最新形形色色的人五年級(jí)人物作文10篇
最新形形色色的人五年級(jí)人物作文精選10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的最新形形色色的人五年級(jí)人物作文精選10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人五年級(jí)人物作文1
一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡，說起話來總是讓人開懷大笑，這個(gè)人就是我的爸爸，一個(gè)“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默，一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時(shí)不時(shí)就會(huì)叼一根香煙，我和媽媽都不知道勸了他多少遍了，把煙戒掉，可他就是不聽。每次勸他，他都會(huì)裝作一本正經(jīng)的樣子：“不抽煙才對(duì)人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了，我不跟你們啰嗦了，說了你們也不懂!”說完，哼著小曲兒慢悠悠地走了，弄得我們哭笑不得……
唉，真是個(gè)“怪”爸爸。
還有一次，我們?nèi)艺诔酝盹?，爸爸的腳不知什么時(shí)候伸到了我這邊，我沒注意。他一腳踢過來，我嚇了一跳，把剛吃進(jìn)嘴里的飯都噴了出來，灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼，收拾好以后，便開始對(duì)我進(jìn)行“思想教育”。爸爸見狀，就躲在一旁竊喜，還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火，但卻發(fā)泄不出來，真是憋屈!等媽媽教訓(xùn)完后，我怒氣沖沖地來到小書房，見爸爸正樂滋滋地玩電腦游戲呢，嘴巴里還一直不停地念叨：“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我，馬上停止了游戲，我上前“興師問罪”，他卻一反常態(tài)滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措，只好破涕為笑，唉，真拿他沒辦法。
我的爸爸風(fēng)趣搞怪，他使我的生活更加豐富多彩，我愛我的“怪”爸爸。
形形色色的人五年級(jí)人物作文2
茫茫人海，能遇見志同道合的朋友不容易，然而，我卻遇見了她，是我的榮幸。
她長的很有意思。皮膚白如凝脂，白齒紅唇，仿佛多一顆痣都會(huì)覺得不順眼。你的耳朵時(shí)常發(fā)紅，和白皙的皮膚無比相襯，可這耳朵卻常常調(diào)皮地動(dòng)兩下呢!烏黑濃密的頭發(fā)很柔軟，讓人不禁想多碰碰。
她很仗義，會(huì)幫助被欺負(fù)的女同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)，就暫且稱她為小紅吧!小紅被她的同桌戲弄，都快哭出來了，可她的同桌卻仍在戲弄小紅。這時(shí)，她挺身而出，對(duì)那個(gè)同桌怒目圓瞪地說：“別戲弄小紅了!”那個(gè)同桌被她的氣勢所壓倒，心驚膽戰(zhàn)。從那時(shí)開始，她形象開始出現(xiàn)在我的世界里，難以忘懷。
人們都說男生比女生數(shù)學(xué)更好，可她卻“巾幗不讓須眉”，數(shù)學(xué)常常在班級(jí)排前三。遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題她都會(huì)一一指點(diǎn)，對(duì)我也不會(huì)不耐煩。她也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，跑步的速度像離弦的箭一般，假如跑50米，你跑到三分之一，那她一定已經(jīng)跑完了50米。
時(shí)間在不斷篩選我身邊的人和身邊的事。唯獨(dú)你――我的好朋友，我想我們?cè)谧詈蟮囊荒昀?，能一起做完很多事，也希望能考入同一所好學(xué)校。
形形色色的人五年級(jí)人物作文3
我的舅舅個(gè)子不算太高，眼睛小小的，他最大的特點(diǎn)就是愛干凈。只要他家里任何一個(gè)地方有一絲灰塵，他都會(huì)立馬到場消滅干凈。
有一天，我和媽媽去舅舅家做客。舅舅來到門口迎接我們，我剛踏進(jìn)門口半步，一只手以迅雷不及掩耳之勢伸過來攔住了我。只見舅舅露出了那嫌棄的表情：“別!別!別進(jìn)來，你看你的鞋子多臟啊!我的地板都要被你給糟蹋了。”我疑惑地問：“哪里臟了?這是今天第一天穿上的新鞋啊!”舅舅用手指著鞋的一邊，一會(huì)兒又指著另一邊，他的表情是越來越難看，兩條眉毛都要糾在了一起，原本不怎么大的眼睛，現(xiàn)在看起來都成了一條線。他幾乎提著嗓子叫道：“這還不臟，我的老天爺呀!”
他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了屋子，拿了一大瓶消毒液，“來，你給我讓開，快點(diǎn)，我要消毒!”“啊?”我還沒有反應(yīng)過來就被舅舅“攆”到了門外。只見他用力地按著消毒液，一瞬間，空氣中竄雜著那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情頓時(shí)輕松了許多，他把消毒液擠到了我那嶄新的鞋子上，接著他又從口袋里拿出幾張紙巾，蹲下來，拼命地擦著我的鞋子，好像恨不得把鞋上的花紋都擦掉似的。
過了許久，舅舅終于擦完了。我心疼地看著我那可憐的新鞋，五顏六色的圖案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅長長地噓了一口氣，感覺如釋重負(fù)，他又從鞋柜里拿出了兩雙鞋套，拿給我和媽媽，說：“你們把鞋套穿上就可以進(jìn)屋了，快穿吧!”我愣住了：“舅舅，那你擦我的鞋子干嘛?”舅舅云淡風(fēng)輕地說：“你的鞋太臟了，會(huì)弄臟我的鞋套的?！蔽翌D時(shí)無語。
這就是我那愛干凈的舅舅，在我看來已經(jīng)到了潔癖的程度。你瞧!他又開始拿著消毒液在家里擦來擦去了。
形形色色的人五年級(jí)人物作文4
在我們的生活中，有很多形形色色的人，他們或陌生，或熟悉?；蛎灃|西，或默默無聞。在我的記憶中，有這么一個(gè)無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人。
那是一個(gè)下午，天色灰蒙蒙，烏云一片接著一片匯集了起來，形成了一座巨大的云山。當(dāng)時(shí)我買完東西，沒有帶傘，“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。
誰知老天確不如人意，跟我唱反調(diào)，竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上，我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的，來得更急了，風(fēng)也更旺了，鳴奏出一支風(fēng)和雨演奏的交響曲。而我，則看到了一個(gè)人，一個(gè)在風(fēng)雨之中站的筆直的人。
他就這樣堅(jiān)毅地站在風(fēng)雨中，沒有沒有一絲動(dòng)搖，任憑雨水打到他的臉上、衣服上，有滑落到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，任憑風(fēng)雨讓他全身濕透。
我忍不住跑上前：“你怎么不進(jìn)來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周，一條十字路口，四行車道，滿滿的車輛望不到邊，卻只有他一個(gè)人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時(shí)，我明白了他剛才的那一笑。
雨停了，他對(duì)我說，“這，是責(zé)任!”
“這，是責(zé)任!”這句話像被按下了重復(fù)鍵，久久縈繞在我的腦海里。
事情雖然已經(jīng)過去很久，但是那個(gè)人，始終讓我難忘。
形形色色的人五年級(jí)人物作文5
一天下午，我去超市幫媽媽買牛奶。電梯里，遇到了一個(gè)跟我年齡差不多的小男孩。
他人長得高高的，身體很結(jié)實(shí)，大大的眼睛上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡。
“嗨——”我想問他是誰。
還沒等我開口，他就主動(dòng)自我介紹道：“我叫陳彬瑞，剛搬過來不久，你叫什么名字?”
“我叫李沂恩?！蔽矣押玫貙?duì)他說。
第二天早上，我們又在電梯里碰面了，于是便一起去上學(xué)。一路上，我們聊了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的事情。
“我學(xué)過武術(shù)，喜歡畫畫、體育?！标惐蛉疬呑哌厡?duì)我說。
“我在三年級(jí)二班，你呢?”我問他。
“好巧，我在三年級(jí)四班?！彼读艘幌拢χf。
“陳彬瑞，你的名字真難記……你喜歡運(yùn)功，又會(huì)武術(shù)，要不，以后我就叫你功夫哥吧!”
陳彬瑞聽我這么說，挺高興地回答道：“好呀!好呀!”
我們聊得很投機(jī)，就這樣成了朋友。
周末，我們約著一起玩。只見他蹭蹭地爬上石頭，伸展身體，縱身一躍，就掛在了云梯上，再翻了一下，就到樹上去了，像猴子一樣靈活!
我看得眼睛都直了，呆了幾秒鐘，才緩過神來，噼里啪啦地鼓起掌，連聲說：“哇，神啊，你太厲害了，真是我的偶像?！?/p>
他卻謙虛地說：“沒什么，這只是小意思了?！?/p>
形形色色的人五年級(jí)人物作文6
無私是一個(gè)人無怨無悔的奉獻(xiàn)，無私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們小區(qū)里也有一位熱心、無私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會(huì)，我在樓下等奶奶，發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的樓梯壞了，瓷磚掉了下來，別人都當(dāng)做沒看到，面無表情地快步離開。
李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了，蹲下來，眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地打量瓷磚：“唉，怎么壞成這個(gè)樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來，坐在臺(tái)階上，目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來她好像有些吃力，額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見她一個(gè)不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨著急了起來，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動(dòng)作，終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，她起身拿了一塊白板擋了起來，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。
這時(shí)，奶奶下來了，我們回家了，又開始了忙碌的一天?？墒沁@個(gè)不經(jīng)意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的言行給我上了生動(dòng)的一課。
我們要向李阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此，我們的社區(qū)、世界都會(huì)變得更加的美好。
形形色色的人五年級(jí)人物作文7
我有一個(gè)特別粗心的舅舅，用幾個(gè)成語形容就是“粗心大意，麻痹大意，粗枝大葉……”
他的車技可以說是“無人能比”。有一次他騎的三輪車車輪沒有充氣，我的舅媽都說的嗓子都干了，可是他全當(dāng)耳旁風(fēng)，他出去也沒看一眼。他說：“我出去了!”可是剛剛走到丹鳳路，一條兩邊都是泥溝的水泥地，車輪就“呯”的一聲爆胎了，他忽然一轉(zhuǎn)，聽見“通”的一聲，他一口氣撞到了泥溝旁的樹上，全因?yàn)樗拇中摹?/p>
后來他打電話給我外公，外公從家里帶來拖車?yán)K，開著一輛小卡車來了。
我的外公詢問了當(dāng)時(shí)的情況，我外公語重心長地說“你這毛病真的得改改了，你這算是幸運(yùn)的了，如果這個(gè)毛病改不掉，下次你真的會(huì)上醫(yī)院的。”
我舅舅聽了之后羞愧地低下了頭，喃喃道：“我……我知道了，下次一定改，不過你能幫我把車?yán)丶颐?，因?yàn)槲也恍⌒陌岩孀病矇牧恕！?/p>
我外公一臉平靜，絲毫不驚訝地說：“果然，我就知道你這車技和這毛病不撞壞引擎才怪?！?/p>
就這樣我外公無奈的嘆了口氣，把拖車?yán)K換成粗一些的之后開著車一路上顛簸的把車拖回了家。
每當(dāng)提到這件事的，他做事做完了就會(huì)仔細(xì)檢查一遍，所以這件事他不會(huì)再出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤。
形形色色的人五年級(jí)人物作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是我最無聊的時(shí)候，太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒有心情給同學(xué)們加油了。
突然坐在我后面的一位家長拍了我一下，為什么不給同學(xué)加油啊?有什么不舒服嗎?那個(gè)家長問我。我有氣無力地回答：太熱了，加不動(dòng)。后來，她又問我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。
以后我總是碰到他，每次他都熱情地說：周子韌，周子韌，你還認(rèn)識(shí)我嗎?我總是呆了半天也想不出她是誰，直到她提醒我。
再有一次放學(xué)后，下著淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發(fā)出啪啪的聲音，使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口，靜靜地等著爸爸媽媽?？墒俏液孟癖凰麄兺怂频模蟮扔业染褪堑炔坏?。后來黃禾的媽媽來了，可是黃禾還沒出來，所以她也進(jìn)了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等啊?我又想不起她到底是誰了，只好吞吞吐吐地說：嗯，是啊，阿姨。那我把手機(jī)借給你，你趕緊打個(gè)電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰，她就把手機(jī)塞進(jìn)了我的手里。我打好了電話，才有機(jī)會(huì)問：啊，阿姨，你是誰啊?她又像以前一樣笑著說：你不記得了?黃禾的媽媽。
黃禾的媽媽，就是這樣一位熱心的家長，那天如果沒有她，我也許要等到五點(diǎn)多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。
形形色色的人五年級(jí)人物作文9
每個(gè)人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會(huì)遇到很多人，我都會(huì)觀察他們獨(dú)特的相貌，因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊：“奶奶，修自行車?！薄鞍ィ瑏砹??！蔽夜饴犓琼懥恋穆曇簦叶寄芟胂蟮牡剿矏偟纳袂楹颓趧诘纳碛?。也正因?yàn)樗那趧冢庠絹碓酵?/p>
有一次，那是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說巾幗不讓須眉，瞧!我們學(xué)校的校長就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因?yàn)閷?duì)知識(shí)的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無人不識(shí)我們的女校長呢。
我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。
形形色色的人五年級(jí)人物作文10
我有一個(gè)同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說起話來彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課，小權(quán)說：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”?我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個(gè)漫畫來，當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場畫一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手?！八⑺⑺ⅰ?，畫本上的一個(gè)人物出來了，我們一看，這回總算相信了，爭先恐后地看他的漫畫冊(cè)，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫。現(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說，也很生動(dòng)形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》，寫得可真好，真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個(gè)“畫師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人!
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