高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材（8篇）
2022年高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材（8篇）
話題作文是一種用一段導(dǎo)引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文題型。下面小編給大家?guī)?lái)高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材，希望能幫助到大家!
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材1
世上沒(méi)有不勞而獲
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲?！本拖竦嗡粯?，之所以它能滴穿大石，是因?yàn)樗鼤円共簧岬牡嗡?。愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在天才于勤奮兩者之間我會(huì)毫不遲疑的選擇勤奮?！?/p>
天上不會(huì)掉餡餅，之所以愛迪生有一千多種偉大的發(fā)明，是因?yàn)榍趭^。愛因斯坦能發(fā)明出前所未有的相對(duì)論，也是因?yàn)榍趭^，這些赫赫有名的成功人物，他們可以聞名天下，是因?yàn)樗麄儚牟幌嘈庞诓粍诙@。而有些人卻天天在祈禱，快點(diǎn)成功，而這當(dāng)然是癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)槔咸焓枪降?，那些成功人士也一樣，都是從一個(gè)起跑線開始，他們通過(guò)勤奮超過(guò)那些還停留在起跑線上的人，當(dāng)然那些還在起跑線上的人就是生活中碌碌無(wú)為的人，因?yàn)樗麄兲焯煸谄矶\成功，最終還是一無(wú)所有。
成名后的馬克·吐溫再也沒(méi)有祈禱過(guò)上帝，他相信的還是自己的勞動(dòng)成果。在艱難的日子里，他始終把一句話銘記于心：“不要向那些卑微的東西祈禱!只有勤奮的汗水才是最真實(shí)的。祈禱天堂里的上帝，不如相信真實(shí)的自己;祈禱虛無(wú)的上帝，不如付出真實(shí)的勞動(dòng)?！?/p>
馬克·吐溫還沒(méi)成名的時(shí)候，他聽老師說(shuō)：“只要你虔誠(chéng)的向上帝祈禱，就可以得到你想要的東西?！瘪R克·吐溫小時(shí)候家庭貧困，買不起面包，他很想吃到一口面包。于是，他問(wèn)老師：“我想吃一塊面包，上帝會(huì)給我嗎?”老師回答：“當(dāng)然孩子，只要你的祈禱足夠虔誠(chéng)，上帝一定會(huì)給你的?！甭犅勏灿嵑蟮鸟R克，跑回家拿起圣經(jīng)，雙膝跪下虔誠(chéng)的祈禱上帝。第二天早晨，他翻開書包，把房間都搜遍了，就是沒(méi)有找到面包。他垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校，她的同桌天天都有一塊面包。他就問(wèn)了她：“你向上帝祈禱了嗎?”“沒(méi)有，我不相信這種虛無(wú)的東西，還不如自己去打工。”馬克聽完這句受益匪淺話。從此再也沒(méi)有祈禱過(guò)上帝。
上帝是虛無(wú)的，只有經(jīng)過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)方可成功。天天祈禱于上帝的人都是一些無(wú)用之人，他們相信于上帝會(huì)給他們輝煌，當(dāng)然這是不可能的?？纯磦ゴ蟮奶煳膶W(xué)家霍金，他雖然因病而癱瘓，但他沒(méi)有等待上帝給他不勞而獲，而是刻苦地鉆研，最終創(chuàng)造了自己輝煌的成就。
這些事例詮釋了一個(gè)道理：世上沒(méi)有不勞而獲，不要去祈禱虛無(wú)的上帝，要靠自己的勞動(dòng)成果創(chuàng)造自己輝煌的成就!
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材2
點(diǎn)燃自己，照亮別人
生活中，有這樣一種熱情如火、點(diǎn)燃自己又照亮別人的人;也有被前一種人感染，開始奔跑的人;還有一種始終不受影響，冷漠而執(zhí)于一念的人。這三種人很好地對(duì)應(yīng)了日本企業(yè)家稻盛和夫“燃燒理論”中的三類人：自燃的人、可燃的人和不可燃的人。
不可燃的人冷峻嚴(yán)肅，對(duì)周圍的事物無(wú)動(dòng)于衷，再多的火焰也無(wú)法點(diǎn)燃他們對(duì)生活的熱情。他們猶如冰冷的石頭，沉默而固執(zhí)，麻木的臉上擠不出一絲笑容。可燃的人，雖然最初也是身在迷茫之中，但后來(lái)由于被自燃的人照亮，最終也點(diǎn)燃了自己。
誠(chéng)然，我們不能成為不可燃的人，但也不能滿足于成為可燃的人，我們要升華自己，成為自燃的人，畢竟這個(gè)社會(huì)總是需要先有火，然后才能承接火、蔓延火，因?yàn)樾切侵?，可以燎原，一抹火焰，也能形成一片遼闊的火海。
自燃的人總是積極主動(dòng)地燃燒自己，將其活力和能量分給周圍的人。就像高爾基筆下的丹柯一樣，當(dāng)族人們?cè)诤诎抵忻糟瘯r(shí)，他勇敢地站了出來(lái);當(dāng)族人們都在質(zhì)疑他時(shí)，他把自己那顆燃燒的給周圍帶來(lái)光與熱的心從胸膛里掏了出來(lái)，驅(qū)散了陰冷與黑暗，最終帶領(lǐng)著族人們走出了森林。丹柯就是自燃的人，而自燃的人也就和丹柯一樣，他們的心中有著屬于自己的理想，所有的挫折困難都只能是他們的墊腳石。他們帶領(lǐng)身邊的人，奮勇向前，他們也不畏懼別人不認(rèn)同的目光，他們用力地燃燒自己，流盡最后一滴血，用火光詮釋著自己的生命信念。
翻開厚厚的史冊(cè)，我們看到一系列閃光的名字，從陳勝、吳廣到黃巢、洪秀全，從商鞅、王安石到譚嗣同、史可法，從霍去病、岳飛到文天祥、林則徐，他們都是“自燃”的人，他們又點(diǎn)燃了別人，點(diǎn)亮了世界。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！币?yàn)樗麄冊(cè)凇白匀肌敝型苿?dòng)了歷史的前進(jìn)，他們?cè)凇白匀肌敝悬c(diǎn)燃了人們的信念，他們?cè)凇白匀肌敝蝎@得了生命的永恒。
記得三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燃燒一個(gè)人的靈魂的，正是對(duì)生命的愛，那是至死方休?！睅е愕膼叟c熱情投入生活吧，點(diǎn)燃自己，照亮別人，世界會(huì)因你而更加美好!
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材3
攀比源自貧乏
當(dāng)看到漫畫中的女孩如此頤指氣使要求自己的母親時(shí)，我們不禁要問(wèn)：盛氣從何而來(lái)?攀比從何而來(lái)?有人會(huì)說(shuō)盛氣來(lái)自財(cái)富，攀比來(lái)自虛榮，而我要說(shuō)盛氣來(lái)自虛榮，攀比源自貧乏。
攀比源于感恩的貧乏。受傷時(shí)最厚實(shí)的肩膀、失意時(shí)最溫暖的擁抱，父母已經(jīng)給予我們太多，而我們回報(bào)父母的實(shí)在太少。我們是否看到父母在工作崗位上日日辛勞?我們是否看到父母省吃儉用只為給我們美味佳肴?我們是否看到父母掙的每一分錢都凝結(jié)著他們的汗水?我們沒(méi)有看到，或者我們已經(jīng)習(xí)慣父母的付出，不再懂得回報(bào)。上學(xué)讀書索要手機(jī)，網(wǎng)上沖浪索要虛擬錢幣，在我們一次次向父母伸出索要的雙手之后，我們是否曾有些愧疚?愧疚辜負(fù)父母的愛，愧疚虧欠他們的良苦用心?不要沉醉在炫耀財(cái)富的滿足感里，因?yàn)槟鞘且愿改傅男燎诟冻鰹榇鷥r(jià)的;不要總是要求從父母身上獲得什么，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。我們要學(xué)會(huì)問(wèn)自己，我們能為父母做什么?
攀比源于知識(shí)的貧乏。知識(shí)本應(yīng)是學(xué)生孜孜以求的寶藏，學(xué)業(yè)有成，方為求學(xué)者最引以為傲的珍藏。蘇軾敢于自述平生功業(yè)，源于胸有“一日千里”之才;李白斗膽“天子呼來(lái)不上船”，源于腹內(nèi)“斗酒”揮就“詩(shī)百篇”的豪氣沖天。學(xué)者因才學(xué)而留芳，君子因智明而傳 世。古人醉心琴棋書畫切磋六藝，今人卻沉浸于奢豪攀比，何也?這皆源于知識(shí)的貧乏。有識(shí)之士的滿腹經(jīng)綸足以讓人矚目，無(wú)識(shí)之士便唯有依靠錢財(cái)?shù)奶撁麨樽约和皆隽辽恕?/p>
攀比源于精神的貧乏。陶淵明不汲汲于名利，不戚戚于貧賤，在田園山水中覓得生活的真諦，在鄉(xiāng)村小道上書寫自然的意味深長(zhǎng);梭羅遠(yuǎn)離城市喧囂，從哈佛校園步入瓦爾登湖，在鳥鳴與清風(fēng)的陶冶下，聆聽自然，回歸真我，不為官 場(chǎng)的阿諛?lè)畛械拖骂^顱，不被物質(zhì)財(cái)富的大手捆 綁束縛。陶潛與梭羅，兩人相隔千年，東西遙望，在名利的誘惑下，做出了同樣的選擇。精神的富足已成為他們?nèi)松淖⒛_。在攀比的深淵里越陷越深的人們，你們的精神花園是否過(guò)于貧瘠?是否更需要花朵的馨香?
如果你心存感恩，你就不會(huì)攀比，因?yàn)榻疱X的背后是父母日以繼夜的辛勞;如果你學(xué)富五車，你就不會(huì)攀比，因?yàn)橹R(shí)的華彩已足夠讓你發(fā)光;如果你精神高尚，你就不會(huì)攀比，因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富的多少已無(wú)法將你的價(jià)值衡量。
小溪沒(méi)有大海的廣闊，卻可以裝點(diǎn)叢林;丘陵沒(méi)有高山的巍峨，卻可以有柔美的身段……也許你沒(méi)有別人美麗的容顏，也許你缺少他人天生的智慧，但每個(gè)存在的生命，就是一道獨(dú)到的風(fēng)景。跟盲目攀比說(shuō)聲再見，找到自己的優(yōu)勢(shì)，活出自己的精彩。
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材4
平凡中的偉大
生命是一種奇跡，沒(méi)有人是平凡無(wú)奇的。
跳蚤跳躍能力極強(qiáng)，它貌不驚人，卻能跳過(guò)自身長(zhǎng)度的數(shù)十倍距離，相當(dāng)于一個(gè)人一步跨越一個(gè)美式足球場(chǎng)。這真令人匪夷所思，像過(guò)街老鼠般令人厭惡的它們居然有著打破記錄，令世界冠軍汗顏的異稟，可見任何事物都有值得人肯定的一面。
其實(shí)任何渺小的事物都有它自己偉大的創(chuàng)造，它們帶著使命出生，帶著或重或輕的責(zé)任來(lái)到人間，默默地耕耘著，偉大的，渺小的，朝著他們命運(yùn)的軌跡一步步慢慢走出，因?yàn)橛辛怂麄儯篱g才會(huì)構(gòu)成完整有序的鴻圖。但我們習(xí)慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時(shí)間中一層層被沖刷掉。平凡人因?yàn)樗麄兊钠椒材瑹o(wú)聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創(chuàng)造了許許多多不平凡的成就。
在那一次次交織著痛苦與屈辱的歲月中，我看到了平凡的偉大，中國(guó)的百年國(guó)恥是一篇道不盡的血與淚史詩(shī)?；实劬炔涣怂麄?，因?yàn)樗陨黼y保。治國(guó)大臣也不能把人們從水生火熱中拉出來(lái)，因?yàn)樗惨呀?jīng)束手無(wú)策了。當(dāng)中國(guó)的國(guó)土喪失在屈辱中一次次被侵入者踐踏得面目全非的時(shí)候，人們英勇而無(wú)畏地站了起來(lái)，有多少倒下就會(huì)有多少再站起來(lái)。平凡的力量是可以撼動(dòng)人心的。
這讓我再次想到了那堆浴火而出的螞蟻的韌性。一定聽過(guò)關(guān)于螞蟻團(tuán)們互相擁抱闖出火場(chǎng)而獲得新生的故事吧。倉(cāng)皇地各奔東西，可能早早就被大火吞噬了。而它們，出人意料地?fù)肀С梢粋€(gè)蟻團(tuán)，越來(lái)越大，沖出了火焰，一層層被燒焦的螞蟻像炭粉般紛紛脫落，巨大的蟻球在沖出火焰后已所剩無(wú)己了，一向勤奮的蟻?zhàn)鍘缀跏芰藴珥斨疄?zāi)，地平線上只剩下大火燒過(guò)的瘡痍，但也留下了他們蟻群種族延續(xù)的希望。
生物對(duì)于災(zāi)難的承受力之強(qiáng)不禁令人心生震撼，它們的一生只是勞作，早出晚歸，遵循自然規(guī)律過(guò)完無(wú)語(yǔ)的一生。它們偉大嗎，不，它們很普通，對(duì)于天地而言，它們只是一顆顆不起眼的螺絲釘，但它們?cè)谀强瘫ǔ龅纳s燒亮了整片天空。
有時(shí)候，平凡中也正蘊(yùn)涵著一種不平凡的偉大。
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材5
英雄如星，照亮后路
沒(méi)有一個(gè)國(guó)家生來(lái)就是文明開化的，當(dāng)一個(gè)初生的國(guó)家如同嬰兒般在時(shí)間的長(zhǎng)流中蹣跚而行時(shí)，需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給予它力量，一雙智慧的眼睛，指引它方向。
在印度，圣雄甘地可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，他讓受盡壓迫的殖民地居民擁有了獨(dú)立與自主的權(quán)利，使他們擺脫受人奴役的日子，真正的主宰了自己的生命。在印度獨(dú)立后，新生的國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖之中，各地流血沖突事件不斷。當(dāng)時(shí)已78歲高齡的甘地，以絕食為代價(jià)，換取這個(gè)國(guó)家的安寧與冷靜，正是這樣無(wú)私而偉大的行為，使印度的生命得以延續(xù)。他用他瘦弱的脊梁背負(fù)起一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的重量，緩慢而堅(jiān)定地前行。
在英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一抹紫色的火焰點(diǎn)燃了人們因血色而渾濁的雙眼。那是被侵略者殘酷綁上火刑柱的圣女貞德，她燃燒的衣裙連同她堅(jiān)毅不屈的臉龐，深深地映在每一位法國(guó)士兵的眼里。于是他們吶喊，他們戰(zhàn)斗，他們要讓貞德長(zhǎng)眠于祖國(guó)的土地，而不是恥辱的、被侵吞的，屬于敵國(guó)的土地上。于是那火焰成為旗幟，成為支撐國(guó)家重新站起的脊柱。而最初，她只是個(gè)農(nóng)村的少女，在四起的戰(zhàn)火下，無(wú)家可歸，對(duì)故上的熱愛，喚起了她心中的勇氣與信念，于是她換上男裝，拿起武器，即使面對(duì)死亡，也只輕蔑一笑，她是個(gè)普通人，也是個(gè)英雄，國(guó)難當(dāng)頭，每個(gè)抗?fàn)幍娜?，都是英雄。正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)平凡又普通的英雄，使得法國(guó)在戰(zhàn)火的侵襲下，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去，當(dāng)人們走在靜謐的塞納河邊，仍舊會(huì)感嘆地說(shuō)起曾經(jīng)那個(gè)勇敢的奧爾良少女。
亂世中的英雄是希望，是戰(zhàn)火中永遠(yuǎn)高舉的火炬。但并不是只有亂世才需要英雄，和平年代的英雄，同樣彌足珍貴。
列夫托爾斯泰是俄羅斯文學(xué)王冠上一顆閃耀的寶石。他的偉大不僅來(lái)自于他近乎完美的煌煌巨菩，更是因?yàn)樗麑?duì)社會(huì)的批判與思考。身為莊園主，他并沒(méi)有坐擁財(cái)富。享受生活。反而因?yàn)槟菐装俟暤耐恋亍６膽巡话?，甚至想把土地分給農(nóng)奴，這在當(dāng)時(shí)的俄 國(guó)是非常叛逆的行為，也加大了他與他深愛的家人之間的矛盾。社會(huì)的腐朽與家人的不理解，使他的心處于煎熬之中，卻也使他的思想達(dá)到了別人難以企及的高峰，他影響了一代又一代人，于迷茫與困惑中點(diǎn)亮指引前路的明燈，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
抱節(jié)的蘇武、耳聾的貝多芬、殘疾的霍金，他們都以頑強(qiáng)不息的精神屹立于精神的高峰之上，以堅(jiān)毅的姿態(tài)和閃耀的人格成為我們所仰望的英雄。
由此可見，國(guó)家需要英雄。誠(chéng)然，有些人的理想是做一個(gè)在路邊鼓學(xué)的人，但正因?yàn)槿绱?，被鼓學(xué)的人也必不可缺，如果人人都甘作路人，那么這個(gè)國(guó)家也將趨于平唐，最終被埋沒(méi)在時(shí)間的流沙下。所以說(shuō)，沒(méi)有英雄的國(guó)家是可悲的，但燒死布魯諾，迫 害加利略的國(guó)家更悲哀，他們親手毀掉了燦爛的智慧之花卻不自知，于是國(guó)家的喪鐘被敲響，亡國(guó)的跫音在耳邊。
時(shí)代需要英雄，他們?nèi)缤箍丈系狞c(diǎn)點(diǎn)繁星，就算只有星火之芒，也足以燒起燎原之火，照亮后人前進(jìn)的路。
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材6
微笑著面對(duì)失敗
失敗總是不討人喜歡。人們往往逃避失敗，可即使是令人羨慕的成功者的身后也有走過(guò)失敗的路。既然這樣，何不微笑著面對(duì)失敗?
美國(guó)令人聞風(fēng)喪膽的五星上將麥克阿瑟曾兩次被西點(diǎn)軍校拒之門外;流行歌壇的無(wú)冕貓王曾被開除出劇團(tuán);韓國(guó)當(dāng)紅的人氣天王Rain曾無(wú)數(shù)次被“你長(zhǎng)得太丑”這句話拒絕;而現(xiàn)在中國(guó)流行樂(lè)壇的周杰倫成名前更是飽受失敗的打擊……現(xiàn)在，這些曾經(jīng)的失敗者們無(wú)一不站在成功的制高點(diǎn)上為人們所銘記。是什么令他們走出失敗的深淵?微笑，是微笑改變了一切。我指的微笑不僅僅是一個(gè)表情，而是包含這個(gè)表情背后的樂(lè)觀和堅(jiān)毅。無(wú)論是麥克阿瑟還是周杰倫，他們?yōu)榱藟?mèng)想，付出著無(wú)數(shù)的努力。他們將追求成功的過(guò)程中遇到的磨難化作了一個(gè)個(gè)燦然的微笑，用樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一次失敗的打擊。于是命運(yùn)終于垂青了他們，賜予他們與微笑等值的榮耀。
失敗不會(huì)是一個(gè)人永遠(yuǎn)的烙印。渺小與偉大，斷裂與永恒，瞬間與歷史，全在于你面對(duì)失敗的態(tài)度。悲觀者說(shuō)：“成功太難了，我做不到?！庇谑浅蠲伎嗄槦o(wú)精打采地將命運(yùn)交付給時(shí)間;樂(lè)觀者說(shuō)：“失敗有什么可怕的，我能行!”于是笑容可掬斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)。時(shí)間對(duì)于二者不同的態(tài)度，給出了最公正的判決：悲觀者還是失敗，而樂(lè)觀者獲得成功。
我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)失敗，與其消極等待春暖花開，不如笑臉相迎。這樣做有兩個(gè)好處，首先，從心理上給自己減壓，不會(huì)被失敗壓抑得喘不過(guò)氣來(lái);其次，有了精神支柱，微笑化作動(dòng)力來(lái)征服失敗。這兩點(diǎn)帶來(lái)的直接后果是你始終保有自信心，不為失敗擊潰。像詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)：“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。”微笑著面對(duì)失敗，微笑著面對(duì)生活，有一天你一定能發(fā)現(xiàn)，笑一笑，沒(méi)有什么煩惱拋不開。
微笑是人生路上獨(dú)具特色的風(fēng)景，常有自然之微笑則是一種氣度和胸懷。用微笑去欣賞失敗，仿佛用蠟筆為白紙著上色彩;微笑是成功的花，成功是微笑的果，花開了，果才會(huì)孕育。即使有一天成功沒(méi)有降臨你的果園，你也不要?dú)怵H，列夫托爾斯泰曾說(shuō)，“菌子沒(méi)有了，但是菌子的氣味留在空氣里”，你也應(yīng)當(dāng)這樣想：成功還沒(méi)有來(lái)，但是微笑的我已經(jīng)嗅到了成功的氣味。
微笑著面對(duì)失敗，如同梧桐的碎片投入火中發(fā)出的烈烈絕響，這才是成功的至高境界。
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材7
吾心安處是故鄉(xiāng)
物質(zhì)發(fā)展激蕩的當(dāng)下，對(duì)物質(zhì)生活的追求，讓許多農(nóng)村青年背井離鄉(xiāng)，到大城市謀求廣闊的前程。然而，在城市弱聯(lián)系勢(shì)不可擋的當(dāng)下，有多少人的意氣被漂泊的孤寂鯨吞蠶食?農(nóng)村空洞化，城市太擁擠，一邊是“空巢老人”和“留守兒童”，一邊是身心俱疲的“蝸居青年”，這樣的情形還要折磨我們多久?
誠(chéng)然，諸如在上海這樣的大都市，具有國(guó)際視野和大城市氣息。年輕的生命不甘受縛，可以在此更廣闊的物質(zhì)舞臺(tái)與精神高地，開眼界，長(zhǎng)見識(shí)，非但無(wú)可厚非，相反這恰恰是一個(gè)人有所追求的體現(xiàn)。但漂泊不是常態(tài)，人是群居動(dòng)物，源其內(nèi)心有著對(duì)歸屬感的渴求，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浪跡天涯，最終還是要回到溫暖的家，將疲憊的靈魂安放。因此筆者認(rèn)為，吾心安處是故鄉(xiāng)。
更何況，大城市未必都繁花似錦，不見泥濘。大城市壓力大、節(jié)奏快，許多人都跟不上。朝九晚五的生活，磨平了大部分人的棱角和銳氣，忙碌也庸碌。碌碌的人生，存在著麻木的靈魂，或許一開始你確實(shí)心馳神往，樂(lè)在其中。但日復(fù)一日的枯燥終會(huì)讓你厭棄，厭棄環(huán)境，甚至厭棄自我。因而正如金一南先生所言：“越是喧鬧，越是孤寂;越是寂靜，越是豐富?！背鞘惺菤v練的好去處，卻并非就是可以扎根的沃土，家鄉(xiāng)才是我們最終的歸宿。
再者，選擇故鄉(xiāng)也不是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。新時(shí)代新政策迭出，不少人選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，因?yàn)檎罅χС?，?guó)家讓利豐厚，發(fā)展前景十分廣闊。我們可以如海外學(xué)子一樣求學(xué)歸來(lái)仍為祖國(guó)效力。異鄉(xiāng)浪者，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展，這其實(shí)就是家國(guó)情懷的體現(xiàn)，是人之為人所應(yīng)有的大境界。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其對(duì)大城市趨之若鶩，不如不遺余力建設(shè)家鄉(xiāng)，帶著父老鄉(xiāng)親們富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。
更為重要的是，人最可貴的是初心不改。社會(huì)浪打浪的熱潮，對(duì)年輕人未嘗都是好事。諸如筆者等“00后”更是被推搡著前進(jìn)。人最怕對(duì)物欲的追求遮蔽了生命的星空，然后在萬(wàn)籟俱寂的夜晚嗟嘆為什么我們“兩手滿當(dāng)當(dāng)，心中空蕩蕩”?是漂泊的無(wú)奈，還是少年意氣的喪失?是能力的缺乏，還是對(duì)時(shí)代的妥協(xié)?我想這一個(gè)個(gè)問(wèn)題將如晨鐘暮鼓，跟隨我一生，一路行走，一路叩問(wèn)：求什么?為何求?初心仍在否?意氣未喪否?
一言以蔽之：筆者愿同所有的“00后”一樣向往繁華，筆者亦希望同所有的“00后”一起守住初心。這便是筆者的人生愿景：吾心安處是故鄉(xiāng)!
高考作文預(yù)測(cè)題目及范文素材8
于繁華處詩(shī)意棲居
觀京華煙云，賞開封古都，城市的繁華大氣讓人心生向往。泛舟秦淮，西子湖畔，平凡的煙火氣卻更貼近人心。以人為本養(yǎng)都市之氣，讓人文與發(fā)展齊飛，繁華共優(yōu)雅一色。
大城市猶如時(shí)代明鏡，既見證著個(gè)體的逐夢(mèng)之旅，也折射著時(shí)代發(fā)展的弊病。城市，以國(guó)際視野包容人才，以規(guī)則秩序塑造格局，以都市氣息點(diǎn)亮萬(wàn)千夢(mèng)想。讓個(gè)人價(jià)值與城市發(fā)展乘風(fēng)前行。但，原子化的城市人際疏解了溫情，空巢青年的孤獨(dú)亦是時(shí)代痛點(diǎn)?？旃?jié)奏與壓力蠶食著個(gè)體的幸福感，繁華的幻景與生活困境如影隨形，難道城市只是資本與建筑的集聚?
非也!城市的競(jìng)爭(zhēng)高壓與生活成本固然嚴(yán)峻，但以人為本的設(shè)計(jì)亦能讓都市洋溢人文氣息。紐約的中央公園以四時(shí)美景與都市同呼吸，市民于摩天大樓間也可采擷一份盎然綠意;翡冷翠的古建筑壁畫保存至今，走近藝術(shù)殿堂便可一覽靈心慧意;杭州西湖享譽(yù)千年，現(xiàn)代便捷的基礎(chǔ)設(shè)施又可給予市民舒心之旅……時(shí)間沾染了人的呼吸便成了歷史。建筑熏染了人間煙火便成了文明，當(dāng)城市吸取了以人為本的理念，繁重的壓力也可得到釋放，快節(jié)奏也擋不住詩(shī)意的綻放。
作為千禧之年出生的新一代，青年對(duì)城市的期盼、對(duì)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)已有新的理解。周國(guó)平筆下“現(xiàn)代人只能從一杯早茶品嘗出原野的新綠”，王開嶺筆下“蛙聲消亡，荷塘寂寥”的古典之殤不是我們的愿景。正如馬斯洛需求理論中對(duì)人類需求的精準(zhǔn)分級(jí)，青年人對(duì)城市空間的愿景也正轉(zhuǎn)向升級(jí)——城市，要有快的便捷，也要有慢的優(yōu)雅;既是奮斗拼搏的新起點(diǎn)，也是安身立命的港灣。大都市需要有人文關(guān)懷、精準(zhǔn)管理呵護(hù)新一代的獲得感。
城市以人為本的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)與管理固然成本高昂，但又何嘗不會(huì)反作用于城市的深度發(fā)展呢?成都建立交通便捷、風(fēng)景優(yōu)美的云棲小鎮(zhèn)，吸納人才揚(yáng)起西南創(chuàng)新潮流;北京工業(yè)舊址化身藝術(shù)工廠，減排除霾的同時(shí)亦捕捉到文化產(chǎn)業(yè)的生機(jī)。其實(shí)，城市與人并非簡(jiǎn)單的依附、容納關(guān)系，二者實(shí)為共生共榮的一體。城市發(fā)展的深度與廣度，一直與居民的幸福感并肩前行。新一代青年的胸懷與心態(tài)，始終與城市的人文氣息密不可分。
生于千禧之年，乘發(fā)展之風(fēng)，愿城市以宏大格局意識(shí)容細(xì)微之美，愿青年于繁華中詩(shī)意棲息。
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