老師我想對你說小學(xué)滿分作文
老師是人類靈魂的工程師,也是勤勞的園丁,老師為學(xué)生付出的心血是無以為報的。以下是小編精心收集整理的老師我想對你說小學(xué)滿分作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
老師我想對你說小學(xué)滿分作文篇1
不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。
親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
親愛的老師,我想對你說:你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。
當(dāng)蠟炬成灰時,你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時,你將會永恒!驀回首串起春秋的腳步,我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前,向前……
老師我想對你說小學(xué)滿分作文篇2
我是一個“壞孩子”,我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,我染頭發(fā)??嵬?zhèn)€性,我勞動不積極,上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”。
可是,老師,我不只有缺點(diǎn),我樂于助人,活潑開朗,我也愛學(xué)習(xí)。老師,我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生,我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對的,可是您知道嗎,我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——而已。老師,請?jiān)徱粋€壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”,您的批評我接受,我也能改正,只是希望您說話時不要太過于針對我,好么?一個“壞孩子”受了批評也會不開心,也會有牢騷與抱怨,希望老師您能理解并接受這個小小的建議,我雖然是個“壞孩子”,但我只還是個孩子,承受不了太多太大的打擊,不然我會真墮落?!皦暮⒆印钡母叨?,褪去了高一對高考的無知,我現(xiàn)在走到了高考的真正起跑線,我不斷的告訴自己,“成敗在此一舉,我不能輸,我這一戰(zhàn)只能勝利?!?/p>
我要開始奮斗了,為了“面朝黃土背朝天”的父母,為了“喝酒吃肉”的好日子,為了不讓多年后的我對此時不努力而后悔自責(zé)。老師,我希望您能監(jiān)督我,督促我變化與進(jìn)步;老師,我希望您能包容理解我,我不是故意犯錯,我只是不小心;老師,我希望您能鼓勵我,讓我在懈怠時再堅(jiān)持一下。老師,我向您:少玩多學(xué),少說多做,我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把,不論多苦多累,我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持?!皦暮⒆印钡淖8@蠋熢?jīng)是我的夢想,因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師,您像園丁一樣哺育我們成長,您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向,您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。老師,您可愛,可敬,可贊美,在這里,請您接受一個“壞孩子”的祝福,祝您:節(jié)日快樂,天天開心,身體健康,萬事如意!還有我最愛的“老大“,祝你們越來越帥,天天有范兒,干啥啥順,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很愛你們喲,感謝你們對我的包容與關(guān)愛。最后,?,F(xiàn)在的老高同志,心想事成。
請相信,“壞孩子“會改好,請不要討厭她,在她改好期間多包容一下,理解一下,她不會讓你失望。
老師我想對你說小學(xué)滿分作文篇3
總是想起散發(fā)的淡淡花香,總是想起您,一路親切的話語……因?yàn)橛心?,那徑小路,就成了我魂?duì)繅艨M的地方。
——題記
淡淡花香,芬芳了誰?
記得五年級的第一堂語文課,您右臂夾著語文書,慢慢地走進(jìn)教室。已記不清您當(dāng)時的話語,難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。
隨著時間流逝,我們熟了。下課時,您和我們一起跳繩,您像一只小燕子輕松地進(jìn)入繩中,隨著繩子富有節(jié)奏的晃動,您的身子輕輕躍過。
因?yàn)轫樎?,放學(xué)時我們經(jīng)常一起回家。您一邊推著自行車,一邊與我交談,我們講天文地理、班級趣事、名著文學(xué)……講到有趣之處,您總會捂著嘴“咯咯咯”地笑,一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩。正因?yàn)橛辛四狞c(diǎn)綴,我的童年才變得更加絢麗多彩。
不知多少個清晨,我經(jīng)過您的窗口,看見您還在不停地批改作業(yè),手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,清澈如水的眸子里已布滿血絲;不知多少個夜晚,臺燈在閃爍著黃暈的光,您在備課,頭埋得很低,不時自語。
淡淡花香,感動了誰?
畢業(yè)時,您手拿畢業(yè)冊,看到長大的我們,一時卻不知說什么了。同學(xué)們都抱在一起,傾訴著歲月流逝太快。這時我才發(fā)現(xiàn),您的頭發(fā)里依稀露出幾根銀發(fā),它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們,微微地笑了,像綻放的梔子花一樣清秀。同學(xué)們都沒有跟您說再見,因?yàn)槲覀儾蝗屉x開您。那天您又和我們玩起了當(dāng)年的跳繩,您依然像小燕子般輕盈,只是反應(yīng)慢了許多。
我是多么不忍與您分離,不忍離開那令我魂?duì)繅衾@的小路,還有那淡淡花香??墒俏抑?,分離不是永別,而是再見,只為下一次的重逢。
老師,我想對您說:您是——
春日的細(xì)雨——滋潤我們;
夏日的綠蔭——遮擋我們;
秋日的果實(shí)——孕育我們;
冬日的陽光——溫暖我們。
老師我想對你說小學(xué)滿分作文篇4
漫漫的求學(xué)路,每一段都記載著您給子的感動;曲折的人生路,哪一步?jīng)]有您真心的叮嚀和呵護(hù)?您用全部的知識澆灌著一顆顆含苞待放的心:您用畢生的愛,溫暖著一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言將一個個心結(jié)打開;您用美麗的彩虹聯(lián)結(jié)我們彼此的心田!哪一次在面前教導(dǎo)我的人,不是您?我敬愛的老師。
李商隱說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!饼徸哉湔f過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽矣X得這幾句詩形容得簡直太貼切了。
哪一次,不是您在我失落的時候支持我:哪一次,不是您在我孤單的時候陪伴我;哪一次,不是您在我成功的時候鼓勵我;哪一次,不是您在我驕傲自大的時候指點(diǎn)我?
假如我是一棟大樓,那您就是大樓堅(jiān)固的地基;我是一棵沐浴在陽光下的小樹,那您就是給我輸送營養(yǎng)的泥土,假如我是一條自由自在的小魚,那你就是一片海。
如果黑板是一片浩淼的大海,那么,您就是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃著那船只般泊在港口的課本,課桌上那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。您手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心;一派高遠(yuǎn)。
命運(yùn)就是這么的奇特,能讓幾個毫不相干的人緊緊聯(lián)系到一起。老師們啊!你們?yōu)槭裁慈绱四瑹o聞?也許只是想保護(hù)我們幼小的靈罷了吧!
轉(zhuǎn)眼間五年了,時間過得真快啊!我們從一開始的素不相識,再到成為了朋友,慢慢變成了知己。我們用五年的時間互相認(rèn)識彼此,一起開心過,悲傷過,幸福過。未來等待著我們的又是什么…雖然老師們嚴(yán)厲過,甚至罰過,但我們都明白,那是為了我們好啊!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。
老師我想對你說小學(xué)滿分作文篇5
老師,有句話我一直想對您說,但是又不知道從何說起。但是再不說,我就要離開您了。所以,借著今天這個機(jī)會,我想把心中的話對您說一說。
老師,認(rèn)識您的時候,我還不會握筆,字寫得像條蚯蚓在爬來爬去。記得您第一次讓我起來回答問題的時候,我的心是忐忑不安的,回答的問題是讓同學(xué)們哈哈大笑的。是您在接下來的日子,讓我學(xué)會了書寫工整,回答問題條理清晰。
老師,有些時候,我在心中有點(diǎn)怕您。因?yàn)槟皧Z走”了我們玩耍的時間。下課鈴聲都響了好久了,您仿佛“視而不見”,依然給我們一遍又一遍講著課本上的知識和錯誤的題。
老師,有些時候,我會偷偷恨您。您總是趁我不注意讓我起來回答問題,并讓我罰站。在我整理錯題時,發(fā)現(xiàn)您為了讓我們汲取教訓(xùn),印象深刻,多寫了四五本作業(yè)本了。
老師,但是更多的時候,我還是挺喜歡您的。我永遠(yuǎn)記得期末考試因?yàn)槟屛覀儨?zhǔn)備充分,試卷上大大的“優(yōu)”字;也記得在學(xué)校運(yùn)動會時,身邊總是有一個熟悉的聲音為我加油。家里寫字臺前面貼滿的大大小小的獎狀,是您對我們最充分的肯定。
老師,我想離開您!因?yàn)槲蚁肟炜扉L大,想去學(xué)習(xí)更多的知識。我知道,只有離開您,從您的懷抱中離去,才能慢慢長大。所以,我迫不及待地想要離開您!
但是老師,我又不舍您。沒有您就沒有我的今天。在這里,我不想用“春蠶、蠟燭”來贊美您。只想輕輕地對您說聲:“老師,您幸苦了!”
老師,我們做個最后的約定好嗎?在離別的時候,我們誰都不許哭。您讓我們做個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們答應(yīng)您,我們會向您微笑,然后對您揮揮小手,轉(zhuǎn)過頭,大步的向明天走去。
老師,請相信我們!在某年某月某日的一天,一定會再來看您。希望您也不會忘記我們!
再見老師!