六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文
六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文5篇
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。下面是小編整合的六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文，一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文1
每個(gè)人心中都有自己的心愿。有的人心愿是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人心愿是當(dāng)一名遨游太空的宇航員，還有的人心愿是當(dāng)一名探索歷史奧秘的考古學(xué)家，而我的心愿是當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的汽車設(shè)計(jì)師。
燃燒汽油的汽車是城市中一個(gè)重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個(gè)人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車。
首先這輛車要特別安全，無(wú)論是遇到怎樣的危險(xiǎn)事故，都能保證車內(nèi)人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽(yáng)能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設(shè)計(jì)師為了減小風(fēng)的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進(jìn)車身一按電鈕，車門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，主人坐好后車門會(huì)有感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)關(guān)好車門。車身呈流線型設(shè)計(jì)，車尾是橢圓形的，沒(méi)有排氣管。車內(nèi)的座椅可以根據(jù)每個(gè)人的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)到座椅的位置。車內(nèi)溫度會(huì)根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。整輛車外部設(shè)有多個(gè)雷達(dá)探頭，測(cè)量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過(guò)車載電腦來(lái)操作。這樣我們就可以不用親自來(lái)開(kāi)了，輸入目的地后，就可以坐在車?yán)锵硎苤呖萍紟?lái)的輕松與快樂(lè)!
科學(xué)不斷發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的力量，才能幫我們實(shí)現(xiàn)自己的心愿!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文2
每個(gè)人都會(huì)有不同的心愿，心愿不分大小與層次，心愿是美麗、真誠(chéng)、天真無(wú)邪的。人的心愿會(huì)有很多，但往往記得最深的只有一兩個(gè)。我也有一個(gè)心愿：讓頭發(fā)長(zhǎng)起來(lái)，我的心愿不算大也不算小，但也許你仍會(huì)大吃一驚：為什么會(huì)有這樣的愿望呢?因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地飄揚(yáng)會(huì)給別人一種“淑女”的感覺(jué)。由于我的短發(fā)，經(jīng)常有同學(xué)叫我“假小子”，每當(dāng)別人叫我“假小子”時(shí)我都會(huì)懊悔地?fù)u搖頭心里難受極了。去年下半年我那一頭烏黑又柔軟的長(zhǎng)發(fā)被“卡卡”剪掉了。我直到今天還記得那個(gè)阿姨憐愛(ài)地摸著我的長(zhǎng)發(fā)問(wèn)：“真可惜啦!你不難受嗎?”那一刻我真想哭——是啊!苦苦留了兩年的長(zhǎng)發(fā)就這么沒(méi)了
看到自己的好友們那烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的時(shí)候，我的手就會(huì)不自覺(jué)地摸自己的頭，在心中哭泣。一次，我看到小時(shí)候留長(zhǎng)發(fā)的照片，才快樂(lè)起來(lái)的心情又開(kāi)始失望起來(lái)，就像受了委屈一樣，媽媽問(wèn)我，我便說(shuō)出了原委，媽媽聽(tīng)后大笑說(shuō)：“長(zhǎng)頭發(fā)有啥好?學(xué)生正是用功學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要花太多時(shí)間去打扮，短頭發(fā)多清爽!”媽媽的話安慰了我，可是我仍打不起精神面對(duì)別人的話語(yǔ)，他們的話、每一個(gè)嘲笑我的話都像針一樣刺著我的心。
每天夜里我?guī)缀醵級(jí)舻轿矣幸活^烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在腦后，可是醒來(lái)依舊一無(wú)所有。我真希望頭發(fā)快快長(zhǎng)起來(lái)，長(zhǎng)起來(lái)我就再也不剪了!
這就是我的心愿，頭發(fā)快長(zhǎng)長(zhǎng)吧!讓頭發(fā)與智慧并存!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文3
心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。
春節(jié)要到了，我卻還有一個(gè)心愿沒(méi)完成。那就是：在除夕的晚上做一道簡(jiǎn)單又好吃的菜，獻(xiàn)給家人。老媽在廚房里聽(tīng)到了我的心愿，笑嘻嘻的在廚房說(shuō)：“我會(huì)幫你完成心愿的。”
到了晚上，老媽特意叫我煮餃子。我先把鍋刷干凈，放上水，打開(kāi)煤氣開(kāi)始燒水。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鍋的周圍出現(xiàn)了小泡泡，不時(shí)發(fā)出：“滋滋”的聲音。再過(guò)一會(huì)兒，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡，冒著熱氣，老媽說(shuō)水開(kāi)了。
我把餃子“嘩”的一聲倒進(jìn)水里。接著拿來(lái)勺子沿著鍋邊旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)小餃子像一條條小魚(yú)隨著水流一起舞蹈。不一會(huì)兒，餃子浮起來(lái)了，忽上忽下的又像是小魚(yú)在嬉戲。餃子的香氣也蔓延開(kāi)來(lái)。我迫不及待地拿出漏勺，像一個(gè)小漁夫一樣，一網(wǎng)網(wǎng)把我的“餃子魚(yú)”請(qǐng)到了盤子里。餃子端上桌了，熱氣騰騰，真是誘人啊!
夜幕降臨，全家人聚在一起，圍坐圓桌旁，臉上洋溢的是幸福的味道。大家輕聲細(xì)語(yǔ)，細(xì)嚼慢咽，品嘗著美味佳肴，不住地稱贊。我第一次嘗到自己親手煮的餃子，自然是別有一番風(fēng)味嘍。
老爸老媽也連聲夸我是小廚師!
六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文4
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，我也不例外。
我記得有一次，那還是我正在上課的時(shí)候，我又發(fā)燒又拉肚子，老師馬上通知我家，哥哥急忙把我從學(xué)校接出來(lái)直接送到醫(yī)院，一量我的體溫三十九度多，然后醫(yī)生說(shuō)：“先去做化驗(yàn)吧?！贬t(yī)生說(shuō)完之后哥哥就馬上帶我去做了化驗(yàn)，結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)多大事，可能是吃了不好的東西，吃點(diǎn)藥就好了?！比缓蟾绺缛ト×怂帲以卺t(yī)院就把藥喝了，過(guò)了一會(huì)兒就好多了，醫(yī)生開(kāi)的藥真神奇呀。
我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)榭梢越o很多人看病，而且媽媽爸爸有時(shí)候生病，也可以給爸爸媽媽看病?？梢越o很多老人、小朋友看病，可以減少多少病人的痛苦啊。醫(yī)生受人尊敬，被人們稱為白衣天使多么自豪啊。
醫(yī)生不僅可以照顧自己家人，也可以照顧其他很多人，給病人看病還告訴他們?cè)趺慈ケＷo(hù)自己的身體，而且醫(yī)生有愛(ài)心、有禮貌，關(guān)心和照顧別人的時(shí)候特別細(xì)心，所以無(wú)論今天還是明天都要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的好醫(yī)生。
這就是我的心愿。
六年級(jí)下冊(cè)單元作文《心愿》范文5
每個(gè)人都會(huì)有自我的心愿和遠(yuǎn)大夢(mèng)想。我呢，也不另外，我的心愿是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在教師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基 督山伯爵》這類大書(shū)的讀書(shū)人!每當(dāng)我看見(jiàn)教師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開(kāi)花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著教師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)完美的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)!
假如我當(dāng)上了教師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶我的學(xué)生參觀美麗的學(xué)校，讓他們感受學(xué)校之美。同時(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境，如何寫(xiě)作。這樣他們以后寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)思如泉涌，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心，個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué)，通情達(dá)理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢，總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真!
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