小學(xué)三年級我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)三年級我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文五篇范文。希望可以幫助大家。
小學(xué)三年級我有一個(gè)想法作文1
我爸爸每天上班回到家的時(shí)候都不理我，因?yàn)樵诳词謾C(jī)，我不是很喜歡手機(jī)，因?yàn)樗尠职植焕砦摇?/p>
我每天都在觀察爸爸為什么不理我，原來爸爸在看抖音，媽媽說抖音都是騙人的，可爸爸不聽。很多家庭都出現(xiàn)過這樣的問題，比如：看小說、抖音、快手、火山……
我因此有了一個(gè)想法，可以定制一個(gè)親子活動表，每天都有親子活動，比如：今天跟我玩游戲了，就在那天的日期下面打一個(gè)“√”，每天在那個(gè)時(shí)間都是親子時(shí)間，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們開始制作了。
我和媽媽把這個(gè)想法告訴了爸爸，可爸爸不同意，我和爸爸說：“天天看手機(jī)對你的眼睛也不好。”終于，爸爸說：“好吧”。我開心極了，心想：爸爸終于同意了，我開心得跳了起來。我做這個(gè)是因?yàn)椋喊职忠恢笨词謾C(jī)對眼睛不好，我也沒有爸爸的陪伴，這樣還能給我童年的快樂，我也開心了，也不會對爸爸害怕，不是兩全其美了嗎!
所以我希望每個(gè)家庭都能這樣制作一個(gè)親子活動表，這樣再也不會有人被騙，也不會不理我們這些小朋友和我們的小小的童年的心靈了，更不會妨礙大家上班，學(xué)生上學(xué)被騙和上當(dāng)。
小學(xué)三年級我有一個(gè)想法作文2
我有一個(gè)想法，想讓我們身邊的人少玩手機(jī)、多陪家人。
我發(fā)現(xiàn)生活愛玩手機(jī)的人特別多。我記得有一次放學(xué)回家的時(shí)候，一回到家我只看見家人們都在玩手機(jī)。原本生機(jī)勃勃的家庭變成一個(gè)死氣沉沉的家庭。我叫他們，他們也不理我。
吃飯、睡覺、都在玩手機(jī)，就連上個(gè)廁所都在玩手機(jī)。心想：家人們都把手機(jī)當(dāng)成自己的寶貝，把自己的寶貝女兒、寶貝兒子當(dāng)成一個(gè)不重要的物品。我傷心極了。我問媽媽：“媽媽，你們?yōu)槭裁炊甲兂傻皖^族呢?”“因?yàn)椤眿寢尰卮鸩簧蟻?，繼續(xù)低頭玩手機(jī)。
星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟出去散步。我看見別人的爸爸媽媽和孩子玩得快快樂樂的。但是我的爸爸媽媽呢?只顧著玩手機(jī)，不管我們了。我大聲的說：“爸爸媽媽，如果你們生下了我們，就有責(zé)任為我們負(fù)責(zé)?！卑职謰寢尡桓袆恿?，他們馬上把手機(jī)收起來陪我們一起聊天、一起散步。我的家庭又變成一個(gè)生機(jī)勃勃的家庭。
我希望現(xiàn)在還玩手機(jī)的家長們，請您們放下手機(jī)，多陪陪孩子，從“低頭族”變成“閱讀族”。
小學(xué)三年級我有一個(gè)想法作文3
六歲時(shí)，我主動要求媽媽給我報(bào)一個(gè)手風(fēng)琴班，因?yàn)闆]有親自體驗(yàn)過，非常想嘗試。媽媽剛開始沒有答應(yīng)我，而是讓我用100積分兌換。過了半年，我得了三好學(xué)生，媽媽獎勵(lì)了我500積分，終于湊夠了。
手風(fēng)琴到了之后，我蹦蹦跳跳地跑來背 上了琴，手風(fēng)琴好沉啊!但我還是把它使勁背 起來。學(xué)手風(fēng)琴很難，但當(dāng)我學(xué)會彈奏樂曲時(shí)，我就會覺得很快樂。
可是，一年后，我覺得手風(fēng)琴不僅很沉，讓手很酸，還占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，一到練琴時(shí)我就能拖延就拖延。次數(shù)多了，媽媽很生氣，我就說不想練了。爸爸聽到了，就來吼道“不想練?那就把琴賣了!”我舍不得，但爸爸就是不讓留。我只好接著不情愿地練下去。
又是一年過去了，我考了級之后，就越來越喜歡練手風(fēng)琴了。一天，我想起了這件事，知道爸爸媽媽是為我好，但我還是希望爸爸媽媽心平氣和地跟我說，并鼓勵(lì)我不要灰心，繼續(xù)堅(jiān)持練下去。如果爸爸媽媽這樣說，又讓我覺得好聽，又可以讓我繼續(xù)學(xué)下去，這不就更好了嗎?
小學(xué)三年級我有一個(gè)想法作文4
我的爸爸非常愛看手機(jī)，每天從早到晚幾乎都在玩手機(jī)。
由于他看手機(jī)太入迷，別人給他說話時(shí)，可能要說三四遍他才能聽見。記得有一次，媽媽給他說了一句話，他一直沒反應(yīng)，仍然在津津有味地玩手機(jī)，媽媽一下子生氣了，把爸爸大罵了一頓。還有一次，爸爸在玩手機(jī)，別人給他打電話他也不接，最后又被媽媽罵了一頓。
爸爸經(jīng)常玩手機(jī)，每次我問他問題時(shí)，他都不理我，好像我們倆是陌生人一樣。我下定決心，一定要幫爸爸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一天，我對爸爸說：“爸爸，你每天只有四個(gè)小時(shí)的時(shí)間玩手機(jī)。因?yàn)槟阕罱苌俸臀艺f話，我非常傷心?！薄翱墒俏矣锌赡芙洳坏羰謾C(jī)癮啊!”爸爸狡猾地說?！澳俏揖捅O(jiān)督你?！蔽艺J(rèn)真地說。
第二天，我又看到爸爸在偷偷玩手機(jī)。于是，我走過去，拍了拍他的肩膀。爸爸一看是我，不好意思地放下了手機(jī)。
就這樣，過了一個(gè)月，爸爸慢慢地改掉了愛玩手機(jī)的壞習(xí)慣。
自從爸爸戒掉了手機(jī)癮，他一下變得開朗起來，一有時(shí)間就和我聊天，還給我講笑話，我們家多了很多笑聲。
小學(xué)三年級我有一個(gè)想法作文5
有一天，我很早就來到了學(xué)校，看見一個(gè)三、四年級的同學(xué)在欺負(fù)低年級的同學(xué)。我想，這就是老師說過的校園欺凌吧。
我看見那個(gè)大孩子一邊推著小同學(xué)，一邊說著什么，看樣子是在威脅那個(gè)小同學(xué)，向小同學(xué)要錢。我趕緊逃離了那個(gè)地方，可那個(gè)畫面卻在我腦海中揮之不去。不行，我不能助長這種校園欺凌行為，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該及時(shí)制止才對。于是，我暗下決心，再見到一定要制止他們。
第二天，我又看見那個(gè)大孩子向小同學(xué)要錢，我忍不住了，大步流星地走過去，鎮(zhèn)定地說：“同學(xué)，老師說校園欺凌是犯法的。難道你不知道嗎?”那個(gè)同學(xué)突然面紅耳赤，他低下頭說：“我向他要錢，是因?yàn)槲覌寢屔×?，我想要給媽媽一些快樂?！蔽艺f：“不是有錢就能得到快樂的，我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你只要努力學(xué)習(xí)，成績好了，你媽媽自然而然就高興了?！?/p>
過了一段時(shí)間，我們又約在了這個(gè)地方，他對我說：“謝謝你，媽媽知道我的成績提高了，她非常高興。謝謝你!”
我覺得助人為樂真是好啊!不僅能幫助他人，還能快樂自己。所以你要按自己的想法去做正確的事哦!
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