多彩的活動六年級小學生個人習作你見過嗎？學校經常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運動會，有其樂無窮的社團活動，還有豐富多彩的實踐活動等。以下是小編精心收集整理的多彩的活動六年級小學生個人習作，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇1

在路上，我還在回想著五小時前的槍戰(zhàn)，但緊張的心已放下了，這是怎么回事呢?回到五小時前吧。

這是一場真人CS。我站在隊伍里，聽著教練說要求：“這槍要這樣拿，不能兩手放一起，這是接收信號的。被打中后會掉一條命，每人只有三條命，被打中三次后，槍就打不出子彈了，聽明白了嗎?”我們五十多人一起響亮地回答：“明白!”我們被分成紅藍兩隊，我在藍隊，一共25人，可紅隊有27人。不怕，大家達成共識：我們要用頭腦打槍。

這是一次攻守戰(zhàn)，我隊分散開來，分布在各個角落：五號在窗口射擊，我和六號在三樓樓梯口防守。五號發(fā)現(xiàn)遠攻的敵人，于是開始瘋狂地射擊!我也聽見了腳步聲，一樓傳來了一陣槍聲，二樓也是，敵人來了!五號一看，向我們沖了過來，想來支援我們，突然一名躲在暗處的紅隊隊員三連槍打“死”了五號。利用這瞬間，我們向紅隊猛烈地開火，“啊—!”我后面?zhèn)鱽硪宦晳K叫，三號也倒了?！鞍?”我也中了一槍，我趕緊向后撤，上了四樓。六、七、八樓的我軍都來到了四樓，敵人絕戰(zhàn)，五樓的人在準備做后最后一道防線。

我們兩條巨龍正面開戰(zhàn)。你一槍，我一炮，很快，我們的人剩下不多了，看來我們必須要開始配合打游擊戰(zhàn)了。我們一會兒散開，一會聚焦，左一下，右一下地打，把敵人給打暈了。

這時，五樓的我方隊員也下來支援了，大家一起沖向敵人，一個個地干掉。

最后，我隊取得了最終勝利，這就是團結!

多彩的活動六年級小學生個人習作篇2

今天，我們班舉辦了一次“濃濃的鄉(xiāng)情”活動。

“老師、同學們，大家好。今天，我們六年四班開展一次‘濃濃的鄉(xiāng)情’活動。我宣布，活動正式開始!”隨著陳晨和陳浚哲兩位主持人的開場白，一陣熱烈的掌聲響起來。接著“演員”們排著長龍一樣的隊伍，拿著道具，準備上臺。他們有的表演詩詞朗誦;有的表演有趣的小品;還有的介紹自己的家鄉(xiāng)……但讓我回味無窮的，還是呂桐那悠揚的笛聲。

“下面有請呂桐同學演奏橫笛?！眳瓮┳呱吓_，擺好姿勢就開始吹了。她吹得那么動聽，又吹得那么認真。我聽著聽著不禁想起家鄉(xiāng)平陽的美麗風景，小時候和兄弟姐妹們玩耍的情景，那一片片綠油油的草地，一棵棵參天大樹，小鳥在枝頭歡快地歌唱，地上傳來孩子們歡樂的笑聲……

我們還玩了一個游戲：說家鄉(xiāng)話。由主持人，用普通話說出一個詞，然后請老師報我們的學號，被報到的人用平陽話說出這個詞。同學們躍躍欲試。什么“思鄉(xiāng)”、“合作”、“朋友”都被我們答對了，老師也就加入了我們的行列，我們更加積極踴躍起來，連那些非常文靜的女生也搶著回答。大家生怕自己請不到，都高高地舉起手。有的站起來，有的站到凳子上，有的大喊大叫……

每個人都爭先恐后，教室里的聲音蓋過了原本吵鬧的操場，大家都不急著下課，繼續(xù)搶答著。

啊!這真是一個有趣的活動!這次活動是以詩歌、娛樂的形式展現(xiàn)我們家鄉(xiāng)的美，讓我們更加了解家鄉(xiāng)，更加熱愛家鄉(xiāng)，樹立遠大的理想去奮斗，建設家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得更加美好!

多彩的活動六年級小學生個人習作篇3

放暑假不久后，我報名參加了“小小銀行家”活動。

前往時，我十分激動，開車15分鐘后，就到了活動地點。

下了車，來到銀行里，我看到來的人不太多，可是過了一會兒，人就差不多全部到齊了，大家?guī)缀醵荚谡f話。又等了一會兒，老師就開始講課了。她講了挺多東西，其中，我最感興趣的就是怎樣識別真幣和人民幣有幾款了。

識別真幣的主要方法有：1、看人民幣上有沒有水印。2、看______的領帶是否存在，存在的是真幣，不存在的就是假幣。3、聽人民幣抖動的聲音，清脆響亮的聲音是真幣，幾乎聽不到聲音的就是假幣。

人民幣自1949年解放以來，一共有4-5款。其中，我一看就認識的就是爸爸媽媽小時候用的一款人民幣了。

上課內容有很多，例如：要奉公守法，不能讓假幣流通和點鈔等。

上完課后，我們就要活動了?；顒娱_始后，第一二兩排的人就分別站立在門的兩側，當三四兩排的人大搖大擺地出去時，第一二兩排的人就說：“再見，請慢走。”當我們回來時，他們就說：“您好，歡迎光臨。”

最后一項活動就是拍集體照了，我拿了獎品，站在隊伍之中，只聽“咔嚓”一聲，活動便結束了。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇4

今天，我在“小桔燈”學校里用嘴寫字。

我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今天我們玩一個游戲——”用嘴寫字?！耙?guī)則是讓我們不用雙手，用嘴含著筆，有人說小菜一碟。

老師選了兩名同學在黑板上前表演。

比賽開始了，夏定宇的筆不停動著，寫了半天，一個字都沒寫出來。而另一同學，已經寫出一個字來了，他越看越不服氣，心里特別著急，臉都紅了，結果一個字都沒寫出來。

接下來，老師讓我們自體驗一下。有些人大吃一驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說：“這根本就是太簡單了?！?/p>

我張大嘴深吸一口氣，把筆叼進嘴里，并不停地搖動著，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴里的口水不停地往下流，心里像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下，可是一用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子。最后，寫出來的字像蟲子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難?。?/p>

老師為了解決我們的疑惑，給我們看了一個視頻。視頻中，一位28歲的女殘疾人因為火災失去了雙手，現(xiàn)在她只能依靠腳來生活。

看了之后，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應該多幫助他們。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇5

今天，舉行了一年一度的運動會。

運動會當天，彩旗舞動，像一條巨龍在學校里展開身子，教室里爆開了鍋，來的操場上，更是熱鬧……

走完了入場式，就開始正式比賽了，只聽到“崩“的一聲，四名運動員開始了狂奔，猶如一只離弦的箭，飛也似的向終點沖去。袁同學出馬，誰都不要想超過袁同學，他就好像一輛野馬跑車，而把其他人對比得像一只只小螞蟻一樣，根本就不是一個境界。

再來看看帶有激情的比賽——拔河比賽。

哨聲已經開始，我們一個個面紅耳赤的，身體向后倒，可是我們的繩一點點地被拉走了，我們用出了吃奶的力氣，張同學的面部青筋凸出，張著可以一口吞下十個大雞蛋的嘴巴，一邊用力呼氣，一邊大聲叫“啊——跟他們拼了，加油干??！”話音未落，我們就像打了興奮劑似的，兩隊互不相讓。

啦啦隊也是干勁沖天，不甘示弱?！凹佑?！加油??！用力啊！加油，努力，你們一定是的！”

選手們體力耗盡，啦啦隊也喊啞了嗓子。但是人們有情，規(guī)則無情，我們讓了一步，輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的就是精神，享受的是過程，運動會圓滿成功，也沒有什么好遺憾的。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇6

今天，我們要進行一場激烈的比賽，有一個同學自信的說：“我們班贏定了，因為我們班有個大胖子，只要他拉著繩子坐在地上，我們班就贏定了！”我們聽了后也得意的笑了起。

拔河比賽即將開始，我們高興的站在了比賽地點，只見對手身材高大，看起來，他們實力很強。

“三，二，一，比賽開始！“只聽裁判員一聲號令，雙方火力全開，我已經感覺到死神在向我們招手，對手的實力太強了，不過一會，我們就到了死亡的邊緣。裁判說我們的對手贏了。

一聽到這個消息，我們都很沮喪，以為我們班輸?shù)袅吮荣?。其實，我們并沒有輸，還有兩局比賽在等著我們。于是我們重新找回狀態(tài)，準備下一場比賽。

比賽開始，又一聲號令，這一次，如果輸了，就沒有贏的機會了。所以我們使出了全身的力量?？墒菍κ值牧α刻罅?。眼看我們就要輸了。但就在這時，我們爆發(fā)出了最后的力量，就像宇宙大爆炸一樣，猛的一下，他們被拉倒了。我們艱難的贏得了第二局的比賽。

這一贏，讓我人信心倍增！認為勝局已定，我們一定能贏，所以我們堅持到最后，把每一絲力量都用了出來，最終不負眾望，我們贏得了這場比賽。

這次的比賽讓我們懂得了堅持就是勝利！

多彩的活動六年級小學生個人習作篇7

今天，學校舉行運動會，真是太棒了。

我們排隊到草坪上座下，第一個項目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。

在接力賽16人當中，其中有8個男生和8個女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。

我們離開草地，要開始拋球，拋球應該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺內部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。

最后一個項目為每個成員跳大繩一分鐘，老師說不會跳的就往后站，會跳的往前，會跳的跳完往不會的前面站，他們連跳跳的非常不錯，我們總共跳了144個，運動會就結束了。

我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項目，我覺得我們班的成績一定非常不錯。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇8

在豐富的校園生活中，我們會參加許多有趣的活動，例如學校組織的運動會、實踐活動、藝術節(jié)等等。而在上周二，我們有一次迎來了令人激動的活動，到底是什么呢？快隨我一起來看看吧。

最后一節(jié)課的下課鈴一響，班里就像炸開鍋了一樣，熱鬧極了。同學們激烈地討論著什么，原來是學校開展330社團活動了，真是令人興致勃勃。在經過上周的線上選課后，同學們都已經確定了自己的社團，正準備和同社團的同學一起結伴而行呢！待老師一聲令下后，樓道里到處都是成群的同學，對課程充滿期待。

我的社團課程是草編，而上課地點則是中學部里所有學生都沒有去過的真趣園。來到園中，距離上課還有一段時間，老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中，一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿目的毛猴、皮影、草編等作品，一邊望著落地窗外一片竹林，別有一番情趣。

待社團成員來齊后，老師便開始講課。同學們都興奮不已，畢竟這門課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉，把它發(fā)給我們，同學們好奇地翻著。這時候，老師發(fā)話了：“今天，我們先熱熱身，編一條小魚，下節(jié)課呢，我打算讓你們編這個?！苯又?，老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長，足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后，老師給我們講解了如何編一條小魚的要領。嗯，對，這個折上去，然后把它穿過去，好了！大功告成，我心想。再看看同學們，一個個都專心致志地編。唷！我旁邊的同學已經編了兩只了！我也要加油了，我又揚起了斗志。

經過我的不懈努力，最后終于編好了兩條小魚，雖然有點丑，但是自己辛苦獨立完成的第一個草編作品。不過在我打掃衛(wèi)生后，發(fā)現(xiàn)有條小魚不見了！唉，至少留下來的這條還比較好看。心里想著：沒關系，就算只有一只我也心滿意足了，畢竟是第一次上課學習。就這樣，第一次社團活動就在同學們的歡聲笑語中愉快地結束了。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇9

從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣，它的項目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中，我們體會到了運動的快樂。

那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場，我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風飄揚，將操場裝扮一新。跑道上是同學們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會馬上就要開始了同學們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運動會的開始。

早晨8點整，兩位主持人走到臺上，宣布運動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結束后就開始第一個項目——扔沙包，扔沙包結束后是套圈，第三個項目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

預備，開始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學們立刻沖了出去。我們班的同學跑的都非常快。第一位同學飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學在回來時掉了一次球。第四個同學和第一個同學一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結束

下一項是接力，最后是宣布成績的時刻?！巴渡嘲谌何逡话?！”“耶！”我們歡呼起來。

這次趣味運動會不但培養(yǎng)了我們團結協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運動能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

多彩的活動六年級小學生個人習作篇10

在豐富多彩的初中生活中，曾經發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。

記得那次圣誕節(jié)活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學的臉上都掛著發(fā)自內心的笑，看上去喜氣洋洋的。

雖然活動還沒開始，但是有的同學早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。

坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的?！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。

歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。