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最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文

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最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

渲染環(huán)境,生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫,會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動(dòng)感人。這里小編給大家分享一些最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文

最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文1

志愿者散發(fā)著生命的活力,樂于助人,無私奉獻(xiàn),我自愿、我快樂的精神令我敬佩與向往。我希望自己也能成為一名志愿者。

一天下午,當(dāng)志愿者的呂仁杰因?yàn)橛惺?,所以便讓我去代班。我喜出望外,終于如愿以償當(dāng)上志愿者?!靶」芾韱T”的工作牌子掛在頸上那一刻,我感到自豪和驕傲。

呂仁杰帶我到擺放書架的地方,告訴我每個(gè)書架都有標(biāo)記英文和數(shù)字,而每本書側(cè)面也有英文和數(shù)字,只要把書上的英文和數(shù)字放到相同的書架上就可以了,接著他哪來一本《小牛頓》:“你看,它的編號(hào)是‘Q’,在‘N-Z’書架里的,而這個(gè)書架本來就是‘N-Z’放好就行”。

接下來我開始工作了。我先觀察三個(gè)書架的符號(hào),把擺放錯(cuò)誤的書重新放好;然后把上午沒有整理的書,放到對(duì)應(yīng)的書架上。書堆在桌子上如小山似的,我和小伙伴們分別放了好幾次才全部放好。

這時(shí),我們新的任務(wù)又開始了,每個(gè)人管理三個(gè)書架,一人給書分類,我管理的是人文、自然、科學(xué)這類書籍??催@類書的人也很多,到處是放錯(cuò)的書,我都忙不過來。這時(shí)候有三個(gè)“小不點(diǎn)”在書架之間你追我趕,大吵大鬧,令人心煩,剛才出現(xiàn)在眼前,一眨眼就不見人影了,接著一個(gè)又一個(gè)從溜過去,有時(shí)把書架的書搞得東倒西歪,說了他們?nèi)允菍医滩桓?,最后,只好?qǐng)出圖書館工作人員,三個(gè)小孩才停止了追逐打鬧。

科學(xué)類的一格書架里全部都是又大又薄的圖書《小牛頓》,那里的書被翻得亂七八糟。我把它們?nèi)藕茫灰粫?huì)兒它們又變回原樣,我又把它們?nèi)恳崎_來,從新一本本放進(jìn)去,一共用了好長時(shí)間才擺放整齊。

下班了,我已經(jīng)累得筋疲力盡,原來做事比讀書要辛苦百倍。兩個(gè)多小時(shí)過去,我沒有休息,連一口水也沒有顧上喝一口。我不由想起在外打工的爸爸,我想對(duì)您說:“爸爸,您辛苦了”。

通過這次志愿者的體驗(yàn),我感受到做事的辛苦,也感受到其中的快樂。今后,我還會(huì)參加一些自愿者活動(dòng),奉獻(xiàn)自己力量,讓社會(huì)充滿歡樂與和諧。

最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文2

掃樓梯,看起來是一件很平常的事情,可它卻給我?guī)砹撕芏嗟母邢?。在放寒假之前,我們來到居委?huì)進(jìn)行見習(xí)活動(dòng),而我們的任務(wù)就是掃樓梯。

平時(shí),我在家里就是一顆“掌上明珠”,很少做家務(wù)活,以致于剛開始掃的時(shí)候,有點(diǎn)無從下手。在沒干活之前,我發(fā)現(xiàn)公用樓梯很臟亂,有一些廢紙、垃圾,還有不少灰塵。我不禁生出一絲厭惡之情。然而,我還是動(dòng)手了。我從上到下,又從下到上,來來回回的幾次下來已累得滿頭大汗、有氣無力。我看見三樓樓道非常臟,便連忙拿起掃帚和簸箕,小心翼翼地從樓上順著樓梯往下掃。掃了很久,在樓梯上跑上跑下的,我的頭竟有點(diǎn)暈,一不小心差點(diǎn)摔跤,我的心顫了顫,心想:不掃了??墒强纯磩e的同學(xué)已滿頭大汗了,但仍在努力地掃著樓梯。我下定決心,要繼續(xù)把樓梯掃完。人們都說勞動(dòng)最光榮,我自認(rèn)為這是讓自己得到安慰的最好理由,邊哼歌,邊掃樓梯。

這時(shí)樓梯已經(jīng)干凈了許多。望著自己的勞動(dòng)成果我的心也快樂起來了。忽然間,我明白了這次活動(dòng)的用意:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和意識(shí)以及樂于奉獻(xiàn)的情操。的確,作為一名小學(xué)生,是應(yīng)該具備這些品質(zhì)的。如果沒有了它們,學(xué)習(xí)再好,也不會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。于是,我更加有了動(dòng)力,拿起掃帚,哼著小曲兒,繼續(xù)認(rèn)真地掃起樓梯來,雖然過程艱苦但是收獲卻不凡。

我從這件小事中,體會(huì)到了許多。在這里,我想對(duì)所有的`人說:地球是我家,環(huán)??看蠹?,沒有大家的共同協(xié)作,是不可能搞好環(huán)衛(wèi)的。我雖不懂那些高科技,也不知那些高科技的重要性,但我深知一點(diǎn),有些高科技污染很嚴(yán)重,為什么不改善它呢?我也知道現(xiàn)在正有許多人參與著這個(gè)活動(dòng),但力量未免有些薄弱,我希望還有更多的人能參與進(jìn)來,使地球恢復(fù)往日的生機(jī)!

最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文3

去年夏天的一個(gè)周末,我和爸爸媽媽和朋友一家一起去河北省贊皇縣,走訪和幫助那里的孤兒和貧困家庭。

中午,我們開車到了目的地,開始了走訪。首先,我們來到了一位大姐姐家,她的家真的是家徒四壁,院子里空蕩蕩的,連只雞都沒有。我和大姐姐聊了會(huì)兒天,她告訴我她的媽媽有精神疾病,爸爸在外地打工,工資很少,爺爺奶奶身體不好,需要她來照顧。我們把帶來的錢、大米、食用油、還有一些文具送給了她。她看起來非常開心,手舞足蹈的跟我說:“可以學(xué)習(xí)了!可以學(xué)習(xí)了!”我跟著她走進(jìn)了屋子,發(fā)現(xiàn)屋子的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。

這個(gè)大姐姐真了不起呀,雖然家里那么窮,還要照顧兩位老人,但學(xué)習(xí)還那么好,值得我學(xué)習(xí)!臨走前,我對(duì)大姐姐說:“祝你學(xué)業(yè)有成!”大姐姐說:“也祝你學(xué)習(xí)更好!”

緊接著,我們又來到了一位小哥哥家,他的名字叫小強(qiáng)。他的父母雙失,只有奶奶跟著他一起生活。奶奶身體也不太好,小強(qiáng)承擔(dān)著家里的重任,但學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也沒耽誤。我和爸爸把帶去的生活用品、錢和文具留給了小強(qiáng),和他約定好要照顧好奶奶和自己,同時(shí)學(xué)習(xí)也不能落下。

爸爸媽媽還說以后有空會(huì)再來看望他。當(dāng)然祝福的話也不能丟,我們祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,奶奶早日康復(fù)!

最后,我們來到的一對(duì)兄妹家里,這對(duì)兄妹已經(jīng)有7、8歲了,還沒上過學(xué),父母在他們還沒取好名字的時(shí)候就去世了。家里的沒有一樣玩具,所有的家當(dāng)只有兩張床、一個(gè)電飯鍋、半袋米。我和爸爸媽媽把剩余的生活用品等都給了這兩個(gè)兄妹,還多送了一個(gè)西瓜球給他們當(dāng)玩具。因?yàn)闀r(shí)間還早,我們一起踢球、讀書,一直到傍晚,才戀戀不舍的和他們告別。

看來,我們的國家雖然比較富裕了,但是還有一些貧苦家庭需要幫助。我和爸爸媽媽會(huì)把這件事情做下去,希望用我們的微薄力量幫助到更多貧困的家庭。

最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文4

頂著炎炎的烈日,我們30名日?qǐng)?bào)小記者來到了位于森林公園深處的自然宣教中心,接受了志愿者服務(wù)培訓(xùn)。志愿者老師為我們講解了中心的概況、區(qū)域劃分以及志愿者的日常工作。接著,她帶領(lǐng)我們參觀了各個(gè)展區(qū)。

在生態(tài)缸里,我們看到了生長在斷木上的姿態(tài)各異的苔蘚?!八鼈兛梢苑只瘞r石、保持水土,還可以監(jiān)測大氣污染,其中不少種類可以藥用呢?!崩蠋煹慕庹f,讓我們驚訝不已,原來小苔蘚還有大作用呢!在植物區(qū),我們見到了長著毛茸茸小刺的火龍果苗,制作清明果的鼠麴草,還有電視中能找到寶藏入口的彼岸花……真是大開眼界!在昆蟲區(qū),我們見識(shí)了蟲蟲防御術(shù),懂得了如何區(qū)分蝴蝶與飛蛾,還見到了上百種昆蟲標(biāo)本。

最讓人驚奇的就得數(shù)鳥類展區(qū)了,這里有大大小小的鳥類標(biāo)本,既有我們常見的家燕、麻雀等鳥類,還有像貓頭鷹、啄木鳥這些繪本中的主人公……在鳳頭鷹標(biāo)本前,志愿者阿婆有些難過地告訴我們:“這只鳳頭鷹生活在烏山,原本是一對(duì),它們每年都會(huì)生兒育女,吸引無數(shù)的觀鳥愛好者前往拍攝。今年這只鳳頭鷹被人用彈弓打死,就做成標(biāo)本放在了這里?!甭犃税⑵诺脑?,我傷心得眼淚都快掉下來了,我們一定要好好愛護(hù)鳥類。

最后我們來到原生魚區(qū)和入侵物種區(qū),見到了福建原生的各種蝦虎魚,也看到了像水葫蘆、小龍蝦這些我們常見的入侵物種。這時(shí),走來了一位身穿藍(lán)T恤的志愿者小哥哥,他自告奮勇地為我們講解:“這是食蚊魚,當(dāng)初,它因?yàn)闀?huì)捕食蚊子的幼蟲被引入。后來人們才發(fā)現(xiàn),它還會(huì)大量食用魚卵,造成本地魚類的瀕危。所以呀,我們?cè)谝M(jìn)外來物種的時(shí)候要十分謹(jǐn)慎。”老師告訴我們,他是第一批小志愿者中的佼佼者,一直在這里參與志愿服務(wù)。

我下定決心,要好好熟悉講說詞,爭取成為一名優(yōu)秀的講解員。在接下來的兩個(gè)月,我們還將在這里為游客提供講解服務(wù),照顧這兒的花鳥蟲魚,度過一個(gè)特別有意思的暑假!

最美的志愿者學(xué)生優(yōu)秀作文5

老師們,同學(xué)們,你們一定都去過世博會(huì)了吧,在位于城市最佳實(shí)踐區(qū)的寧波滕頭館門前,你們注意到一位十分可愛但有點(diǎn)靦腆的小男孩了嗎?他正在和媽媽一起發(fā)放宣傳資料。他就是世博會(huì)最小的“志愿者”龍龍。龍龍只有7歲,才剛剛讀一年級(jí)。每天上午10點(diǎn)到晚上6點(diǎn),他都會(huì)穿上滕頭館為他定制的工作服上崗。穿著這套小巧卻非常合身的工作服的龍龍都會(huì)和媽媽一起為排隊(duì)等候參觀的游客,發(fā)放宣傳資料。游客們總是翹起大拇指夸獎(jiǎng):“這么小就來當(dāng)志愿者了,有志氣!”

龍龍一直想成為一名世博志愿者,他鼓動(dòng)病休在家的媽媽一起去為世博做貢獻(xiàn)。為了成為一名合格的小小世博志愿者,龍龍讓媽媽先后10次陪他入園參觀,詳細(xì)了解館內(nèi)詳情。龍龍覺得這樣別人問起時(shí),他才能對(duì)答如流。為了更好地向國內(nèi)外游客介紹上海,龍龍還讓媽媽帶著他參觀了市區(qū)的許多景點(diǎn),每到一個(gè)地方,龍龍都會(huì)讓媽媽把講解板上的內(nèi)容念給他聽,盡可能弄懂。

雖然龍龍非常希望能擁有一張世博志愿者證,可是由于他未滿18歲,這個(gè)愿望無法實(shí)現(xiàn)。然而我覺得他已經(jīng)用自己的行動(dòng)告訴每個(gè)人他在為世博會(huì)做貢獻(xiàn),他是一名“小小世博志愿者”。龍龍的故事,讓我非常感動(dòng)。他雖然年紀(jì)很小,卻是我們大家的學(xué)習(xí)榜樣。暑假期間,我和爸爸、媽媽也去了世博園,在每個(gè)車站,在每個(gè)世博入口,在展區(qū)的每個(gè)角落,我都看到了世博志愿者忙碌的身影,他們不分男女老少,他們不分彼此,他們熱情細(xì)致,他們默默無聞……他們的世博風(fēng)采讓我感動(dòng)。作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我雖然沒能成為一名世博志愿者,但是我也要向龍龍學(xué)習(xí),向許許多多的世博志愿者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們一心愛國的精神,學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕熱、堅(jiān)守崗位的精神……

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