相信每一個(gè)小朋友都有自己喜歡的事物，那么你會(huì)向大家怎么介紹你所喜歡的一件事物呢?以下是小編精心收集整理的介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇1

有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多，資源豐富，有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜愛的要數(shù)桂花酥糖。

桂花酥糖是徐州的特產(chǎn)糕點(diǎn)，有上千年的制作工藝了。家鄉(xiāng)徐州的桂花酥糖包裝相當(dāng)講究，為傳統(tǒng)紙質(zhì)包裝，分內(nèi)外兩層，外層為白底紅字的普通紙，內(nèi)層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的'長(zhǎng)方體形狀。

桂花酥糖不僅外表包裝講究，內(nèi)里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麥芽糖，白砂糖，南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水沖飲，因其香氣馥郁，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，有潤(rùn)肺、健胃、止咳的功效，是人們十分喜愛的甜食。

我喜歡桂花酥糖不僅僅因?yàn)樗闾鹈牢叮驗(yàn)樗€有一段美麗的傳說。

相傳北宋年間，蘇東坡任徐州知州，黃河決口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫過城墻，民間紛紛傳言，只有一位年輕貌美的女子跳進(jìn)黃河，大水才會(huì)退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞?dòng)嵑?，焚香禱告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。

為了紀(jì)念蘇姑，人們爭(zhēng)相購(gòu)買桂花酥糖來祭祀蘇姑。“酥”者，“蘇”也，這難道只是名字上的巧合嗎？不信你看看酥糖的形狀，每塊酥糖的長(zhǎng)寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似啊！

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇2

今天，我媽在藍(lán)調(diào)染發(fā)，中午我肚子餓了，便叫我去買了份粉條。一看菜單，看到牛肉的，我15元毫不猶豫買了。

懷著吃貨的心情沖了回來，險(xiǎn)些被一輛白色標(biāo)致給結(jié)束生命，幸好我眼疾手快使力急剎車，停了下來。透過車窗隱隱約約看到那女司機(jī)一邊吃薯片，還一邊打電話，三根指頭握住方向盤下方。嘴角邊，隱隱一笑，顯然是吃得很爽。我心想：你以為你這車特斯拉啊，無人駕駛呀。撿了一條命的我，慢悠悠地走了回來。

回到樓上，我呼氣聲連連不斷，腦袋里回想著剛才，三魂丟了兩魂半。

唉！為了一份粉條，險(xiǎn)些一命嗚呼了，心里實(shí)在無法回復(fù)平靜。一會(huì)兒，我調(diào)整好心態(tài)，深吸了一口氣，開始品嘗了。

一打開蓋子，一股香菜味撲鼻而入。我一手勺子，一手筷子互相配合。夾起二條粉，像吃面一樣把它吸起來?；?，吃進(jìn)嘴里，酸酸的味道。粉片透明，我咬了幾下都沒有斷，很有嚼勁。我又夾起一片牛肉片一咬，也很有嚼勁，就像叉燒肉一樣，只不過它是在湯里的，仿佛大海與陸地一樣不同。

再喝一口湯，是辣的。而且，還夾雜著幾塊塊狀牛肉，很爽口。

花了15元買了這粉，我覺得很值得的。那場(chǎng)驚嚇也被我吃進(jìn)肚子里了。

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇3

清晨，廚房奏響鍋碗瓢盆交響曲，一股羊肉的濃香飄進(jìn)我的鼻中。嗯，真香！朦朧中，我知道媽媽在下羊肉面?！疤昧耍醒蛉饷娉粤?！”我翻了個(gè)身，繼續(xù)美美地睡覺。

正當(dāng)我在夢(mèng)的海洋中遨游時(shí)，媽媽的聲音在床頭響起：“寶貝，起床了，媽媽做了你最愛吃的羊肉面！”哈哈，果不其然。我麻利地起了床，飛快地洗漱完畢，直奔餐桌。

香噴噴的羊肉面冒著熱氣，陣陣肉香撲面而來，令人垂涎三尺。我趕緊搬了把椅子，坐到餐桌前，開始享用我的美味。碧綠的青菜，鮮嫩的羊肉，滑溜的面條，再配上燉了整整兩個(gè)小時(shí)的濃湯，真可謂色香味俱全?！罢婧贸?，媽媽，你可以當(dāng)廚師了！”“別急，慢點(diǎn)吃，沒人跟你搶。”媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，不禁笑了起來。“有這么好吃嗎？”媽媽問。“嗯！”我含了一口面條，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽做完了家務(wù)，也來餐廳吃早飯了，整個(gè)餐廳都彌漫著羊肉面誘人的香味。媽媽一邊吃面，一邊把她碗里的羊肉夾到我的碗里。我享受著媽媽的'呵護(hù)，細(xì)細(xì)品嘗著愛的味道。

那天晚上，媽媽問我第二天早上想吃什么，我說：“媽媽，還吃羊肉面好嗎？”

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇4

第一次吃“菜豆腐”是在奶奶家，一人盛上一大碗，和菜湯泡饅頭吃，記憶中的味道和在奶奶家的感覺很相似：簡(jiǎn)單隨意卻溫馨自由！

奶奶做的菜豆腐和傳統(tǒng)做法不太一樣，或許是覺得用黃豆做吃起來會(huì)感覺沙沙的，所以將黃豆換成了應(yīng)季的青豆。最喜歡做的事就搬個(gè)小凳子和奶奶坐在院子里剝青豆，她給我講牛郎織女的故事。

奶奶說：“菜豆腐配料簡(jiǎn)單，就是提前要準(zhǔn)備的活太瑣碎，倒是好做，你學(xué)不學(xué)？”那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)，平日里一些簡(jiǎn)單的飯菜也會(huì)做，所以她就讓我在旁邊看著，一邊做一邊講。

只見她將剝好的青豆洗凈，然后用蒜臼搗碎，熱油下鍋翻炒一會(huì)兒，再把提前切碎的小白菜放入，翻炒至小白菜松軟，又倒了半碗水進(jìn)去。水開以后，把打碎的雞蛋倒進(jìn)鍋里，開始攪拌，菜熟之后，放鹽、出鍋。

在之后每年夏季青豆成熟的時(shí)候，我都會(huì)想念奶奶做的“菜豆腐”，奇怪的是，明明我就是按照奶奶教的做法去烹飪，可是卻總也吃不到當(dāng)年的那個(gè)味道了。

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇5

四川的省會(huì)城市成都，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且美食眾多——有聞名全國(guó)的回鍋肉、夫妻肺片、三大炮、擔(dān)擔(dān)面……最出名的當(dāng)數(shù)火鍋了！

火鍋起源于民間，歷史悠久，古稱“古董羹”，因投料入沸水時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲而得名?；疱佋谔拼鸵呀?jīng)很流行了。那時(shí)的火鍋叫“暖鍋”，一種是用銅做的火鍋，用來涮羊肉、魚肉等肉食；一種是小火爐，里面裝炭火，上面裝陶制的砂鍋，百鮮俱陳，任客烹煮，暖意融融，助人食興，故名“暖鍋”。

現(xiàn)代火鍋就是一大堆人圍坐在一張大圓桌旁，圓桌中央放一口大鍋，鍋里是鮮紅的湯料，牛油面上漂浮著紅辣椒、青辣椒、青花椒。鍋下面的火熊熊燃燒著，鍋里的湯料翻滾著，人們把脆皮腸、肥牛、毛肚、土豆等放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，菜熟了。人們拿起筷子，爭(zhēng)先恐后地從鍋里撈菜，再放到干碟里裹一下，吃到嘴里——鮮、香、麻、辣，堪稱人間美味！越是麻辣，越是吃得帶勁。一頓火鍋吃下來，全身如同洗了桑拿一般。

成都真是個(gè)美食天堂，歡迎到成都來吃火鍋！

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇6

在我們生活中，總少不了一種能告訴人時(shí)間、用鈴聲叫醒熟睡的人的東西。沒錯(cuò)他就是——時(shí)鐘。

時(shí)鐘有三個(gè)指針，分別是：時(shí)針、分針、秒針。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，當(dāng)然是那又粗又黑的時(shí)針最莫過于明顯。不過最懶的，也要非他莫屬了。你知道為什么它胖么?是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊?，要么是一分鐘走一步，而它?一小時(shí)才優(yōu)哉游哉地走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。但他表示的意義卻是重大的，每走一大格，就表示時(shí)間過去了1個(gè)小時(shí)。而且人們通常只關(guān)注時(shí)針走過了幾點(diǎn)。

說到分針，他的工作并不多也并不少。分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。他的工作是最盡職盡責(zé)的，先不說他多工作了多少，但他每天應(yīng)該完成的都按時(shí)并保質(zhì)保量完成，不偷工減料也不瞞天過海。并且，他也有受重用的時(shí)候，每當(dāng)被人問起“離放學(xué)4：00還差幾分鐘?”時(shí)，看表的人都必須精準(zhǔn)報(bào)出分鐘。

秒針在時(shí)鐘中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕。整個(gè)時(shí)鐘里，最肯吃苦耐勞的莫過于他。時(shí)針1個(gè)小時(shí)，他就走了3600步。不知道比別人快多少倍，整天滴滴答答響個(gè)不停，不知疲倦。但再三針中，最不顯眼的也是他。別人只關(guān)注時(shí)針、分針，基本上不會(huì)在意秒針的存在。

別看秒針的“奔跑”速度最快，在時(shí)鐘家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋€(gè)零件，時(shí)鐘都不能運(yùn)作。

時(shí)鐘是一個(gè)群體，團(tuán)結(jié)合作。像我們?nèi)艘粯?，我們也必須像時(shí)鐘一樣團(tuán)結(jié)合作，那么每個(gè)人都會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。個(gè)個(gè)有力量，再也沒有強(qiáng)弱、美丑之分了。

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇7

在我們的生活中，有許多看似不起眼的事物，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的。

早在幾千多年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了電，慢慢的，電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是，人們總會(huì)忽視電。但是如果人們中沒了電，那么又會(huì)怎么樣呢?

如果人的生活中沒了電，那么到了晚上，都是黑漆漆的一片，什么都看不見;如果沒了電，那么到了夏天，我們就不能開電風(fēng)扇和空調(diào)了，而只能用扇子扇了;如果在我們的生活中沒了電，那么我們就不能使用電腦或看電視了……

可見電在我們的生活中多么重要，但是，如果我們亂用電的話電也會(huì)給我們帶來可怕的回?fù)?，一次，一個(gè)小孩在家中把手進(jìn)了插口里，悲劇的一幕發(fā)生了，小孩子觸電了，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了，無情的死神帶走了這個(gè)年輕的生命。如果我們亂用電的話，電也會(huì)給我們可怕的回?fù)簟?/p>

雖然電十分可怕，但如果我們用好他了，我們的生活能輕松許多，在酷熱的夏天，人們用電來讓電風(fēng)扇、空調(diào)等家具運(yùn)作，人們用電來看電視、打電腦。但那我們要節(jié)約用電，不可浪費(fèi)電。

電的力量就是一把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用它，不可亂玩電、浪費(fèi)電，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想。

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇8

俗話說“各有所長(zhǎng)，各有所短”臺(tái)燈也不例外。

我的臺(tái)燈有一尺多高，看上去真是。這是爸爸出差時(shí)買回來的。它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個(gè)圓洞，電線就從這兒穿進(jìn)去。燈頭，燈桿粗細(xì)適中，色彩調(diào)和雅致，造型雍容大方。燈桿上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠(yuǎn)處，像是在看著什么東西，思考著什么問題;下面一條魚，眼睛望著它的伙伴，好像在問：“你看見什么，能告訴我嗎?”小臺(tái)燈每天發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線。燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節(jié)粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時(shí)覺得生機(jī)勃勃，春意盎然。其他三幅是花鳥畫，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺(tái)燈增添了不少色彩。這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在寫字臺(tái)上，我最喜歡的就是底座上面的那一只唐老鴨了，它身穿海軍服，面部表情嚴(yán)肅，每天勤勤懇懇在監(jiān)督我的學(xué)習(xí)似的!每次我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，一瞥見它那張嚴(yán)肅的臉我就不由得重新拿起筆來。每一次做作業(yè)時(shí)我輕輕地打開臺(tái)燈，柔和的燈光灑在我的作業(yè)本上，使我的每一個(gè)字都寫得工工整整，它是我學(xué)習(xí)形影不離的好朋友!

臺(tái)燈的缺陷是特別容易弄破，燈桿上雕刻著的兩條魚，碰到事常常會(huì)松動(dòng)，讓我擔(dān)心，還會(huì)弄臟，如果長(zhǎng)時(shí)間沒有為臺(tái)燈擦去上面的灰塵，時(shí)間久了，原本漂亮的燈罩就好像穿上了一件舊衣服似的。

小臺(tái)燈默默無聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒!

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇9

它是所有筆的祖先，每當(dāng)剛上小學(xué)時(shí)，我們會(huì)用它來練字，曾經(jīng)與它做伴的我們，現(xiàn)在卻用著比它好幾百倍的筆，忘記了從前它為我們付出的一切。

它，雖然筆直筆直的，外面披著一層丑陋的褐色樹皮，筆芯灰不溜秋的，跟那些“高富帥”沒得比，但是它卻為學(xué)前班的孩子們貢獻(xiàn)了一切。遇到文靜的孩子，它就為她貢獻(xiàn)出自己的力量，讓她們練出一手漂亮的字;遇到調(diào)皮的孩子，它甚至為了滿足孩子的需求，犧牲了自己，被孩子們拗?jǐn)唷?/p>

“唰唰……”鉛筆在白紙上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣。看著紛紛飛落非鉛筆渣，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡。你可注意到，當(dāng)你看到它用自己矮小的身軀在白紙上挪動(dòng)時(shí)留下的字跡后，它的生命也在減少。

盡管它的一生無比短暫，但它卻無怨無悔，只為我們能翱翔在知識(shí)的宇宙里，讓更多的孩子以后能練出一手好字;它一心一意地?zé)o私奉獻(xiàn)，只為我們能吸取更多的知識(shí)學(xué)識(shí);它忍辱負(fù)重，滿足一切孩子的愿望，只為我們能為自己的未來而努力學(xué)習(xí)。這種.種的事例，都證明了鉛筆正在如“在服務(wù)員眼中，顧客就是上帝;在鉛筆眼中，孩子們就是上帝”一樣默默地奉獻(xiàn)自己的一生，不在乎別人對(duì)它的看法。

鉛筆，多么偉大的事物，它為了我們，奉獻(xiàn)了一生，如同現(xiàn)在正在路邊、敬老院、修理站等許多地方正在默默奉獻(xiàn)著的志愿者，他們不為追求什么，也不求回報(bào)，只為能讓這個(gè)世界、這個(gè)環(huán)境變得更加美好，讓各個(gè)地方的人們更加幸福、快樂地生活在這個(gè)美好的世界當(dāng)中僅僅而已，他們這種默默奉獻(xiàn)的精神令人敬佩。

介紹一種事物五年級(jí)學(xué)生個(gè)人作文篇10

“吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動(dòng)著,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識(shí)海洋里去遨游。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！狈酃P,既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來了方便,默默無聞,從來沒有怨言。所以，與其說粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。

粉筆似老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的奉獻(xiàn)精神嗎?

粉筆似交警。哪有汽車的笛鳴，那就有交警的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己!