他怎么了五年級半命題學(xué)生作文
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文5篇
《他____了》是部編版五年級下冊語文習(xí)作四的內(nèi)容。本單元的習(xí)作要求同學(xué)們刻畫出某個(gè)人呈現(xiàn)某種情感時(shí)的樣子。下面是小編整合的他怎么了五年級半命題學(xué)生作文，一起來看看吧。
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文1
運(yùn)動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
我的老師是個(gè)又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人，每天看到她都是一張嚴(yán)肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時(shí)間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
一次在運(yùn)動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運(yùn)動員們一上場就受不了了，比賽完都成個(gè)個(gè)黑人了，輪到我上場時(shí)，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
到我跳遠(yuǎn)時(shí)，她又為我鼓勵(lì)道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎?”“好!我會盡力的!”我握緊了拳頭。
我首先量了部數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時(shí)，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點(diǎn)，身上像背負(fù)著一座山，壓著我，她又來鼓勵(lì)我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚(yáng)，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠(yuǎn)，這突破了我的紀(jì)錄，這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍，當(dāng)獎牌掛在我脖子上時(shí)，榮譽(yù)“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風(fēng)拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊(yùn)藏著濃郁的笑意!
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文2
冬天，雪下了一場又一場，給出行的人們帶來了極大不便。因?yàn)槭抢闲^(qū)，清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導(dǎo)火線。
這不，原本去上班的朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒，這還能是誰做的?
“難道是樓上老陳，就因?yàn)樯洗伟阉能囄徽剂?，這次也竟將雪鏟到我車位上來。”這么想著，失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口，狠狠地敲著門，那架勢似乎要把門撞開才甘心。
陳叔叔打開門，朱阿姨二話不說，將他拉到自己車位旁，大聲質(zhì)問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人，他們雙方各執(zhí)一詞，針鋒相對地寸步不讓。鬧到最后，兩家車都沒能開出去，兩人都憤憤離開，圍觀人群也漸漸散開。
門衛(wèi)大爺嘆了口氣，又搖了搖頭：“唉，都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點(diǎn)小事鬧到這個(gè)地步呢?”說完，邊走邊搖頭。
就當(dāng)我也準(zhǔn)備回家時(shí)，看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟，顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去，他單薄的身影好像一陣風(fēng)就能吹走。雪塊好像在故意為難這個(gè)老人，讓他變得異常堅(jiān)硬。大爺?shù)碾p鬢與雪融為一體，在白雪的映照下顯得格外孤單，蒼老的臉上因揮鏟而通紅。隨著鐵鏟“哧哧”的聲音，雪塊被大爺鏟開了?！白?，幫大爺去?！卑职滞屏宋乙幌?，我腳下一滑，一_坐在地上，高興道：“好咧，等我!”
漸漸地，小區(qū)里人多起來。也許是受了大爺?shù)挠绊?，人們紛紛從家中拿起鏟雪工具或互相幫助鏟雪，或清理小區(qū)路上的雪。一時(shí)間，小區(qū)里竟熱鬧起來。大爺看著眼前的一切，欣慰地綻開了笑容。
不知何時(shí)，太陽已悄然出現(xiàn)，雪在慢慢融化，每個(gè)人心中都是曖洋洋的，大爺圓圓的臉上笑得更歡了。
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文3
他是我的同桌?，F(xiàn)在，他一個(gè)人躲在教室的角落里哭著，十分傷心，如此絕望……這只能怪他交錯(cuò)了朋友。
在一次眾人聊天中，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認(rèn)識他的那天，同桌就和我講道：“他是一個(gè)多么好的人!”不停地贊美他。
他們的感情越來越深。
一次，他拒絕了我同桌一起玩的請求。同桌想，也許是他有事一時(shí)來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。
之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。
我就開始猜想，他是不是不把我的同桌當(dāng)朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的零花錢買了一個(gè)十分美味又精致的蛋糕送給他。
見到他時(shí)，他在和另一個(gè)人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟，他說一個(gè)人有許多朋友不是挺好的嗎?我應(yīng)該開心啊!
可……可……
一直到我收到了一個(gè)小紙條：
“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是_的，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。”
我想不告訴他的，可是我一次不小心把紙條掉地上了，被他撿起來看見了。
他哭了，絕望地哭著……頭低垂著，臉色黑成了一團(tuán)，眼睛紅紅的，全是淚水，兩手時(shí)不時(shí)擦著臉，肩膀一聳一聳的。他的心應(yīng)該冰涼一片了吧，他也許認(rèn)為全世界都拋棄了他……
我走過去，給他遞了張紙巾。同桌，別難過，我還是你的朋友。
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文4
他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。
可是萬萬沒想到，他也有出糗的時(shí)候啊。
那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。
他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。
正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤?，轉(zhuǎn)身就跑。沒想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。
他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰都不能說。他象征性地?fù)]了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時(shí)候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨?
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文5
在學(xué)校里，我有一個(gè)好朋友，她很不愛笑，可能是很害羞吧!下課了，玩?zhèn)€游戲，她不笑，講了個(gè)笑話，她也不笑，那害羞又嚴(yán)肅的臉，像尚未盛開的花骨朵。于是，我想出了一個(gè)游戲：石頭剪刀布，如果誰輸了，贏的人，就要在3秒之內(nèi)打一下輸?shù)娜耍绻?秒內(nèi)沒有打，那輸?shù)娜司涂梢源蚧厝?。我去找她，說明了規(guī)定，她仔細(xì)認(rèn)真地聽我說完，攏著半張著的小嘴唇的她，快快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊張地答應(yīng)了。
我們開始了第一輪，我說："石頭剪刀布!"我贏了，并且在3秒之內(nèi)輕輕的打了她一下，她一下子就緊張又激動了，說："這一局我一定贏!"我自信的回答道："好!""石頭剪刀布!"這一局，我又贏了，可是她卻在3秒之內(nèi)打了過來。我疑惑地想："不對吧，難道不是我贏了嗎?"我疑惑不解的問道："你贏了?"她看到我這一臉的問號，就笑了半天。然后她不好意思地說："嘻嘻，你贏了，但是我打了你一下。"那嚴(yán)肅的臉上，浮現(xiàn)了一絲溫暖。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)，她剛才笑了，很輕松的笑了，花骨朵兒盛開了。于是我們興奮又緊張的接著玩第二輪，"石頭剪刀布!"我又贏了?？墒牵矣致?quot;啪"一聲，她又打了我一下，我無奈地說："是我贏了好不好。"于是我又聽她笑嘻嘻的說："好吧好吧，我太緊張了。"她不好意思的說。我們又玩了第三輪，"石頭剪刀布!"她贏了，可是，我怕她又打我，我就快速的打了她一下，可是，我們一看，原來是她贏了，真的是被"帶溝里去了"我們都哈哈大笑起來。
她終于高興的笑了!
他怎么了五年級半命題學(xué)生作文相關(guān)文章：
★ 《他
★ 《他
★ 《他