關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心給大家整理關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文，希望大家喜歡！
關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文1
一滴清涼的雨點(diǎn)在臉上，喚醒了我的麻木;一道暴怒的閃電劈破長(zhǎng)空，撼動(dòng)了微小的我。那旋琴聲，勾住我的心間，觸動(dòng)了我的心靈深處，此起彼伏地徘徊，許久許久……
每次放學(xué)回家，拐過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角，總會(huì)看到一位老人倚坐在臺(tái)階上，樂(lè)此不彼地拉奏著二胡。我對(duì)二胡這種樂(lè)器感到很好奇，一根棍子只不過(guò)在零散的幾根線(xiàn)上摩擦，又是如何拉出聲音的呢?每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)把目光落在老人身上。
每每，已是傍晚，一輪紅日還高掛于天，看著老人夸張地身體幅動(dòng)，不懂音樂(lè)的我，認(rèn)為那是一首歡快的歌，常常沉于其間。
陰天。
靈魂仿佛被抽空，只剩下一副死沉的軀殼。拖著那副疲憊不堪、脆弱的軀體又經(jīng)過(guò)那抹轉(zhuǎn)角。這次，我卻難得地駐足觀望——又或許是我已抬不起鉛球般沉重的雙腳。
風(fēng)變得膽大狂妄了，一改當(dāng)初的軟弱怕事，總算有了些冬天的樣子。風(fēng)吹得我的耳旁呼呼作響，鉤住了我的褲腳，拉扯著我寬松的褲腳隨意擺動(dòng)。我在凌亂的發(fā)絮中，忘卻了寒冷。
老人干枯的手指有些哆嗦地抓住棍子，直挺挺的有些僵硬，倒像是工人在鋸木頭的模樣，真怕他的手彎一下就會(huì)被折斷。另一只手?jǐn)v扶著二胡，有些吃力。老人微閉眼睛，頭向上仰，手左右拉動(dòng)，時(shí)而刻意地顫了顫手以達(dá)到一種顫音的效果，又或者說(shuō)并不是刻意地……搖頭晃腦，完全沉浸在自己的世界里了。
從他的二胡中傳來(lái)一陣琴聲。奇怪!并沒(méi)有我想象中俺么“不堪入耳”，一股很平緩的音樂(lè)。
風(fēng)，停了，停下來(lái)欣賞這首曲子。將地面的.落葉吹動(dòng)，發(fā)出摩擦地面的干燥的聲音。
他手中的木棍，忽上忽下，忽左忽右。忽然老人的手加快了起來(lái)，發(fā)出一陣撕扯般的聲音。風(fēng)，更猛烈了。老人的黑衣擺動(dòng)得厲害。
驟然，一切都停止了。老人扶著門(mén)框吃力地站起來(lái)，這時(shí)才掙開(kāi)了雙眼，看了一眼站在一旁縮著身子的我。這是，他的眼睛又藏在了深深的皺紋里，半瞇著眼笑著，用一口濃厚的鄉(xiāng)音說(shuō)了一聲“謝謝”。
我獨(dú)自走在路上，心理所擔(dān)憂(yōu)著的那張44分的數(shù)學(xué)試卷粉碎成渣屑，使個(gè)屬于堅(jiān)持的箱子更加充實(shí)。
風(fēng)又起了，吹散了我的迷茫，又吹來(lái)了那旋琴聲的余音，那是一股觸動(dòng)我心靈的力量。
關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文2
心靈的力量是永無(wú)止境的!它會(huì)給我們帶來(lái)勇氣，自信!
觸動(dòng)心靈的力量不一定是要多偉大，或許，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或不經(jīng)意的一句話(huà)就會(huì)觸碰到你的心靈!
在一座橋上，那里都是一群乞討的人，有老人，有青年，也有小孩!但過(guò)路的人并沒(méi)有在意，總是無(wú)視的走過(guò)去!那些乞討的人都餓成了皮包骨，讓人看的都覺(jué)得心寒!可沒(méi)有去幫助他們!其中有一個(gè)雙目失明的小女孩，她看不到這個(gè)世界的色彩，父母在她7歲的時(shí)候，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，養(yǎng)不起她了，所以就拋棄了她，孤生在外一個(gè)人的她，只能走上了乞討之路!她非常喜歡音樂(lè)，雖然看不到色彩繽紛的世界，但她可以用音樂(lè)來(lái)除去心靈的寂寞!她的音樂(lè)天賦異稟，她靠唱歌來(lái)乞討，可沒(méi)有人欣賞她的才華!
有一天，我路過(guò)這座橋，看到了她，她那時(shí)唱的是蟲(chóng)兒飛，唱的特別動(dòng)聽(tīng)，可她的盤(pán)子里一個(gè)硬幣也沒(méi)有，她放棄了，不再唱下去了，無(wú)奈的搖搖頭。我跑過(guò)去掏出幾個(gè)硬幣，放進(jìn)她的盤(pán)子里，她的頭突然抬起來(lái)，對(duì)我說(shuō)謝謝，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你唱的很好加油!”從那以后我再也沒(méi)有去過(guò)那座橋，因?yàn)槲野嶙吡?
幾個(gè)月后，我在電視上看到了一則新聞，一位雙目失明的女孩成為了歌童!哎?這個(gè)不就是那個(gè)在橋上的女孩嗎?她真棒!幾個(gè)星期我又回到那我以前住的地方，來(lái)看我的爺爺奶奶，遇到了那個(gè)女孩，她跟我講了很多，她說(shuō)要不是我給她的鼓勵(lì)，她也不會(huì)成為歌童!
你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或許會(huì)改變一個(gè)人命運(yùn)，觸動(dòng)她心靈的力量!這個(gè)力量是無(wú)窮的!
關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文3
隨著幾陣?yán)茁?，大雨降臨。我在一家商店的屋檐下躲雨，這里的人群素不相識(shí)，但卻因這場(chǎng)大雨成了“患難之交”，便你一言我一語(yǔ)的聊起來(lái)。
突然，大家的身后傳來(lái)一聲怒喊：“喂!躲雨的一邊躲去，別影響我做生意!”我回頭一看，商店柜臺(tái)里的一位阿姨正叉腰而立，滿(mǎn)臉怒容，我頓時(shí)躲到了一旁，阿姨的驅(qū)趕使大家不知所措。
此時(shí)，旁邊的一家便利店緩緩打開(kāi)了門(mén)，探頭而出的是一位女青年，大約十七八歲。便利店很小，但當(dāng)她敞開(kāi)大門(mén)，臉上綻著笑容，朝我揮手說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)躲躲吧!”我心里的驚慌和疑惑頓時(shí)被這笑容拂去了。她敞開(kāi)大門(mén)，“我這里就是小了點(diǎn)，但還是躲得下的?！贝蠹颐鎸?duì)她的親切邀請(qǐng)，紛紛一陣感激，便都側(cè)著身子擠了進(jìn)來(lái)。便利店里氣氛熱鬧，一位叔叔忽然問(wèn)道：“給我來(lái)包煙。”“抱歉，煙都被這場(chǎng)大雨淋濕了，我不能賣(mài)給您!”女青年滿(mǎn)臉歉意。“沒(méi)事兒，我就喜歡抽潮點(diǎn)的!”叔叔的話(huà)逗得一陣哄笑?！昂冒伞！迸嗄昃従忂f了過(guò)去。
瞬間，大家吵鬧起來(lái)?！拔乙黄匡嬃稀！薄拔乙话砥?”“我買(mǎi)?！蔽乙哺I(mǎi)了兩包零食，盡管我并不需要。女青年手里握著熱乎乎的鈔票，眼眶微紅，“謝謝大家!”她深深地鞠了個(gè)躬。也許，她善意的幫助正是觸動(dòng)大家心靈的力量，而要道謝的，應(yīng)該是我們。
雨漸漸停了，大家也都紛紛離開(kāi)了。便利店頓時(shí)安靜了下來(lái)。在這家“小小”的便利店里，卻仍飽含溫暖。女青年善意的幫助觸動(dòng)心靈，這力量是無(wú)形的，它在帶給大家?guī)椭耐瑫r(shí)，也給予著女青年溫暖，它給每個(gè)人帶來(lái)了莫大的震撼與鼓舞。
關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文4
人的一生，如果要說(shuō)最珍貴的，除了時(shí)間，那就是不經(jīng)意間所帶給我們的觸動(dòng)。
那一年暑假，爸媽因?yàn)樵绯鐾須w的工作，把我送到了外婆家。那兩個(gè)月一直都是外公外婆照顧的我，白天與外婆在田野里“玩?！?，到了晚上與外公在夜空下吟詩(shī)作樂(lè)。那一晚，螢火蟲(chóng)伴隨著微風(fēng)點(diǎn)綴了這一望無(wú)際的夜空，在這星月交輝下傳來(lái)了朗朗詩(shī)聲“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”此時(shí)的我與外公正吟誦著《七律長(zhǎng)征》。那時(shí)外公告訴我說(shuō)現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，以后才能找到更好的工作，擁有更好的生活。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)到了六年級(jí)的時(shí)候，教室里我與同學(xué)們背誦著那晚的詩(shī)。那時(shí)的我還很自信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的內(nèi)容，只要有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，就一定會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，我上了初一，初一的功課自然而然的比小學(xué)的困難的多，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)需要通過(guò)更深入的了解，更多的練習(xí)才能知道究竟講了什么。不知從什么時(shí)候起，我對(duì)理解課文變得越來(lái)越輕視，漸漸地我的自信心“冬眠”了，成績(jī)也越來(lái)越不好
有一天，我給在家鄉(xiāng)的外公外婆打了個(gè)電話(huà)，這也正讓我想起了外公說(shuō)的那句話(huà)：現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，以后才能找到更好的工作，擁有更好的生活。放下手機(jī)，我躺在床上，回想著外公說(shuō)的那句話(huà)。
這句話(huà)雖然很普通，但卻深深地印在了我的心里。正是因?yàn)檫@句話(huà)，喚醒了我的自信心;正是因?yàn)檫@句話(huà)，激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力;也正是因?yàn)檫@句話(huà)，觸動(dòng)了我心靈的力量。
關(guān)于觸動(dòng)心靈的力量作文5
失敗后的一種話(huà)語(yǔ)如同擁有魔法一般，觸動(dòng)著心靈，給我自信的力量。
——題記
夏末秋初，楊柳病懨懨地垂著那枯黃的枝條，空氣中漂浮著一股淡淡的憂(yōu)傷，一切都是那么泛黃，我也嗅到了一絲沮喪的味道......
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們各自回到自己的位置上做好，等待著老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師徑直地走上了講臺(tái)，手里拿著一疊厚厚的試卷，推了推鼻梁上的眼鏡框，看了我一眼，才叫到“上課”。
我不由得心慌，額頭上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老師發(fā)試卷時(shí)，會(huì)念分?jǐn)?shù)，但今天不比昔日，老師只是叫名字上來(lái)領(lǐng)取試卷。
當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我微微地顫抖了一下，拿著我的試卷，看見(jiàn)了一堆紅色的大叉，我如晴天霹靂一般，內(nèi)心世界的美好一下子就暗沉了下來(lái)。這時(shí)好像有一盆冷水瓢潑下來(lái)，澆滅了我心中的希望......老師叫我下課拿著試卷去辦公室找她。
整節(jié)課都陰沉沉的，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇的景色一切都不那么美好，空氣中也夾雜著沮喪的味道。
下課后，我垂頭喪氣地拿著試卷到了老師的辦公室，老師還是平日那樣親切，對(duì)我說(shuō)：“坐下吧，我們好好談?wù)?.....”我先去給你沖杯奶茶。
老師把奶茶端到我面前，自己桌前也有著一杯濃濃的綠茶。但她顧不上喝，就先拿著我的試卷問(wèn)我：“這次考試很難嗎?”我搖了搖頭。“你看，這些題平時(shí)你都會(huì)做的啊，丟了四分不應(yīng)該啊。還有這一題沒(méi)有看清題目又錯(cuò)了......”我抬頭看了看老師，老師那熾熱的目光看著試卷給我講解題目，她還是那么的和藹親切。我也看出了她殷切的目光中蘊(yùn)含著對(duì)我的希望......
“老師這次不念分?jǐn)?shù)是因?yàn)槔蠋熤滥闶前嗬锏膬?yōu)生，自尊心強(qiáng)，不讓你那么自卑，受到同學(xué)的鄙夷與嘲笑......”
老師這句不起眼的話(huà)，在我心中掀起了一片狂瀾。是啊，我是老師的希望，我是班里的優(yōu)生，我是最棒的，我不能這么輕易被打敗......
我端起桌前的奶茶，啜了一口，溫暖而香醇，空氣中到處飄散著奶香的味道。
老師熾熱的目光蘊(yùn)藏著對(duì)我的殷切希望，那股暖流在我心中蕩漾，永久不散。那股力量在我心中燃燒著，觸動(dòng)了我的心靈，給了我自信的力量。
這一瞬間，周?chē)木拔锒硷@得萬(wàn)物復(fù)蘇。蔚藍(lán)的天空襯映著潔白的云朵，空氣中那股淡淡的憂(yōu)傷早已經(jīng)化成一股青煙飄向遠(yuǎn)方，清新的空氣讓我更加自信......
在我失敗時(shí)，老師的那句平凡的話(huà)在我心中給了我莫大的鼓勵(lì)，觸動(dòng)著我的心靈，給我自信的力量。
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