漫畫(huà)老師作文200字左右10篇
老師們各有各的特色,有的老師嚴(yán)厲,有的老師溫和,有的老師幽默，你的老師又是什么樣的呢?如果讓你來(lái)寫(xiě)，你會(huì)怎樣描寫(xiě)老師呢?以下是小編準(zhǔn)備的漫畫(huà)老師作文200字左右范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇1
有人說(shuō)，老師像園丁，用勤勞的雙手為我們修枝剪葉；有人說(shuō)，老師像一盞路燈，為我們照亮前進(jìn)的路，讓我們走向未來(lái)，有人說(shuō)，老師是一支?m燭，每天為我們照亮，卻燃燒了自己……我覺(jué)得，老師是偉大而無(wú)私的。
我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師馬老師，她有一張能言善道的嘴，一雙辛勤快的手，大家都非常喜歡她。
記得有一次上課時(shí)，馬老師走進(jìn)教室，熱情的和同學(xué)們打招呼，讓每一位同學(xué)都振作起來(lái)。
上課時(shí)，老師用著沙啞地聲音說(shuō)“本節(jié)課，我們與圓又進(jìn)行了一步的認(rèn)識(shí)，圓的直徑長(zhǎng)度是半徑長(zhǎng)度的2倍，半徑是直徑的……”老師說(shuō)完，就走下了講臺(tái)，站在教室中間，說(shuō)“同學(xué)們，今天所學(xué)的知識(shí)你會(huì)了嗎？”同學(xué)們都不舉手，老師頓時(shí)臉上露出了笑容，拿起水杯，把嗓子輕輕揉了一下，喝水時(shí)，臉上露出了難受的表情。
放學(xué)時(shí)，當(dāng)所有學(xué)生和其它老師都走了，您總是留在辦公室里，為我們批改作業(yè)，寫(xiě)教案。
老師，您辛苦了，您為了我們，把好聽(tīng)的嗓音都變沙啞了，老師，我們愛(ài)您。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇2
同學(xué)們你們愛(ài)看漫畫(huà)嗎？我就特別愛(ài)看漫畫(huà)?？鋸埖漠?huà)面加上獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)，就成了一幅幅引人注目的漫畫(huà)。今天我就給我的老師畫(huà)張畫(huà)，噓，同學(xué)們千萬(wàn)不能告訴她呀！
這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā)，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子，美麗極了。她，就是我的晚托班李老師。
李老師，每天都會(huì)把自己打扮的美美的，一條條艷麗的裙子，那是數(shù)不勝數(shù)?。∫患駥毷粯拥囊路?，使人一見(jiàn)李老師心生愛(ài)慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負(fù)責(zé)。
放學(xué)了，我們抬頭挺胸的來(lái)到晚托，好像胸有成竹的樣子，我們放下書(shū)包。開(kāi)始了我們的“聯(lián)歡會(huì)”。一位位同學(xué)鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺(jué)的，神出鬼沒(méi)般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會(huì)”阻止了我們，然后使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動(dòng)地，我們紛紛坐好，也只能聽(tīng)見(jiàn)大家寫(xiě)字的沙沙聲。
就是這樣一位對(duì)我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師，被我天馬行空的畫(huà)出來(lái)了！
漫畫(huà)老師作文200字左右篇3
我有一個(gè)喜歡的老師，是數(shù)學(xué)老師，也是竇老師。
她很美麗，只是有一點(diǎn)胖，眼睛很大，嘴巴也是，她的性格比較兇，上課的時(shí)候她有時(shí)也會(huì)笑。
她的愛(ài)好是動(dòng)手操作，什么東西她都會(huì)操作，有時(shí)也會(huì)教我操作，她也會(huì)拼一些科技的東西，我們都感覺(jué)老師是世界上最聰明的一個(gè)人。
有時(shí)竇老師會(huì)去檢查我們的作業(yè)，如果錯(cuò)了的話竇老師會(huì)教我們的，直到我們會(huì)為止。但是如果沒(méi)寫(xiě)的話，溫和的竇老師一瞬間會(huì)變成兇猛的“母老虎“，下課老師還微笑的把你叫到辦公室，回來(lái)時(shí)淚水“飛流直下三千尺”你一定會(huì)后悔沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的，我是體驗(yàn)過(guò)一次。
竇老師還把自己親身遇到的困難說(shuō)給我們聽(tīng)，還說(shuō)一定讓我們考一所好大學(xué)，才能過(guò)上好日子，有些同學(xué)答應(yīng)了，可是有些同學(xué)只是嘴上說(shuō)說(shuō)，
不知道你喜不喜歡我這個(gè)老師，反正我挺喜歡這個(gè)老師的！
漫畫(huà)老師作文200字左右篇4
從小到大我有很多老師，而我最喜歡的是劉老師。
劉老師以前是我們班的體育老師，現(xiàn)在是我的籃球老師。他很強(qiáng)壯，也很高，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)幽默，他上課都是先練拍球再練投籃，剩下的時(shí)間則是用來(lái)打比賽，只要是學(xué)籃球的同學(xué)，都喜歡上他的課。
劉老師嚴(yán)厲的時(shí)候像一頭獅子。有一次老師講課時(shí)有人在拍球，老師就使用了技能一—好好說(shuō)，“這位同學(xué)不要再拍球了?！崩蠋熣f(shuō)完又有一個(gè)人在拍球，他就使用了二技能—獅子吼，說(shuō)：“不要拍球！”，再接著用三技能說(shuō)：“浪費(fèi)的是你們自己打比賽的時(shí)間。”
老師幽默的時(shí)候就像是我們的朋友，老師會(huì)給我們表演扣籃進(jìn)球、三分線投籃進(jìn)球、在籃筐后面投球、背對(duì)著籃筐進(jìn)球、三步胯下進(jìn)球，幾乎每次都進(jìn)，非常的厲害！
這就是我的有些嚴(yán)厲又幽默的籃球老師。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇5
我的老師有著一個(gè)高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭比我媽媽還短的頭發(fā)，做起事情來(lái)干凈利落，她還愛(ài)轉(zhuǎn)筆，走路像一陣“龍卷風(fēng)”一樣，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——林老師。
林老師成天總是笑咪咪的，她和黃老師一樣，是“變色龍”，翻臉比翻書(shū)還快，因?yàn)橛型瑢W(xué)在開(kāi)小差，把我們的“林天使”變成了“林惡魔”，后來(lái)就是一頓“河?xùn)|獅吼”。
林老師還有一雙“順風(fēng)耳”有一次林老師走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)課題，我們開(kāi)始了我們的“悄悄話”功，林老師的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了，結(jié)果是什么你們知道的。
林老師還有一雙“火眼金睛”，無(wú)論有同學(xué)再想說(shuō)話的時(shí)候，老師還是不點(diǎn)他的名，而是點(diǎn)名叫他回答問(wèn)題，不論回答了還是沒(méi)回答，林老師都會(huì)糾正他。
林老師走路快，還無(wú)聲，雖然胖，但就像會(huì)“輕功”一樣。
這就是我心中的“漫畫(huà)”老師的形象，也是我心中最喜歡，最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇6
劉媛媛是我們班的美術(shù)老師。因?yàn)樗臀覀兊年P(guān)系像朋友一樣，所以有時(shí)也會(huì)稱(chēng)她為“媛老”或媛媛老師。
別的老師性格多變，媛媛老師雖然也是這樣，但她還頭發(fā)多變，每個(gè)學(xué)期換一次頭發(fā)的樣子讓我已經(jīng)習(xí)以為常了。
媛媛老師的一大特點(diǎn)就是做事爽快、公平。媛媛老師也是雙面人，一面是兇，有一次，有同學(xué)撒謊，她可整整抽了一節(jié)美術(shù)課教育同學(xué)呢！在中途我感覺(jué)媛媛老師有好幾次都要哭出來(lái)了。最后她還讓同學(xué)給自己的家長(zhǎng)道歉并把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。而另一面就是游戲神，我們老是聽(tīng)到黃老師說(shuō)媛媛老師玩游戲厲害，而她每次出去確實(shí)是這樣。
這就是我們的劉老師。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇7
有人喜歡李老師，有人喜歡竇老師，也有人喜歡王老師……但是我卻喜歡張老師。
張老師天天戴著一副眼鏡，今天黑色，明天白色……天天換。只要張老師四年級(jí)上冊(cè)她值班帶我們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
張老師上課都特別有趣，經(jīng)常整的同學(xué)哄堂大笑，比如說(shuō)：一個(gè)單詞，可以講到游戲，可以講到來(lái)歷，甚至可以講到有趣的用法。但是張老師一時(shí)友好，寬松大方，一時(shí)怒發(fā)沖冠，真是冰火兩重天。如果你不寫(xiě)作業(yè)，不背書(shū)，她就會(huì)所憤怒，可是我想我們只要寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)，老師不就不發(fā)火了嗎？這件事的源頭發(fā)生在我們的身上，在上課講話，張老師就會(huì)帶你去辦公室里說(shuō)理由，但是有的同學(xué)一出辦公室就哭了，眼鏡里就充滿(mǎn)淚珠，我猜一定沒(méi)少批評(píng)，有人叫她：張快樂(lè)、張憤怒，反正外號(hào)還有很多。
這就是我的張老師，一個(gè)我特別喜歡的老師！
漫畫(huà)老師作文200字左右篇8
她彈得一手好鋼琴，仿佛讓人在音樂(lè)的世界里暢游，她有著動(dòng)聽(tīng)的聲音，就像一只百靈鳥(niǎo)一樣。她究竟是誰(shuí)呢？她就是我們的音樂(lè)老師--李老師。
李老師高高的，但非常瘦，身材很勻稱(chēng)。她有著一副精致的面容，那炯炯有神的大眼睛和瓜子臉搭配起來(lái)漂亮極了。李老師不僅長(zhǎng)得漂亮，性格還很好，無(wú)論做什么事情都是不緊不慢、有條不紊，上課都是用溫柔的語(yǔ)氣和我們交流，就連批評(píng)人的時(shí)候也是那么的溫和。
有一次，有兩位同學(xué)上課的時(shí)候玩玩具被她發(fā)現(xiàn)，她并沒(méi)有發(fā)脾氣和嚴(yán)厲地責(zé)怪他們，只是像以往一樣溫和的提醒他們并指出他們的錯(cuò)誤，只見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)在她溫柔的目光中，不好意思地低下了頭，默默收好玩具后認(rèn)真地聽(tīng)課，要是換成別的老師，兩個(gè)同學(xué)早被狠狠批評(píng)一頓然后沒(méi)收玩具。
這就是我們可愛(ài)可親的李老師。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇9
我的英語(yǔ)之神是一位優(yōu)秀的老師，也是我的英語(yǔ)老師，她的英語(yǔ)很好，她姓張，名字叫張萍。她很有趣，也就是很“fung”。我們都很喜歡這位英語(yǔ)之神，所以叫她一個(gè)親切的名字：“Mrzhang"。
“Mrzhang”有一頭染過(guò)咖啡色的頭發(fā)，戴著一副鏡，眼鏡里有那灼灼有神的大眼睛。她每次上課都帶著不一樣的眼鏡，不知道為什么她的眼鏡為什么有這么多？她還有很多發(fā)型，有劉海、散發(fā)、扎發(fā)……，在這外貌的襯托下，顯得很可愛(ài)！
之所以“Mrzhang“是我的英語(yǔ)之神，是因?yàn)樗拇竽X像一個(gè)儲(chǔ)備室一樣，里邊裝著的都是英語(yǔ)句型、單詞和句子，然后她像打乒乓球的一樣，打到了我們的腦袋里，讓我們也會(huì)英語(yǔ)。
我喜歡她，更尊敬她，是她帶著我們了解了有趣的英語(yǔ)。
漫畫(huà)老師作文200字左右篇10
我有一個(gè)親切的好老師，她就是我的班主任，是一個(gè)既親切又嚴(yán)肅的人。
吳老師一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭長(zhǎng)發(fā)，顯得很干練。吳老師在給我們講課的時(shí)候，特別和藹。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。在她的帶領(lǐng)下，我們跟著張繼感受夜晚的寂靜、跟著納蘭性德走進(jìn)他從軍的路上，跟著王維走進(jìn)他的《山居秋瞑》。
吳老師和藹可親是真，嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，吳老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行批評(píng)與鼓勵(lì)。讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。吳老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候更是一絲不茍，每一篇文章都寫(xiě)了些標(biāo)語(yǔ)。比如：語(yǔ)言?xún)?yōu)美啦，字體工整啦。然后鼓勵(lì)一些有進(jìn)步的同學(xué)不要驕傲，要繼續(xù)努力。一小點(diǎn)的進(jìn)步在老師眼里都是一大步。
這就是我們的吳老師，一位親切，細(xì)心，有責(zé)任心的老師。
漫畫(huà)老師作文200字左右相關(guān)文章：