筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文，希望對(duì)大家有所幫助。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文1
近日，我在《中國(guó)教育報(bào)》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)的文章。里面談到，《意見(jiàn)》是新中國(guó)成立以來(lái)黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專(zhuān)門(mén)面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會(huì)。
《意見(jiàn)》明確指出教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、決勝全面建成小康社會(huì)、奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重要的意義。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。所謂百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。作為一名新時(shí)代人民教師，應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長(zhǎng)旅途上的指路明燈，是孩子們成才過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)液。邁入新時(shí)代的我們，應(yīng)該完全有這個(gè)信心與實(shí)力，來(lái)?yè)纹鸷⒆觽兦髮W(xué)路上的一片天。
通過(guò)研讀，《意見(jiàn)》以“教師隊(duì)伍建設(shè)改革”為題，以“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅(jiān)強(qiáng)保障。方方面面，實(shí)在是可喜可賀。
但看到這里，我忍不住開(kāi)始思考社會(huì)中對(duì)于人民教師的輿論：什么師德敗壞，課堂上不講知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班;什么責(zé)任感缺失，冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)……我當(dāng)然知道這是我們千千萬(wàn)萬(wàn)教師隊(duì)伍中極個(gè)別的害群之馬，但我這個(gè)二線(xiàn)教育工作者，聽(tīng)到別人抱怨這些時(shí)都感到寒心，何況那些勤苦奮戰(zhàn)在一線(xiàn)育人的教師們呢?為什么最近會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升，絕不是空空幾句口號(hào)、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問(wèn)題。這需要我們二線(xiàn)教育工作者以身作則，樹(shù)立榜樣，立好規(guī)矩，一線(xiàn)的老師們看到氣正風(fēng)清，看到新時(shí)代新氣象，他們才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，甚至主動(dòng)去感化身邊某些做的不那么到位的同事，朋友。
“打鐵還需自身硬”，“無(wú)風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來(lái)源絕非空穴來(lái)風(fēng)。所以，這需要咱們的一線(xiàn)教師牢固樹(shù)立正確的理想信念：為新時(shí)代的中國(guó)教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎?《意見(jiàn)》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，大力提升教師待遇，提升教師社會(huì)地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領(lǐng)悟性差，有補(bǔ)課的需求，但為什么不能是留在學(xué)校無(wú)償、或者利用閑暇時(shí)間以家訪(fǎng)的形式呢?這不就回到了我們以前那個(gè)歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎?，F(xiàn)在想想，離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z(yǔ)言的威力。作為教師，我們的一言一行都對(duì)孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們，感人事跡歷歷在目，時(shí)刻不在呼喚我們，回歸本心。
所以說(shuō)，授課在校期間，對(duì)學(xué)生無(wú)所保留，無(wú)私奉獻(xiàn);增加壓力，有針對(duì)性地走訪(fǎng)學(xué)生家庭，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注重德育;假期、周末休息時(shí)，給自己充充電，閱讀寫(xiě)作。這是多和諧的工作環(huán)境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動(dòng)在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開(kāi)“小灶”，要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來(lái)問(wèn)他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，定期開(kāi)展聽(tīng)課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動(dòng);我知道大年初一，老師們?cè)陂喿x群中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處，是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實(shí)基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊，只要有一人能做到，那說(shuō)明其他人都可以，只是一個(gè)態(tài)度與思想的問(wèn)題。
如今我們跨入的新時(shí)代，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代。固步自封，無(wú)視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，跟進(jìn)思想，挑戰(zhàn)過(guò)去的惡習(xí)陋俗，挑戰(zhàn)過(guò)去自身的缺點(diǎn)，才能把握機(jī)遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時(shí)代筑夢(mèng)人。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文2
人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國(guó)家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。
人無(wú)壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思危”，順境時(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國(guó)家的發(fā)展、民族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹(shù)人，率先垂范，讓祖國(guó)大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂(lè)事;如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。
螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國(guó)家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國(guó)家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ??！爸静涣ⅲ瑒t天下無(wú)可成之事。”每一個(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文3
說(shuō)到那些為國(guó)家卷曲的英雄烈士們，雖然已去，可依就記在我們的心中：手托炸藥包炸敵人碉堡的董存瑞;用身體堵住敵人槍眼的黃繼光……這些英雄為了中國(guó)，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
在奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們揮汗如雨，奮力拼搏，只為了祖國(guó)的榮譽(yù)，他們奉獻(xiàn)了自己的青春。我們要把他們的紅色基因傳承下去。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，鋪張浪費(fèi)則背離了這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)到以前的教訓(xùn)，這樣才能更深刻的意識(shí)到勤儉的價(jià)值，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的少年。有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家;有人說(shuō)我想當(dāng)音樂(lè)家;有理想是一件好事，但是你空想是一定不可以現(xiàn)實(shí)的，一定要腳踏實(shí)地地去做，只要付出努力，就一定可以成為現(xiàn)實(shí)。
要做一個(gè)身體強(qiáng)壯的少年?，F(xiàn)在的生活物質(zhì)條件越來(lái)越好了，不注意飲食和加強(qiáng)體育鍛煉的人都越來(lái)越少了，許多同學(xué)都成了大胖子。要知道祖國(guó)的未來(lái)靠我們，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄怎么能扛起這份重?fù)?dān)。有一句話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)?！比绻麤](méi)有了健康的身體，怎么可以承擔(dān)國(guó)家的重?fù)?dān)?
“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是中華民族未來(lái)的希望，是祖國(guó)的花朵。少年時(shí)代正是讓我們形成了良好的習(xí)慣，擁有良好品德的階段。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好身邊的每一件小事。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，讓我們攜起手來(lái)，為祖國(guó)的繁榮昌盛，一起努力吧!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文4
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬?guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文5
學(xué)，是每個(gè)人享有的權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個(gè)求學(xué)的夢(mèng)。
當(dāng)一個(gè)人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會(huì)想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來(lái)筑夢(mèng)，因筑夢(mèng)而鑄人，就讓陽(yáng)光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，帶著美好的愿望，讓青春無(wú)悔。
既然已踏入了聊大的校門(mén)，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來(lái)的路還長(zhǎng)，別斷了求知的路。夢(mèng)想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢?那需要助學(xué)的留守兒童呢?勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長(zhǎng)，那么每一個(gè)求知的孩子便不再無(wú)助，不再缺乏愛(ài)。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說(shuō)：“如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找?！钡拇_，筑夢(mèng)的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢(mèng)，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條
路便就在腳下。堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。堅(jiān)持夢(mèng)想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，那么我便說(shuō)：“若沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方?”
不忘初心，方的始終;經(jīng)歷風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人!求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無(wú)悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽(yáng)光沐浴在我們每個(gè)人求知的路上，讓助學(xué)帶動(dòng)筑夢(mèng)，讓筑夢(mèng)來(lái)鑄就自己誤會(huì)的一聲，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)讓青春無(wú)悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散!
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來(lái)奮斗，讓夢(mèng)想在今天起航。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文6
每個(gè)人都有自己一生中最難忘的事，我也不例外。我小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母常年在外做生意，奶奶是我童年的伙伴。
湖南的冬天是很冷的，我冬天都穿的很厚，因?yàn)槲疑碜颖容^弱，所以自然穿的就更多。奶奶為了不讓我每天6：30起床趕車(chē)上學(xué)，就在我們學(xué)校附近租了一小閣房子給我們倆住，我的奶奶是對(duì)我一生影響最大的人。
最記得她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“娟娟，長(zhǎng)大做一名老師吧!”其實(shí)奶奶是一個(gè)沒(méi)文化的人，她希望他的孫女將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，這句話(huà)蘊(yùn)含了太多的希望。就為了奶奶的希望，我也要奮斗一把，我希望當(dāng)我回顧往事，能自豪的說(shuō)我的青春也是激進(jìn)昂揚(yáng)的。
記得我讀初一的那年的冬天很冷，中午回家吃飯，奶奶因?yàn)橛惺戮蜎](méi)準(zhǔn)備飯菜，我就沒(méi)吃飯去上學(xué)了。肚子是很餓的，沒(méi)想到中午第一節(jié)課下課奶奶就在門(mén)外，他一手拿著傘，一手提著保溫盒，里面都是我愛(ài)吃的飯菜，我當(dāng)時(shí)就被奶奶這顆滾燙的心感動(dòng)了。我抑制不住地邊吃飯邊流淚了。
不管是下雨下雪，我在風(fēng)雨中總會(huì)看到我奶奶佇立在校門(mén)口等著她的孫女。我在心里一直默默地對(duì)自己說(shuō)：“為了報(bào)答奶奶，我一定得來(lái)點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)。我現(xiàn)在讀大學(xué)了，奶奶也一天天變老了，今年73歲的她，銀絲在他的頭上顯得如此耀眼，但在我眼中奶奶是精神的，他總是激勵(lì)我，給我人生中許多啟迪。現(xiàn)在不能跟奶奶睡一張床，我心里多少會(huì)感到難過(guò)，奶奶，普洱離鎮(zhèn)沅不遠(yuǎn)，我會(huì)常回來(lái)看您的，奶奶，我想你了。
后來(lái)爸媽放心不下我跟奶奶倆人在家，就把我們從老家接到云南的鎮(zhèn)沅來(lái)。奶奶是高興地，我從她的倆上看到了幸福。奶奶依然和原來(lái)一樣煮飯做菜給我吃，我每天下課他會(huì)站在學(xué)校的門(mén)口等著，然后我們一起牽著手回家，在那條寧?kù)o的街道上總會(huì)留下我倆的歡聲笑語(yǔ)。隨著年齡的增大，我也會(huì)買(mǎi)許多東西給奶奶，就像小時(shí)候他買(mǎi)給我一樣，奶奶嘴上說(shuō)費(fèi)錢(qián)，其實(shí)我知道他心里是高興地，對(duì)啊，人老了，對(duì)錢(qián)總是比年輕人看的更重些吧!
爸媽對(duì)奶奶的孝順我跟弟弟是看在眼里的，奶奶是我家說(shuō)話(huà)最有分量的長(zhǎng)輩，金融危機(jī)這年，家里生意不好做，老爸就每天吃好飯后去打麻將，奶奶知道了，大發(fā)雷霆，就去麻將室找老爸，結(jié)果奶奶罵了爸爸一頓，老爸就在那兒坐著認(rèn)錯(cuò)，還一直賠笑，結(jié)果是我在旁邊替老爸說(shuō)話(huà)，奶奶才肯原諒他。奶奶是我一生最珍貴的導(dǎo)師，朋友，我最敬愛(ài)的人。
奶奶的夢(mèng)想是希望我學(xué)有所成，我會(huì)用我一顆奮斗的心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我和奶奶的夢(mèng)想。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文7
從小就受到家里的熏陶，要好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，就可以走出這村莊，有出息了。于是我從小學(xué)起就刻苦讀書(shū)，早上一聽(tīng)見(jiàn)雞鳴，我就起來(lái)晨讀，晚上總是先把作業(yè)做完我才吃飯。上課的認(rèn)真聽(tīng)講與課后老師們的輔導(dǎo)，使我小學(xué)時(shí)的成績(jī)總是很拔尖。
到了中學(xué)，由于在農(nóng)村學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)是非常吃力的，最基礎(chǔ)的音標(biāo)我都是用漢語(yǔ)來(lái)標(biāo)記，這也使得我的英文讀起來(lái)和其他同學(xué)有些不同。因?yàn)樽x的不是很準(zhǔn)確，使得記憶單詞和背誦課文是非常艱難的，經(jīng)常都要到深夜1點(diǎn)多才能勉強(qiáng)背完。但就是因?yàn)槠D難，我備感緊張，生怕落后于其他同學(xué)，就更加努力。我上課多發(fā)言下課找老師。日積月累，我的英文水平得到了提高。加上我對(duì)學(xué)習(xí)的激情，順利地通過(guò)中考，邁進(jìn)縣重點(diǎn)高中。
我到了初二才開(kāi)始趕上學(xué)費(fèi)全免的政策，所以我小學(xué)的學(xué)費(fèi)還是很大的負(fù)擔(dān)。我還記得，每次快到開(kāi)學(xué)時(shí)，爸媽早早出發(fā)走路趕到縣城找挑磚頭的工作，雖然賺的多些，但是做完一天非常辛苦。爸媽腰酸背痛，天天晚上疼得睡不著覺(jué)，我只能趕快做完作業(yè)然后給爸媽按摩，讓他們好受點(diǎn)。
但是到了高中，學(xué)費(fèi)非常昂貴。如果住在縣城，平時(shí)的生活費(fèi)也是一筆大數(shù)目。偏偏那時(shí)候外婆得了癌癥需要大筆手術(shù)費(fèi)。雖然我非常喜歡上學(xué)，但考慮到家里的狀況，我硬著頭皮跟爸媽說(shuō)不讀了，直接找工作，給外婆治病。
班主任在得知我家的情況后，從學(xué)校給我申請(qǐng)了1200元的資金補(bǔ)助。這筆錢(qián)給了我很大的支持，讓我安心讀書(shū)。
拼搏三年，我以全校文科第一名的成績(jī)考入我理想的中南民族大學(xué)。大學(xué)兩年，我拿到國(guó)家助學(xué)金兩次，這筆資金在我的日常開(kāi)支中起了重大作用。
讀書(shū)這么多年，幸運(yùn)總是在關(guān)鍵時(shí)刻降臨，讓我不斷在路上前進(jìn)。但是，因?yàn)樽约荷碓谕獾?，家里的各種麻煩事不能幫上忙，只是苦了父母和哥哥。
大學(xué)的第一個(gè)暑假，外婆的病情又繼續(xù)惡化，雙腿已經(jīng)全部腫了。醫(yī)生告訴我和媽媽?zhuān)衙⑾跄胨槿缓笥貌及∧軠p輕腫脹。我們每隔幾天就給外婆包扎一次，外婆的病情略微有了好轉(zhuǎn)。但是這只是表象，突發(fā)的病情，隨時(shí)可以帶走外婆的生命。外婆每次看到自己的雙腿，就忍不住哭了。為了減輕老人的擔(dān)心，我總是騙她沒(méi)事。晚上我也只能和媽媽一起傷心。
無(wú)論是學(xué)業(yè)還是生活，壓力都不小。但是我堅(jiān)信，前方的道路始終光明。我會(huì)繼續(xù)靠著堅(jiān)持、努力、拼搏走自己的路。
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文8
青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，夢(mèng)想因?yàn)椤标?yáng)光”而絢爛。
不知不覺(jué)大學(xué)生活已過(guò)大半，在這段日子，不僅因?yàn)橛袎?mèng)想而努力，更因?yàn)樵趬?mèng)想的路上有了”陽(yáng)光”。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，也不知道未來(lái)前進(jìn)的方向。而不斷努力的青春，似乎也永無(wú)止境。但自從有了陽(yáng)光，我便更加有信心地努力前行。
陽(yáng)光是人生的燈塔，盡管前途漫漫，只要仰望它，就一定能抵達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣儀幅畫(huà)面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行，突然一縷陽(yáng)光瀉下，為漁船照亮了前方，而陽(yáng)光所在的方向正是彼岸。我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實(shí)際上，它還有希望與它為伴。陽(yáng)光帶給它希望，給它前行的力量。也正是在我困頓的時(shí)候，我榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這使我如沐浴在和煦的陽(yáng)光里，映照了我心中的陰霾，使我感受到了無(wú)比的溫暖。
在美院這樣一個(gè)藝術(shù)氣息濃郁的氛圍中，我感到很是幸運(yùn)，因?yàn)樽约簩?duì)藝術(shù)的熱愛(ài)可以在此盡情揮灑。但我的家境平平，面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)和日常生活開(kāi)銷(xiāo)，我不知道自己的理想是否應(yīng)該繼續(xù)，即使我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷積累自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是始終心里覺(jué)得愧疚，總覺(jué)得給父母帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。每每想到這里，心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的，我不斷告訴自己，不論多難，都要堅(jiān)持走下去?！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?！蔽业呐K于有了回報(bào)，在我不斷的刻苦學(xué)習(xí)后，成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，并有幸榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這一縷溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了光明與希望。讓我知道我的努力與刻苦沒(méi)有白費(fèi)，我的付出在此刻得到了見(jiàn)證。讓我更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接希望與未來(lái)。于是我不再自責(zé)，而是更加篤定地追尋自己夢(mèng)想。
人生如白駒過(guò)隙，在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我手中緊握一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶，也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我可以獲得另一種夢(mèng)想的啟迪。正是因?yàn)橛辛恕瓣?yáng)光”的溫暖，才給了我勇敢前行的力量，讓我不再畏懼黑暗，更加堅(jiān)強(qiáng)。哲學(xué)家薩特曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽业膲?mèng)想和信仰，是一份自己對(duì)未來(lái)的責(zé)任。也許它只是二十歲的豪言壯志，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛袎?mèng)想而努力，因?yàn)橛嘘?yáng)光而無(wú)畏艱難。在陽(yáng)光里我繼續(xù)前行。
加油!少年的我!
筑夢(mèng)新時(shí)代主題征文9
十月的天氣帶著些許涼意，偶爾吹過(guò)的寒風(fēng)更是刺骨，空氣中還殘留著桂花的余香。我卻因?yàn)橥砥鹬荒軍^力奔跑，并祈禱能趕上晨跑。
“熱身跑”是我每天晨跑前必做功課。不是因?yàn)槲叶嗝礋釔?ài)運(yùn)動(dòng)，而是無(wú)論睡多久第二天總起不來(lái)。確實(shí)，高三的作息時(shí)間比高一高二時(shí)要緊湊。也許是還沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，帶有惰性的原因。
在閑暇時(shí)，總會(huì)緬懷過(guò)去。時(shí)間真如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味遍便消散在空中，不留任何痕跡。遙想當(dāng)年，我也是帶著滿(mǎn)腔熱血來(lái)到學(xué)校，白衣獵獵?，F(xiàn)雖進(jìn)入高三，卻無(wú)往日斗志，不能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，只是大學(xué)夢(mèng)依舊。
好似還在愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，不要否定我的夢(mèng)想。想考上擁有晚櫻小道的農(nóng)大，欣賞大片的油菜花海。在校旁租一間小屋。最好有一個(gè)朝陽(yáng)的窗戶(hù)，掛一個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，在陽(yáng)臺(tái)上擺一盆仙人掌，不需要我過(guò)多的照顧。門(mén)前掛一束風(fēng)鈴，風(fēng)過(guò)留聲。上課時(shí)遨游書(shū)海，與書(shū)為友。放假時(shí)，登岳陽(yáng)樓，一覽他的磅礴氣勢(shì)，到橘子洲頭賞漫天煙花，看萬(wàn)山紅遍。如此，歲月靜好。
畢業(yè)后，就我所學(xué)，找一個(gè)自己喜歡的工作。不說(shuō)工薪，更不必勉強(qiáng)自己。將一年的工休日累在一起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。去內(nèi)蒙古眺望無(wú)垠的大草原，去臺(tái)灣看碧波萬(wàn)頃的深海，去北京感受胡同文化，體驗(yàn)老北京生活。最好在一個(gè)杏花微雨的季節(jié)遇到生命里的他，與之執(zhí)手，看盡花開(kāi)花落，相伴到老。
我死的時(shí)候一定要在一個(gè)木槿凋落的深秋。我不愿躺進(jìn)冰冷的棺木，永遠(yuǎn)沉睡在地下。更不愿被蟲(chóng)蟻啃噬自己的身體，我怕黑，也怕疼。最好在一個(gè)有風(fēng)的早晨站在山頂將我的骨灰迎風(fēng)撒向天地。
千年古松閱盡帝王將相，我卻一次便修成正果。一生也就這樣簡(jiǎn)單而過(guò)?；蛟S會(huì)覺(jué)得我胸?zé)o大志，需得巾幗不讓須眉或是如江南女子般多才多藝。但白開(kāi)水終究比飲料來(lái)得解渴。淡一點(diǎn)，更長(zhǎng)久。
時(shí)間帶著銳利的尾風(fēng)劃開(kāi)木槿飄零的深秋，操場(chǎng)的籃球聲碎落在夕陽(yáng)里。隕落了，一切周而復(fù)始。筑夢(mèng)路上，愿衣襟帶花，愿歲月風(fēng)平……
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