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插上科學的翅膀六年級想象作文最新10篇

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2022插上科學的翅膀六年級想象作文最新10篇

話題作文其實只是提供了一個話題, 即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。下面小編給大家?guī)聿迳峡茖W的翅膀六年級想象作文最新10篇,希望能幫助到大家!

插上科學的翅膀六年級想象作文最新10篇

插上科學的翅膀六年級想象作文最新1

在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室里的學生也越來越多,平均每間教室里就有100多個學生在上課,教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分著急。這時,科學家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成,散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學生東張西望,讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的板書就會自動出現(xiàn)在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到當?shù)囊宦?,桌子自動彈開,露出桌子里面,可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子里拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

這種多功能課桌問世后,大受學校師生的歡迎,學校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是后排,在不久的期末中,同學們在輕松,愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀六年級想象作文最新2

我對蔚藍的大海充滿好奇,于是,2035年,我穿上最新型的深海探測服,進入了自己夢寐以求的大海。

進入海中,探測服自動開啟了潛水模式,它自動行駛在海里,并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我,因為它不僅開啟了隱形模式,還掩蓋了我的'氣息。

我與另外兩個好友一起下海,我們眼前是一面透明玻璃,在左右兩側,顯示著各項數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置,只需要語言操控,它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天,僅需一句話,它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍,渴了、餓了,它可以為我的朋友發(fā)消息,我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起,他們可以為我提供動力,我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。

游到深海區(qū)域,水壓非常大,但我們在探測服的保護下根本不受影響,繼續(xù)向深海游去……

遇到不熟悉的魚類,我說了一句“檢測該魚種”,熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然,大王烏賊出現(xiàn)在我們面前,我們快速說了一聲“逃離”,系統(tǒng)又擬定了一條線路,將速度提升至最快,我們一眨眼便來到了另一個水域。

繼續(xù)下潛,遇到危險魚類,探測服會自己散發(fā)出一種氣味,對付中小型魚類及其有效。

終于,我們玩累了,按了一下紅色按鍵,三人便一下子沖到了海面上,穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船,沖向岸邊……

插上科學的翅膀六年級想象作文最新3

世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢?世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的竹蜻蜓呢?世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢?一眨眼,我來到了2165年,隨著科技的發(fā)展,有些科學家經(jīng)過這一些特點,發(fā)明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天,就請我去做實驗,看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢?

起床、刷牙、吃飯,我看著藍天,想一想等一下我可以飛向藍天,還可以觀看地上的風景,我那是格外高興啊!來到實驗區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉,柱子上還有許多按鈕,根據(jù)剛剛科學家的介紹,我知道了綠色是開機按鈕,紅色則是關機按鈕,有四個小箭頭,分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕,下雨時,按下此按鈕,竹蜻蜓有一把傘為你擋雨,那個黑色的按鈕則是緊急按鈕,以防竹蜻蜓失控、損壞等等,按下它就可以有個降落傘。

我迫不及待想戴上它了,直接把竹蜻蜓戴在頭上,按下開機按鈕就可以飛上天嘍!從天上往下看,那像極了螞蟻大小般的人類,街上來來往往的車輛,小區(qū)里的花忙著爭奇斗艷,小草也多了幾分綠意,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱著,河里的小魚也在歡快地玩耍,飛在高高的天空上,地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽,他們在忙著收拾房子……我在天上飛了許久,知道試驗結束,我才依依不舍地放下它。

“嗖”一聲,我又回到了20_年,我希望在不久的將來,那時候的我們一定會創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧!

沒有科幻小說家的想象,就沒有科學家的實踐,我長大后一定會成為個科學家,創(chuàng)造出更多的發(fā)明,造福人類的!

插上科學的翅膀六年級想象作文最新4

3650年4月18日,地球終于聯(lián)絡上了外星人。無數(shù)個輻射彈從天邊飛來,一時間,地球陷入恐慌,尖叫聲此起彼伏。

此時地球里的一個地下室中,幾個機器人拿著一個人,對他進行拷問。

“以后地球由我們統(tǒng)治,你們都滾出去吧!”

“哼,你們等著”,那個人說:“有你好看的,我們還會……”

他還沒有說完,就被機器人堵住嘴拖走了。

3668年,一位年輕人在一個離地表800米的實驗室工作,他的助手是一個小男孩。這個年輕人是誰呢?他就是18年前那個在地下室里被拷問的人的兒子,他叫做藍。他的助手目前10歲,但他是個天才,叫做明。

這兩個人正在干什么呢?他們正在研究機器人的真相。這個世界上現(xiàn)在只有藍和少部分人知道機器人真相,為了不讓機密泄露,機器人的頭領——“末日”,正在秘密暗殺這少部分人。

這個世界被機器人所占據(jù),人們在機器的統(tǒng)治下生活,他們居然認為機器人是上帝給的恩賜。但他們已經(jīng)被機器給完全控制,只要你仔細看就能發(fā)現(xiàn),他們有一根頭發(fā)是機器,這根頭發(fā)控制著人類的神經(jīng)和大腦,想要解除控制,就必須要摧毀他們的控制者——“末日”。

“終于!成功了!”藍在實驗室里高呼他的手中有一顆黃豆大小的小機器,這就是他和明新研究出的納米病毒。

納米病毒對人類是無害的,對機器就像是毒藥。如今的機器人有自己的想法有智慧,但他們無法識別出納米病毒。

“可是我們要怎么做呢?”藍自言自語。

“給你?!泵鬟f了一張資料給他:機器人世界真相。

晚上,兩個人套上隱形外套,溜出實驗室。第二天,一個機器人突然出現(xiàn)故障,這就像很久以前的新冠病毒,這種現(xiàn)象在機器城每個地方都出現(xiàn)了,只是對人類無害。頓時,地球又陷入慌亂,只有末日平安無事,藍借這個機會來進入了末日的系統(tǒng),一場不可避免的人機大戰(zhàn)開始了……

3670年,小鳥在枝頭高歌,藍天白云,人們在草坪上快樂玩耍,還有幾個小孩歡笑著在放風箏。

插上科學的翅膀六年級想象作文最新5

現(xiàn)是20_年11月12日我發(fā)明了一架時光機,我坐著它來到了30年后。我走在茂密的叢林中,我看看這兒,看看那兒。頹然發(fā)現(xiàn),太陽落山了。

森林的黑幕遮住了我的視角,夜里的風極為陰冷,吹的那些古松“沙沙”作響,我不禁打了個寒顫。突然我想到了懷里那個“小家伙”,連忙脫下那僅有的外套,把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠處的時光機已經(jīng)發(fā)出預警,5分鐘后馬上起飛??蓱牙锏倪@個“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕:再不走,就可能錯過最后離開的機會了,可如果我離開了……

遠處又傳來霸王龍的狂嘯,似乎嗅到了這小生命的味道,而且書上說過夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現(xiàn)出小時候媽媽保護我的情景,再看看這陪伴了十多天的小家伙,“算了,不行就等下一輪探險隊來了再回去吧!”我決定要用生命守護我的“新朋友”。只聽“咔”的一聲,蛋殼裂開了,一只巴掌大的腦袋搖晃著,好奇的瞧著我,尾部的板形尖刺讓我認出它是一只小劍龍。正當驚喜時,我猛然發(fā)覺,叢林深處粗重的喘氣聲,抬頭一看,是一雙巨大無比的眼睛,冷冷的盯著我……

我忽然意識,到是霸王龍。我從書上聽說過:夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑,忽然霸王龍追上來了,我看到了前方有個大石頭,我躲在了后面,但是他聞出了小劍龍的味道,獵豹一般的跑了過來。我也繼續(xù)瘋狂的跑,霸王龍快追上來的時候我看到了探險救援隊來了,他們把我救了上去。

插上科學的翅膀六年級想象作文最新6

“叮叮、叮?!?,這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音,有了機器人的存在,我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他,實在是太方便了!

你瞧,在馬路中央,有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通,左手做做手勢,右手搖搖擺擺,跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車里的人十分輕松,因為幫他們開車的也是機器人,他們開車的技術比人類還高,有好幾年都不發(fā)生車禍事故了,那大馬路上車水馬龍,熱鬧非凡。

人們一進門,一個機器人就圍了上來,用那溫柔的聲音說著:“主人你好,你回來了!"人們對它微笑,機器人幫他脫鞋、送茶,還有個機器人專門負責幫人們收拾內(nèi)務,機器人專門照顧主人,它走到空調(diào)前開開暖風、幫它換睡衣,洗臉、接著又從冰箱拿出食材,準備做中午飯。這技術不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟,只過了兩分鐘后,一鍋香氣騰騰的菜就上桌了,主人只需到餐桌前盡情享用了。

人們有了機器人,生活更加便捷,一些沒有能力的人就會找不到合適的工作,因為大部分工作都交給機器人了,換來的可能是機器人的同情,只能被社會淘汰。

之所以有了機器人,那是因為社會上有科技方面的人才,這才會制造出機器人,對人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點一滴地學積累、學習,成為一個社會棟梁人才!

插上科學的翅膀六年級想象作文最新7

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,小主人,快點醒來呀,外面可熱鬧了,再不起,太陽要曬……”我隱隱聽到一種聲音,睜開眼,揉了揉睡惺忪的眼睛。

“咦?這是哪?為什么我會躺在小床上?我的爸媽呢?”我看到我躺在一個小床上,周圍一切都很夢幻。

我下了床,伸手要去開門,可是怎么也摸不到,這時只聽到“咔”一聲,旁邊的墻居然自己開開了。媽媽從外面走了進來,驚喜地對我說:“閨女,你終于醒了!”“媽,現(xiàn)在咱們在哪兒呀?咱們家門子哪兒去啦?”“傻孩子,現(xiàn)在是2040年,你因為吃了一種特質的`藥,睡了20年,現(xiàn)在咱們的時代可是大改變啊,現(xiàn)在一切都可以用科技解決了!現(xiàn)在我?guī)愠鋈タ纯?,讓你看看我們的科技時代?!蔽衣犕赀@段話,換好衣服,興高采烈地出去了。

“哎呀,現(xiàn)在的變化真大呀!”我心想。以前的柏油馬路不見了,地面像玻璃一樣,映出了地上的一切?!斑@種馬路,車軋過去不會碎嗎?”“不會的。那不是玻璃,那是堅石,在它的上面涂上一層油光劑,不僅會使路面光滑,而且汽車在上面不會打滑。這馬路用了十多年了,它上面也不會有劃痕,所以很像新的。

一路上,我見到了許多新奇的事,比如,以前的垃圾箱不見了,取而代之的是一種叫“食雜花”的機器。雜物會隨著管道直接被送到雜物廠。還有……

“爽爽,快起來,否則網(wǎng)課就趕不上了!”什么什么?網(wǎng)課?我被驚醒了。噢,原來是一場夢呀!

二十年后,我們應該是這樣的了吧!

插上科學的翅膀六年級想象作文最新8

我十八歲那年,火星上建造了一個火星城,里面有水,有食物,有游樂場,有學?!蠹叶歼^得很幸福,只是……

在我以前生活的地球上,每到圣誕節(jié)都會下雪,可我自從六歲來到火星上學,就再也沒有看到過雪。

又到了一年一度的圣誕節(jié),這次圣誕節(jié)我把圣誕樹準備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴,沒有一點下雪的跡象??磥?,圣誕老人不會來火星了。

我垂頭喪氣地走進宿舍,想起以往圣誕節(jié)時的熱鬧景象,忍不住哭泣起來。

我趴在窗臺上,望著外面的菜園,回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象,不知不覺就睡著了。

第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響,我繼續(xù)想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著一團白色的東西,正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

我靈感大發(fā),想起可以用這種物體當雪,于是趕緊跑去找老師,老師看我來得這么早,就問我怎么回事,我把我的想法告訴了他。

老師說,那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的水就會變成白色晶體,園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些,然后和大家一起實行大規(guī)模造雪計劃。

老師召集全校師生,并把這個小計劃告訴大家,大家紛紛贊成。

大家把造雪粉溶入水,再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學材料,是不能吃的!

就這樣,我們一起過了一個難忘的圣誕節(jié)?;鹦侨艘驗闆]見過雪,也來參加了呢。

插上科學的翅膀六年級想象作文最新9

隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,此刻人們的生活越來越舒適完美。你看,上網(wǎng)有電腦,小車滿街跑;微信聊天,拍照錄影……一部智能手機樣樣包,多方便啊!而這一切,都源于高科技的偉大成果。

可是,高科技產(chǎn)品給人們帶來便利的同時,也帶來了許多負面的影響。電視看久了會近視,電腦的電磁波會對人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的廢氣則會造成大氣污染。我以往見識過空氣污染的威力,所以,對它的危害我是深有感觸。

前不久,我家的客廳剛重新裝潢完,奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼,還不時打噴嚏、流眼淚,吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查,最終找出了“罪魁禍首”。原先,裝修的油漆中包含很多的甲醛,它是室內(nèi)污染的“隱形殺手”!

見識甲醛的危害后,我開始在自我的小頭腦里想像著怎樣來解決這個問題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹,它采用可回收的塑料PET制作而成,白天能夠供人們休息、乘涼。晚上,變身為美麗的路燈,成為城市亮麗的風景線。關鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池,用來收集太陽能,為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹的樹葉內(nèi)含電子元件,不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質,并且還能轉換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機,它們就像最忠誠的環(huán)保衛(wèi)士,給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。

雖然目前這只是一個想法,但我相信,只要我執(zhí)著地努力,這個愿望必須能夠實現(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處,那才能更好地造福于人類。

插上科學的翅膀六年級想象作文最新10

每個人都有自己的校園,每個人都覺得自己的校園是最美麗的,我也不例外。于是三十年后的今天,正是科技飛展的時期,我十分懷念自己的母校,踏上了回校之路。

我坐著“光速汽車”,一路飛馳到了母校,到了我十分熟悉的母校門口。可一到門口,我驚訝地發(fā)現(xiàn),以前守門衛(wèi)的老爺爺,現(xiàn)在居然換成了一個機器人,并且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人說:“我是這個學校以前的學生,請問我能進來參觀一下現(xiàn)在的校園嗎?”“沒問題,先生!這個紅外線感應器是為不法份子而做的,只要你是好人,就可以穿過紅外線進入校園。”守門衛(wèi)的機器人說。我聽了,放心地走了進去。

一進校園,我就被眼前的一幕驚呆了,以前光禿禿的操場,現(xiàn)在變得生機勃勃。萬紫千紅,上面不僅有木棉樹,還有迎春花、桃花、杏花……我心想:奇怪,操場變成了五彩繽紛的植物“世界”,那同學們該怎么舉行升旗儀式和做操呢?我經(jīng)過對工作人員的詢問,才明白。原來,操場地面是可以控制的,每當舉行升旗儀式或做操的時候,工作人員就用遠程遙控器把原來的操場浮起來,不用的時候再恢復原樣。我聽了,嘖嘖稱贊。

接著,我又參觀了學校的多媒體教室、電腦室、地下 體育室……我不由得贊嘆道:“未來的學校,真美!”我以后一定要再回來看看母校,看看我的母校還會有什么新變化!

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