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五四精神作文600字5篇

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五四精神作文600字范文5篇

還記得當(dāng)時那轟動全國的五四運動,無數(shù)青年先進(jìn)知識分子,憑借著一腔愛國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭精神,讓人民覺醒。下面是小編給大家整理的關(guān)于五四精神作文600字,歡迎大家來閱讀。

五四精神作文600字5篇

五四精神作文600字1

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

101年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!

同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

五四精神作文600字2

前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿,為下一期的??鰷?zhǔn)備。幾個年輕人說,我們已經(jīng)布置好了,準(zhǔn)備出“五四”青年節(jié)出個青年專刊。

此刻,我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花,婀娜多姿,生機(jī)勃勃,一切都顯得那么活力無限。這才意識到,五四青年節(jié)到了,幾十年不曾記牽掛著這個節(jié)日了,這個節(jié)日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間,人生的旅途上又前進(jìn)了一步,還來不及細(xì)細(xì)咀嚼冬日留下的點點滴滴,又已跨進(jìn)了春天里。

俗話說,三十而立,四十不惑,五十知天命。在歲月的長河中,轉(zhuǎn)眼之間就要到知天命的年齡。細(xì)思回味,雖偶感時光短暫,但是在生命的歷程中,值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態(tài),總覺得自己還年輕,還有好多地方不曾去過,還有好多事情不曾知道,還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中,總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風(fēng)花雪月,渲染不羈的歲月和狂放的生命。

歲月如流水,年齡不饒人,這是大自然的規(guī)律,不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕,對青春只有追憶了。當(dāng)看到五四青年節(jié)款款而來的時候,我也總想驕傲地對自己說,我們也曾經(jīng)擁有過年輕,我們也曾經(jīng)感悟過青春,我們也曾經(jīng)浪漫過,我們也曾經(jīng)蘊藏著巨大的活力。

之所以羨慕年輕,因為年輕人生的路子很寬、很長,有許許多多的可能,有許許多多的期待;之所以追憶年輕,就是想說,年輕固然好,但是也要懂得把握,懂得珍惜,而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。

“風(fēng)好正是揚帆時”,祝單位所有的年輕人節(jié)日快樂!

五四精神作文600字3

4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節(jié)日“五四”。

天空晴朗,明媚的陽光照射著大地,就算天氣再熱也“熱”不過同學(xué)們的熱情。

同學(xué)們一早就來到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著椅子排著整齊的隊伍來到了足球場上就坐著。

首先,是我們的校長致詞。

致詞完畢后,最激動人心的時刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩?/p>

只見幾十位老師身穿民族衣服出場,續(xù)后,幾位穿著晚禮服的老師出場了,她們手持話筒開唱了,婉轉(zhuǎn)的歌聲飄滿了整個校園,隨著微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。

令我最難忘的,還是八年級同學(xué)表演的那個“5·12”。

5月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場地震讓我們體現(xiàn)到了人間的親情,友情……現(xiàn)在,看著這個表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。

絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現(xiàn)在我們的腦海中……使我們響起了熱烈地掌聲獻(xiàn)給了為我們表演的同學(xué)。

最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。

今天,看著同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒?,真的很開心,也很難遺忘。

五四精神作文600字4

它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落和朽潰,它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀(jì)?!}記

1919年的一天,一把“大火”燃燒了整個中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。

五四之火,終于在這一天,燃燒起來……終于在這一天,來到中國大地上。

五四之火,燃燒的,是青春。

在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學(xué)生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀(jì)念這些學(xué)生吧。五四運動點燃了五四之火,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當(dāng)時的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動,就像是當(dāng)時中國的新生,給了中國又一個青春。

有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。

五四之火,燃燒的,是精神。

也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠(yuǎn)。五四精神,是這時代的最強音!正是有了五四精神的支持,五四之火才不會熄滅,并愈演愈烈!

有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃燒了多少黑暗和腐朽,卻依然那么神圣。

有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅!

五四精神作文600字5

一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動。

當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻(xiàn)。

成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的`,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。

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