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讓真情自然流露(生氣)作文范文

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讓真情自然流露(生氣)作文范文5篇

一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內(nèi)容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。這里小編給大家分享一些讓真情自然流露(生氣)作文范文,歡迎閱讀!

讓真情自然流露(生氣)作文范文

讓真情自然流露(生氣)作文范文1

童年時(shí)有許多事情都值得回憶,可隨著時(shí)間的流逝,好多都記不清了,但有一件事卻使我記憶猶新。

記得那是前年暑假的一天,弟弟一家從上海到我們家來(lái)玩。下午,爺爺奶奶和弟弟的家人都去超市買東西了,只有我和弟弟在家。我在做作業(yè),而弟弟卻沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

一個(gè)半小時(shí)后,我做完作業(yè)到臥室看看弟弟,只見那個(gè)“搗蛋鬼”早已醒了,將臥室搞得亂七八糟——枕頭在地上,而玻璃球撒了一地,積木也分布在了臥室的每一個(gè)角落?!八懔税?,算你運(yùn)氣好,有一個(gè)那么好的哥哥,我還是幫你整理一下吧?!?/p>

十多分鐘后,臥室整理好了,“開始玩啦”!“搗蛋鬼”拿了一根棍子在客廳里追著我玩,誰(shuí)知他一不小心一棍子打到了我的手上,頓時(shí),我疼得齜牙咧嘴。算了,沉默是金,大人不計(jì)小人過(guò),宰相肚里能撐船,再饒你一次吧。

不一會(huì)兒,弟弟喊渴了,我從冰箱里拿了一盒牛奶給他喝。突然,我腦海里想起里有一句話不太通順,連忙跑回我的房間修改。誰(shuí)知,“搗蛋鬼”也過(guò)來(lái)了。這下壞事了,他往我書桌前一擠,把手里的牛奶全灑到了我的本上,把我一個(gè)多小時(shí)的心血都?xì)У袅?,但是他一點(diǎn)也不害怕,還笑嘻嘻地看著我。

我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,一下子把幾次的憤怒都發(fā)泄了出來(lái),我氣憤地把弟弟推倒在地,還踢了他一腳。他的臉色立刻晴轉(zhuǎn)大雨,哇哇大哭起來(lái)。我不但沒安慰他,還氣沖沖地把他拖出我的房間。我關(guān)起門來(lái),一拳打在墻壁上,雖然手上破了皮,流了點(diǎn)血。但是我仍然咬著牙強(qiáng)忍著疼痛,沒有哭。

事情過(guò)去兩年多了,曾經(jīng)的生氣讓我現(xiàn)在很是后悔,后悔自己當(dāng)初不該那么粗魯?shù)卮虻艿?,他還那么小,誰(shuí)能在孩童時(shí)不犯點(diǎn)錯(cuò)誤啊,何況可以重寫,可是親情和友情失去了就很可惜。

現(xiàn)在的我也能理解我曾經(jīng)很生氣,但是我更珍惜和弟弟的友情。

讓真情自然流露(生氣)作文范文2

早上,我睡得正香,媽媽叫我起床,我想再睡一會(huì)兒,媽媽又催:“再不起來(lái)蔣老師的課就遲到了!”說(shuō)著一把掀開了我的被子。我氣死了,哼,周日也不能睡懶覺,真煩!吃早飯的時(shí)候,我肚子里還有氣,哪能吃得下,一直磨磨蹭蹭的。媽媽見了,頓時(shí)變成了一只“噴火龍”,張開大嘴,對(duì)著我狂吼。原本好看的臉蛋,也被大火燒得通紅,真可怕!

到了愛普學(xué)校,蔣老師已經(jīng)上課了,可還有人講話,蔣老師一連提醒了好幾次,可他們就是忍不住。這下蔣老師生氣了,她皺著眉頭,一言不發(fā),就那么直愣愣地看著我們。

這更讓我難受!蔣老師的課一周僅有一次,特別有趣,我就盼著上課趕走肚子里的氣呢!想到這兒,我巴不得蔣老師罰他們站黑板??墒Y老師只是嘆了口氣,說(shuō):“哎呀,你們看,花裙子又被幾把小剪刀剪破了,這樣可不對(duì)啊!咱們不能再做傻乎乎的破裁縫啦!”

我們都笑了起來(lái)。之前蔣老師說(shuō)過(guò),一節(jié)課就像一匹漂亮的布,她要帶著我們用這匹布做一件美麗的花裙子,讓我們都要努力做能干的小裁縫,千萬(wàn)不要做捏著剪刀亂剪一通的破裁縫。

這時(shí)候,大家都靜下來(lái)了,蔣老師正式宣布上課,我卻走了神——蔣老師的“生氣”太好了,要是媽媽生氣的時(shí)候是這樣,那該多好啊!

我想不如把蔣老師的“生氣”推薦給媽媽,這樣我就能少挨批評(píng)了。于是我興奮地在筆記本上寫了起來(lái):

蔣老師的“生氣”妙處多多,可以讓您不再發(fā)火,不再動(dòng)氣,您和孩子每天都將快快樂(lè)樂(lè)。機(jī)會(huì)難得,快快擁有吧!

放學(xué)時(shí),媽媽來(lái)接我,我立即把本子遞給媽媽看,一邊忙不迭地推銷起來(lái):“親愛的媽媽,這個(gè)好東西可以讓您永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)皺紋,您想不想要呢?”

媽媽聽了,一邊笑一邊和藹可親地說(shuō):“一寶,媽媽先跟你道歉,我早上不該沖你發(fā)火……”

我驚呆了,心想,蔣老師的“生氣”,也太神奇了吧!

讓真情自然流露(生氣)作文范文3

在五年級(jí)三班,最容易生存的不是優(yōu)生,而是調(diào)皮搗蛋的差生。因?yàn)樵S多同學(xué)怕事、自私,只要不殺到他床上去,他寧可閉著眼睛假寐。

上課時(shí),我看見十幾位同學(xué)都沒有在聽老師講課,自顧自地在下面搞這搞那,發(fā)出“噼哩啪啦”的聲響。不僅他們自己沒有學(xué)到知識(shí),還影響了老師和同學(xué)上課的心情。

……

五年級(jí)三班的同學(xué)們,你為什么不生氣?!

你為什么沒有勇氣對(duì)那個(gè)正在修理自動(dòng)鉛筆的同學(xué)大聲說(shuō):“你再敢修理自動(dòng)鉛筆,我就把你也給修理了!”你只是靜靜地坐在那里聽老師講課。

在網(wǎng)上,我看見幾十位同學(xué)都在用QQ聊天,并且胡亂填寫信息。有的謊稱自己二十三歲,有的說(shuō)自己哈佛大學(xué)畢業(yè),還有的說(shuō)自己已婚。更可笑的是一些男同學(xué),他們竟然說(shuō)自己想交女性朋友,以至于六年級(jí)的大哥哥大姐姐們都說(shuō)五年級(jí)三班是個(gè)“爛班”!

……

愛自己班級(jí)的同學(xué)們,你又為什么不生氣?!難道一定要全世界的人都說(shuō)五年級(jí)三班是個(gè)“爛班”,你再無(wú)言地對(duì)天哭泣?

上課鈴聲響了起來(lái),我經(jīng)過(guò)操場(chǎng),看見同學(xué)們?nèi)齼蓛?,一起慢吞吞地向集合的?duì)伍走過(guò)去,一點(diǎn)兒也沒有注意已經(jīng)上課了。終于,老師生氣了,他厲聲喝道:“你們給我快點(diǎn)兒!”而同學(xué)們面不改色心不跳,沒有任何反應(yīng)。

你為什么不生氣?你為什么不對(duì)那位正在悠閑漫步的同學(xué)大聲說(shuō):“你給我繞操場(chǎng)跑五十圈!”?

哦,老師說(shuō)過(guò),上課時(shí)是不許大聲吼叫的。

問(wèn)題不在于上課不能大聲吼叫,問(wèn)題在于你們這十幾個(gè)受到影響的人沒有膽量讓他們知道你們不恥他們的行為,你們很憤怒!

……

不要以為你是大隊(duì)長(zhǎng),所以工作比什么都重要;也不要以為你只是小隊(duì)委,就沒有資格管別人的事。如果你今天不生氣,不站出來(lái)說(shuō)話,明天你——還有我,就會(huì)成為沉默的犧牲品、受害人!,現(xiàn)在如果你有良心、有膽量就去那些搗蛋的同學(xué)說(shuō):“我受夠了!”

你一定要很大聲地說(shuō)。

讓真情自然流露(生氣)作文范文4

我怒氣沖沖“啪”地一掌打在同桌課桌上:“我的直尺你為什么不還給我?”

“啊!我不是還給你了嗎?”

這話一出,怨氣就在我心中翻江倒海了。上周五我把直尺借給他,都等我放學(xué)背書包離開教室了,他才想起來(lái)這事,隨手塞入我桌肚里,可憐我回去好受媽媽一頓“河?xùn)|獅吼”,還落了個(gè)“丟三落四”的壞名,他居然還挺理直氣壯。

我將手中書一丟,擼起袖子:“你不是說(shuō)用完就還嗎?你往桌肚里丟算哪門子還?”他竟然一邊寫著口算一邊悠然自得地翹著二郎腿“還了不就行了,又不是丟了,你發(fā)這么大火干什么?”說(shuō)罷,他竟又要來(lái)夠我的膠帶:“借一下嘍。”

看著他那副氣定神閑的悠閑樣兒,我肺都快氣炸了,像胸腔中塞了只兔子似的,怨氣一點(diǎn)一點(diǎn)從心底蔓延,最后我感到周身的血液都沸騰了。

我不顧他手上動(dòng)作,一把奪過(guò)他手中正在粘的膠帶:“別動(dòng)我的東西,要你自己買去?!彼粗种械哪z帶被一把奪走,作業(yè)本上差點(diǎn)粘出個(gè)大洞,皺起眉,狠狠剜了我一眼,將口算本合上,“咚”地一聲塞進(jìn)桌肚深處。

我愣愣地盯著他空空如也的桌面,心中其實(shí)已涌動(dòng)著一股接一股的悔意了。但我就是不愿示弱,他先做錯(cuò)的,為什么要我先示弱?

可無(wú)論我后來(lái)怎么為難他,他也只是恨恨的瞪著我,不與我多說(shuō)什么。仿佛拳頭打在棉花上,只有我一個(gè)人生悶氣。

我將頭深深埋入臂彎,先前的怨氣早就煙消云散了,只剩下無(wú)邊無(wú)際的后悔與惆悵將我團(tuán)團(tuán)包裹。借著明凈的窗玻璃照照自己:臉已漲得通紅,幾縷被汗浸濕的碎發(fā)貼在臉上,活像個(gè)“女魔頭”。

嘖,人氣急敗壞的樣子,真丑。

微風(fēng)拂過(guò)柳枝,將柔軟的枝條吹亂了,打成了一個(gè)一個(gè)的疙瘩。柳枝急忙梳理自己的疙瘩,而疙瘩卻越理越多。

藍(lán)天之上,微風(fēng)嘲弄地瞧著柳條,與白云無(wú)憂無(wú)慮地飄啊,飄啊,飄向遠(yuǎn)方。

讓真情自然流露(生氣)作文范文5

老師,請(qǐng)別生氣了……

那天,您生氣了。

遠(yuǎn)處傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,我懷著好奇心快步走到了發(fā)生地----班級(jí)。一看,原來(lái)是我們班的蔡景輝與陳俊樹為一個(gè)籃球規(guī)則爭(zhēng)了起來(lái),只見陳俊樹瞪著一雙大眼睛,皺著眉頭,雙手握拳,似乎一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將發(fā)生,他生氣地說(shuō):“蔡景輝,你耍賴!”“我沒有”蔡景輝也不甘示弱,跺著腳,一臉嚴(yán)肅。

陳俊樹奮力向蔡景輝臉上打了一拳,最后,倆個(gè)武林高手旗鼓相當(dāng)?shù)卮蛄似饋?lái),最后,他們扭打在了一起。

突然,班主任陳老師一箭步拉開了他們,陳老師轉(zhuǎn)向蔡景輝,拉著他的手狠狠的就是一“掌”,問(wèn)道:“想別的班級(jí)笑是不是?副班長(zhǎng)跟學(xué)渣打起來(lái),丟不丟臉?”“我……我……”蔡景輝低下了以往那高傲的頭,說(shuō)不出話來(lái)。身邊的同學(xué)偷偷地輕輕地說(shuō)了起來(lái):“這老師咋這么兇,當(dāng)她的學(xué)生真慘?!薄皩?duì)啊!這么兇,一看就知道班里沒有人喜歡上她的課?!蔽艺嫦雽?duì)他們說(shuō):“我喜歡上陳老師的課,我很喜歡陳老師!我喜歡!

陳老師狠狠地看著陳俊樹,此時(shí)的陳老師兇得像只豹子,頭上冒著“火焰”,像要把蔡景輝和陳俊樹融化了似的。陳老師下了狠心:“你們給我?guī)еP和紙?jiān)谕饷鎸懛此?寫好再進(jìn)去上課?!标惪洳]有那樣做,他站在那兒,眼睛閃著淚光,不愿意屈服于陳老師。陳老師瞪著大眼睛,皺著眉頭,她異常生氣,用手指頭做了個(gè)“1”,然后厲聲道:“我數(shù)到3,你給我出去!1!2!3!”陳俊樹還是沒有走出教室到外面寫反思,這使陳老師怒火中燒,出去打電話叫來(lái)了陳俊樹爸爸、媽媽。

陳俊樹的爸爸媽媽立即趕來(lái)了,也狠狠地罵了他一頓。陳俊樹終于哭了出來(lái)。

陳老師對(duì)于這件事很生氣。老師別生氣:生氣傷身體;生氣長(zhǎng)白頭發(fā);生氣會(huì)影響您在我們心目中的形象。一位科學(xué)家說(shuō)過(guò):“老師每生氣5次,這個(gè)班平均分起碼下降0.5分,有時(shí)會(huì)下降2分。

老師,為了我們!也為了您!請(qǐng)別生氣了!

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