年，直到彭爺爺退休離開。
如今的他，已兩鬢斑白，再次碰到他，我還是心存感激的，忍不住叫了一聲：“彭爺爺!”彭爺爺回過頭看到了我，笑著說：“喲，是雯雯呀!幾年不見，你都長這么大了!”接著，彭爺爺拉著我的手和我聊起了天，問著家常，爺孫兩個人越走越遠……
彭爺爺，您是一個善良有愛心的老人，您給我的溫暖我將銘記于心!
關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文4
親情凝于血緣，血緣凝就親情。人世間，依賴血緣紐帶，常常演繹出一個個舒爽的親情故事。
在我呱呱墜地那年，爸爸二十四歲，風華正茂。他常對我說，“小時候你是個難養(yǎng)的孩子，你笑你媽媽也笑，你哭你媽媽也哭，將你養(yǎng)大，可以說是費盡了我的心力”。
雖然我是個不太受歡迎的小丫頭片子，但你經(jīng)常將我挽在你的臂彎，然后伴著喀喀的笑聲將我拋起。那時，我感覺自己非常自由與快樂，仿佛像一只展翅高飛的小鳥兒，在爸爸的保護下快樂成長。
在我梳著短短的羊角辮那年，你二十九歲，雄姿英發(fā)。在一個寒冷的冬天，一支支穿著粘粘麥芽糖的紅山楂小棒，一律亂箭般的插在桔捆的草耙上。微微探出街頭，誘惑著那些貪吃小孩兒。坐在你那高高的車梁上，帶著我去買那紅山楂小棒。那酸而不膩、甜而不倒牙的紅山楂?！案锣浴币宦暣?，吃起來的感覺清甜、爽口，慢慢品賞，齒頰留香，喉底回甘，心曠神怡?；氐郊依?，你溫柔地搓搓我的小手和我的小臉，生怕我給凍著。那時，我的心里仿佛出現(xiàn)了一道溫暖的陽光。
在我梳起高馬尾的那年，爸爸三十二歲，依然如此帥氣。在一個放假的中午，陽光照射的感覺是如此溫暖，像你給我的擁抱一樣。新鮮的空氣像你為我種的大樹一樣，清新而自然;柔軟的土地像你為我鋪的床鋪一樣，舒適而溫馨。雨后的彩虹，更是一番美景。你帶著我去商場買東西，這時我看見了一個非?？蓯鄣牟纪尥?，我兩眼發(fā)光地看著它。爸爸見我停下來就看了我一下，看我正在看那間商場里的布娃娃，他就知道了我想要的禮物了。因為再過幾天就是我的生日了。但爸爸沒有說什么，拉著我走上了回家的路。
在我生日當天，媽媽買了一個蛋糕，非常漂亮，讓我舍不得下口，但這還不是最驚艷的。因為爸爸給了我一個更大的驚喜，沒錯，這就是我上次看中的那只布娃娃。那一刻，我笑的如陽光一樣燦爛，眼里流露出感動。
……我成長的記憶里，總有父親的一雙手，大而靈巧，溫暖而有力。父親的這雙手，讓我感受到了如山的父愛給我的溫暖。我從幼小時，這雙手每天為我洗澡，為我沏奶粉，為我梳小辮……小時候無論去哪里，父親總是緊緊牽著我的小手，在我跪倒的剎那將我拉起來。在我慢慢懂事后，父親去哪里都是我用小手牽著父親的手一起走，實際還是父親拽著我的手。從小就跟父親手牽手走路，無論是高低不平的路段，不論是小溝不坎，不論是臺階溝壑，我都努力不讓父親有磕磕碰碰。那時牽著父親那雙有些柔軟的大手，我就會感覺到安全與溫暖。父親的手，是我生活中的保護傘，為托起我的大海，告訴我風的方向。父親這雙大手為我撐起了一片天空，給了我無盡的關(guān)愛。在我身上，父親的雙手永遠是愛的延伸……這雙再熟悉不過的手啊，把我拉扯大，把我送進學堂。我對父親的這雙手充滿了依賴和信任：只要有這雙手，我就知道今天還有飯吃有衣服穿;只要有這雙手，我就知道家里肯定是干干凈凈整整齊齊;只要有這雙手，我就知道我摔倒了還會有人來攙扶;只要有這雙手，我就知道我流淚了還會有人來擦拭……
這點滴生活串起來的珍珠，我定以美好之心，欣賞美好的回憶;以愉悅之心，隨時調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂頻道，時時與他人分享快樂;以感恩之心，感激擁有的一切，時刻保持對生活的愛和熱忱!
爸，你是讓我最溫暖的那個人。
關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文5
老師是燈塔，閃耀著光芒，照亮著我們前行的路，照亮著我們的心，讓我們感受到滿滿的力量。戲劇社的傅老師用她的微笑，用她的鼓勵，讓我不再害羞，讓我感受到溫暖。
在最初進入英語戲劇社時，我總是縮在人群中，不敢在隊員面前表演。雖然我十分想加入其他隊員的表演中，卻又因為害怕受到嘲笑而放棄。是她——傅老師開啟了我的表演之門。她很年輕，收拾的干凈利落，一雙很傳神的眼睛總是讓我時不常的對視上，堅定的眼神仿佛被施了魔法，帶給人無限力量。還有她的那燦爛的笑容，就像一顆小太陽治愈而溫暖。
當?shù)弥谶@次表演中，我分配到的角色是”砍柴人”時，忐忑不安。老師敏銳的察覺了出來，她不動聲色地走到我身邊，用她那招牌的笑容和甜美的聲音告訴我："加油啊!戲劇的魅力就是挑戰(zhàn)自我!你能行!”我頓時放心了許多，放下了思想包袱，全身心地投入到了排練中。她再一次走到我身邊，拍著我的肩膀，贊許的目光投射在我身上：“對!就是這樣!情感，投入!”我受著鼓舞，不斷進步?！昂芎?繼續(xù)!不要停!情感再豐富一點!還可以更好，加油!”她笑著對我說。在無數(shù)次的鼓勵下，訓練中，戰(zhàn)勝了那個羞怯的我!
要正式彩排了，大家集結(jié)在一起串場。了熟于心的臺詞因我的緊張，聲音變得尤其小，還出了錯。此時的我頭冒冷汗，不斷地暗示自己“放開點，放開點!”卻無濟于事，結(jié)果可想而知，我被大家嘲笑了。我迅速地跑下了舞臺，臉上火辣辣的，沮喪極了。傅老師抓著我的肩膀，鄭重地說：“誰都會犯錯，沒關(guān)系，再試一次?！蔽姨痤^看著傅老師，她的目光里依然充滿力量，她的嘴角還是上揚的。接著她讓我深吸一口氣，跟著她有感情地、大聲地一遍遍朗讀臺詞。我漸漸找到了感覺。她又笑了，這一次輕松了許多，她示意我再次登臺彩排。我鼓起勇氣上臺了，傅老師則在臺下繼續(xù)指導、提示，而我，演繹出了一個富有感情的“砍柴人”，從那以后我再也沒有犯過錯。
老師在我學習表演的過程中給予了莫大的幫助，讓我在一次次的嘗試中有了進步，老師給我的鼓勵，就像陽光，照射進了我的心房。
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