六年級(jí)我的理想學(xué)生作文要怎么寫(xiě)呢？每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的理想，理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇1

每個(gè)人的理想都不一樣，都是那樣的五彩繽紛，我也有自己的理想。

我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造更多東西。是這樣的：一次，我想看課外書(shū)，可是爸爸不同意，說(shuō)除非我寫(xiě)完作業(yè)才能看。我只好使了降龍爸十八掌之偽記?？墒且粫?huì)兒，爸爸輕手輕腳地開(kāi)了門(mén)，把我揪了出來(lái)。第二次的我立馬有了經(jīng)驗(yàn)，我把一條繩子綁在筷子上，只要一開(kāi)門(mén)，筷子就會(huì)響。經(jīng)過(guò)這一次，我漸漸愛(ài)上了發(fā)明。

我把我的理想做成一只翩翩起舞的風(fēng)箏，我畫(huà)了一個(gè)發(fā)明的工具，經(jīng)過(guò)爺爺巧奪天工的手，終于做好了風(fēng)箏，我把圖畫(huà)貼上去，開(kāi)始放線了，在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。

我要把我的理想做成一本書(shū)，我畫(huà)了一個(gè)美麗的封面，里面寫(xiě)著我的夢(mèng)想故事，我還畫(huà)了幾張美麗的插圖，后面寫(xiě)著簡(jiǎn)潔，插圖，在豐富的書(shū)山里，有一個(gè)神奇的發(fā)明家。

我要把我的理想做成時(shí)間，讓它一步一步地走著，一步又一步地發(fā)展，在緊迫的時(shí)間里，出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)明家。

我的理想被翩翩起舞的風(fēng)箏帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇2

我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，長(zhǎng)大后畫(huà)出美麗的畫(huà)，讓每個(gè)人都可以欣賞到。

你們想知道我為什么有這樣的理想嗎？因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛(ài)畫(huà)來(lái)畫(huà)去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，自從在畫(huà)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)畫(huà)，讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真。就像是學(xué)別的東西一樣，只要認(rèn)真，就能學(xué)好任何東西。在畫(huà)畫(huà)班里，畫(huà)畫(huà)老師看了我的畫(huà)每次都說(shuō)：“你畫(huà)的畫(huà)都畫(huà)的很好?！币?yàn)槲耶?huà)的很好，還在畫(huà)畫(huà)班當(dāng)了一個(gè)組長(zhǎng)。

因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我會(huì)每一天都畫(huà)一副，讓我的畫(huà)一天天畫(huà)的更好。

假如我成了一名畫(huà)家，我會(huì)讓我的每一副畫(huà)讓大家去欣賞，假如我是一名畫(huà)家，我要讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友畫(huà)的更好。這就是我的理想。

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇3

從小我就有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想：舞蹈家。這是我的夢(mèng)想，也是很多女孩子的夢(mèng)想。但要去實(shí)現(xiàn)它卻難上加難。當(dāng)我在舞臺(tái)上舞動(dòng)我優(yōu)美的身姿時(shí)，迎來(lái)整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。

練舞蹈是一件很苦的事。但在心里它永遠(yuǎn)是美好的、快樂(lè)的，令我向往的事。在訓(xùn)練的時(shí)候，我痛苦過(guò)，呻吟過(guò)，也哭泣過(guò)，但從未放棄。當(dāng)我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個(gè)楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人，那手舞足蹈，扭動(dòng)腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真，我也就會(huì)不由自主的跟著動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長(zhǎng)時(shí)間啊!我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺(tái)表演，用我的舞蹈打動(dòng)觀眾，像那些大姐姐們一樣動(dòng)人。

但這個(gè)夢(mèng)想在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)就破滅了，因?yàn)橛兄F(xiàn)實(shí)的約束，我沒(méi)有精力和時(shí)間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩組成了團(tuán)隊(duì)，去表演。盡管我們沒(méi)有的教導(dǎo)，也沒(méi)有太好的基礎(chǔ)，但我們付出了汗水，我們相信總會(huì)有收獲的。

終于半個(gè)月后我們?nèi)ケ硌萘?，?dāng)我們用盡全身力氣去跳時(shí)，臺(tái)下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說(shuō)不出的甜。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)雖然我們得了三等獎(jiǎng)，可我們的心象飛到了天上似的高興，因?yàn)槔锩姘覀兌嗌傩难健?/p>

我深深的熱愛(ài)著舞蹈，它像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會(huì)越燒越旺。

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇4

我從小志愿當(dāng)一名護(hù)士，當(dāng)一名合格的護(hù)士，用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人，這就是我的理想。

我深深地記得，自己第一次喜歡上護(hù)士這一職業(yè)時(shí)，是在四歲的時(shí)候：那時(shí)正值深夜，我突然發(fā)起了高燒，爸媽連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)，醫(yī)院只剩下了值班人員。一量我的體溫——39.8度。爸媽趕緊把我?guī)У搅舜蜥樖?，打退燒針。迷迷糊糊中，只?jiàn)一名20多歲的漂亮的護(hù)士姐姐，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針朝我__上刺去。我立即明白要干什么了，馬上反抗起來(lái)。結(jié)果，爸媽都拿我沒(méi)辦法。

就在這時(shí)，那位護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，打針并不疼的，你要做個(gè)勇敢的花木蘭，打完針后，姐姐就去給你買(mǎi)糖吃，好嗎?我一聽(tīng)有棒棒糖吃了，高興極了，立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。要開(kāi)始打針了，我緊閉眼睛，不敢睜開(kāi)，雖然有了棒棒糖的誘惑，心里還是很害怕。針頭開(kāi)始刺進(jìn)__了，很疼，我就在心里默默念著”我要做個(gè)勇敢的花木蘭……“打完針后，護(hù)士姐姐立即兌現(xiàn)了，出去買(mǎi)了棒棒糖給我。我吃著棒棒糖，心里甜甜的，還和護(hù)士姐姐做了好朋友呢……

自那以后，我不再害怕打針了，也愛(ài)上了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。然而，就在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的身影，她總是提著一盞有著微弱燈光的路燈，常常走在崎嶇的小路上，走著走著……她究竟是誰(shuí)呢?我百思不得其解。終于有一天，我在課本上認(rèn)識(shí)了她，她就是南丁格爾——提燈天使，護(hù)理教育的奠基人。南丁格爾，她總是用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人，她的一生都在為護(hù)理教育做貢獻(xiàn)。南丁格爾，她多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

然而，就在我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子——志愿當(dāng)一名的護(hù)士，當(dāng)一名合格的護(hù)士，用自己的愛(ài)心和汗水去關(guān)心呵護(hù)每一位病人。

當(dāng)然，要做一名合格的護(hù)士，就要從我做起，從小事做起，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，每當(dāng)身邊的人有困難，我們就要施以援助之手……

同學(xué)們，讓我們用自己的汗水與眼淚去澆灌每一顆理想的種子，讓理想的種子開(kāi)出最絢爛的花!讓理想之花開(kāi)滿我們希望的田野上吧!

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇5

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想：老師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。

小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫(xiě)作，是媽媽耐心地給我講述什么是寫(xiě)作，怎么寫(xiě)作、如何開(kāi)頭、結(jié)尾……

漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。

我長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中營(yíng)造的美好世界，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后，我會(huì)坐下來(lái)，把我感受到的全都寫(xiě)在本子上。然后當(dāng)我再寫(xiě)作文時(shí)，腦子中很自然地就會(huì)涌出很多東西，很快地就寫(xiě)出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去，我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽，最后還得了許多獎(jiǎng)。這給了我莫大的鼓舞與動(dòng)力，我更愛(ài)寫(xiě)作了。

當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫(xiě)、多練、多創(chuàng)作，這樣寫(xiě)作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書(shū)中看見(jiàn)我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了!

有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想!

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇6

理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的東西，造福人類(lèi)，造福社會(huì)！

在我六七歲的時(shí)候，有一天，我正玩著望遠(yuǎn)鏡，玩著玩著，心里突然冒出一個(gè)疑問(wèn)：他是怎么出現(xiàn)的？他為什么要出現(xiàn)呢？我便帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸跟我說(shuō)：“他是發(fā)明家用智慧創(chuàng)造出來(lái)的，它的出現(xiàn)是為了能讓人們看清遠(yuǎn)方，偵察敵情用的。”“哦，我知道了！”我應(yīng)聲答道。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得發(fā)明家很神奇，很厲害，竟然可以用智慧造出服務(wù)人類(lèi)的東西。于是從那時(shí)起，我就下定決心要當(dāng)一名發(fā)明家！

要實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，細(xì)心觀察身邊的事物，樂(lè)于活動(dòng)實(shí)踐。根據(jù)自己的實(shí)際，要努力去一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它！假如我以后真的成為了發(fā)明家，那我一定會(huì)努力發(fā)明出許多有利于社會(huì)的發(fā)明，例如能治百病的藥，治病救人；時(shí)空穿梭機(jī)、自由穿梭在古今世界中……到時(shí)候看著全世界的人都在享受著我的勞動(dòng)成果，那我該多么開(kāi)心，多么自豪啊！

以后，我一定會(huì)更加努力，更加刻苦的為我的理想而奮斗，盡的能力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為國(guó)家的棟梁、造福人類(lèi)、造福社會(huì)。

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇7

理想是指路的明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；理想是黑夜中的繁星，引著我走向通往成功的道路。在這個(gè)充滿未知世界上，每一個(gè)人都有自己的理想。有人會(huì)問(wèn)：“在你心目中理想代表著什么？”我的回答是：“理想就是一個(gè)人一生中不可缺少的一物，是支撐心靈的石柱。每一個(gè)人都有理想，理想是每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想生活就失去了意義?！蔽业睦硐胧鞘裁茨?？我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)家。

雖然我的心中有這個(gè)理想，但是每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)我五音不全時(shí)，我心里就很難過(guò)。甚至有過(guò)放棄這個(gè)理想的念頭。我埋怨自己只有一幅好嗓子，卻沒(méi)有什么音準(zhǔn)。我在音樂(lè)這方面似乎是沒(méi)有一點(diǎn)天賦的。但偏是這樣，我就非要從零開(kāi)始、逆風(fēng)而行，去實(shí)現(xiàn)音樂(lè)家這個(gè)理想。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我心目中的音樂(lè)是真情的流露，是可以幫助自己調(diào)節(jié)情緒的一種方式。我一直盼望著，在長(zhǎng)大后的某一天，我可以將我自己的感情融入到只屬于我一人的音樂(lè)當(dāng)中，讓全世界的人都可以聽(tīng)見(jiàn)這融入了我的感情、傾注了我的心血的音樂(lè)。

但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講，可以做到的就是好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，努力取得理想的成績(jī)，為了以后可以考入我心目當(dāng)中的那一所能夠幫助我完成音樂(lè)夢(mèng)想的大學(xué)。

‘青春剛好，以夢(mèng)為馬。你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)?！乙獮榱俗约盒哪恐心且粋€(gè)永恒的理想，為了成為想象中那個(gè)更好、更完美的自己，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了我的理想去奮斗、去努力。

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇8

理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像一直航船的巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo);沒(méi)有理想，就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。

老人們常說(shuō)：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不得。

一想起來(lái)，覺(jué)得我和做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然，首先是要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū)，多吸收課外知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè)觀面對(duì)，為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

同學(xué)們，理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇9

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫(huà)家。而我，則想成為一名救死扶傷的“白衣天使”!

醫(yī)生，是一個(gè)圣神的職業(yè)。當(dāng)病人正在遭受病痛的折磨時(shí)，醫(yī)生伸出了援助之手，讓病人盡快痊愈，能健康的生活下去!醫(yī)生這個(gè)職業(yè)多么令人向往啊!但是在我幼年時(shí)期，醫(yī)生留給我的印象卻是這樣的：身穿白大褂，口帶大口罩，有一種看不懂的神秘感。在我輸液的時(shí)候他們不管我的疼痛，只管往我手上扎針，所以我小時(shí)候特別怕穿白大褂的人。

稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，我明白了醫(yī)生給我手上扎針輸液，是為了讓我早日擺脫病魔的困擾，是為了讓我早日健康起來(lái)，他們并不是想“害”我。我為他們這種救病人于危難之間的精神所感動(dòng)!并促使我萌發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)大以后要當(dāng)醫(yī)生的念頭!

后來(lái)，我有看到一個(gè)故事，從此以后，當(dāng)一名醫(yī)生的理想又在我心里加固了。在抗非典時(shí)期：“白衣戰(zhàn)士”——鐘南山為了治療非典病人，在醫(yī)院這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上日夜拼搏著，救治著無(wú)數(shù)嚴(yán)重感染的病人，卻把自己的健康置之度外。在三十八個(gè)小時(shí)中，他救治了許多非典病人，卻沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)工作了一天多了。就在救治患者時(shí)，一刻都沒(méi)有合眼的鐘南山終于因勞累倒下了!

當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事，馬上做了我以后當(dāng)上醫(yī)生的夢(mèng)：我身穿圣神的白大褂，履行著“白衣天使”的圣神使命，于疾病抗衡。終于，我戰(zhàn)勝了病人身上的病魔，病人痊愈，一身輕松的走出醫(yī)院大門(mén)。啊!這是多么美麗的“白日夢(mèng)”啊!

過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。不管經(jīng)歷多少困難，我都不會(huì)忘記我的理想——醫(yī)生!

六年級(jí)我的理想優(yōu)秀學(xué)生范本篇10

我的理想是當(dāng)一名廚師。我的理想不像別的職業(yè)那樣刺激，絢爛，也不像作家，畫(huà)家那樣可以給人心靈的安慰。但我一直鐘愛(ài)于這個(gè)職業(yè)。

我之所以喜愛(ài)廚師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲覡敔斒亲霾说哪苁?，爺爺那熟練的手法，還有那拿捏的分寸，讓我向往。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)要做一頓可口的飯菜。

可喜可賀的是有一次爺爺奶奶出門(mén)，讓我中午自己做面吃。我轉(zhuǎn)念一想，大展身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是那天中午，我做了蛋炒飯和紫菜湯。蛋炒飯是有一次老師讓我們回家自己嘗試做一次，所以我次學(xué)會(huì)做蛋炒飯。至于紫菜湯是我用我聰明的大腦，輕易地做好了?？墒钱?dāng)我開(kāi)始 品 嘗的時(shí)候，我的蛋炒飯失手了，因?yàn)槲野邀}當(dāng)成糖了。而紫菜湯也幸免于難。但我還是很欣慰，至少我嘗試了?？墒鞘∑芬膊荒芾速M(fèi)，于是我艱難地一口一口地吃完了炒糊的蛋炒飯，還有太甜的紫菜湯。

現(xiàn)在我越發(fā)理解車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)的這樣一句話：人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變的空虛而渺小。

所以我一直鐘愛(ài)廚師這個(gè)職業(yè)。我希望我可以堅(jiān)持到最后。