我的奇思妙想作文四年級單元作文
我的奇思妙想作文四年級單元作文范文
每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我們也有自己的幻想，下面聽聽我們的這些奇思妙想吧!以下是小編為大家準備了我的奇思妙想作文四年級單元作文范文，歡迎參閱。
我的奇思妙想作文四年級單元作文一
我是一名小學(xué)四年級學(xué)生，我有很多的想法，以前我最想當?shù)木褪怯浾?，因為記者可以把社會上，一些很不公平的事情報道出來。但?。12地震以來，看著那么多人受難，我的心里很難受。
于是，我就想，我要努力學(xué)習(xí)，以后當科學(xué)家，然后我要研制一種很特殊的房子，我研制的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因為水泥和鋼筋很笨重，遇到地震或水災(zāi)不能搬走，很容易傷人。我研制的房子，是用一些平時的生活垃圾，經(jīng)過消毒，無公害處理而制成的原料。
它遇到大風吹不走，因為災(zāi)房子的“腳”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi)，房子便會隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震來了，它不會像我們現(xiàn)在住的房子會坍塌，因為它很輕便，也很結(jié)實，不會傷著人，這就是我想研制的房子，它造價不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保，節(jié)約資源。
如果再遇上像5。12這樣的地震，我們?nèi)祟惥蜁用摵芏嗟牟恍?。我們的悲劇也不會再次重演了?/p>
這就是我的奇思妙想，希望通過我們?nèi)祟惖呐?，但愿它能實現(xiàn)。這就是我一個小學(xué)四年級學(xué)生的夢想和愿望!
我的奇思妙想作文四年級單元作文二
每天上學(xué)，我都吊著膽子，因為總擔心會不會因為堵車遲到，我在想，我要不要發(fā)明一種交通工具，可以省去煩人的交通堵塞呢?
首先，這得是個飛行器。當然，他一定要有令人賞心悅目的身材：乳白色，圓圓的，有點扁，遠看像只小饅頭，近看像一個大盤子，可以坐六個人，中間是舒適的、軟軟的坐墊，前面有明亮的大燈，操作系統(tǒng)在坐墊的中心，是一個類似于平板的東西。
這個機器可神了，可以上下飛舞，而且速度驚人，看著像一朵云彩，“刷”一下就消失在了一望無際的天空中。操作系統(tǒng)簡潔明了，幾個大字(如：上、下、左、右、前、后)將會呈現(xiàn)在我們眼前?；蛘吒嬖V它你想去哪兒，有這個語音識別的它就會像貼心的導(dǎo)游一樣為你指明路，途保駕護航，直達目的地。
它還很便宜，不用擔心價格問題，可以達到人手一個。這樣一個物美價廉的好寶貝想要做出來可不容易。但是要相信在不久的將來，我一定可以做出這么優(yōu)秀的產(chǎn)品。靠什么呢，靠勤奮和努力!
我的奇思妙想作文四年級單元作文三
學(xué)們，你們在灌鋼筆水時是不是會把墨水灑到衣服上呢?會不會有不會寫的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。
當你要灌墨水時，你只要將手輕輕按一下第一個按鈕，鋼筆內(nèi)部的自動吸墨囊就發(fā)動起來，將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去，你只要再按一下第一個按鈕，吸墨囊就自動把墨水排出去。這時如果沒有蓋上蓋，鋼筆便會發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。
怎么樣?你是不是覺得很新奇，它還有許多功能呢!
如果有了它，你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時，你只要按下第二個按鈕，鋼筆便開始錄音，它會記錄你所告訴它的一切。到了家里，你只要按下第一個按鈕，它就會一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣，又節(jié)約紙張，又避免了記錯作業(yè)的可能。
怎么樣，我設(shè)計的鋼筆不錯吧?
我的奇思妙想作文四年級單元作文四
今天，我吃完早飯后，便趴在窗臺上看外面。我見外面公路上的車是在太多了，把公路一下子堵了個水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好啊!有了語言，不就會避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎?
我幻想著：如果一輛汽車，要拐入一個路旁的大門，那司機就要經(jīng)過非機動車道，然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話，那么很可能會撞到別的車輛。
如果用汽車語言的話，結(jié)果又是怎樣的呢?重新幻想一遍，一輛汽車駛了過來。他到了非機動車道的入口，并用汽車語言說了句“請注意!我要拐彎”。那些不遠處的摩托車自行車開始減速，離車很近的車輛快速沖過。這輛小轎車平安到達了大門。假如在兩輛車同時要進入一個停車場時，而這個停車場的入口只能容納一輛車，很可能會有一些小麻煩。
有了汽車語言的話，很可能會避免麻煩。這時，其中一輛車用汽車語言說道：“您先過!”這一輛車會倒退一段距離，讓那輛車先過，他隨后再進入。我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實呢?
我的奇思妙想作文四年級單元作文五
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺展翅高飛，我先飛到田野里，看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎?接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。
最后，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個人看了都會心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長長的耳朵。吃完飯后，樂隊開始奏樂，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中。
一陣風吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
我的奇思妙想作文四年級單元作文六
現(xiàn)在，我們中國已嚴重缺水，全國600座城市就有300座城市嚴重缺水，全國總?cè)彼繛?0億立方米，我想發(fā)明兩種節(jié)約水表。
峰谷表：這一種峰谷表主要是以資金來讓廣大人民們自覺節(jié)約水，這一種峰谷表大部分白天時候為高峰狀態(tài)，收費比平常的多一點，而在早上、晚上大部分的時間為低谷狀態(tài)，收費比平常的少一點，這樣的話低谷時段的用水量比較少，而高峰時段用水量則比較多，這樣所繳費用增多了，人們?yōu)榱俗约旱腻X應(yīng)該會自覺節(jié)水。
強制節(jié)水器：這是一種靠有限的用水量來激勵人們節(jié)水的裝置。這種強制節(jié)水器有一個小小的齒輪裝在水管里，就像普通水表那樣，只要水一流動，這個小齒輪就會轉(zhuǎn)動，并帶動一個中型齒輪，中型齒輪再帶動一個大型齒輪。而大型齒輪有一個突出處，好似刀子一樣鋒利。在管道上方有一個閘門，這一個閘門用一條繩子拉著，而這條繩子則連到了大型齒輪旁邊，大型齒輪的突出處完全可以割到這條繩子。只要大型齒輪轉(zhuǎn)一圈，繩子就會被大型齒輪的突出處割斷，到時閘門就會落下，使水流無法通過。這一種裝置也可以讓人們養(yǎng)成節(jié)約水資源的好習(xí)慣。
以上兩種節(jié)水裝置都是用來讓人們自覺節(jié)水的，雖然說讓人民自覺節(jié)水的方式不同，但是目標都是一樣的。
智能書包：我們每天上課都要帶書，可偏偏有一些人的記憶力不太好，經(jīng)常忘記帶書，這可怎么辦呢?不用怕!有了我最新研制出來的智能書包就不用愁了。你只要把課程表放在書包里層的一個小夾層里就一切OK了。如果你沒帶什么東西，智能書包就會用語音提示你什么什么科目的書沒有帶。怎么樣?這一個智能書包是不是棒極了呢?
我的奇思妙想作文四年級單元作文七
我的世界里面充滿千奇百怪的東西，它與人類生活的世界是不一樣的，我把它叫做奇思妙想。
我想，樹木上結(jié)滿了美味的面包、香甜可口的水果、營養(yǎng)豐富的蔬菜，這樣人類就不會有饑餓，農(nóng)民伯伯也不會那么辛苦。
我想，我們的房屋在天空上面，與云彩為伴，小鳥是我們的鄰居，我們可以在彩虹橋上散步，聽見小天使唱著美妙的歌聲。
我想，每一個小女孩都有一把花仙子那樣的花鑰匙，那我們這些小女孩就隨時可以變出美麗的衣服。
我想，讓電視機里都播放著很好看的卡通節(jié)目，這樣，全世界的小朋友就不會看見不好的電視劇和電影。
我想，有一個多啦A夢這樣的朋友，這樣它就可以隨時變出很奇特的東西，幫助我完成每一件事情。
我想，我是演奏家，小狗汪汪叫，小鳥喳喳鬧，小老鼠吱吱叫。我們在演奏美妙的樂曲。
我的奇思妙想就是這樣的，這是不是很有幻想感?