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小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文10篇

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小學(xué)生寫的六一兒童節(jié)作文10篇

寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,那么今天小編在這給大家整理一下小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文,我們一起看看吧!

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文10篇

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文1

今天是五月三十日,國(guó)際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。

今天我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來(lái)早也得來(lái)早。

開演了,學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來(lái)了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒(méi)什么亮點(diǎn),就是背弟子規(guī),擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節(jié)目嘛,“老師我想對(duì)您說(shuō)”就是它的題目了,臺(tái)上朵朵“荷花”,臺(tái)下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

看完了,這兩個(gè)節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺(tái),我有些后悔了,不過(guò)想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說(shuō)了。

雖然說(shuō)沒(méi)有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文2

我們是祖國(guó)的花朵,在六一兒童節(jié)這天,可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié),我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動(dòng),成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺(tái)。

六月的盛夏,驕陽(yáng)似火,可我們?nèi)匀皇指吲d,雖然天氣特別熱,可那歡樂(lè)氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺(tái),掌聲連續(xù)不斷。雖然,座位不夠,我們要三個(gè)人擠在兩個(gè)座位上,感覺(jué)有些不舒服;連飲料都被明令禁止??赡且粋€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,早讓我們把那些不舒服,口渴扔到九霄云外去了。

舞臺(tái)上節(jié)目的形式很多,有:快板、課本劇、舞蹈和歌曲等,其中,最引人注目的便是六二中隊(duì)表演的課本劇——《完璧歸趙》了!

先別說(shuō)他們的演技了,光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人,道具也做得十分精制。一開場(chǎng),那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致,雖然劇中的趙王沒(méi)有演出應(yīng)該有的氣氛,可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮,蓋住了趙王表演的不足。最終,和氏璧安全回到了趙國(guó),那個(gè)“小太監(jiān)”手舞彩棍,一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

時(shí)間如流水,仿佛一眨眼似的,這臺(tái)精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結(jié)束了,可我呢?仍然陶醉在其中。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文3

一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來(lái)了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

主持人站在舞臺(tái)上,等待著我們的到來(lái)。校園的寧?kù)o被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái),期盼著演員們的精彩無(wú)比的演出。接下來(lái),我們大家傾聽著校長(zhǎng)的講話。“為了迎接六一兒童節(jié)的到來(lái),我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來(lái)了個(gè)“開門紅”。演員們穿著漂亮的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目:一只鼠王前去打探貓王的動(dòng)靜,只見貓王正在睡覺(jué),鼠王一吹號(hào)令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達(dá)肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺(jué),

已經(jīng)5點(diǎn)多了,真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過(guò)得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文4

星期五清晨,我老早就從溫暖的被窩里爬出來(lái)了。吃完早餐,媽媽帶著我來(lái)到學(xué)校參加六一演出。

不過(guò)今天下雨,聽許書寧媽媽說(shuō)不能去演出了。這么一說(shuō),我心里就又失望又掃興,我可是排練了好久才能去表演的呀!正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,又聽別人說(shuō)可以到階梯教室去表演,我別提有多高興了!

因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不及去化妝,所以___媽媽(她是幼兒園老師)幫我和___(我們是小演員)隨便化了一下妝。我們倆還都帶了假眼睫毛,都涂了口紅,都在臉上放了一些金粉銀粉,都……我臭美的拿出媽媽包里的鏡子照了照,感覺(jué)自己漂亮極了!

演出時(shí)間到了,我拿起笛子,跟著__(也是小演員)和___來(lái)到階梯教室。我發(fā)現(xiàn)媽媽和___媽媽還有__媽媽都在那兒等我們了。

輪到我們組了,我走到臺(tái)上,看到校長(zhǎng)正站在人群中目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,頓時(shí),我的心像鉆進(jìn)了一只兔子似的“咚咚”直響。我連忙對(duì)自己說(shuō):“別緊張,要冷靜,緊張會(huì)吹錯(cuò)。”

演奏開始了,先是雙排電子琴?gòu)棧偈枪殴~彈,接著是二胡拉,然后琵琶彈,最后是笛子、古箏、大鼓、琵琶、二胡一起演奏:笛子第一句,其它樂(lè)器下一句,大鼓就為我們打拍子。

精彩的表演結(jié)束了,輪到別人表演了,我和媽媽回到自己的教室,同學(xué)們也在投影上看演出,他們肯定看到我了吧?

放學(xué)了,媽媽問(wèn)我:“今天高興嗎?”

“高興,高興,真高興”!

我和媽媽開開心心地回家了。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文5

“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。

這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚(yáng),張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。

下午,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈。唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

別看一。二年級(jí)的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。

還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng),掌聲就響個(gè)不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來(lái),在臺(tái)上無(wú)比快樂(lè),大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰。

還有四(4)班表演的《中國(guó)美》那可是精彩啊,他們一個(gè)個(gè)開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾,許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),我想當(dāng)時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì)和他們一樣開心無(wú)比。

回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂(lè),音樂(lè)一停我們就開始搶,只要誰(shuí)沒(méi)有搶到,誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。

柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文6

節(jié)日的校園往往和平時(shí)不同,充滿了歡快的氣氛,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

記得,那天正是六一兒童節(jié)。

在6月1日前一天晚上,我心里一直在想:明天校園里是什么樣的?教室里是一陣陣笑聲嗎?老師會(huì)溫柔起來(lái)嗎?一連串的問(wèn)題在我腦海中徘徊,都激動(dòng)的睡不著覺(jué)了。

第二天早上,天還沒(méi)亮,才04:50分,我連忙把演出服一穿,隨便洗了把臉,拿起道具,給媽媽說(shuō)了一聲就飛奔而去。到了5點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)到校門囗,平時(shí)六點(diǎn)半才開門,開門時(shí)也沒(méi)多少人,今天校門口人還不少。我走到教室里,沒(méi)想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來(lái)得早。化妝師們也來(lái)了,“小懶蟲”們化妝時(shí)嘴角上微微的笑容,就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講臺(tái)上看見了,也露出了一絲微笑。妝化好了,同學(xué)們個(gè)個(gè)濃妝艷抹,“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧,部分同學(xué)在位置上端端正正的坐著,時(shí)不時(shí)拿小鏡子照一照自己,看著鏡子里的自己,好像自己是最漂亮的。

八點(diǎn)半到了,我們飛一般的速度跑到操場(chǎng)上,等待比賽的到來(lái)。一會(huì),表演開始了,有的班表演的還有還不錯(cuò),有的班好像在走場(chǎng),到我們了,班上的每位同學(xué)都精神煥發(fā),這次比賽最后的結(jié)果也不錯(cuò),得了第二名。同學(xué)們的尖叫聲蓋住了廣播聲……

下午到了班里,老師大方的請(qǐng)我們吃雪糕和棒棒糖,還請(qǐng)我們看了電影。

六一兒童節(jié)一眨眼就過(guò)去了,教室里朗朗讀書聲又重返校園。

真懷念節(jié)日的校園。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文7

以前過(guò)兒童節(jié),爸爸媽媽不休息,我總是跟奶奶在家寫作業(yè),好無(wú)聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了,我過(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈,別急,聽我慢慢道來(lái)!

6月1日早晨六點(diǎn)半,我和小伙伴們到約定的地點(diǎn)集合,小袋鼠俱樂(lè)部的老師們點(diǎn)名之后,我們上了一輛大巴車,向著石家莊快樂(lè)出發(fā),開啟了神秘旅行。

一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了目的地。第一站我們來(lái)到了君樂(lè)寶牧場(chǎng),參觀了展廳,在這里我了解到牛有四個(gè)胃、牛的品種等知識(shí)。在牛棚里,我們見到了可愛的小牛,可是臭臭的,哈哈!這個(gè)牧場(chǎng)有一大片青草地,在藍(lán)天白云的映襯下,我們好像來(lái)到了遼闊的大草原,美極了!

第二站,我們來(lái)到了德明古鎮(zhèn)。這時(shí)已經(jīng)中午了,我的肚子餓得咕咕叫,老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食,飽餐了一頓面條,就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒,高高低低的,小朋友們小心翼翼地在上面跳來(lái)跳去,一不小心就會(huì)有人掉下去,可有趣了。

古鎮(zhèn)瘋玩一陣后,第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個(gè)景區(qū)有參天大樹,郁郁蔥蔥;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我們?cè)谛∠呁嫠浅G鍥?,可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來(lái)游去。我們盡情地玩水,衣服和鞋都濕了也不在乎,大家玩得開心極了!

快樂(lè)的一天結(jié)束了,我們踏上歸途,在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑?,車廂里歡聲笑語(yǔ)……這真是個(gè)不一樣的“六一”啊!

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文8

我們盼啊,盼啊!終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),同學(xué)們開心極了,都在精心準(zhǔn)備著。

一走進(jìn)學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校大有不同,今天學(xué)校到處都掛著彩旗,天空中飄著氣球,教學(xué)樓門前有一個(gè)大大的舞臺(tái),舞臺(tái)上寫著“慶六一音樂(lè)會(huì)”,我特別期待著六一表演快點(diǎn)開始。

同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服,化好妝,準(zhǔn)備表演了。不一會(huì)兒,主持人就上場(chǎng)了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)主持人是我們班的陳老師,這次我們一共分為二十隊(duì),有潛能隊(duì)、夢(mèng)想隊(duì)、飛行隊(duì)等……有的隊(duì)表演大合唱,有的隊(duì)表演小提琴,還有的隊(duì)表演魔術(shù)……各隊(duì)的表演都很精彩,最后通過(guò)我們們投票表決,飛行隊(duì)是最后的贏家。

看著表演的時(shí)候我就在想:上次看電視看見了貧困山區(qū)的小孩們,想要一件十元的衣服都很難,我們應(yīng)該要幫幫他們,于是表演結(jié)束后,我給老師提了建議:全校的學(xué)生,從現(xiàn)在開始少買零食,把錢捐給山區(qū)的小孩,把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學(xué)都采納了我的這個(gè)意見。

這次六一兒童節(jié)我過(guò)得很開心,不僅看了這么多精彩的節(jié)目,還幫助了貧困山區(qū)的小孩。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文9

這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節(jié),這個(gè)六一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最特殊的一個(gè)六一節(jié),為什么特殊,聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

在星期五的晚上,我聽到大哥哥給媽媽打電話說(shuō)陳兒姐姐生孩子了,是個(gè)女孩,聽到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng),因?yàn)槲医K于能親眼看到小嬰兒長(zhǎng)什么樣了。星期日我們到了醫(yī)院,看到了小嬰兒,手和一張撲 克牌的四分之一差不多,頭也小的很,其他的就更不用說(shuō)了。我很難想象像現(xiàn)在一米六幾得我當(dāng)時(shí)居然也是這么小!身高只有區(qū)區(qū)50多厘米,體重只有3.9千克,只有我現(xiàn)在體重的十幾分之一。

我們到的時(shí)候,小嬰兒在睡覺(jué),肉摸上去軟軟的,像果凍一樣,非常稚嫩。這時(shí),我忽然想到了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)小嬰兒,我該怎么稱呼?媽媽告訴我說(shuō),小嬰兒叫我叔叔,我叫小嬰兒侄女。這時(shí),我又想到了一個(gè)更為嚴(yán)峻的問(wèn)題:假如爸爸媽媽再生一個(gè)小孩,那又該如何稱呼?媽媽說(shuō),侄女還是侄女,我們新生的孩子輩分更大。聽到這,我的世界觀徹底崩塌了:那豈不是小的叫大的侄女,大的叫小的叔叔?

天哪!這就是我的最后一個(gè)六一節(jié),一個(gè)特殊的六一節(jié)。

小學(xué)生寫的兒童節(jié)作文10

今天是我們希望來(lái)到的兒童節(jié),為了迎接我們自己的節(jié)日,學(xué)校特地組織了活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了快樂(lè)的“六一”。

學(xué)校集體活動(dòng)慶?!傲弧保瑢W(xué)們都很開心,在教室里充滿了歡樂(lè)和歡笑,自然是自己的快樂(lè),同學(xué)們都有自己的衣服,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

首先是一個(gè)莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)旗冉冉升起在風(fēng)晴朗的天空飄揚(yáng),為“快樂(lè)的童年”主題公告開始。然而,第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器唱歌學(xué)校演出,看到學(xué)生們穿著漂亮的衣服,集體團(tuán)結(jié)在一起打球那么有默契,所以自然美麗,為他們鼓掌,好樣的!

下一個(gè)節(jié)目是唱歌比賽,每節(jié)課都充滿了歡樂(lè)精神,自信滿滿,迫不及待地準(zhǔn)備演奏。等了很久,到了我們班演奏的時(shí)候了,我們站在臺(tái)上,臉上掛著微笑,隨著音樂(lè)的緩緩響起,我們唱起了“朋友”,這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò)了,雨也去了……”歌聲的生動(dòng)、嘹亮,贏得了同學(xué)們的'陣陣掌聲,讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名,非常精彩!

時(shí)間過(guò)得真快,作為活動(dòng)方案已經(jīng)結(jié)束,校園里逐漸變得冷靜,他的家,這是一個(gè)幸福的六月回憶!

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