高考預(yù)測語文的優(yōu)秀作文2022最新5篇
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“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里。“木心的一句話道破人生的真諦。每一次靠岸,都會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶,都會經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難,都需要樂觀面對。
在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔C4蠛0l(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實(shí)際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。
從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的美好品質(zhì),才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代,高考的大山壓得學(xué)生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命,一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人,竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運(yùn)的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當(dāng)然,我們認(rèn)為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí),樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅?!八裕瑯酚^面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。
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人們經(jīng)常用“人生如戲,戲如人生”來對人生作比,一幕幕的戲劇交替上演,編劇、場務(wù)、演員全是我們自己,而在謝幕的時(shí)刻,給自己一份肯定的評判標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只取決于一個(gè)人——那就是你自己。為了無悔的人生,社會舞臺的聲色犬馬之中,應(yīng)本色出演。
村上春樹在《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》一書中寫道:“別人怎么都可以搪塞,卻唯獨(dú)騙不了自己的內(nèi)心?!笨v觀生活中形形色色的人,如果在和對方交談時(shí)面對的只是一張“假面”,該是有多么恐慌。我們在世上尋求的就是一顆真實(shí)的心,一張有生氣的臉,而非機(jī)械化的“角色”。
角色扮演太深入反而有害。最典型的是《霸王別姬》中程蝶衣一角。他在戲中被段小樓指責(zé)道:“你是真虞姬,我是假霸王?!痹趹騽∨c現(xiàn)實(shí)的界限被清楚地撕裂之后,兩行清淚在這張無法卸妝的面容上,虞姬,還是程蝶衣?他自己也迷惑了,繼而陷入了無盡的自我拉扯之中。可見,角色扮演極易令人陷入角色與本真的泥淖之中,一失足成千古恨,在原本就治絲益棼的社會面貌中迷失自我。
角色扮演容易減少人與人之間的信任。東野奎吾在小說《假面飯店》中展現(xiàn)了一張張?zhí)搨蔚拿嫒菹乱活w深不見底的心。主人公在結(jié)局為勝利歡欣雀躍的同時(shí)對人世的不信任也增加了一分。這個(gè)世界,連網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)假面中國的世界也發(fā)出了“多一分真誠,少一分套路”的呼喊。由此,我們更應(yīng)該適當(dāng)?shù)匦断聜窝b,以坦誠的面貌待人。
本色不僅指人的真實(shí)想法的坦露,它更說明一種素質(zhì)。村上春樹認(rèn)為:“那些獨(dú)特的經(jīng)歷塑造了獨(dú)特的人格,而默默地咀嚼痛楚,本身就是為獨(dú)特人格付出的代價(jià)?!鄙鐣阅敲磸V闊而豐盈,很重要的原因是有一個(gè)個(gè)躍動的鮮活的生命。在真誠的人格面前,什么偽飾都相形見絀。我們喜歡史鐵生,因?yàn)樗泵孀约旱娜毕菖c脆弱,不會假裝自己堅(jiān)強(qiáng),從而獲得真正的強(qiáng)大;我們喜歡莫言,因?yàn)樗麑⒆约旱娜烁衽c他生長的土地緊密地聯(lián)系在一起,書寫了那一代人的淳樸本色;我們喜歡宮崎駿,因?yàn)樗麑⒆约鹤钔娴男慕o每一個(gè)角色絡(luò)上了自己原始的希冀......都說“腹有詩書氣自華”,最偉大的真理總是樸實(shí)簡單的,一個(gè)人可以假裝自己是學(xué)者,極盡曲折,卻永遠(yuǎn)也體會不了一個(gè)學(xué)者在求知時(shí)的熱切與狂喜。
在社會舞臺上,我們雖然渺小,但唯其渺小,才能看到世界的廣闊。所以,不必假裝強(qiáng)大來使自己的心日趨冷漠和尖利,不必假裝高調(diào)來對日常的幸福視而不見。角色扮演的根本是對自己的不滿,這是一種負(fù)面的心理暗示,何不接受原本的自己,然后挖掘自己的天性,從而獲得真正的價(jià)值?因?yàn)?,人生的終結(jié)是“赤條條來去無牽掛”,摘掉面具之后的臉總是面目全非,而那些本色出演的人,著實(shí)成就了另一種偉大。
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抬頭,雨很大。雨落下,擊碎在人行道上。它來到盡頭,卻發(fā)現(xiàn),這是匯入江河的開始?!氨M頭的起點(diǎn)”,它低聲自語。
五點(diǎn)四十分。
這是正式在校的最后一天,周五的校園后門熙熙攘攘。心中一個(gè)驚悸,卻不為第二天的考試。每個(gè)周五,已考上創(chuàng)新班的朋友都會在校外等我。每個(gè)周五,一起看天空一點(diǎn)點(diǎn)從淺藍(lán)變?yōu)槊匀说挠奶m,越過她的笑顏,還能發(fā)現(xiàn)一兩朵泛著玫瑰色的云,只是當(dāng)我離開,我們便失了唯一見面的機(jī)會。似乎已與她走到了盡頭。聽了三年的放學(xué)鈴聲里,陽光都幫她蠱惑人心,一如與她的初見;以后或許分道揚(yáng)鑣,一如相識之前。
站在校門口,她身邊,我也深知我們會有一個(gè)新的開始。每一個(gè)倉促的路口,熟悉的背影都可能浮現(xiàn)。未來的我們,會是最好的我們。隱約瞥見盡頭的起點(diǎn),我微笑。
四點(diǎn)二十分。
這天成為穿校服的最后一天,返校領(lǐng)取錄取通知書時(shí),聽到保安沖門外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了,還不穿校服!”雙手捧著鮮花,注視他隱藏在皺紋里的笑靨,分辨他勝似威脅的疼愛。禁不住笑了,下意識去看校牌,它驕地翹起一個(gè)角。當(dāng)我送盡祝福和感恩,在校門口,記憶呼嘯而來。
又看見那個(gè)走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩,又看見那個(gè)忘帶紅領(lǐng)巾在哭泣的女孩。我重新站回起點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)它已成了盡頭?;貞浂加辛藴囟?。完結(jié),原來可以如此動人。
八點(diǎn)零三分。
新生報(bào)到儀式已經(jīng)開始,大步跨進(jìn)報(bào)告廳時(shí),正趕上校長一句熱情洋溢的“孩子們!”。差點(diǎn)被臺階絆倒。身后的空調(diào)呼呼吹著,一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜,那是一種曾經(jīng)遇見過的陌生感。仰頭,藍(lán)空透明,仿佛重生。在盡頭,踏上新的起點(diǎn),遇見新的人,做新的事。
盡頭就是起點(diǎn)。
蒹葭蒼蒼,白露為霜,我愿逆流而上。
淡綠色的一抹,桃紅的一點(diǎn),遠(yuǎn)去的一片,陽光蒙在身上,像一場甜美的陰謀。
我看一看表,想起雨滴的輕聲細(xì)語。
端詳著盡頭,或惋惜,或傷懷。
于起點(diǎn),微笑。
去相信來年又有春光。去希冀,每一步腳下都盛開一朵花。
一輩子若是沒有了春光,該會多無趣啊。
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高考是賽場。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。
高考,短短兩天,就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格:或喜或悲。
又是一年新六月,高考再一次來臨,這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號。對這些考生來說,當(dāng)踏進(jìn)考場,將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場上面對答卷,揮灑自如。
沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛,高考場就是賽場,每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時(shí)每刻,我們都應(yīng)該努力拼搏,即使每天面對著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅(jiān)持,為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時(shí)代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學(xué)費(fèi)。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí);懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說過:“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?!比硕贾溃骸拔疑魅?,萬事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天。”殊不知,這個(gè)明天足以毀滅他們的前程,浪費(fèi)掉他們的光陰。
三年的時(shí)間,對每一個(gè)高中生來,是很短很短的,俗話說:“哭過,累過,奮斗過,才無悔?!彼裕瑸榱粟A得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過了一個(gè)個(gè)的日夜,現(xiàn)在奔赴在高考的考場了。
又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識向所有關(guān)心我們的每一個(gè)人交代,這不是一件簡單的事情,這將關(guān)乎著我們的前途和命運(yùn),關(guān)乎著國家的發(fā)展和民族的未來??忌鷤?,十年磨一劍,到了該用的時(shí)候了。請勇敢地走進(jìn)考場,一試鋒芒吧!
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如果說人格是最高的學(xué)府,那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門學(xué)科。
林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說過:“觀操守在利害時(shí),觀度量在喜怒時(shí),觀存養(yǎng)在紛華時(shí)。”對于教養(yǎng),也莫不如此,教養(yǎng)的芬芳,于坦然的心境。
那一場乒乓球賽,劉國正遭遇波爾,第七局12:13,劉國正回球落在了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了:如果球出界,就意味著劉國正出局。就在這時(shí),一個(gè)人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個(gè)人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的歡呼,劉國正終于以15:13反敗為勝,波爾輸了比賽,卻贏得了風(fēng)度,全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí),波爾又何嘗不知道輸贏的重要性,只是在勝負(fù)面前,他懂得坦然對待,榮辱不驚,波樂用他的坦然一笑身我們詮釋了教養(yǎng)的定義,向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。
曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天,北大新學(xué)期開始了,一個(gè)外地來的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過來,年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包,而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了,近一個(gè)小時(shí)過去了,老人還在盡職盡責(zé)地看守,謝過老人,兩人分別。
幾日后,在北大的開學(xué)典禮上,年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看包的老人。
有人說,智慧往往不是源于高智商,而是源于低姿態(tài),低姿態(tài),季老先生做到了,鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲,他都能夠坦然視之,泰然處之。和藹待人,平易近人,樂于助人,季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。
縱觀歷史,我們會發(fā)現(xiàn),有教養(yǎng)的人,往往都像波爾和季羨林一樣,有一種坦然的心境,所以說,教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。
我們青少年,正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對于形形色色的誘惑,我們要坦然,要鎮(zhèn)定,那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng),也關(guān)系到中華民族未來的涵養(yǎng)。
望天外云卷云舒,看庭前花開花落,只要我們都能做到坦然,教養(yǎng)的芬芳就會溢滿社會的每一個(gè)角落。
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