六年級(jí)最新的心愿作文
六年級(jí)最新的心愿作文6篇
確定中心,寫(xiě)出深意。我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。這里小編給大家分享一些六年級(jí)最新的心愿作文,歡迎閱讀!
六年級(jí)最新的心愿作文1
相信大家都有自己的心愿,我也不例外。我的心愿是什么呢?往下看就知道了。
“安靜!”“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)!”……講臺(tái)下,同學(xué)們的講話(huà)聲已蓋過(guò)了我和吳佳妮大聲喊的聲音,簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次,我作為一名領(lǐng)讀員,卻對(duì)此也無(wú)可奈何。俗話(huà)說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,看著同學(xué)們鬧成一團(tuán)、哄哄鬧鬧地浪費(fèi)時(shí)間,我實(shí)在是看不下去了。你瞧,張同學(xué)針對(duì)著邊上的女生做著鬼臉,嘻嘻笑笑,仿佛他是一個(gè)“職業(yè)小丑”;收作業(yè)的組長(zhǎng)們穿梭在各條“馬路”之間,讓沿街的居民們“交稅”,如同快遞小哥一般,但分貝也不小;其他的小活就不說(shuō)了,李同學(xué)和劉同學(xué)卻講得格外熱鬧,難舍難分。我喊得“威震天地”,同學(xué)們雖被震懾了,卻沒(méi)有停下的跡象。天啊!都08:10分了,還早讀不早讀呀……
到這兒,你可能看出了我的心愿。那就是:能讓早讀的秩序好一些,同學(xué)們可以利用每一分,每一秒的時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、復(fù)習(xí)。這個(gè)愿望雖然很微不足道,但要實(shí)現(xiàn)比較困難,需要很大的努力,同學(xué)們仿佛是一大群麻雀,嘴巴閉不上,不停地講話(huà)。讓這個(gè)不講話(huà),那個(gè)又開(kāi)始嘰嘰喳喳,直到你的嗓子都啞了,話(huà)都講不了。不過(guò),我已經(jīng)在心中擬定了“作戰(zhàn)計(jì)劃”:發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)講話(huà),立即扣分!講一次扣一分,講兩次扣兩分,一次類(lèi)推。小組的分是同學(xué)們最看重的,如果組內(nèi)有人扣了分,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)遭殃!雖然鐘老師要求多加分少扣分,但對(duì)于我們班同學(xué),也會(huì)有例外嘛。
一天清早,我照例管早讀,臺(tái)下依舊亂哄哄一片。我什么也不說(shuō),拿起“武器”——粉筆,對(duì)準(zhǔn)了臺(tái)下講話(huà)的同學(xué):“張同學(xué)扣一分”“李同學(xué)扣一分”……同學(xué)們被我的“扣分大法”驚到了,趕快認(rèn)真讀書(shū),只有個(gè)別同學(xué)對(duì)扣分無(wú)所謂,仍然在下面吵吵鬧鬧,并又把全班營(yíng)造的好秩序弄亂了。嗯,看來(lái),我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”并沒(méi)有那么完善呀,回去得加上幾項(xiàng)才行……
為了同學(xué)們能在早上讀書(shū)的時(shí)間里珍惜每一分、每一秒,認(rèn)真鞏固,復(fù)習(xí)新知識(shí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更上一層樓,我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)心愿,并一定會(huì)把同學(xué)們的秩序管好的!我相信,這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
六年級(jí)最新的心愿作文2
我走上講臺(tái),結(jié)果我的卷子看的上面大大的100分,不禁露出一個(gè)大大的微笑,仿佛這個(gè)100分是世界上最美麗的符咒,山川河流,最美麗的東西,在我心里都不如這個(gè)“符咒”美麗,因?yàn)樗俏彝ㄟ^(guò)自己的努力而贏得的。我不禁想起了那一天……
“喂,你在干嘛呀?一動(dòng)不動(dòng)的?!蔽乙苫蟮膯?wèn)道?!拔崛杖∥嵘怼薄斑@是什么意思啊?”我又問(wèn)?!懊刻於家晕曳词??!薄芭?”我原來(lái)如此點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,他問(wèn)我?!澳闫谥锌荚嚩嗌俜盅?我可是好了100分?!蔽铱粗鴮?duì)方得意的樣子,心里突然做出一個(gè)決定:我也要考100分!
就這樣我下樓玩耍的時(shí)間少了,整天待在我的小房間里面,我不停的復(fù)習(xí),拿著書(shū)認(rèn)真地瀏覽翻閱,大聲的朗讀背誦英文單詞,在做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到不會(huì)的就認(rèn)真,大膽請(qǐng)教。有時(shí)會(huì)換幾種方式解答,我像一塊干燥的海綿,沉浸在知識(shí)的海洋。于是,在清晨你總能聽(tīng)到和太陽(yáng)一起升起來(lái)的朗讀聲,在傍晚你總能看到伴隨著潔白的月亮從小屋的窗戶(hù)里,射出來(lái)的微弱的燈光。
我的視線再次落在了,那美麗的符咒上,覺(jué)得功夫不負(fù)有心人,只要你想,沒(méi)有什么事做不到的。
六年級(jí)最新的心愿作文3
小小的心愿,大大的夢(mèng)想。
小時(shí)候我才剛上幼兒園,那會(huì)兒才小小俺矮的,沒(méi)有大人那么多的憂(yōu)愁煩惱,只有一個(gè)小小的心愿,每天開(kāi)開(kāi)心心的,與家人一起生活。
上小學(xué)了,開(kāi)始有了要學(xué)的,科目要完成的作業(yè),以及外面的舞蹈班要去上,我又有了一個(gè)小小的心愿,只想快快完成每天的功課,然后看看動(dòng)畫(huà)片,早早的睡覺(jué),第二天再精精神神的起來(lái)。
再后來(lái)上了六年級(jí),有小升初的壓力,又有了校舞蹈隊(duì)將近比賽的壓力,每天晚上又有好多作業(yè)要寫(xiě),于是我又有了一個(gè)小小的心愿,好好學(xué)習(xí),作業(yè)做的快些,晚上能輕松悠閑點(diǎn)。
上了初一科目,從三科變成了七科,作業(yè)也多了兩倍多,而且我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校,認(rèn)識(shí)的人不多,可真是人生地不熟啊,我不再參加校舞蹈隊(duì)了,反而忙于考12級(jí)去了,這時(shí)我又有了一個(gè)小小的心愿,多交點(diǎn)朋友,成績(jī)也變得好點(diǎn)。
初二了,我們要考生地會(huì)考了,這是關(guān)乎于上高中的,我不得不重視起來(lái),于是,每天除了應(yīng)對(duì)繁多的作業(yè)外,我開(kāi)始復(fù)習(xí)從前生地資料,我的心愿變成了生地會(huì)考每科不下90分。
現(xiàn)在我初三了,沒(méi)了生地會(huì)考,又來(lái)了們新課程化學(xué),我不想化學(xué)像物理一樣,于是我開(kāi)始好好學(xué),認(rèn)真背,我的心愿是考上我的理想高中。
每一個(gè)小小的心愿都在為夢(mèng)想而凝聚,為了夢(mèng)想,為了每個(gè)小小的心愿,加油!
相信我,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)最新的心愿作文4
“大豐收,大豐收啦!”一個(gè)漁民高叫著,快樂(lè)得竟像個(gè)孩子似地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒,滿(mǎn)艙的魚(yú)蝦活蹦亂跳,平靜的海面上洋溢著從四面八方傳來(lái)的漁民的歡笑
現(xiàn)在,像這種“魚(yú)蝦滿(mǎn)艙”的場(chǎng)面現(xiàn)已很少見(jiàn)了。當(dāng)今的市面上,便是最常見(jiàn)的魚(yú)一斤起碼也要幾十元,海洋的污染愈加嚴(yán)峻,這使得海洋資源在逐漸地枯竭,海產(chǎn)品的減產(chǎn)、價(jià)格的上漲,不正說(shuō)明晰這一點(diǎn)嗎?
在天災(zāi)人禍層出不窮的今天,人類(lèi)對(duì)海洋的污染往往并非出自本意,但形成的影響卻是始料不及的。英國(guó)石油公司挖掘石油時(shí),由于鉆井渠道的爆破,形成原油走漏,令墨西哥灣海域9900平方千米的海水受到嚴(yán)峻污染,使得成千上萬(wàn)的海鳥(niǎo)浸泡在油污中動(dòng)彈不得,在饑餓和苦楚中死去,更使得無(wú)數(shù)魚(yú)兒中毒而亡;而日本的地震海嘯引發(fā)的核泄露對(duì)海洋形成的污染則愈加嚴(yán)峻
正所謂海納百川,大海之所以能如此眾多,正是因?yàn)槟切┬『有∠獏R入長(zhǎng)江大河再奔流入海。假如不從源頭處理污染問(wèn)題,那么不管人們?cè)僭趺辞謇砗Q?,總還會(huì)有污水流入海中,人們的全部盡力也都會(huì)變成徒勞?,F(xiàn)在,小溪小河往往都是污染嚴(yán)峻,要么便是成了人們傾倒垃圾的場(chǎng)所,要么便是堆滿(mǎn)了農(nóng)藥罐。要在有人寓居的區(qū)域內(nèi)找到清澈見(jiàn)底的小溪,在今天可謂是難上加難啊!
不管怎樣,維護(hù)海洋不是靠個(gè)人的力量能完成的,維護(hù)海洋還得靠全人類(lèi)的共同盡力。我不希望在未來(lái)的某一天,我們的子孫后代只能通過(guò)影像材料來(lái)想象大海的眾多與廣大。
這不僅僅一個(gè)小學(xué)生的愿望,也是全人類(lèi)的愿望,不是嗎?
六年級(jí)最新的心愿作文5
心愿的實(shí)現(xiàn),要靠自己的努力??恐鴦e人得到的東西,永遠(yuǎn)不是自己的。在一座繁華的大城市里的一棟普通的不能再普通的學(xué)區(qū)房中,一位眉目清秀的女孩正愁眉苦臉的盯著眼前的作業(yè)本,她的眉頭緊鎖,嘴里咬著筆蓋,在草稿紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。腦海里又不自覺(jué)浮現(xiàn)出了自己那慘不忍睹的考試卷以及老師家長(zhǎng)那失望的眼神,心里煩躁極了。她一直有一個(gè)心愿,就是自己能夠有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),以此證明自己??伤詰猩?,有目標(biāo)卻不愿為之努力。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了幾天,女孩的生日到了。她的父母送給了她一個(gè)精致漂亮的人偶,她的模樣看上去與女孩一般無(wú)二。女孩心里萬(wàn)分高興,對(duì)于這個(gè)人偶可謂是寶貝極了。一天,女孩又與作業(yè)死磕到了深夜。她望著桌上堆積如山的作業(yè),又瞧瞧那看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人偶,不禁產(chǎn)生了一個(gè)愿望,她嘆著氣,對(duì)人偶說(shuō):“唉,要是你能幫我寫(xiě)作業(yè),甚至幫我去上學(xué),那該多好呀。這樣我就可以天天打游戲了?!闭f(shuō)完便繼續(xù)奮筆疾書(shū),想想也知道,這個(gè)心愿是絕不可能實(shí)現(xiàn)的?;蛟S是太疲憊了吧,又過(guò)了一會(huì)兒,女孩就趴在作業(yè)本上睡著了。這時(shí),人偶忽然動(dòng)了。它費(fèi)力地提起筆,在女孩的作業(yè)本上一筆一劃寫(xiě)了起來(lái)。
第二天,女孩在晨光中醒來(lái)。她擦擦嘴邊的口水,正準(zhǔn)備將作業(yè)補(bǔ)了,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)早已被人完成了,字跡還極為工整,過(guò)程也寫(xiě)得清清楚楚。她心里正疑惑著,忽然余光瞥到了提著筆得人偶。心念一動(dòng),問(wèn)道:“我的作業(yè)是你寫(xiě)的嗎?”話(huà)一出口,她就覺(jué)得自己真是荒唐,人偶不可能會(huì)動(dòng),更不可能會(huì)寫(xiě)作業(yè)。萬(wàn)沒(méi)想到,人偶竟然向她微微點(diǎn)了一下頭,并舉起了手中的筆,表示作業(yè)確實(shí)是它寫(xiě)的。女孩先是震驚,后來(lái)又變?yōu)榱丝裣?。那一天,女孩的作業(yè)得到了老師的表?yè)P(yáng),她對(duì)此興奮不已。
后來(lái),嘗到了甜頭的女孩每天都將作業(yè)交給人偶,她發(fā)現(xiàn),每完成一定數(shù)量的作業(yè),人偶便會(huì)長(zhǎng)大一分,而自己卻會(huì)縮小一分。又過(guò)了幾個(gè)月,人偶已長(zhǎng)得與原來(lái)女孩一般高了,而女孩卻變得與人偶一般小。她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人偶已經(jīng)能像正常人一樣走動(dòng),交談。因此,女孩便嘗試讓人偶代替她上學(xué)。人偶在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了老師的表?yè)P(yáng)以及眾多獎(jiǎng)狀而且并沒(méi)有人注意到女孩已被替換。人偶為女孩獲得了她曾夢(mèng)寐以求的一切,她覺(jué)得幸福極了。但在這同時(shí),女孩也變得愈發(fā)懶惰頹廢。整天抱著手機(jī)躺在床上。漸漸地,女孩卻發(fā)現(xiàn)自己心里變得越來(lái)越空虛,就好像失去了什么一樣。而且每天都過(guò)得心驚膽戰(zhàn),生怕有人發(fā)現(xiàn)在學(xué)校讀書(shū)的是人偶而不是她。她開(kāi)始想念學(xué)校,想念老師,甚至想念作業(yè)。她突然發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)的日子時(shí)候多么充實(shí)。雖然成績(jī)不好,但每天都過(guò)得很開(kāi)心,并且沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān),問(wèn)心無(wú)愧。這時(shí),她已不在乎成績(jī),她現(xiàn)在的心愿只是自己能夠變回原來(lái)的樣子,因此,她決心結(jié)束自己這段昏庸的時(shí)光。就在這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己的身體竟然長(zhǎng)大了一分。
那一天起,女孩再也不讓人偶幫她寫(xiě)作業(yè)了,每天完成作業(yè)后,她便又會(huì)長(zhǎng)大一分。過(guò)了不久,女孩恢復(fù)了原樣,回到了學(xué)校,并且變得勤奮起來(lái),她再也不需要靠人偶獲得成績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)了,她發(fā)現(xiàn),心愿,要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)最新的心愿作文6
坐在窗前,暖洋洋的太陽(yáng)照在臉上,翻閱著手中心愛(ài)的書(shū),一個(gè)愿望在我心底萌芽:__年,我一定要買(mǎi)到這全整套的新漫畫(huà)《三國(guó)演義》!這個(gè)愿望,全部源于我手中這本精致的書(shū)。書(shū)皮上,曹操大將典韋手握雙戟,威風(fēng)凜凜地站在正中,旁邊有“三國(guó)演義”四個(gè)大字,右邊是剛勁有力的“諸侯相殘”。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),里面的人物栩栩如生,故事情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致!陳宮與郭嘉的深謀遠(yuǎn)慮,呂布與關(guān)、張二將及曹操部將的勇猛,劉備的仁義胸懷,曹操的不擇手段……而更具魅力的在這本書(shū)的最后一頁(yè)—這套《三國(guó)演義》二十本書(shū)的書(shū)名全部都列舉其上,那“簏戰(zhàn)官渡”、“大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”等真讓我心馳神往,現(xiàn)在卻又不能實(shí)現(xiàn),只能成為我__年的美好期待了!
如果我能得到這一整套書(shū)籍,我想自己一定會(huì)成為世界上最幸福的人啦!那時(shí),我便可以在__年暑假里把它們一本一本地翻開(kāi),盡情地暢游于書(shū)的海洋,跟隨著將領(lǐng)們馳騁沙場(chǎng),奮勇殺敵;和謀士們揣摩敵人的心思,用盡三十六計(jì),我就能回到那“金戈鐵馬亂劍飛,槍刺劍砍顯神威。深謀遠(yuǎn)慮輔君主,布下奇兵獲全勝?!钡娜龂?guó)時(shí)代,那是多么的有趣!多么的令人向往啊!我還可以仿照書(shū)中的人物揮毫我的畫(huà)筆,盡情地臨繪,用心畫(huà)出那武藝高強(qiáng)的關(guān)、張、趙、馬、黃,以及儒雅智慧的諸葛孔明和郭奉孝。柔和的陽(yáng)光依舊照在我臉上,我從溫暖的遐想中回過(guò)神來(lái),我多么想擁有這套由梁小龍先生創(chuàng)作的漫畫(huà)版《三國(guó)演義》啊!