插上科學(xué)的翅膀飛600字作文
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編為大家?guī)淼牟迳峡茖W(xué)的翅膀飛600字作文，希望您能喜歡!
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文【篇1】
今天，是2220年2月11日。一陣撲鼻而入的芬香溫柔地漫進(jìn)我的鼻腔，朦朧的夢(mèng)境消失了，我迷迷糊糊地清醒過來。沒錯(cuò)，這是一種“起床香”，純天然的植物香，清新淡雅，在設(shè)定的時(shí)間叫我醒來，免去了鬧鐘的喧鬧和煩躁，開啟我新的一天的愉悅。我完成了洗漱，穿上金屬特制的鞋，在“安靜”毫無動(dòng)感的“移動(dòng)”中，享用了美味的早餐，然后，到達(dá)我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，忙活了半天，有些渴了。放眼尋去，桶裝水的水在寒冬里冰冷的乏味地待著，我要好好慰勞忙碌了半天的我的胃。這時(shí)，我的同事兼生活助理雪莉走了過來，她聆聽了我的需求，把手捂在桶裝水兩側(cè)，眨眼間，她的手掌上出現(xiàn)了一杯清香的帶著溫暖的檸檬水。這個(gè)時(shí)代，經(jīng)過基因改進(jìn)，人人都有超能力，同時(shí)也保持著人性的溫暖，不需要擔(dān)心被冰冷的機(jī)器人代替。
喝了熱水，有點(diǎn)凍僵的身體暖和過來。我的金屬鞋按照設(shè)定好的時(shí)間路線把我準(zhǔn)時(shí)逮到了會(huì)議室。這是一個(gè)全球重要信息同步的會(huì)議室，一場(chǎng)對(duì)人類命運(yùn)至關(guān)重要的開始!文件員馬克輕輕按著兩側(cè)太陽穴，眼睛直直瞪著墻壁。他的雙眸開始發(fā)生變化，文件儲(chǔ)備器轉(zhuǎn)動(dòng)聲隱隱約約響起，一束強(qiáng)烈而耀眼的光源從他的雙眼中迸出，投射到我們眼前無形的“幕布”，一份份全球資訊呈現(xiàn)在大家面前。
我和來自全世界最優(yōu)秀的科學(xué)家們分享交流信息，共同研制一份當(dāng)下全世界蔓延擴(kuò)散的疫情拯救方案。馬克給我們回放了兩百年前，中國在那場(chǎng)彌漫全球的新冠疫情的全球救治方案。人類命運(yùn)共同體，生活在地球村，每個(gè)人，特別是每個(gè)科學(xué)家在疫病面前共克時(shí)艱，責(zé)無旁貸。敬畏自然，科學(xué)防疫，我們會(huì)長長久久地在地球村里，感受著春暖花開。今天的我們已經(jīng)能從容面對(duì)一次次挑戰(zhàn)。
未來的生活是如此美妙新奇而充滿挑戰(zhàn)啊!讓我們滿懷對(duì)未來的。好奇和期待吧，不斷探索、研究，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)美好的未來。相信吧，未來不是夢(mèng)。
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文【篇2】
日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。
一開始，這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩。“去餐廳?”“不去?！绷硪黄坨R片回答。“等會(huì)兒掉進(jìn)食物里可就出不來了?！薄叭ズ＿?、去森林或者去大山?”“好?！绷硪黄卮?，“肯定很刺激!”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀!”當(dāng)它們玩得很開心的時(shí)候，“咚咚”的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開了森林。
眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順著雪滑了下去，“太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)被砸爛!”，便匆匆離開了。
眼鏡片們又來到了海邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然，海上一群大雁飛過，這真像一幅風(fēng)景畫，眼鏡片們看著眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護(hù)小主人的視力，還可以被眼鏡框保護(hù)著?！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。
“對(duì)不起，我們?cè)僖膊浑x開你了?！毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實(shí)，有時(shí)候束縛也是一種愛。
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文【篇3】
“不!”蘇博士發(fā)出了憤怒的叫聲，來平復(fù)自己憤懣的心情。她望著眼前如同廢品的成果，卻只能哀嘆一聲作罷。
他唉聲嘆氣地走到那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，卻只看到了一縷縷游絲似的物質(zhì)。
他正準(zhǔn)備走近一探究竟，卻被那個(gè)物品勾了過去，也不知過了多長時(shí)間，他來到了一個(gè)隧道，在這隧道的左右只有一個(gè)個(gè)顯示時(shí)間的物品。她走到一個(gè)名為“原始”的展示框下，那上面有著一張獸皮。
他正準(zhǔn)備撫摸那張獸皮，一陣陣暈?！?/p>
大概過了一天，他才緩緩睜開眼睛，很快他看見幾個(gè)類似于人類的物種，他們嗚嗚的叫著，顯然對(duì)他十分敬畏。但現(xiàn)在他孑然一身，并且還不知道怎樣才能回去。
念已至此不如幫助這些人跨越到科技時(shí)代，蘇博士想盡辦法教他們各種技術(shù)。很快，那些人發(fā)現(xiàn)了微生物與各個(gè)星球，他們發(fā)明了冶鐵術(shù)與造紙術(shù)，他們還制造出了鐵與蒸汽機(jī)。
不知過了多少日月，那彩色氣體又出現(xiàn)在了他的眼前，他又來到了那個(gè)隧道，這次他徑直跑向未來區(qū)域，很快他就被震撼到了，由于它在原始時(shí)期，找東西導(dǎo)致未來發(fā)生大變，科技更加先進(jìn)強(qiáng)大，他走向了自己原本的時(shí)代：2050年。他發(fā)現(xiàn)展示框上出現(xiàn)了一片片星域。
蘇博士觀察著周圍，他聽到了晚間新聞：“今天是2050年4月5號(hào)農(nóng)歷三月廿七，今天某某代表地球文明，訪問了曜日文明，下面是詳細(xì)內(nèi)容……”
蘇博士聽完后不禁咋舌，原來這么多年過去了，人們不僅已經(jīng)進(jìn)入了文明時(shí)代還與外星人有來有往啊!
蘇博士正準(zhǔn)備體驗(yàn)一番這未來的場(chǎng)景。
他先乘坐飛船到，著名景點(diǎn)久安星域，然后再去曜日文明的地區(qū)。很快，他叫的滴滴飛船便到達(dá)了指定地點(diǎn)，“去久安星域，謝謝!”
飛船起航了，他這才有功夫來觀看這飛船的外形，它的座椅是由一個(gè)類似于云朵的材料制作的，在飛船上可以通過任意一個(gè)角度觀察外景，很快，飛船變攜帶著藍(lán)色尾焰飛出了大氣層，很快，我們便來到了黑洞洞的宇宙，但是對(duì)于我們來說，這上面卻不孤單，上面有著五彩斑斕的星系，各種星體，讓我們流連忘返。
很快，我們便來到了九安星域，雖說是星雨，但卻只有100顆星球而已，我們來到的第一個(gè)星球便是植被星球，在這上面，有著大量的植物，或是有益或是有害，第二顆星球是生命星球，上面有著各種易于觀賞的生物，有萌萌噠的大熊貓，有兇狠可怕的食鐵獸，有威風(fēng)凜凜的大獅子，也有呆萌可愛的小貓咪……地球的所有物種都得到了保護(hù)。
很快，我們又來到了，曜日文明，這里面的人，十分聰慧，與我們?nèi)祟愊嗨?，并且他們那邊更加注重藝術(shù)的發(fā)展與融合。
人們?cè)谶@種環(huán)境下欣欣向榮，真是一個(gè)美好的時(shí)代，更是一個(gè)嶄新的世界……
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文【篇4】
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲!它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì)感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢(shì)，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會(huì)自動(dòng)打開，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文【篇5】
為了更好地了解不同時(shí)空的文化，我刻苦鉆研，終于在25世紀(jì)發(fā)明了這臺(tái)機(jī)器——穿梭時(shí)空機(jī)。
我迫不及待地上了機(jī)器，還帶上了我的助手俐娜，按下了啟動(dòng)鍵。“先去什么地方好呢?嗯……先去古埃及吧，正好學(xué)習(xí)他們是如何建造金字塔的!”說走就走，伴隨著光速的旋轉(zhuǎn)，我們瞬間消失在了實(shí)驗(yàn)室，穿梭在時(shí)光隧道里，很快便到達(dá)了目的地——古埃及。
下了穿梭機(jī)，它便自動(dòng)隱身，與周圍融為一體了。踏過一階階石磚，便是法老的宮殿了，排列有序的仆人一把拉走俐娜，把我留在了原地。我還沒搞清楚狀況，法老便來了，在我的目睹下，仆人們給俐娜換上埃及皇后的服裝，戴上頭飾，金銀珠寶掛滿全身，難道法老要娶俐娜?俐娜被華麗的裝扮迷住了，完全沒有離開的意思，但，這位法老怎么那么面熟啊?這，這，這不是古埃及歷史上著名短命法老圖坦卡蒙嗎?要是他死了，那俐娜不就……我趕緊把俐娜拉到隱蔽的角落。“干啥呀，我要結(jié)婚了!成為法老的女人，說不定我還能改變埃及歷史呢!”“俐娜，你可要想清楚了，你如果與他結(jié)婚，雖然享受一時(shí)風(fēng)光，但他18歲就死了，你也得死，他們會(huì)把你的內(nèi)臟和各種器官掏出來，放在不同的罐子給他陪葬!”“啊?”“快走，不然真來不及了!”說完，我就想拉著她逃跑。“是誰想奪走我的新娘?”我們被法老發(fā)現(xiàn)了。“快給我把新娘奪回來!”士兵們一擁而上。我眼疾手快，拉著俐娜跑進(jìn)了穿梭機(jī)，不想，古埃及人竟用投石器向我們發(fā)射石頭，雖然我們一陣躲躲閃閃，石彈還是打中了穿梭機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，本想是去古埃及學(xué)習(xí)，沒想到發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。我駕駛著穿梭機(jī)，用僅存的最后一點(diǎn)燃料，來到了另一個(gè)國家——中世紀(jì)的意大利。
說巧不巧，正好來到了達(dá)芬奇的家，我下了穿梭機(jī)，輕輕地推開門，把頭探進(jìn)去，達(dá)芬奇正在為蒙娜麗莎畫畫像，而他似乎在為蒙娜麗莎不笑而苦惱，我想上前探看，卻被地上的工具所絆倒，摔了個(gè)狗啃泥，蒙娜麗莎被我的窘態(tài)逗笑了，達(dá)芬奇見狀，飛快地將她的微笑記錄了下來。達(dá)芬奇為了報(bào)答我，與我一起制作了反重力推動(dòng)機(jī)，我和俐娜登上穿梭機(jī)重新到達(dá)時(shí)空界。
回到2021年的4月11日，為了讓我的故事流傳下來，偷偷寫下了這篇《穿梭時(shí)空》……
插上科學(xué)的翅膀飛600字作文【篇6】
今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里還端著一些實(shí)驗(yàn)工具，校長說:“今天，我為大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么?！?/p>
說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個(gè)不停。我看著這滿滿一箱實(shí)驗(yàn)工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。
只見他找了一陣子，找出了一個(gè)道具，我仔細(xì)瞧了瞧，這個(gè)道具可真不簡(jiǎn)單，中間有一個(gè)樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時(shí)，校長的聲音再次響起:“這是一個(gè)奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看，這個(gè)奇異的物品為何會(huì)懸浮在空中?”
我們班同學(xué)聽后,議論紛紛，這個(gè)說:“這個(gè)道具不會(huì)有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個(gè)隱形推進(jìn)器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個(gè)又說:“不會(huì)是校長在玩什么魔術(shù)吧?”說完，他就在想各個(gè)魔術(shù)師的招數(shù)，時(shí)不時(shí)還擺個(gè)Poss?？?，反正就是七嘴八舌，各有各的理由。
我一開始以為要末玻璃上有個(gè)小卡槽，要么就是底座上有個(gè)小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支柱，最終，這兩個(gè)說法都因理由不足而“倒閉”了。
校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當(dāng)中的理由告訴了我們:“這個(gè)呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對(duì)，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧?！?/p>
校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問號(hào)也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運(yùn)用了這個(gè)原理，由于是懸浮在空中，所以就沒有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。
快下課時(shí)，校長又說:“就這么個(gè)小玩意兒要5元錢，成本價(jià)就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識(shí)就是金錢?！瘏取！贝丝蹋衣犕晷ｉL的話，終究深刻的明白了“知識(shí)就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學(xué)，夢(mèng)想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學(xué)發(fā)明，為國家做出貢獻(xiàn)。
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