人人出彩技能強(qiáng)國優(yōu)秀作文800字
人人出彩技能強(qiáng)國優(yōu)秀作文800字5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面小編給大家?guī)砣巳顺霾始寄軓?qiáng)國優(yōu)秀作文800字，希望大家喜歡!
人人出彩技能強(qiáng)國優(yōu)秀作文800字1
老師手拿遙控器和電子書寫筆。無論在教室任何角落，一按遙控器，教室里四位一體機(jī)上的課件頁面自然跳轉(zhuǎn);想要書寫、勾畫重點(diǎn)，電子書寫筆在白板上隨意揮灑?？粗淌仪懊嬉惑w化黑板，我不由得陷入回憶之中：
爸爸說過，他小時候，教室低矮昏暗，黑板白一塊黑一塊，課桌是三腳木頭架起的一塊木板，地面坑洼不平，作業(yè)本是小店買的大白紙自家裁剪訂的，就這正面寫完還要寫反面。
小姨說，她的教室是寬敞明亮的大瓦房，桌子也換成了四條腿帶抽屜的，地面用水泥抹得光滑錚亮，墻上掛上了黑漆漆的玻璃黑板，我們的教室真漂亮!
鄰居家的大姐姐說，她上學(xué)時，學(xué)校蓋起了樓房，教室的黑板全部變成了金屬烤漆黑板，而且黑板的顏色不再是傳統(tǒng)的黑色，而是采用了墨綠色，視覺效果好，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。
黑板，越變越好。一塊黑板讓我感受到教育的發(fā)展，更讓我看到祖國_年的發(fā)展與騰飛。為鋪就強(qiáng)國之路，華夏兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進(jìn)取，用銀色的巨筆，描繪出一幅嶄新的畫卷。在困難面前，有鐵人王進(jìn)喜，有投身治理沙患事業(yè)的谷文昌，有抗洪勇士李向群，有獻(xiàn)身邊疆的人民的好兒子孔繁森，有頂天立地的共產(chǎn)黨員、人民的好公仆鄭培民。正是有了他們，我們的祖國才舊貌換新顏。
此刻，我們正在黨的光輝照耀下茁壯成長，或許前進(jìn)的路上充滿了荊棘和坎坷，但是只要我們心中有黨，黨的.光輝就能照亮強(qiáng)國復(fù)興前進(jìn)之路，作為一名合格的小學(xué)生，我們應(yīng)該時刻牢記黨的希望，為人民服務(wù)，樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，見義勇為，維護(hù)公共秩序，全面發(fā)展，熱愛祖國，只有這樣我們才能擔(dān)當(dāng)起強(qiáng)國的責(zé)任。
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我常常思索著，中國夢到底是怎樣的一種夢呢?是文明夢?是幸福夢?還是和諧夢……直到那天，我和媽媽冒雨一起去參觀紀(jì)念1884年中法馬江海戰(zhàn)死難烈士的祠宇——福州馬尾昭忠祠，我才知道我心中的中國夢是強(qiáng)國夢。
一到門口，昭忠祠那莊嚴(yán)肅穆的紅墻如同寺廟一般，曾經(jīng)在戰(zhàn)場上幫助戰(zhàn)士浴血?dú)车膬蓚€大炮莊嚴(yán)地守衛(wèi)著大門，邊上還有一個個為了保衛(wèi)祖國而英勇獻(xiàn)身在馬江海戰(zhàn)的英烈石像。雖然它們已經(jīng)有了許久的歷史，但仍顯出一股英武豪邁的氣概。步入大廳，放眼望去，四個猷勁有力的大字呈現(xiàn)在我們面前，這就是陳兆鏘將軍所寫下的“碧血千秋”細(xì)數(shù)那神龕上雕刻的七百多位死難烈士的名字，我仿佛又看見這些戰(zhàn)士在危難關(guān)頭挺身而出，與敵人浴血奮戰(zhàn)，死而后已的悲壯場面。
祠后綠樹如茵，我們站在樹下仰望崖壁上民國早期船政官員的題刻，不禁讓我想到了高大威武的炮臺;想到了虎門銷煙的滾滾硫煙;想到了中法馬江海戰(zhàn)的情景……在這里我明白了“落后就要挨打”的道理，仿佛看到了先輩們用自己的生命爭奪海權(quán)，留給我們寶貴的船政文化精神。我暗暗告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，爭取用自己的實(shí)際行動踐行飽含民族精神的船政文化。
機(jī)會終于來了，上個月得知有一場“船政魂中國夢”船政文化小小解說員的比賽，我迫不及待地報了名。離比賽不到三周的時間，每天學(xué)習(xí)之余，我便馬不停蹄地背稿子，練儀態(tài)，周末還抽出時間跟著老師去現(xiàn)場練習(xí)。正是因為有了如此充分的準(zhǔn)備，比賽時自信的儀態(tài)，流利的講解讓我贏得了評委和游客的一陣陣掌聲。那一刻，我為自己能用自己的聲音讓更多的人了解了船政文化而無比激動和自豪。
是啊，當(dāng)我們?yōu)檫@源遠(yuǎn)流長的船政文化驕傲自豪時，我們不能忘記是無數(shù)的英烈付出了自己的鮮血才為我們留下這寶貴的船政文化財富，才讓我們擁有這新時代的幸福生活。做為一名陽光少年，我們都應(yīng)向先輩們學(xué)習(xí)，努力傳承和發(fā)揚(yáng)船政文化，揚(yáng)起心中的強(qiáng)國夢，為實(shí)現(xiàn)中國夢盡一份自己的力量!
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從一個軟弱無能的“東亞病夫”發(fā)展到繁榮昌盛的強(qiáng)國，中國用幾十年的時間向世界證明了自己的實(shí)力。各種高科技的事物層出不窮地出現(xiàn)在我們的生活中，比如：支付寶、無人售貨機(jī)、無人超市、高清攝像頭、機(jī)器人等等，讓我們的生活變得更加豐富多彩、便利快捷。
我的爸爸是一名技術(shù)工程師，他現(xiàn)在所研發(fā)的科技產(chǎn)品可應(yīng)用于無人售貨機(jī)。爸爸告訴我，無人售貨機(jī)就是通過人臉識別支付和物體識別。這個程序需要經(jīng)過無數(shù)次的調(diào)試和反復(fù)測驗才能取得最終的成功。如果一個微小的差錯，就有可能導(dǎo)致產(chǎn)品出問題，無法進(jìn)行人臉或物體識別，機(jī)器就會亂扣費(fèi)，造成他人的經(jīng)濟(jì)損失。
另外，我的爸爸研發(fā)的另一科學(xué)技術(shù)也可應(yīng)用于高清攝像頭。高清攝像頭需要多種技術(shù)支持的，比如：集成電路技術(shù)、嵌入式技術(shù)、軟件、電子技術(shù)、圖像處理技術(shù)等等。高清攝像頭是由光折射到另一個物體上，再折射到感應(yīng)單元。感應(yīng)單元經(jīng)過處理，可以形成模擬數(shù)據(jù)，再經(jīng)過多種處理，將模擬數(shù)據(jù)又轉(zhuǎn)化成數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)，最后形成我們?nèi)庋勰芸吹玫降膱D像。
雖然我們國家現(xiàn)在的科技發(fā)展迅速，但爸爸告訴我，目前大部分高科技產(chǎn)品的核心技術(shù)還是掌握在美國、日本、英國等發(fā)達(dá)國家手中。因此，我們要先學(xué)習(xí)這些國家的核心技術(shù)，在他們的基礎(chǔ)上，研發(fā)出更高、更強(qiáng)的科學(xué)技術(shù)。
聽完爸爸介紹的這些高科技產(chǎn)品，我十分震撼：原來我的爸爸這么厲害呀!原來我們國家的科技現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，能研發(fā)出這么多我前所未聞的高科技產(chǎn)品。我心想：爸爸都這么努力地為祖國做貢獻(xiàn)，那我也應(yīng)該從現(xiàn)在就開始更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，相信將來的我一定能實(shí)現(xiàn)當(dāng)發(fā)明家的夢想，并且發(fā)明出更多高科技產(chǎn)品，造福于人類，為我們的祖國添磚加瓦，增添一份精彩，實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢!
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有句名言說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我發(fā)現(xiàn)，只要自己動手做出來的東西，才是最美好的。
我有很多項技能，跳繩、籃球、打乒乓球……
今天是周六，我拿出兩個坑坑洼洼的土豆，洗干凈。拿出削坡刀，一刀一刀的給土豆“整容”，坑坑洼洼的地方被我修整光滑，像兩個剛洗完澡的.小娃娃。有一個竟然被我削成了一枚子彈，一頭尖，一頭鈍的。
我再拿出擦絲器，“呲——呲---”的聲音在耳邊回蕩，這種聲音可真好聽。正在我享受“呲——呲---”聲的時候，一種描述不出來的痛，從我指頭上傳來，低頭一看，噢!原來是被擦絲器擦到了手，這回，擦絲器變成了擦手器啰!
擦完了土豆，土豆變成土豆絲，一根根土豆絲多么像一根根黃色的面條在在盆里躺著，好像在享受這什么。我一臉壞笑：“嘿……嘿、，待會你們一個個就要哭爹喊娘嘍!”
我又切了一根光溜溜，滑溜溜的蔥，那根蔥被我分成了許多瓣，怪可憐的。我架’起鍋，熱了鍋，倒上油，撒上花椒和碎蔥，我又瀟灑的把土豆絲倒進(jìn)鍋里，“嘩啦”一聲“巨響”土豆絲“沸騰了，它們有的在說：“我不愛吃土豆絲。有的在說“這個油鍋溫度太高?！庇械脑谡f：“媽媽呀，我不要死的這么悲慘?！?/p>
撒上鹽、醋等調(diào)料后用鼻子一聞，哇，好香哦!5分鐘后，把土豆絲撈上盤子后，再撒上早已準(zhǔn)備好的紅辣椒和綠辣椒絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)三種顏色的絲帶編織在一起的毛球。我迫不及待的嘗了一口，哇，好燙!我也顧不上燙，大口吃了起來，自己動手做出的飯菜味道就是好。
這只是一道普通的菜，但里面包含著我的許多快樂于痛苦。
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有一天看到電視里的潛水員正從海里出來，看到他很累。我問爸爸是為什么?爸爸說：“是因為水壓的問題。”我聽得一頭霧水。爸爸看見，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說：“讓我們來做一個實(shí)驗吧!”
爸爸讓我找來了：1個2升的汽水罐、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個空封住，將膠布撕開。我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個孔的有什么不同嗎?只見，離底部2厘米流出的水噴射的最遠(yuǎn)，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會這樣呢?我疑惑不解地盯著爸爸。
爸爸說：“這證實(shí)了誰的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大;水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn)，離瓶底10厘米的小孔射得最近。”
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個小試驗：我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時，紙盒的底部裂開了多次試驗，結(jié)果都是一樣。原來，水壓的重量有關(guān)。因為紙盒底部須承受的重量大，因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒的底部裂開了?？吹竭@里，我恍然大悟，爸爸又對我說：“水壓，在我們的生活中無處不在，比如說“鍋爐”。爸爸一說完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機(jī)……”
確實(shí)水壓無處不在，人類也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說水壓對我們?nèi)祟愐沧鞒隽嗽S多貢獻(xiàn)。
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