漫畫老師主題作文(通用10篇)
漫畫老師主題作文怎樣寫?在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的漫畫老師主題作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
漫畫老師主題作文篇一
我們的語文老師姓黃,個子不算太高,有些胖。他為人幽默,同學(xué)們都喜歡上他的課。你們可能不信,怎么會有人喜歡上課呀?哎呀,別著急,聽我仔細慢慢道來……
首先,語文老師語言很幽默。有一次,黃老師正在給我們講課,講到“放屁”的時候,老師停了下來,很有些神秘地說:“說到放屁,我給同學(xué)們說一下。放屁是不是很臭,馬上就到夏天了,咱們教室密封得這么好,你要是一放屁,同學(xué)們可不就遭殃了!”說到這里,全班同學(xué)哄堂大笑起來。黃老師接著說:“所以呀,以后有人要放屁的話,都到教室外面去,可不能禍害其他同學(xué)呀!要不然,我們約定一下,以后有人要放屁,都伸個OK的手勢,就出去,不要讓同學(xué)們聞到氣味。放心,不用擔(dān)心同學(xué)們嘲笑你,相反,同學(xué)們還會對你感激不盡呢!”怎么樣,老師的語言是不是很幽默?
其次,老師講課也很幽默。他在給我們講《草船借箭》“借”這個字意的時候,不是像其他老師(我所接觸過的老師)那樣,同學(xué)們想不出來答案就會講出來。黃老師是這樣做的:他先讓同學(xué)們想。同學(xué)們都說這個“借”字體現(xiàn)出了諸葛亮的高明,神機妙算??牲S老師卻說不僅僅體現(xiàn)在這個方面,實在想不出來,讓老師講吧!然后,黃老師又說:“我們單看這個‘借’字,不想其它的。比如說,今天我借了張三家一碗米,以后不是要還的嗎?”“哦!”同學(xué)們茅塞頓開,搶著要回答。當(dāng)然,黃老師也不像其他老師,自己把答案全說完。于是,他說不講了,請同學(xué)們講。同學(xué)們很快就把答案說了出來。這樣誘引同學(xué)們說出答案,既不費老師的口舌,又鍛煉了同學(xué)們的能力,哪有同學(xué)不喜歡這種課呢?
怎么樣,我們的語文老師是不是很幽默?
漫畫老師主題作文篇二
瞧,這位身穿格子襯衫,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,就是我們敬佩的語文老師——支老師。支老師就像一支粉筆,在黑板上書寫著充滿哲理的文字。他知識淵博,是當(dāng)了20多年的老教師呢!我們特別愛聽他的作文課,課堂總是充滿同學(xué)們的歡聲笑語。我們在不知不覺中愛上了寫作文,逐步懂得了寫作的奧秘。
“叮鈴鈴......”上課的鈴聲響了,這一節(jié)是講評作文課。支老師大步跨進教室,顯得格外興奮。他走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學(xué)們,今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”我們都搖搖頭。支老師接著說:“今天早上,我到王家弄菜場,用一元錢買了兩只老母雞!你們說我能不高興嗎?”同學(xué)們哄堂大笑。我想:支老師準(zhǔn)是又在開玩笑呢!哪知支老師一本正經(jīng)地說:“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽?!闭f罷,他拿起本作文本大聲地念了起來。原來,一位同學(xué)在作文中寫他和爸爸到農(nóng)貿(mào)市場去買雞,爸爸只付了一元錢,就買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟,支老師是在批評有的同學(xué)寫作文不顧事實,胡編亂造。支老師說:“不管你的描寫多么生動,詞語多么豐富,不真實的文章就是沒有意義的!”從此以后,同學(xué)們寫作文時,總要細心琢磨,深入思考,遇到不明白的問題,及時去請教他人,類似的錯誤就大大減少了。
瞧,支老師就是這樣風(fēng)趣幽默。他講的課,是那樣豐富多彩,每一節(jié)課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的世界。
漫畫老師主題作文篇三
從我記事起,認(rèn)識的和教過我的老師有很多,但是有這么一位老師讓我“記憶猶新”,他就是我的體育老師——陳老師。
陳老師戴著一副眼鏡,高高的個子,他的情緒變化十分快,一會兒是“大晴天”一會兒是“晴轉(zhuǎn)多云”一會兒又是“烏云密布”,真是讓我們琢磨不透。
陳老師十分有趣。記得有一次我們被他“折騰”的上氣不接下氣,只聽他說:“接著,我們進行下一項運動…….”我們一聽難過極了,可他卻說了一句“原地休息”。瞬間,同學(xué)們都松了一大口氣,一屁股都坐在地上了。但他卻坐不住,只聽他開始了唱歌,我們一群頑皮小鬼也跟著唱起來了,頓時大家都忘記了累,襲來一陣輕松愉快的氣氛。
陳老師有時也很調(diào)皮,有一次,我們正在排練六一兒童節(jié)的歌曲,陳老師就安逸的坐在一邊看我們唱,唱完了他突然跑過來,一邊唱一邊揮舞著動作,似笑非笑的看著我們,那意思好像在嘲笑我們還沒他唱的好呢,我們既羞怯又毫無辦法只有干瞪眼的看著他。
雖然陳老師很活潑但也有令人害怕的時候,比如我們在上體育課時,不停說話、做小動作,這時“獅子”就發(fā)威了,那天讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記憶深刻,大家被罰站了一節(jié)課,也被訓(xùn)了一節(jié)課。還有我們的老師從開學(xué)第一節(jié)體育課就給我們說:如果誰上體育課時沒有穿運動鞋、運動褲的話就要罰站,有些同學(xué)不以為然,結(jié)果第二次上課就嘗到了老師送的“大禮”,在太陽下罰站一節(jié)課,陳老師太兇了,就算是獅子也要怕他三分。
這就是我們的體育老師——陳老師。
漫畫老師主題作文篇四
我畫了一幅漫畫。主題是:老師。
這位老師是我最喜歡的,我的數(shù)學(xué)老師,她已經(jīng)結(jié)婚了。她講課時我聽得很認(rèn)真,那是因為她講的有聲有色,很有吸引力。
她有時候會發(fā)脾氣,但是我還是很喜歡她,她也會經(jīng)常叫我去抱作業(yè)。她的鼻梁高高的,耳朵小小的,像個倒寫著的3,嘴巴扁扁,笑起來很溫柔。
我覺得她是一個好老師,會定期的查作來,那些不愛寫作業(yè)的人就逃不過她的手掌心。嘿嘿,數(shù)學(xué)老師如果跟語文老師比起來,那可就不一樣了:班里本來很吵,語文老師一來,班里立刻鴉雀無聲;數(shù)學(xué)老師一來,安靜了一小部分,大部分的同學(xué)還在說話,老師只能喊一聲,才能把那些同學(xué)叫回來。
這些同學(xué)都是經(jīng)常惹老師生氣的人,朱老師見了這情況,一定會讓那個同學(xué)丫在教室后面,或是讓他去辦公室。你說我們的老師兇不兇?很兇的。但我知道她都是為了學(xué)生們能學(xué)好。這是我在我的老師們之間最喜歡的一位老師。
漫畫老師主題作文篇五
“同學(xué)們,上課了!”伴著這聲震天響,汪老師進來了。他有一個短平頭,長著一張古銅色的臉,上面嵌著兩顆大眼睛,一笑起來就瞇成一條縫兒,下方的嘴每時每刻都在大聲說話,提醒同學(xué)們認(rèn)真聽講。
“汪式課堂三國改編版現(xiàn)在開始!”幽默的汪老師拿起鼠標(biāo)點開那一頁,“咱們來看劉禪學(xué)對聯(lián)。劉禪上學(xué)成績不理想,總被他爸揍。他極不耐煩,在學(xué)對聯(lián)時,寫出‘恨爹不成鋼,怨爸成雙江’……”話音未落,同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得早飯都噴出來了,有的拼命扶著桌子克制自己,還有的男生都笑趴到桌子地下了。你們說汪老師是不是很幽默呢!可這時候汪老師卻又一本正經(jīng)地站在講臺上,繼續(xù)把單個字的意思像剝竹筍一樣講得清晰明了,同學(xué)們迅速掌握了三國原著版的閱讀方法,我也因此愛上了《三國演義》。
汪老師不僅很幽默,而且很有愛心。有一次,汪老師因為一個同學(xué)不記筆記大發(fā)雷霆,走近一看,卻發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)正有氣無力地趴在桌子上,雙手捂著肚子,眉頭緊皺,嘴里低聲呻吟著,汪老師見狀趕忙撫摸他的頭溫和地問“不舒服嗎?趕緊回去休息吧!”說著,攙扶著同學(xué)慢慢向教室外挪步,嘴里不住地念叨“慢點兒、慢點兒……”
自從上了汪老師的語文課,我們經(jīng)常被歡聲笑語圍繞,汪老師給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活中帶來了一縷縷色彩。他是一盞燈,照亮了我們漫長的學(xué)習(xí)道路,在我們需要時送上溫暖。感謝汪老師,我喜歡您!
漫畫老師主題作文篇六
我最愛上的課就是體育課了,你們知道這是為什么嗎?告訴你們吧,因為我特別喜歡我的體育老師——趙老師。所以,我也忙里偷閑為趙老師畫一幅“漫畫像”。
他高高瘦瘦的,眼睛雖然不大,但是很有精神,高高尖尖的鼻子下面長著一張小嘴巴,我們都喜歡他和藹可親的樣子。因為長期在室外上課,所以老師的臉被曬得黝黑黝黑的,他平時愛穿黑色運動服。最吸引我的是他那雙大而有力的“黃金腳”。他愛踢足球,每次踢足球時,右腳猛地一踢,球都能正正地射在球門上,因此讓我崇拜不已。
記得一次體育課上,趙老師帶著我們做了熱身運動后,便開始了我的“老大難”——跑步比賽練習(xí)。在趙老師的一聲哨令下,我們這一列男生像離弦的箭一樣飛了出去,只有我落在后面。趙老師在前面大喊道:“小戴,加油!”當(dāng)我氣喘吁吁跑到終點時,趙老師摸了摸我的頭,笑著說:“比上次跑的時間快點了,不過你還是挺棒的,如果和蝸牛比賽,你絕對是冠軍?!比嗤瑢W(xué)頓時捧腹大笑起來,我也不好意思地笑了起來,我心里暗暗發(fā)誓:爭取下一次跑得比兔子還快,這樣趙老師就會夸我比兔子跑得更快了。
趙老師就是這樣一位風(fēng)趣而幽默,認(rèn)真而負(fù)責(zé)的好老師,我能不喜歡他嗎?
漫畫老師主題作文篇七
“哈哈哈……”一陣笑聲從我們教室傳來,這節(jié)課指定又是程老師的課,不然怎么會有笑聲呢!
走進教室,就能看見程老師魔鬼臉蛋上一對俏皮可愛的小挑眉正在上下跳動,隆起的鼻梁下一張姚晨同款的嘴巴正在唾沫橫飛。
程老師上課總是“怪招”迭出。上次講《將相和》這一課時由于是自讀課文,老師計時叫我們記下讀課文所用的時間。不到一分鐘,就有人在那吹噓自己讀完了,顯得十分張揚。程老師想治治他們的威風(fēng),就讓那幾位同學(xué)合上書,出了幾道有關(guān)細節(jié)的題來考他們。結(jié)果他們就原形畢露基本全錯,我看他們下次還敢不敢這樣吹噓。程老師的“怪招”真是好!
程老師雖然上課“怪招”迭出,但下課了,她就“變身”成一個可愛的孩子。不時找我們聊聊天、談?wù)勗?,給我們分享生活里的點滴,還要講講笑話,尤其喜歡捏我圓圓的臉蛋。當(dāng)然了,上課鈴一響,她又變回了那個“怪招”迭出的程老師。
上學(xué)期程老師突然讓我們搞啥學(xué)習(xí)力測查,就是讓我們像老師一樣上臺講課作為練習(xí)。在我們小組上講臺講課時,我瞟了一眼程老師的語文書,我的天~啊!密密麻麻的批注、要點,看一會兒就會讓人頭分(昏)眼發(fā)(花)心發(fā)芳(慌),我心里嘀咕到:不知道她怎么看得順眼,看得順眼也就算了,居然還認(rèn)得那是什么字,讀得還挺通順!雖然是我們講課,但她依然認(rèn)真?zhèn)湔n。
程老師在園丁界是個與眾不同的“崽”,她有著其他老師沒有的風(fēng)趣、認(rèn)真。
漫畫老師主題作文篇八
每一個學(xué)生的老師都各具特色。有的老師嚴(yán)厲、有的老師溫和、有的老師幽默、有的老師搞笑。我有一個美麗而又有靈氣的老師,我在這兒用文字把她“畫”出來吧,她就是我的數(shù)學(xué)興趣班老師——黃老師。
一天,我在家玩得正高興,接到爸爸的電話,說九點鐘,他讓一個老師給我補一補我還沒有學(xué)透的數(shù)學(xué)。我聽到這話就崩潰了,心想:“我真不幸,好像只有分?jǐn)?shù)才能代表一切,為什么在家長的心里,只有分、分、分呢!”
接到“圣旨”的我,無可奈何地背上書包出了家門。到了學(xué)校,離上課還有五分鐘,我坐在座位上,靜靜地等候老師的到來。不一會兒,一位老師猶如空中細雨般飄然而至。身著得體的短裙、潔白的短袖上衣,還有一雙黑亮的大眼睛,閃爍著俏麗的目光,美麗中透著一股靈氣。這般美若天仙的老師,我還是第一次見到。
當(dāng)我還想繼續(xù)觀察她的其它特征時,老師已經(jīng)開始給我們做自我介紹,原來她就是我早已聽說,卻未曾見過面的黃老師。等她話音剛落,我就接道:“原來是黃老師,我一直聽成王老師了。我知道古代的四大美女,有一個叫王昭君的呢!”黃老師被我逗得合不攏嘴。
要說黃老師的性格,是十分果斷的。我是怎么得出這個結(jié)論呢?這還得說起我上過她的一節(jié)課,課堂上我開了小差,被黃老師當(dāng)場抓住,她想都沒有想,直接對我說道:“校規(guī)二十遍!”我聽到這話,猶如晴天霹靂,無論我怎么求情,她都是那副面不改色的樣子,屈服的我心想:“黃老師,你好殘忍啊……”不過掉過頭來,又想了想,還好,校規(guī)不多,一條十五個字,一共只有十條,嘿嘿……。
還有一次,黃老師見我對一道題目的答案總是不確定,見我還在猶豫驗算中,她對我也沒有藏著掖著,直接把這道題的答案說了出來,結(jié)果和我的答案一模一樣。在我為做對了而高興之時,黃老師對我說了一句意義非凡的話:“你不要總是猶豫不決,一定要相信自己的答案哦!”這句話給了我很大的啟發(fā),從此以后,我作業(yè)再也不會像從前那樣慢吞吞的了。
黃老師的最大愛好就是教書育人。我曾經(jīng)大膽地問過她,為什么要當(dāng)老師?她很平靜地回答我道:“我覺得教書育人,是對國家利益的最大貢獻,把你們這樣的下一代變成國家的驕傲,我也驕傲!”從這個時候起,黃老師的話深深地印在了我腦海里,我的心里自然也多了一個小小的目標(biāo)……。
黃老師不僅美麗、果斷,而且還和藹可親,我喜歡她的每一節(jié)課。在新的一學(xué)期里,我還未等爸爸開口,就毫不猶豫地報了她的數(shù)學(xué)興趣班。
漫畫老師主題作文篇九
看到這個題目,同學(xué)們是不是以為我寫錯了?我沒錯呢,這個“趙老師”呀,是我的媽媽!她是興化中學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師。
她,是個不太“稱職”的老師,因為她不愛拖堂,也不占用自習(xí)課時間,這一點和我的有些老師是截然相反的。我們經(jīng)常下節(jié)課老師都在等了,前面一節(jié)課老師還在講著,都來不及上廁所!她說學(xué)生下課時間很寶貴,而且打了下課鈴后聽課效率也低,還不如不講呢!她說晚自習(xí)時間也不能上課(相當(dāng)于我們的延時課),不然學(xué)生作業(yè)寫不完,影響別的學(xué)科學(xué)習(xí)也不好。她會利用晚自習(xí)時間把有問題的同學(xué)喊到身邊單獨講,她說這樣雖然自己辛苦點,但是效果更好。所以,這樣的“不稱職”讓學(xué)生都很喜歡她。
今年6月份畢業(yè)的學(xué)生送了她一件T恤衫,上面就印著“從不拖堂”幾個大字!她,不太符合數(shù)學(xué)老師的形象。大家印象中的數(shù)學(xué)老師,大多是戴個眼鏡,不太愛笑還比較嚴(yán)厲,就像我爸爸一樣。我的媽媽卻不是,她溫柔又善良,臉上永遠掛著微笑,讓人看著就覺得親切。學(xué)生們都很喜歡她,遇到什么問題都愛找她,她的微信好友列表里有好幾百個學(xué)生呢。有句話叫“巾幗不讓須眉”,我覺得媽媽就是這樣,她工作能力強且特別有毅力,經(jīng)常研究題目到深夜,參加比賽永遠都能獲得一等獎。
她,對我的學(xué)習(xí)沒有那么重視。每次寒暑假,她就會組織幾個好姐妹,帶上我們幾個娃,一起跟著課本去旅行,讓我增長見識。從來就不會想著讓我去上什么奧數(shù)、作文、英語學(xué)習(xí)班,她說自己學(xué)習(xí)的能力更重要。每次開學(xué)的第一個月,我都要特別辛苦地去跟上同學(xué)們的步伐。
記得一年級剛開學(xué),好多同學(xué)都會英語,我一點都不懂,和媽媽談了談,她才給我報了VIPKID的外教課,課后資料也是我要才會買。不過她說,是你自己要報的,就不可以中途放棄,一定要堅持到底;你自己要買的,那就一定要全部認(rèn)真寫完,不可以浪費!這樣,慢慢也就養(yǎng)成了我獨立思考、堅持不懈的習(xí)慣。媽媽的缺點真不少呢,她只要不上班,身上永遠掛著睡衣;她不會做飯,家里的煤氣都沒開過;她忙起來就顧不上我,會把我送去奶奶家……
可是這些都不重要,我就是愛這樣的媽媽!
漫畫老師主題作文篇十
“老師”,似乎是一個神圣不可侵犯的威嚴(yán)的代名詞。但,她讓我們知道,老師,其實是體貼的、親切和藹的。
一副玫紅色扁平的眼鏡,一頭灰白色沒有一絲黑色的頭發(fā),一雙丹鳳眼,兩彎吊稍眉,一張有著皺紋的臉上,總是掛著微笑……她,便是我的英語輔導(dǎo)班老師——張老師。
剛進輔導(dǎo)班的我,對一切都是陌生的:白色的桌椅是陌生的,木漆地板是陌生的,教室側(cè)面的白板是陌生的,甚至之前一直在這里上課的我的同校同學(xué)好像也是陌生的。
“上課嘍!同學(xué)們!”張老師對外面瘋玩的同學(xué)們喊?!班?來啦!”同學(xué)們也回應(yīng),而一向不敢說話的我,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了教室?!皝?同學(xué)們,拿出一百二十課的風(fēng)琴書。”她說著笑著。我回頭看著干癟的書包,心中不由得害怕起來。張老師仿佛看穿了我的心思,沖著我笑。這一來,我更緊張了,仿佛下一秒她就會對我“拳打腳踢”。不料,張老師卻溫柔地說:“徐梓森,照顧一下新同學(xué),把你的書給你的新同學(xué)看一下?!边@下可把我驚呆了。張老師有這么好嗎?她不會是想下課吵我吧?接著張老師又說:“下課去辦公室一趟!”說罷,她又笑著看了我一下。不!那不是和藹的笑!而是邪惡的笑,諷刺的笑!
第二節(jié)下課,同學(xué)們都背著書包、邁著輕快的步子,抱一下張老師,走了。而我,卻在辦公室里左右徘徊,尋思著有什么好的理由能使老師不吵我,能讓我老師原諒我……對了!就說我第一節(jié)來,沒帶書。
想著,張老師走了過來?!袄蠋?,我第一次來,沒……”“帶”字還沒出口,老師又笑了,說:“我來,不是批評你的!而是來給你書的!下次可別忘記帶了!”“我……我……其實……”還沒等“買”字說出,張老師便把一大盒書塞給我,笑道:“這是新書,和那個老版本不一樣,回去看看吧!”說罷,轉(zhuǎn)身離去……
噢,原來那是親切、和藹的笑。
我快步追上正在下樓的張老師,恭敬地說:“謝謝你!張老師!”然后抱住了她……