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六年級難忘的小學(xué)生活作文(十篇)

時(shí)間: 劉慧0 分享

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級難忘的小學(xué)生活作文(十篇)范文。希望可以幫助大家。

六年級難忘的小學(xué)生活作文1

童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。

說起我的小學(xué)生活,就會(huì)不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識(shí)的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認(rèn)真的郭老師,專心的丁老師,負(fù)責(zé)的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習(xí)天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅(jiān)強(qiáng),也教會(huì)了我做人的道理,是他們在我遇到困難時(shí),伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因?yàn)橛辛怂麄?,我的小學(xué)生活中才多了溫馨。

當(dāng)然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個(gè)小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”,我和我那幾個(gè)“鐵哥們兒”對于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當(dāng)”,比起平時(shí)里那些不懂事的鬧,會(huì)感到更加欣喜。我認(rèn)為,只要有朋友,生活中就會(huì)釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們在一起,我覺得時(shí)間過得很快,所以更加珍惜,因?yàn)槟菚r(shí)我活力四射。正因?yàn)橛辛怂麄儯业男W(xué)生活才多了快樂。

我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學(xué)生活,重新回到那個(gè)無憂無慮、快快樂樂的我!

六年級難忘的小學(xué)生活作文2

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了。現(xiàn)在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。

難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固??紙錾衔腋亲孕艥M滿,不到30分就做完了,然后萬事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了?;顒?dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語:“劉昕,這次沒考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系啊!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學(xué)過的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步?!睆哪且院?,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績穩(wěn)中有進(jìn),再無退過。此刻,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”

難忘與同學(xué)們一起度過的歡樂時(shí)光。課堂上,大家積極回答問題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對,你們給予了我最真摯的友誼。

如今,我已長大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。

母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛您!

六年級難忘的小學(xué)生活作文3

我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘啊!一想到即將告別敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時(shí)的我真是調(diào)皮啊!

在這個(gè)校園中,我度過了六個(gè)“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽,教室里,操場上,宿舍中,每個(gè)地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個(gè)角落,每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。

再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長,這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們在下面津津有味的聽講,這些都是我人生中最珍貴的記憶。

還有那綠茵如蓋的操場,整潔干凈的餐廳,簡單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的校長,和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

“送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們早已在我心里播下了希望的火種,讓我們?nèi)テ床^斗,去為母校爭光。

六年級難忘的小學(xué)生活作文4

時(shí)間真是過得很快,沒想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,在這六年里面經(jīng)歷了很多,有過淚水、有過笑臉、有過汗水,這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。

在這即將分離的季節(jié),我想對老師們說,謝謝您們這六年來的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,您們都對我無微不至地照顧著我,從初入校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事,這些都來不開老師們的教導(dǎo);您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生,教我們怎么去孝敬父母,教我們課本上的知識(shí),真的很感謝老師們!希望您們在接下來的日子里,能工作順利,身體健康!

在這即將分離的季節(jié),我想對同學(xué)們說,謝謝你們這六年來的陪伴,在這六年的校園生活里面有過孤獨(dú),初入學(xué)校的時(shí)候,就感覺到了一個(gè)陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺到了熟悉,我們在一起打鬧著;有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離,一起吃飯,一起上廁所;有時(shí)候,我們也會(huì)爭吵,可是很快就能夠和好了;我們在學(xué)習(xí)上雖有互相競爭,但是也會(huì)互相幫助;在初入學(xué)校的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格,怕我跟其他人交流有障礙,會(huì)讓我感到孤單,是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來的初中生活,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

在這即將分離的季節(jié),我想對我自己說,過去的已經(jīng)過去了,要感謝我自己過去的努力,在過去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下來的時(shí)間里面,就得要改正;在過去的六年我做得好的一些,就要繼續(xù)發(fā)揮下去,不念過去,不畏未來。希望我能在未來的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成績更加突出!

六年級難忘的小學(xué)生活作文5

歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

六年的小學(xué)生活即將要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在這六年利我們飽償了各種的味道,熟知了小學(xué)生活的酸甜苦辣。還記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí),那個(gè)背著大書包蹦蹦跳跳上學(xué)的我。那時(shí)真的很希望能上學(xué),“上學(xué)”這個(gè)詞語對于當(dāng)時(shí)剛?cè)胙┑奈叶裕褪悄苡懈嗟娜撕臀乙黄鹜嫠?。無知的小時(shí)候的一個(gè)夢想就是能夠,從“凱月樓”換到對面的“博學(xué)樓”,等到那時(shí),我也就成為“半個(gè)大小人了”。

時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今的我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘記不了入學(xué)時(shí)班主任親切的話語,溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的課堂,讓我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)種種本領(lǐng)。老師們用不同的方法教育在不同時(shí)期的我們,有時(shí)為了一道簡單的例題,數(shù)學(xué)老師可能為了我們的更好理解,要思考半個(gè)小時(shí);有時(shí)為了一個(gè)單詞的巧記方法,英語老師可能會(huì)思考10多分鐘,老師們永遠(yuǎn)是我們難忘的。在揮手告別之際,讓我說一聲;l老師,辛苦了。

六年的同學(xué),也要告別了,和好朋友在一起的那段快樂時(shí)光,將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。朋友們鼓勵(lì)的話語,開玩笑時(shí)的表情,互相玩耍的快樂……可惜天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返。要告別了陪伴六年之久的好朋友,真的好舍不得。記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的小學(xué)生活,是那一段我最歡快的日子。

六年級難忘的小學(xué)生活作文6

燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢?

打開記憶的“貝殼”,往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽:那是一個(gè)陽光明媚的日子,我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,我心里在想:繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學(xué)們聲嘶力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO.1,男子NO.2,這一刻,我也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試,由于我沒接觸過這些題目,當(dāng)然也沒考進(jìn),這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤,我趁寒假參加了補(bǔ)習(xí)班,天天頂寒風(fēng)去補(bǔ)習(xí),白天上課,晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識(shí)進(jìn)行“消化”,經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了,但我仍然堅(jiān)持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試,我終于考上了培優(yōu)班,我心里別提有多高興了——這就是堅(jiān)持的力量!

忘不了,學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨,也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時(shí)光;忘不了每天清晨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,也忘不了上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言的情景;忘不了做操時(shí)整齊的隊(duì)伍,也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

六年級難忘的小學(xué)生活作文7

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。

六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時(shí),剛來報(bào)名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點(diǎn)害怕。

那時(shí),我還是一個(gè)愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開心。

剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。

到了五年級,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是啊!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……

六年級難忘的小學(xué)生活作文8

一日為師,終身為父。

——題記

時(shí)光一去不復(fù)返,在我腦海中揮之不去的是您那爽朗的笑聲,美麗的長發(fā),嚴(yán)厲的眼神……

最美的字

吳老師,從三年級開始教我們,雖然只教了我們一年,但卻是我印象最深的老師。您一開始不太習(xí)慣在黑板上寫字,所以寫出來的字歪歪扭扭的,您怕我們看不懂,就用電腦把每一個(gè)字都打出來。這一頁頁的字,都是您用哈氣和眼淚堆出來的。但我認(rèn)為,您寫的字,是這世上最美的。

童心未泯

學(xué)校組織春游研學(xué)活動(dòng),您聽了這個(gè)消息似乎比我們還要激動(dòng),專門用一節(jié)課來決定春游所用的一切。到了那一天,您身著一套彩色連衣裙,就好似一朵嬌嫩欲滴的花朵,十分美麗。一路上,您給我們拍照,給我們介紹一些新奇的東西,照顧一些不太舒服的同學(xué)……陪伴我們度過了快樂的一天。

溫暖大雨

我們正準(zhǔn)備收拾書包,準(zhǔn)備回家。不料,一場大雨傾盆而下,阻擋了我們回家的路。您見不能回家,就陪著我們,有幾個(gè)同學(xué)有帶雨傘想要獨(dú)自回家,您卻害怕他們單獨(dú)會(huì)有危險(xiǎn),不肯同意,一定要給他們的家長打電話。您還安慰我們,叫我們不要害怕,大雨一定會(huì)停的。不久,雨真的停了。我覺得天上的云彩異常美麗,我想:老師一定是用溫暖消滅了大雨,將它們變成云朵。

轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。到時(shí)候,教室里又坐滿了人,但一定不會(huì)是我們了,您可能會(huì)有點(diǎn)失望。但我相信,今天的分離是為了明日更好的相聚,我們之間的師生情永存!

六年級難忘的小學(xué)生活作文9

如果說,回憶是一片璀璨的夜空,那么,我的小學(xué)生活就是那片夜空中最璀璨的星星,點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)難忘的故事;如果說,回憶是一本記載著生活的書本,那么,我的小學(xué)生活就是那本書中最精彩的一個(gè)章節(jié),敘述著一個(gè)個(gè)難忘的故事;如果說,回憶是一幅五彩斑斕的圖畫,那么,我的小學(xué)生活就是那藝術(shù)品中最關(guān)鍵的一抹色彩,畫出了一個(gè)個(gè)難忘的故事。

還記得剛剛步入這陌生的校園,心中便無比激動(dòng)——這就是我將來要生活長達(dá)六年的校園。

這漫長而又短暫的六年,已經(jīng)在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。

忘不了一年級時(shí)帶上紅領(lǐng)巾的驕傲,考出好成績的自豪;忘不了二年級時(shí)上臺(tái)主持的興奮,競選隊(duì)干部時(shí)的激動(dòng);忘不了三年級時(shí)獲得獎(jiǎng)狀的微笑,忘不了四年級時(shí)制作班刊時(shí)的激情,忘不了五年級時(shí)競爭比賽時(shí)的掌聲,忘不了六年級那拼搏努力時(shí)的自己,驕傲與快樂伴隨了我六年。

當(dāng)我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時(shí),突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學(xué)之間玩耍的快樂,也有朋友之間的矛盾與不快,但最后的“結(jié)局”仍然是用微笑渲染的。這六年,我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關(guān)心,互相信任,回過頭來,看到這閃閃發(fā)光的回憶,我如獲至寶。

六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,暮然間轉(zhuǎn)過頭,心中竟也感到了淡淡的悲傷,可是,仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。

六年級難忘的小學(xué)生活作文10

時(shí)光如水,日月如梭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,然而,五年來母校給我留下了太多的回憶,前不久的藝術(shù)節(jié)就給我留下了深深的記憶。

為了“慶六一、迎華誕”,我校決定在“六一”前和多家單位聯(lián)合舉行一場隆重的文藝活動(dòng)。其中,重頭戲之一是由我參加的誦讀節(jié)目——“世紀(jì)少年、中華情”。為了表演好這場節(jié)目,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,同學(xué)們在臺(tái)下排練了很多天?;叵胪绽锎蠹以谝黄鹋啪殨r(shí)的情景,真是歷歷在目……放學(xué)了,大多數(shù)同學(xué)們都回到了家中,可是排練的同學(xué)還在學(xué)校幸苦地排練著,大家一個(gè)個(gè)把嗓子都喊啞了,可是沒有一個(gè)人叫苦叫累,因?yàn)榇蠹叶枷胍宰詈玫拿婷苍谧勇沸W(xué)留下最燦爛的笑容。終于,在期盼中,我們迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)開始后,大家分成兩隊(duì)來到了主席臺(tái)兩側(cè),主持人一首《相信自己》結(jié)束后,就輪到我們的節(jié)目了,西邊的一隊(duì)由我?guī)?,我胸有成竹,大大方方的和同學(xué)們走上了主席臺(tái),大家快速的站好隊(duì),圍成一個(gè)方陣。隨著激昂的音樂聲,大家齊聲背誦起來“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”同學(xué)們激情的朗誦表達(dá)了對祖國大好河山的熱愛,也表達(dá)了對古代開國皇帝的渺視

藝術(shù)節(jié)雖然過去了,然而,她豐富了我的小學(xué)生活,為我多彩的小學(xué)生活增添了濃墨重彩的一筆,她將作為我記憶深處的一顆明珠,永遠(yuǎn)珍藏!

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