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教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式

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老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的,照亮別人的心卻是永恒的。以下是小編精心收集整理的教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的'目光,還有傾注了老師無數(shù)心血的評語。

漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進(jìn)黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動(dòng)的燭光,驅(qū)趕你的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò),老師的目光是那樣的嚴(yán)厲,鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候,老師總會(huì)用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

老師把我們從一個(gè)無知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進(jìn)的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式篇2

對于我們個(gè)人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤育無聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。

老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。啊!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。

老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。

教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式篇3

我們的老師很平凡,但他們的愛卻很偉大,他們的愛是教育的底色,是一種力量,一種寬容和鼓勵(lì),更是一份沉甸甸的責(zé)任。

在我的記憶中,那一個(gè)面向黑板,背向?qū)W生,汗水浸透了衣服的背景中永遠(yuǎn)也抹不掉的。而他就是我的化學(xué)老師。幾乎在所有的同學(xué)眼中,他就是一個(gè)極其認(rèn)真的老師。

忘不了去年夏天國慶假期補(bǔ)課,天氣確實(shí)熱得緊,學(xué)生都坐不住了上課也不專心。像這樣的情況他其實(shí)可以有所松懈,但他沒有,他仍然堅(jiān)守一個(gè)教師的責(zé)任,他堅(jiān)持全心全力地為我們上課,結(jié)果他的襯衣全部被汗水浸透了??吹侥?,我的心一緊,真是一位好老師啊!

忘不了那帶著濃重的家鄉(xiāng)口音的進(jìn)課,他認(rèn)真是不可否認(rèn)的。但他的課堂并不是嚴(yán)肅而緊張的。時(shí)不時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑,讓我們放松一下頭腦,他自己似乎也很得意。尤其是當(dāng)他講得正興高采烈我們正聽得專注時(shí),他突然冒出一個(gè)很奇怪的詞語。惹得下面的同學(xué)笑得前仰后俯。甚至還有的同學(xué)學(xué)他說話,又一次引發(fā)了全班同學(xué)的歡樂的笑聲。而他也并不制止我們,等著同學(xué)們安靜下來之后又共同進(jìn)入學(xué)知識的海洋,不可否認(rèn),他真是一位平和的老師!忘不了那一本本厚厚的筆記。說實(shí)話,我從沒看這那么認(rèn)真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個(gè)字都寫得極其認(rèn)真,還有收集的重點(diǎn)題型以及他歷年來對高考題的分析整合。其實(shí)當(dāng)看到那些筆記時(shí),不止我一個(gè)人驚呆了而是全班同學(xué)的目瞪口呆,一致對他嘖嘖稱嘆??催^他的筆記之后,全班同學(xué)都惚然大悟。在以后記筆記而且寫其他作業(yè)時(shí)也都是上行下效???,真是一位有模范作用的老師吧!

說句心里話,我們的老師不平凡而他們的愛更不平凡。祝福您——我們的老師!

教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式篇4

人人都說教師是天底下最光輝的職業(yè),可誰又曾執(zhí)導(dǎo),教師也是天底下最辛苦的職業(yè)。教師節(jié)如約而至,一封書信輕如鵝毛,卻寄托著學(xué)生對您最真摯的感謝與問候。

說起教師節(jié),便想起我們曾經(jīng)一起走過的那段歲月。初三的學(xué)習(xí)生活是快節(jié)奏的,但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋覀兒芸毂氵m應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)生活。過去種種的酸甜苦辣,您陪我們一起走過。氣餒難過時(shí),有您默默的鼓勵(lì),我們又重拾自信,奮發(fā)向上;成績喜人,沾沾自喜時(shí),有您的不斷提醒,我們立馬全身心投入……傷心時(shí)有您的陪伴,我們不再傷心;高興時(shí)有您的分享。我們分外興奮……敬愛的老師們,初三一年有你們的陪伴,我們分外幸?!?/p>

“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,沒有你們的淳淳教導(dǎo),哪有我們的今天,我們又如何能不如一高這神圣的教學(xué)圣地呢?在這教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我衷心地說一聲:“老師,謝謝你們,謝謝你們的教導(dǎo)!”

多少人都曾說你們的工作是多少地光榮,卻殊不知這光榮的背后又有多少心血與血汗呢?瞧,那折磨人的脊椎病是長期備案的接過,額頭上的皺紋和那被粉全染白的發(fā)絲是的見證!

你們將美好的青春奉獻(xiàn)給了我們這樣莘莘學(xué)子,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。你們是偉大的,是無私的。即使失去了整個(gè)青春,你們?nèi)耘f無悔,仍舊默默無聞地站在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)著一批又一批的靴子!

敬愛的老師們,你們的無私教導(dǎo),我們無以回報(bào),但請相信,不論將來我們走到哪里。不論我們將來的人生會(huì)如何,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,曾經(jīng)的我們,有那么一批可親可敬的老師!你們將永遠(yuǎn)在我們的心靈深處,無法遺忘!

教師節(jié)優(yōu)秀作文寫作格式篇5

今天是教師節(jié),老師的節(jié)日,班里的同學(xué)為了表示對老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢,當(dāng)然也不例外,也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。

早讀時(shí),老師過來巡視,同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師笑的都合不攏嘴了,臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼,就使了個(gè)心眼,下課的時(shí)候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對我說:“謝謝了”老師的雖然反應(yīng)讓我有些失望,但是我覺得老師不應(yīng)該對我們說謝謝,而是我們應(yīng)該對老師說謝謝啊。

我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對我們認(rèn)認(rèn)真真的講課,妙語連珠。身體不好在上課時(shí)總是咳嗽,但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑,我們都非常的擔(dān)心老師,但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說:老師像蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說“老師就像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。

別人問我將來要當(dāng)什么職業(yè)?我會(huì)斬釘截鐵的告訴他:老師!

是啊,老師——一個(gè)多么偉大的字眼,今天是您的節(jié)日,我衷心的對您說:老師,您辛苦了!

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