爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文(10篇)
做新時(shí)代的好少年，我認(rèn)為首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，還要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。那么今天小編在這里給大家整理一下?tīng)?zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文，我們一起看看吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文1
中國(guó)的新一代就是中國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在我們以建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號(hào)，我們肩負(fù)著許多的使命，然而好吃懶做和碌碌無(wú)為是無(wú)法讓我們的國(guó)家更加的繁榮和昌盛的，作為新時(shí)代的青年，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年，不斷的充實(shí)自我，無(wú)論是文化知識(shí)方面，還是道德修養(yǎng)和個(gè)人的素質(zhì)以及人格的培養(yǎng)都要征求做到最好。
在我們祖國(guó)窮困潦倒的時(shí)候和戰(zhàn)亂的時(shí)候，總有一些社會(huì)的先進(jìn)分子主動(dòng)的站出來(lái)承擔(dān)拯救祖國(guó)危亡的重任，比如在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，以及之后的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，都有一批知識(shí)分子，他們勇于提出建議，發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和革命，讓我們的祖國(guó)進(jìn)行改革，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的國(guó)泰民安，然而這些人在某一些方面都有共性，那就是他們大部分都是青年，且他們有美好的報(bào)復(fù)和值得贊賞的人格以及豐富的文化知識(shí)。擁有文化知識(shí)能夠使他們意識(shí)到怎樣才能讓國(guó)家更好，而不是像那個(gè)時(shí)代大多數(shù)沉睡的老百姓一樣，始終沉溺在當(dāng)時(shí)的落后之中，不去思考為什么落后，也不去思考，怎樣讓我們國(guó)家擺脫落后，走向富強(qiáng)，有高尚的品格和堅(jiān)持不懈的內(nèi)心以及宏大的目標(biāo)，讓他們有了這種觀念和報(bào)復(fù)來(lái)拯救中國(guó)。是他們深刻的愛(ài)國(guó)情懷和熱忱的報(bào)國(guó)情誼，讓他們能夠在危亡之中挺身而出，引領(lǐng)著更多的人一起拯救中國(guó)，讓中國(guó)慢慢的富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)。
我們作為新時(shí)代的青年，我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)非常的優(yōu)越，并不像幾十年之前，那個(gè)時(shí)候還有很多人讀不起書(shū)，即使讀得起書(shū)的人，教學(xué)資源也是非常的匱乏的。我們現(xiàn)在擁有著很好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，就應(yīng)該更加的珍惜，我們知道現(xiàn)在的美好來(lái)之不易，就更加要好好的珍惜現(xiàn)在美好的日子，并且充分的利用他們。我們祖國(guó)的每一代人都是有使命的，雖然有著不同的使命，但是都有著共同的目標(biāo)，那就是讓我們的祖國(guó)越來(lái)越好，讓人民的生活更加的美好，讓人民的文化水平提高，這樣老百姓的生活素質(zhì)也會(huì)得到一定的提高，祖國(guó)的未來(lái)靠我們來(lái)塑造，如果我們懶惰不愿意去奉獻(xiàn)自我，那么祖國(guó)就得不到提升，如果我們每個(gè)人都有著美好的報(bào)復(fù)和堅(jiān)韌的內(nèi)心，都投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，那么我相信祖國(guó)的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的人民也會(huì)得到更好的生存環(huán)境和更好的保護(hù)。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文2
后來(lái)在回憶中尋覓，那極美的、向希望狂奔的少年姿態(tài)。
回顧初中三年，活動(dòng)大大小小參加了不少，自認(rèn)為有意義不算多。抑是向來(lái)懶惰，加上運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的字眼，便從未與我沾邊過(guò)。不是不積極，而是真的心有余力不足。
雖然老師從初一開(kāi)始就鼓勵(lì)我們多跑跑跳跳，趁精力旺盛多多鍛煉，但我卻不以為然。近兩年開(kāi)始的跑操運(yùn)動(dòng)，也是應(yīng)付差事，心里暗自認(rèn)為中考的體育考試距離還很遠(yuǎn)，所以便秉著無(wú)所謂的心態(tài)混過(guò)那段時(shí)光。
雙臂奮力、有規(guī)律的擺動(dòng)，腿部肌肉鼓起，跑起來(lái)時(shí)大腿與小腿曲成90度直角——操場(chǎng)上一派這樣的場(chǎng)景。我不緊不慢地跟在隊(duì)伍中，心中呵呵道年輕人真有活力，出聲吐槽道這三圈的跑操什么時(shí)候才是個(gè)頭。漸漸地我體力不支，便又晃到了大后面，余光瞥到很多人已超越我領(lǐng)跑在前。本應(yīng)感覺(jué)無(wú)事的我此時(shí)有些不爽加無(wú)語(yǔ)。這些人著急什么，一個(gè)個(gè)拼了命似的也不知想干什么。想著，我放慢了腳步。
“跑道上的同學(xué)不要來(lái)走的，要不你就離開(kāi)跑道?！蔽覈K了一聲，捂住疼痛的肚子漸漸加快了腳步。跑到一半時(shí)，碰見(jiàn)了平日待人親切的老師笑問(wèn)怎么跑得有點(diǎn)慢，我不好意思笑笑，一句加油，跑出少年姿態(tài)的鼓勵(lì)話語(yǔ)從身后傳來(lái)讓我一愣。
少年姿態(tài)四字感覺(jué)熟悉卻又陌生。熟悉是因?yàn)樗圃谀睦锫?tīng)過(guò)這詞眼，陌生，是因?yàn)檫@詞沒(méi)有用在我身上過(guò)。“少年姿態(tài)、拼著闖著、奮力向前的姿態(tài)?！蔽亦?。不知不覺(jué)間我感到了班級(jí)行列中，此時(shí)可愛(ài)的班主任賣(mài)力的喊著堅(jiān)持下來(lái)，很棒的孩子們。所有人目視前方，咬牙奮力狂奔。此時(shí)我感覺(jué)這種姿態(tài)被詮釋的好、在我們每個(gè)人身上，少年姿態(tài)，少年為了心中的夢(mèng)朝希望躍進(jìn)的姿態(tài)，很漂亮。
好似被注入了新的活力，我張開(kāi)雙臂，撒開(kāi)雙腿，呼喊著以少年姿態(tài)向希望奔去。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文3
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。
2018年4月，經(jīng)過(guò)層層選拔，張力文最終如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一齊，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我必須要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文4
二十一世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)和平，幸福的環(huán)境里?？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國(guó)的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。
首先，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲;曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因?yàn)?，祖?guó)母親養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國(guó)母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，像那些英雄們一樣，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
理想是每個(gè)人都所擁有的，我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，只要有報(bào)負(fù)心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。
其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，把所有的知識(shí)都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，只有學(xué)習(xí)好了，我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。
品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的好少年?；突ブ?，像雷鋒叔叔那樣。有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，公交車(chē)上給那些老弱病殘的人讓座。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
我們還要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓?zhuān)俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。從小我們就聽(tīng)“孔融讓梨”的故事，從那個(gè)時(shí)候起，我們就懂得了謙讓。爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們要懂得謙讓。
最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯時(shí)不挑食，也不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著面對(duì)一切困難，并告訴自己：“我能行!”只有這樣，我們才能經(jīng)歷住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
現(xiàn)在的我們還只是一個(gè)小芽，我們需要吸收陽(yáng)光和雨露。這陽(yáng)光和雨露正是知識(shí)和道理。我們這棵小芽在校園中茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，為的就是將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文5
說(shuō)到那些為國(guó)家卷曲的英雄烈士們，雖然已去，可依就記在我們的心中：手托炸藥包炸敵人碉堡的董存瑞;用身體堵住敵人槍眼的黃繼光……這些英雄為了中國(guó)，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
在奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，只為了祖國(guó)的榮譽(yù)，他們奉獻(xiàn)了自己的青春。我們要把他們的紅色基因傳承下去。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，鋪張浪費(fèi)則背離了這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)到以前的教訓(xùn)，這樣才能更深刻的意識(shí)到勤儉的價(jià)值，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的少年。有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家;有人說(shuō)我想當(dāng)音樂(lè)家;有理想是一件好事，但是你空想是一定不可以現(xiàn)實(shí)的，一定要腳踏實(shí)地地去做，只要付出努力，就一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
要做一個(gè)身體強(qiáng)壯的少年?，F(xiàn)在的生活物質(zhì)條件越來(lái)越好了，不注意飲食和加強(qiáng)體育鍛煉的人都越來(lái)越少了，許多同學(xué)都成了大胖子。要知道祖國(guó)的未來(lái)靠我們，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄怎么能扛起這份重?fù)?dān)。有一句話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)。”如果沒(méi)有了健康的身體，怎么可以承擔(dān)國(guó)家的重?fù)?dān)?
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪侵腥A民族未來(lái)的希望，是祖國(guó)的花朵。少年時(shí)代正是讓我們形成了良好的習(xí)慣，擁有良好品德的階段。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好身邊的每一件小事。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，讓我們攜起手來(lái)，為祖國(guó)的繁榮昌盛，一起努力吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文6
你如早上剛升起的太陽(yáng)，給人無(wú)窮的希望和美好的想象;你如春天里的一縷風(fēng)，溫和而愜意;你如夏日里的一把火，熱烈而奔放。
人生最美是少年。在這個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的年齡，你若選擇了安逸，那么十年后，你長(zhǎng)大成熟了，留下的則是悔恨與自責(zé)?？墒?，時(shí)光的班車(chē)早已駛出了航道，留給你的只有老大徒傷悲的傷感與痛徹心扉。
人生最美是奮斗。在這個(gè)充滿力量與熱情的年齡，你應(yīng)該摩拳擦掌，全力以赴，使出自己所有的力量，因?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠的就是那股拼勁。愛(ài)拼才會(huì)贏!不奮斗你要青春干什么?越努力越幸運(yùn)，幸福是努力奮斗出來(lái)的!將來(lái)的你定會(huì)感謝今日奮斗的你。
人生最美是今天。昨日已隨風(fēng)而逝，明天還是個(gè)未知數(shù)，而你能把握的也只有今天。明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。珍惜今天，你便有了無(wú)窮的財(cái)富。
學(xué)習(xí)是你目前人生當(dāng)中最大的事，也是最緊要的事，可字跡潦草的你，進(jìn)取心不強(qiáng)的你并沒(méi)有把她當(dāng)回事?，F(xiàn)在的你，有父母給你撐起的一片天，可是，十年后，二十年后的你，誰(shuí)人還能幫扶你?在學(xué)習(xí)知識(shí)練就本領(lǐng)的當(dāng)下，你的不用心不上進(jìn)就是你前進(jìn)道路上的絆腳石，是你鞋子里面的沙子，你只有搬掉石頭抖掉沙子，才能輕裝上路，才能越走越好。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，有時(shí)候真感覺(jué)時(shí)間就是剎那間，可是你已經(jīng)不再是當(dāng)初的你。成熟者就得有成熟的樣子，好多成年人因?yàn)槟贻p時(shí)缺少積淀，缺少進(jìn)取，所以好多人的生活已經(jīng)不是他想要的樣子，可已經(jīng)不好把控，可謂一地雞毛。為了日后不后悔，不遺憾，不自責(zé)，那么請(qǐng)珍惜眼下，好好奮斗吧。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文7
讀了多才多藝好少年路梓琪的故事，我感受頗深：一個(gè)小學(xué)生，能將自己的生活學(xué)習(xí)過(guò)得豐富多彩，我非常佩服!現(xiàn)將我的所感所想敘述如下：
讀了路梓琪的故事，首先讓我想到的是：我們青少年現(xiàn)在趕上了好時(shí)候，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給我們搭建了很多展示自我才華的平臺(tái)，可以讓我們盡情的激揚(yáng)青春，用才藝編織自己五彩的夢(mèng)。
其次，我深深為路梓琪同學(xué)的堅(jiān)守和自制能力所感動(dòng)，在現(xiàn)在這種網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，她能夠克制自己，不去沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而是刻苦練習(xí)小提琴、古琴等樂(lè)器，還能進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，她的陽(yáng)光自信、她的刻苦訓(xùn)練，讓我的心胸受到極大的震蕩，路梓琪，你是好樣的!我為你點(diǎn)贊!
有人說(shuō)：最美的風(fēng)景，不在終點(diǎn)，而在路上;最美的人，不在外表，而在內(nèi)心!追求本身就是最美的風(fēng)景，路梓琪同學(xué)是美的，她的美體現(xiàn)在對(duì)理想的追求，和對(duì)自己的高度制止力。這也正應(yīng)了彭端淑《勸學(xué)》中的一段話：天下事有難易乎?為之，則難者也易矣;不為，則易者也難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者也易矣;不學(xué)，則易者也難矣!我們只要去做，去不懈的努力，就會(huì)克服困難，達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向路梓琪同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，跟著語(yǔ)文老師多學(xué)點(diǎn)演講的方法;跟著音樂(lè)老師多學(xué)點(diǎn)吹奏陶笛的技巧;跟著體育老師多加鍛煉身體;跟著美術(shù)老師發(fā)揮一下我繪畫(huà)的天賦。
今后，我要克服自己的一些惰性，積極努力起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，用才藝編織自己的五彩夢(mèng)，向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文8
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí)，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實(shí)的事例。講述了十位新時(shí)代的好少年，靠勤奮刻苦，認(rèn)真努力，當(dāng)之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱(chēng)號(hào)。
這些感人的事例，又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗。一次，在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中，黃郁微結(jié)識(shí)一個(gè)內(nèi)向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后，在繁忙的學(xué)業(yè)中，還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ)，周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校，用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開(kāi)朗，她們成了一對(duì)好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開(kāi)始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵(lì)下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)槟鞘躯惿瘡男〉浆F(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅(jiān)持和真情，改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu)，多次評(píng)為“省級(jí)三好生”?！皟?yōu)秀班干部”?！爸藶闃?lè)模范”……可她一點(diǎn)也不驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)。她一直為自己的夢(mèng)想努力著，那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校，她六點(diǎn)就起床聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué)，生病了也堅(jiān)持。每次英語(yǔ)測(cè)試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講，請(qǐng)來(lái)了外國(guó)評(píng)委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎(jiǎng)。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡，我不禁想到自己，看書(shū)時(shí)容易分神，大好時(shí)光不知不覺(jué)被浪費(fèi)。今后我勵(lì)志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)的建設(shè)需要新時(shí)代的建設(shè)者們有百折不撓，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習(xí)。多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文9
昨晚，我懷著激情澎湃的心情打開(kāi)電視，迫不及待地看起了《新時(shí)代好少年》?？赐曛?，心情久久無(wú)法平靜……
最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫雨墨的小女孩，她的父母都是志愿者，從小對(duì)她耳孺目染。雨墨從六歲起就做起了志愿服務(wù)活動(dòng)，熱心地幫助身邊的人們。直至今日，她參加公益活動(dòng)三百二十九起，志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)累計(jì)八百三十六小時(shí)，幫助孤寡老人以及貧困戶(hù)二百七十五戶(hù)，這是多么龐大的數(shù)字!在城市中，受到雨墨的感染，已經(jīng)有越來(lái)越多的人自愿申請(qǐng)加入“雨墨志愿服務(wù)隊(duì)”，主動(dòng)幫助身邊的每一個(gè)人。雨墨，這個(gè)女孩正如名字的寓意一樣，滋潤(rùn)腳下這片土地!這怎能不令我們心生敬意呢?
回想起我的經(jīng)歷，不禁無(wú)地自容。記得那是一個(gè)夏天的上午，太陽(yáng)暴曬地面，我騎車(chē)上完課回家時(shí)，看見(jiàn)路口擠了一堆人。好奇心驅(qū)使我不得不停下車(chē)，擠進(jìn)人堆里一探究竟，原來(lái)是一位年過(guò)八旬的老奶奶摔倒在路面上，周?chē)娜烁`竊私語(yǔ)著，卻無(wú)一人上前攙扶。“你瞧她，一定是詐騙的。扶起若賴(lài)上了，那可不得了?！薄澳鞘翘M(jìn)黃河都洗不清了?！薄笆前?”這些低語(yǔ)一字不漏地傳到了我耳中，我心里火冒三丈，剛想上前一步將那位老奶奶扶起，突然耳畔仿佛傳來(lái)長(zhǎng)輩們的諄諄教導(dǎo)：“孩子，你自小直爽魯莽，做事不經(jīng)腦子，凡事都要三思而后行，斟酌一番，切記：多一事不如少一事?！蔽疑斐龅氖盅杆偈樟嘶貋?lái)，想著長(zhǎng)輩的叮嚀，心里十分矛盾。內(nèi)心糾結(jié)掙扎了很久之后，我收回了剛邁去的腳步，騎上車(chē)逃之夭夭，如同豬八戒腳踩西瓜皮—溜之大吉。
比起雨墨，我不禁自嘆弗如。從她的身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”一個(gè)個(gè)新時(shí)代好少年如同一盞盞明燈，為我指引前進(jìn)的方向。讓我們向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)做好少年吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀作文10
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。
這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓?zhuān)鞍?”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?！笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。
看到這些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
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