六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文
部編版六年級(jí)上冊(cè)第二單元習(xí)作的關(guān)鍵是觀察積累的生活素材進(jìn)行巧妙的加工創(chuàng)造,從而寫出精彩場面,成就自我記敘佳作。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇1
課余時(shí)間,有各種各樣的活動(dòng),比如打籃球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活動(dòng)令我不再那么枯燥、無味,那被被搖得唱著歡樂樂曲的跳繩在我眼前常常浮現(xiàn)。
有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí)跳繩,爭取得到一個(gè)好的成績,為班級(jí)爭光。
跳繩比賽那天,一個(gè)一個(gè)班的同學(xué),有秩序地來到操場上,準(zhǔn)備跳繩比賽。跳繩比賽的規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi),盡自己可能地跳最多的圈數(shù),班級(jí)平均分最多的勝。
我的心情十分激動(dòng),還帶著一點(diǎn)兒緊張,看看同學(xué)們,大多是這樣。比賽正式開始,第一列同學(xué)上場。一位同學(xué)站在跳繩的同學(xué)的面前,幫他數(shù)跳的圈數(shù)。跳繩的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得快,一個(gè)比一個(gè)跳得多,時(shí)不時(shí)有人停下來,喘了兩口氣后又繼續(xù)跳起來。繩子轉(zhuǎn)動(dòng)的速度和數(shù)量使我眼花繚亂,但是又不禁感嘆場面的壯觀,一分鐘后,跳繩同學(xué)的額頭上帶著一點(diǎn)汗水。
時(shí)間仿佛一根離弦的箭,很快就到我比賽了。我站在自己的位置上,準(zhǔn)備比賽。只聽見一聲口哨聲,同學(xué)們都跳了起來。繩子帶著風(fēng),打過地面,發(fā)出“啪啪”的聲音。操場上的聲音又雜又亂,有為自己班級(jí)同學(xué)加油的吶喊聲,有繩打過地面的聲音,有同學(xué)的數(shù)數(shù)聲。我認(rèn)為自己不是在跳繩,而是在飛翔,一只小鳥很快飛過重重高大,粗壯的樹,舉得勝利,我很享受這種感覺。
一分鐘過得很快,我在自己的不斷努力下,取得了一百圈左右的成績,雖然超過我的人有很多,但這成績是我自己獲得來的,我很滿意。
多彩的課余生活活動(dòng)使我快樂,使我成長,使我滿足,讓我在那些沒事的時(shí)候不再枯燥,不再無味。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇2
不久,我們就要畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝,我們?yōu)榇碎_展了一個(gè)活動(dòng)——帳篷節(jié)。
夜幕降臨,我們坐在操場上,觀看帳篷節(jié)的串燒表演,一個(gè)接著一個(gè)的精彩表演,令觀眾不停地喝彩,不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說,這個(gè)晚上大家都開心極了。
我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲》,“螢火蟲螢火蟲慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……”輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a,我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來,還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來是其他幾個(gè)班的串燒表演,有的跳舞,有的唱歌,操場上熱鬧非凡。
接著我們回看了小學(xué)六年來在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著屏幕中的我們。我們的笑臉,我們的容貌,都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,時(shí)間是一把無情的雕刻刀,改變了你我。但,我們還是我們,我們相信青春不老,我們不散!
夜幕降臨,昏暗的暮靄漸漸低壓下來,天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無邊的濃墨潑在天際,連星星的微光也看不清,大家圍在操場里,親熱地交談著。
夜深了,這次活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場,搭好了帳篷,準(zhǔn)備就寢了。
在我回風(fēng)雨操場的途中,我偶然聽到了幾個(gè)班同學(xué)的談話:“今天這么重要的一個(gè)節(jié)日,為什么沒有半顆星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美麗呀!”
我愣了一下,隨后又微微地笑了。我心想:多么簡單,因?yàn)樾切嵌寂艿轿覀兊男睦锶チ搜剑?/p>
于是,帳篷節(jié)高高興興地走來,又高高興興地離去。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇3
戶外活動(dòng)時(shí),全體同學(xué)繞神居山一圈后,便在山腳下開展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛,學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動(dòng)。
剛開始,主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒多在意,因?yàn)槲覍?duì)比賽之類的活動(dòng)總是感到很緊張,所以沒有半點(diǎn)想報(bào)名的意思,但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完,班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比賽啰,我們都幫你報(bào)過名了!”一開始我很想推辭,但看到她們倆那么希望我去,我也不好意思再拒絕。
看見舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子,里面包著一些紙板,我和班里其他四個(gè)人一路小跑,上了舞臺(tái)。還沒等指揮人員說“開始”,大家就迫不及待地打開紅色塑料袋,拿出紙板,開始尋找能夠配對(duì)的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時(shí),我手中拿著的兩塊板剛好就是一對(duì),拼成了“我”這個(gè)字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生,他們來擺放。
這時(shí)我們突然聽見主持人的聲音:“哇,11班拼好了,第一個(gè)拼好了!”我們開始緊張起來,加快速度,認(rèn)真擺字,同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周圍也站了很多班上的同學(xué),他們似乎比我們更著急,一個(gè)勁地喊“加油”,還有些幫忙找。沒多大一會(huì)兒,“愛我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上,我們驕傲地站起來,主持人看見我們完成了,便說:“第二個(gè)完成的是我們10班!”
大家差不多完成后,主持人開始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒有拼完,還要看美觀程度,我們還是有點(diǎn)緊張,即使已經(jīng)放得很端正,但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇4
星期一,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,但奇怪的是這個(gè)小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:蒙上選手的眼睛后,在原地正轉(zhuǎn)三圈,再倒轉(zhuǎn)三圈,最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置,就算成功了。
第一個(gè)上場的是時(shí)亦悅,只見她轉(zhuǎn)完以后,摸索著來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪,右移移,當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí),我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌,時(shí)亦悅摘下眼罩,看著自己的成果,高興地走下了講臺(tái)。
終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后,徑直朝講臺(tái)走去。摸到“標(biāo)志物”后,就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比,最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來。我聽見笑聲,著急地摘下了眼罩。唉,我連小丑的臉都沒有貼進(jìn)去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后,竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后,“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí),他才意識(shí)到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑,把紅鼻子貼了上去。我們一看,哈哈!王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了!王一安撓了撓頭,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。
有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了頭發(fā)上,有的貼在了臉蛋上,還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地,同學(xué)們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇5
10月份的一天,我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列,依次來到操場上。安靜的操場就頓時(shí)炸開了鍋。
終于輪到我們班比賽了!我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí),裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著,一直在喊他們編的臺(tái)詞:“二班二班,超級(jí)二班,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言??!”這些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱,他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣力的一個(gè),只見他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢,手和繩子就像連在一起似的,怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)在地下生根了,他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭,時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會(huì)兒張,一會(huì)兒閉,像是在呼氣,吸氣,有像是在說:“加油!努力!我們一定能贏得!”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣,死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。
就這樣,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí),還是沒分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道,因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí),我們的班主任說話了:“同學(xué)們,如果你們這次贏了,我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了,運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于,我們獲得了勝利,看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的'團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,好像就是剛剛發(fā)生的事,這真是一次難忘的活動(dòng)?。?/p>
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇6
“加油,加油……”操場上傳來了一陣陣加油聲。咦,為什么會(huì)有加油聲?怕,原來現(xiàn)在操場上正在進(jìn)行著一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
現(xiàn)在正在舉行的比賽是四百米的跑步比賽,只見幾位選手,做著跑前的熱身操,在陽光的照耀下,精神抖擻地走向了賽道。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我們班的一個(gè)同學(xué)——小沈同學(xué)。她在跑道上做了幾個(gè)高抬腿,把腿一會(huì)兒往左邊壓壓,一會(huì)兒往右邊壓壓,她屏息凝神,就連大氣也不敢出。她突然想起了以前的中級(jí),以往跑四百米時(shí),次次都是跑得最快,次次都是班級(jí)的第一名,次次都是用時(shí)最短,次次都會(huì)受到大伙兒的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。這時(shí),她向我們投來了一個(gè)堅(jiān)定的眼神,看來她已經(jīng)有了拿冠軍的信心了,全班高呼了起來。
就在這時(shí),裁判換好了發(fā)令槍中的子彈,舉著槍,一聲令下:“各就各位……預(yù)備……”只聽見“砰”的一聲,選手們?nèi)缤恢Ю粯樱蚯皧^力沖去。小沈同學(xué)也不例外,她咬緊牙關(guān),沖在最前面,把頭高高地昂著,邁最快的步伐。我們班的同學(xué)高聲呼喊道:“小沈,你是最棒的,加油呀!”有的同學(xué)掩蓋不了心中的激動(dòng),開始在操場邊陪跑。
快到終點(diǎn)了,很多選手已經(jīng)累得跑不動(dòng)了,雙腿都如同灌滿了鉛,與第一名落下了一大截。小沈同學(xué)也是這樣,幾滴晶瑩剔透的汗珠如同豆子一樣大,悄悄地流了下來,弄濕了自己的衣襟,可她自己好像渾然不知。一百米,五十米,二十米!就在這時(shí),她突然加快了速度,把第一名給超越了,她用盡了吃奶的力氣向終點(diǎn)沖了過去,終于沖過了終點(diǎn)線!她瞬間露出了快樂的笑容,全班開始奮力地高呼起來。
這一次比賽,讓我印象十分深刻,難以忘記!那次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是一個(gè)多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇7
有一天,老師在班級(jí)上宣布了一個(gè)重要的消息,明天舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目有:跳繩、跑步、撥河等項(xiàng)目。全班立馬都熱血沸騰起來。
今天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,真氣勢磅礴呀!各個(gè)班級(jí)都要參加,也就是級(jí)部比賽,全校師生都希望自己都能得一個(gè)好的成績。
“比賽開始”主持人喊道。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步,首先是我們六年級(jí)先比,五個(gè)班級(jí)五個(gè)跑道,五個(gè)運(yùn)動(dòng)員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始,六年級(jí)的五個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊(duì)一齊呼喊道:“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像打了雞血一樣,飛快的跑著。突然,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了,但是他有下服輸?shù)木?,咬著牙也?jiān)持著跑起來,堅(jiān)持到了最后。
下一個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。六年級(jí)一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位,一個(gè)人跳一個(gè)人數(shù),第一次跳的人都拿好跳繩,手都攥的緊緊的,老師一呼,比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了,那搖繩的速度非常之快。
最后一項(xiàng)目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩,這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了,我們用盡力氣把繩子往回拉,對(duì)方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊(duì)們一齊喊著“加油,加油!”誰也不讓誰,雙方一起用盡全力的拉,快了、快了,我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,都漏出了愉快的表情。
我喜歡這次的活動(dòng),讓我感到很快樂,我一定會(huì)更加把勁的。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇8
今天,是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),貼好標(biāo)簽就要上場了。
“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說?!芭?”只聽見一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,跑了一圈就慢了下來,也不知愿的,越來越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到:“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來,咬著牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了。他超過一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù),離終點(diǎn)的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。
不過,最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過沙坑,哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,比賽開始了。
每個(gè)人臉上都寫滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過去一半了,可還是勝負(fù)難分,只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號(hào),力氣越來越大,紅帶子離我們?cè)絹碓浇?,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。
這就證明,如果不嘗試,你又怎么會(huì)知道自己可以戰(zhàn)勝別人,你又怎么會(huì)知道,自己力量強(qiáng)大,你又怎么會(huì)知道,自己有多棒呢?
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇9
你最感興趣的活動(dòng)是什么呢?有的人說是游泳比賽,有的人說是拔河比賽,有的人說是乒乓球比賽,而我最感興趣的是下棋比賽。
在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場下棋比賽,我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人:有我們學(xué)校的,也有其他學(xué)校的,可謂熱鬧非凡。
比賽前,老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則,聽得我們?nèi)绨V如醉,迫不及待,躍躍欲試。
隨著校長一聲令下,比賽終于開始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下,他們?cè)谄灞P前聚精會(huì)神地下棋,生怕自己會(huì)輸?shù)舯荣?。我也一樣。坐下的時(shí)候,我看到了我的對(duì)手,他和我一樣高,還戴著一副眼鏡,像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子,心里多了一絲緊張。首先,我先下兵,他下馬,我一看他馬上要把兵吃掉了,我就再下兵,沒想到這是調(diào)虎離山之計(jì),我的兩個(gè)兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子,我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然,我聽到了“云宇航,加油”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,看到觀眾們?cè)跒槲壹佑汀_@時(shí),我心里燃起一絲希望,我認(rèn)真觀察,看到我的象可以吃掉他的王,但是,他的王被小兵給擋住了。于是,我就想到了一個(gè)妙計(jì):投放一個(gè)誘鉺,好的,開始,我就走了一個(gè)兵,讓他的兵吃掉我的兵,我裝著一副委屈的樣子,實(shí)際上我緊張極了,他一邊左拿右拿,一邊觀察我的臉色,吃掉了我的兵后,我立馬將軍就取得了勝利。
通過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理,只有遇事沉著淡定,才能取得勝利。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文多彩的活動(dòng)作文篇10
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動(dòng)。
瞧,草地上同學(xué)們?cè)谕妗扒形鞴稀薄ⅰ皝G手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子?;@球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。
快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動(dòng),在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會(huì)兒前跳,一會(huì)兒后跳,一會(huì)兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個(gè)高手。不一會(huì)兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。
同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動(dòng)真快樂啊!