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三年級簡單的放風(fēng)箏作文十篇

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三年級簡單的放風(fēng)箏作文10篇

確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里小編給大家分享一些三年級簡單的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀!

三年級簡單的放風(fēng)箏作文十篇

三年級簡單的放風(fēng)箏作文1

“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝猴L(fēng)拂面,陽光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

周末的下午,我和爸爸來到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說:“爸爸,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧?!薄昂?,我來了!”爸爸拿著線對我說:“我說放,你就放?!卑职帜嬷L(fēng),跑了起來,“一,二,三,放!”我迫不及對待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空,我也跟著跑了,跑了一陣才收住腳,我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。

我越跑越開心,風(fēng)箏越飛越高。我看見爸爸一手拿著線軸,一手拿著線一拉一松,一拉一松,我看到放風(fēng)箏那么有趣,就對爸爸說:“爸爸,我要來試試”爸爸聽了,把風(fēng)箏遞給了我,我一拿到線,就感覺我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!

我學(xué)著爸爸一樣,一拉一松,一拉一松,我看見風(fēng)箏左右搖擺,像個(gè)醉漢,真擔(dān)心會(huì)落下來。蜻蜓風(fēng)箏的翅膀一上一下,煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺,一會(huì)兒,就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。

我放著放著就累了,我拿著線,跑到爸爸面前,喘著氣說:“爸爸,你來放一會(huì)兒吧,我累了?!薄澳俏覀兪站€回家吧?!?/p>

讓風(fēng)箏飛起來不容易,但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空,爸爸一手抓緊線軸,用力地?fù)u著,花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來。

原來放風(fēng)箏還能這么快樂,我下次還要放。

三年級簡單的放風(fēng)箏作文2

星期六天氣很晴朗,小明、小紅和小剛一起去公園放風(fēng)箏。到了公園,小紅拿出她的金魚風(fēng)箏測了測風(fēng)向,想找一個(gè)合適的方向順利的放飛風(fēng)箏。小剛在整理他的魚風(fēng)箏,小明還在修整他的菱形風(fēng)箏。小伙伴們互相幫忙,終于把三個(gè)風(fēng)箏放上了天。天上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在說“真棒,真棒!”

三年級簡單的放風(fēng)箏作文3

一個(gè)星期天,爸爸開車帶我去放風(fēng)箏,所以我早早地起了床,拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏,跟著爸爸來到了廣場上。

爸爸下車后,二話沒說,拿起風(fēng)箏給我做示范,只見他把線纏到風(fēng)箏上,測了測風(fēng)向,然后他叫我握住線軸慢慢放線,爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中,啊,真的飛了起來,像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了,我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏,把線纏好,用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向,請爸爸放線,我把風(fēng)箏一拋,然后從爸爸手中接過線軸,我使勁地跑,但還是不見風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽見爸爸說:“失敗是成功之母,不要喪氣?!蔽矣衷僖淮喂钠鹩職?,按照爸爸的做法,又試了一次,這次我把風(fēng)箏拋得很高,風(fēng)箏一拋到半空,我就使勁地跑,它終于飛上了藍(lán)天,在空中一會(huì)兒側(cè)身飛行,一會(huì)兒在空中翻跟斗,一會(huì)兒高一會(huì)低,真好玩。由于我跑得太快了,兩眼還一直盯著風(fēng)箏,所以“嘭“地一聲撞到了樹上,疼得我哇哇直叫,接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來,砸到了我的頭上,我再一次暈了,唉,害得我頭上起了個(gè)包,再看看風(fēng)箏,它靜靜地躺在地上,我真哭笑不得。

放風(fēng)箏真有趣啊!

三年級簡單的放風(fēng)箏作文4

上一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè),我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

到了廣場上,爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來,我們沒來得急高興,一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前,我抬頭一看,風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動(dòng),最后竟像斷了翅膀的大雁,一頭栽倒地面上,真掃興!爸爸又接連試了好幾次,都沒有成功。

我立刻仔細(xì)地搜尋原因,原來,風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架,一根細(xì)木頭捅破了布,露出了頭,風(fēng)箏失去了平衡,所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法,都無濟(jì)于事??粗职种钡臉幼?,我也無能為力,束手無策。最后,只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。

盡管我很失望,可是,可是我從此懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏,如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識,你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師,有了風(fēng)的幫助,再加上自己的努力,你就能飛到知識的天空。

讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!

三年級簡單的放風(fēng)箏作文5

在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。

在正月十六那天,爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣,真是放風(fēng)箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場那邊出發(fā)。

到了那,人很多,但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。

爸爸那這風(fēng)箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風(fēng)箏組裝好,然后又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風(fēng)箏放了起來。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的,可放起風(fēng)箏來卻好像個(gè)孩子似的。

不一會(huì)兒,我也想放了,于是,我和爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時(shí),放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來了??吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風(fēng)箏太不爭氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛,而我的風(fēng)箏卻在地下跑,這時(shí),我有點(diǎn)煩躁了,不想放了??晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋砹耍螞r我還比他們大,我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏,我也看到了我的風(fēng)箏?!鞍ァ蔽议L嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。

爸爸看透了我的心思,這時(shí),爸爸走過來心平氣和的對我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住線軸,風(fēng)一來,就撒開風(fēng)箏,如果風(fēng)箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線?!甭犃税职值脑?,我情有些緩和了,我開始按照爸爸的意思放,這時(shí)我感到有風(fēng)了,我就放開箏,一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了,我就放線,風(fēng)箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏放起來了,我超過了一個(gè)又一個(gè),風(fēng)箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風(fēng)箏正在步步高升,心里美滋滋的。

這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因?yàn)椋挥信蛨?jiān)持才能得到成功。

三年級簡單的放風(fēng)箏作文6

今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

我們來到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。

一會(huì)兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰能比得上我?”

天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。

三年級簡單的放風(fēng)箏作文7

今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。

比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時(shí)五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。

天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。

我的風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的風(fēng)箏掉下來了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。

我們在放風(fēng)箏的時(shí)候,我想起了一句詩:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。

三年級簡單的放風(fēng)箏作文8

清明小長假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了!看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去,來和它們比一比。

交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,好像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了?!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動(dòng)。過了會(huì)兒,風(fēng)箏還是落了下來。

我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天,和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風(fēng),風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就好像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,好像是給我潑了一頭的冷水。

能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時(shí)我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高?!皨寢專煲派先チ?”終于,一霎間,我的風(fēng)箏好像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了!就這樣,我放了好長時(shí)間。這個(gè)小長假過得真充實(shí)呀!

三年級簡單的放風(fēng)箏作文9

放風(fēng)箏對我來說特別難,我一直努力放,可沒用,那風(fēng)箏就好像和我賭氣似的,死活不肯上天。拉著向上扔,用繩子向上甩,它就是接著掉下來,就算有大風(fēng)的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小樹這么高的位置盤旋幾圈就接著掉下來了。說是風(fēng)箏的質(zhì)量問題吧,都換過十幾個(gè)了,各個(gè)都不便宜。說是環(huán)境問題吧,別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了,這可是同一時(shí)間放的。說是技術(shù)問題吧,我還指導(dǎo)別人放起過風(fēng)箏呢!哎!看著別人的風(fēng)箏飛的那么好,而我只有羨慕的份,我甚至想過,是不是自己今生與風(fēng)箏無緣。放風(fēng)箏對我來說呢,幾乎成了一個(gè)夢想。沒想到,寒假的一天,我竟然夢想成真了。

那是一天下午,風(fēng)很大,吹得人全身冰涼。我和爸爸本來打算去爬山,可看見別人的風(fēng)箏在空中飛舞,又忍不住想試一試。沒想到爸爸也想放,于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來到店里,我提議買個(gè)小的,我沒太指望它能飛起來,覺得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買了個(gè)巨鷹,并買了個(gè)很貴的線盤,還是鋼線的,說:“要買就買個(gè)好的,放不起來不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場。

這么大個(gè)風(fēng)箏,引來一些人圍觀。我說:“不如先請教別人吧?!薄靶?”于是我們?nèi)フ埥虅e人,雖按很多人的方法都沒成功,但我了解到,他們都不是一開始就會(huì)的,都是練了很長時(shí)間才成功的。我并沒灰心,又請教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下,在內(nèi)心的吶喊聲中,這只巨大的老鷹飛上了天空,翱翔在空中,兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲,不知道的還以為是真的呢!看著風(fēng)中的雄鷹,我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá),只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來,天晚了,鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來,而鷹卻那樣倔強(qiáng),那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步,要不然,這繩可真要斷了!

半個(gè)小時(shí)過去了,鷹終于飛累了,降落了下來,它連降落都是那樣的高貴,頭昂向天空,胸脯高高挺起,連尾翼都不去沾地,只有爪子輕輕觸地,整個(gè)都是立在地上的。啊!真是一只高貴的鷹!當(dāng)我走過去時(shí),他就好像用那犀利的雙眼看著我,幾乎讓我沒有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后,他跟著我“飛”回了車?yán)铩?/p>

啊!我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣!嗯,明天下午,我還要去——放風(fēng)箏!

三年級簡單的放風(fēng)箏作文10

春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。

一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個(gè)。”不一會(huì),奶奶給我買來一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。

我們一到廣場,就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會(huì),一個(gè)齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來,不一會(huì),孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

最后,老師幫我們拍個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。

這真是快樂的一天!

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