小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文
小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文5篇
勞動讓我們懂得生活，懂得愛惜，懂得今天身邊所有一切都來之不易!我們要熱鬧勞動!下面是小編整合的小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文，一起來看看吧。
小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文1
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。[-找文章，到]水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟是一種人生;默默無聞，無私奉獻也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊?
小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文2
五一放假第一天的下午，爸爸媽媽帶我去西市城的“君昂童子軍樂園”玩。這是一個鍛煉我們體能、意志、耐力和勇氣的樂園，有絕地逢生、青蛙跳板、樹屋等很多項目。
經(jīng)過很久的排隊，終于輪到我體驗了。教練員將保險帶系在我的腰間，給我戴上一頂黃色的安全帽，并囑咐我說：“要注意安全，不要走錯道!”
盡管我信心十足，走上一層，開始闖關。但我還是有點害怕，于是我壯著膽子走了上去。第一關是由木板和繩索組成的“懸空小橋”。我開始走上去，雙手緊抓著頭頂?shù)谋ｋU帶，一直不敢松開，慢慢抬起腳，腿抖著向前艱難地的挪動，腳下的橋左右晃動著，我感覺我的心都要跳出來了，好不容易走到中間休息的平臺，我趕緊就跳了過去，心里松了口氣，我還裝作鎮(zhèn)定的樣子給一旁的爸爸招了招手。然后我繼續(xù)前進，來到了一個用圓木和繩索連起來的“緬甸橋”，這和上一座橋大有不同，需要側著身子橫著走，很快就過了這一關。
第三個項目是我最拿手的“梅花樁”，只不過這是“懸空版本”的，走上去雖然也是搖搖晃晃，但是我按照地上走梅花樁的方法，左右手腳交替前行，沒一會就過了這一關。緊接著的一關是這里面最簡單的一個，它就是“結組獨木橋”，我踩著繩結一兩步就走了過去。后面的“青蛙跳板”、“吊樁”……我都順利的通過了。
一層的項目順利通過后，我爬上攀梯，來到了第二層，原來攀梯就是二層的第一關，看來二層比一層還簡單。第二關之字木橋我也順利地通過了。到了第三關，竟然在一面懸空的墻，腳下什么可以踩的東西都沒有，墻上只有一些繩索和碗口大小的塊狀抓手，我站在那里等了很久，還是想不出來怎么過去，教練員讓我先蹲下，然后把我的保險帶往前一晃，我鼓足勇氣往前一躍，我整個身子都懸在了空中，我不由自主地登了幾下腳，發(fā)現(xiàn)腳下什么也沒有，好像悠悠球一樣懸在空中，我兩手拉著墻上的繩索，使勁向前拉，換了好幾次后，才接近休息臺，我使出了吃奶的勁，向前一蕩，就抓住了休息臺的欄桿，終于過去了，過來一看才知道這一關的名字叫“絕壁逢生”，怪不得這么害怕。接著，要系好保險帶，不然后面的關卡是不會順利的通過的。下面的“秋千橋”、“小心翼翼”……也都順利的通過了，最終我完成了闖關任務。
今天下午真是好玩、緊張、快樂又充實。讓我體會到了，無論遇到任何困難都要咬緊牙關，堅持下去，這樣才能勝利。通過體驗既磨煉我的意志，又鍛煉我的體質，真是快樂的一個下午呀!
小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文3
明天就是五一勞動節(jié)了，真不知道會過得怎么樣，真的不希望像往年一般無聊透頂啊!往年的勞動節(jié)，自然就是呆在家里無所事事罷了，爸媽本來都是答應我出去旅游的，但他們總是出爾反爾，如今我也不抱著什么希望了，但是，我還是想出去玩的啊，在學校的時間多的是，在家里的時間就不顯的怎么樣了，僅僅的三天放假，今天已經(jīng)過去一天了，明天會怎么樣啊?不了解，也不想了解。
學校的計策可真是太高名了，只放三天假，放完假就回去期中考了，這不是明擺著讓我們宅在家里“兩耳不聞窗外事，一心只為讀書高”嗎?唉，還能有什么幻想呢?順其自然吧。俗話說得好：既來之則安之。
五一作文
碰巧這時，爸媽剛好回來，他們在談話著，從他們的談話中，我了解到，明天他們就要帶我去城里玩了，哎呀，當時的那個心情啊，真是激動得不得了。
可是，興奮勁還沒過去多少，一個晴天霹靂又讓我的心情跌入了無底的深淵。他們對我說：“放完假你學校就要考試了，明天到城里你就先別去了吧，在家好好復習，爭取這次能夠進步，有獎勵哦?！?/p>
“什么，難道我就那么的在乎錢么，錢乃身外之物，況且就算我進步啦，將來的錢還不是一樣讓給你們收取啊!有啥本質區(qū)邊啊!我在乎的不是成績，而是能和你們在一起啊!”我在心里暗自嘀咕，卻不敢說出口，我知道爸爸媽媽的辛苦，我也知道他們的望子成龍，但是，難道就不能給我一些freetime嗎?難道我每天的伙伴就只有電腦嗎?難道就不把我當一回事嗎?唉，什么也不說了，像往年一樣吧?
每年的五一對大多數(shù)人來說可能是一份放松的好機會，但是對我來說卻是一份個大災難，應為我不得不抱著書埋頭苦讀，不能不對著成堆的試卷發(fā)呆，不能不面對著枯燥不無味的化學題。人們對五一勞動節(jié)是一種喜愛，但對我來說卻不抱著任何的幻想?？墒牵沂嵌嗝吹南Ｍ幸惶炷軌蛳矏畚逡话?，多么的希望隊五一一充滿著幻想啊!
小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文4
一個“五一”，媽媽告訴我要帶我去江底泡溫泉，我心里一陣歡喜，有說不出的高心。這天我們8點起床，梳梳洗洗之后去三娘家接三娘，三娘看到我們來了就把準備已久的烤爐和食物提到車上。這天有很多人都和我們一起去，一共裝了三車才把人裝滿。
在路上早上還好好地，可是一到中午，那烈日在加上長期的坐車以致我想吐，可是一想到那跑著溫泉的舒服感覺我就精神萬分啊!在路上行了2-3小時才到達江底，在路上我們看的了映山紅，那漫山遍野，還去采野節(jié)臺。到達降低時路不通我們只好步行而下。我們遇到了好心人，他們帶著我們去江底，我那幻想中的溫泉。結果10分鐘的苦熬我們終于到了。我激動的心情一下砰然高升，我朝著垂直的方向看了去!簡直就是不看不知道，一看嚇一跳啊!
原來所謂的溫泉就是在江邊圍起個池子，拿池子的地下有這猶如火一般的沸水冒出，經(jīng)當?shù)厝私榻B，那是地下水，由地熱而煮沸騰。雖然是沸騰的水，可經(jīng)過江水混合一起便成了“溫泉”。那里面男女不分都下去，而只有一個池子所以大家共享。開始的我還有點害羞，不敢下。可正在這時三娘那邊卻架上了烤爐攏起了火燒起了燒烤。我心想反正我也不好意思下水不如先填飽肚子再說吧!古人言：天大地天，吃飯。還真是啊!
我過去之后“口水直流三千尺”啊!有雞爪，饅頭，雞翅，茄子。數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂啊!填飽肚子之后我便去水邊觀察，看著看著我突然有種想下去通玩一番的感覺。于是我下定決心后變脫去衣物下了水。下水后感覺也沒什么，可是一股熱流朝我襲了過來，我感覺一股熱疼變跳了起來，我又到圍石外邊去下水，剛一挨到水平面我又跳了起來——水溫冷的可以當“冰箱”了，我進退兩難，只好在熱水池里堅持，過一會我便感覺不熱了。聽說那時硫磺水，我便好好利用了他來戳去我身上的污垢。
洗的差不多了，岸上的人也吃的差不多了。我們覺得“打道回府”。在路上，妹妹弟弟們全睡著了，就只有我還在精神始終，媽媽問我為什么不睡。我自信而有責任的回答到：“我睡了就沒有人抱著妹妹睡了，那么就會碰到她頭?！眿寢屛⑿Φ狞c了點頭，說我懂事了。
這真是一個難忘的“五一”啊，不僅玩了，在路上還欣賞到了那么多美麗的野花，吃到了美味的燒烤，還享受了舒服的溫泉。
小學四年級作文歡度勞動節(jié)范文5
在我們的語文課本里，有一篇寫壺口瀑布的文章，它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛這篇文章，把它背得滾瓜爛熟，還經(jīng)常在家里大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。
看到我這么喜愛壺口瀑布，“五一”節(jié)前，爸爸、媽媽一商量，說“五一”節(jié)期間，要開車帶我和姐姐去趟延安，沿途看一下黃帝陵、延安革命紀念館，再到壺口去看一看，好讓我長點見識，親自感受一下壺口瀑布那驚天動地、氣勢磅礴的壯觀景象。聽到爸爸、媽媽的這個決定，我簡直高興得一蹦三尺高，激動得一連幾個晚上都睡不著覺。
眼看“五一”節(jié)就要到了，可真不湊巧，爸爸因工作上的一件急事需要外出，我們全家去壺口的事也就“泡湯”了。為此，“五一”放假的幾天，我心里一直不痛快，從早到晚呆在家里，除了做作業(yè)就是看書，可真是悶死人了。
時間過得真快，眼看“五一”長假就要結束了。5月6日那天，媽媽說：“好啦!別再不開心了。這次沒去成壺口，下次一定給你補上。下午，你姐姐就要回北京了，我們一塊出去吃頓飯，也好給你姐姐送行?！本瓦@樣，在媽媽的反復鼓動下，我和媽媽、姐姐一起來到了位于鐘樓旁邊的“肯德基”餐館。
一進餐館，我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點下了許多喜愛吃的雞腿、薯條、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們在一個靠窗的小桌前坐下，有滋有味的吃了起來。忽然，一個小女孩的聲音傳了過來：“媽媽你吃呀!你嘗嘗這雞腿，多香!”“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，一會兒涼了就不好吃了!”這是她媽媽的聲音。順著聲音望去，我看見一個大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠的地方。桌上放著雞腿、薯條和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿，媽媽在一旁目不轉睛的看著她，臉上露出了幸福的微笑。不一會兒，孩子吃飽了，餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯條……這時，孩子站起來，拍拍身上的飯渣，“媽媽，咱們走吧!”“等一會兒。”媽媽一邊說著，一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿，仔仔細細的啃了起來?！皨寢?，您不是不餓嗎?”小女孩操著稚嫩的聲音說?！斑@孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀!”說著，她抬頭看了一眼周圍的餐桌，當看到我和媽媽正在看著她們時，臉“唰”的一下紅了起來。只見她很快從身上掏出一個塑料袋，把桌上孩子吃剩下的東西，統(tǒng)統(tǒng)的裝了進去，然后拉起小女孩的手，急急的離去。
看到這情景，我的心被震動了。是啊，我終于明白了，原來那位母親的經(jīng)濟并不寬裕，為了讓自己的孩子，能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西，她寧愿自己不吃，也要讓自己的孩子吃飽。
回家的路上，剛才那一幕動人的景象一直在我眼前閃現(xiàn)。它使我明白了母愛的偉大和無私，更加激起了我對父母的愛，這幾天那悶悶不樂的心情，頓時也一掃而光。