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我的煩惱六年級(jí)作文500字(7篇)

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

成長(zhǎng)的道路上,我們每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)煩惱,而這些始終都在影響著我們,令我們頭疼不已。那如果以“我的煩惱”為題,寫(xiě)一篇作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編準(zhǔn)備的我的煩惱六年級(jí)作文500字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇1

我媽是一個(gè)勤勞的園丁——-老師。媽媽在學(xué)校是好老師,在家里是好媽媽。一切都好,卻給我?guī)?lái)煩惱。

她帶給我的第一個(gè)大煩惱就是“嘮叨”。不管是冷是熱,那張嘴說(shuō)個(gè)沒(méi)完。不信我把流水賬寫(xiě)下來(lái):早上我媽早早就把暖床拉了出來(lái),開(kāi)始嘮叨:“快洗臉,快刷牙,真的,快吃飯,快檢查書(shū)包。”中午,又來(lái)了,“中午不休息你想干什么?不睡覺(jué)對(duì)身體不好,也不能聽(tīng)老師下午講的課?!毕挛缇筒徽f(shuō)了,因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候,她又來(lái)嘮叨了。你看起來(lái)邋遢。計(jì)算時(shí)要小心,數(shù)幾次。對(duì)了,寫(xiě)干凈了,回頭我查。這樣的嘮叨不斷重復(fù),不知道過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,唉,煩死我了。

我媽給我?guī)?lái)的第二大煩惱,就是找個(gè)姑娘變成鳳凰。前幾天我媽帶我去書(shū)店,我給我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。媽媽在哪?我看見(jiàn)她拿著一疊試卷向我走來(lái)??矗@是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的數(shù)據(jù)。這是六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)試題,這是一篇語(yǔ)文作文和一篇英語(yǔ)短文。我頭暈?;氐郊遥业泌s緊寫(xiě)作業(yè),卻不忍心寫(xiě)。我不能,但我不明白。剛寫(xiě)完,我媽的命令又來(lái)了,“作業(yè)寫(xiě)完不能看電視,我給你買(mǎi)的每一張都做兩張卷子?!?。沒(méi)辦法。母親的命令是詔令。寫(xiě)完試卷,我只好呆呆地看著沒(méi)打開(kāi)的電視。這能讓我難過(guò)嗎?

其實(shí)不管是媽媽給我?guī)?lái)煩惱,還是爸爸給我?guī)?lái)快樂(lè)。我了解到,這兩點(diǎn)缺一不可。反正就是愛(ài),患難中的愛(ài),最甜蜜的愛(ài)。

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇2

大人總說(shuō):“孩子最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。”不知道我們也有很多成長(zhǎng)的煩惱。有些來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有些來(lái)自家庭的困擾,有些來(lái)自與同學(xué)交流的困惑……我從小就擔(dān)心自己的體重。

聽(tīng)我媽說(shuō)我胖是因?yàn)槲液贸?。記得小時(shí)候婆婆把一碗粥放在我面前,她去做飯。她回來(lái)看我的時(shí)候,那碗粥已經(jīng)被我“破壞”了。鄰居的阿姨驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信。每次媽媽帶我去玩,外面的叔叔阿姨都會(huì)說(shuō):“這個(gè)小胖子真可愛(ài)。當(dāng)時(shí)我很自豪。我一直覺(jué)得胖很美。

但是現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)榕?,我在生活中遇到了太多的麻煩,胖也給我?guī)?lái)了很多麻煩。有一次,我和媽媽興致勃勃地去店里買(mǎi)衣服。剛進(jìn)一家店,我和媽媽同時(shí)看中了一件藍(lán)色的連衣裙。我們真是母子!我看著這件衣服,覺(jué)得好幸福,比吃蜂蜜還甜。于是,我迫不及待地打電話(huà)給助理阿姨,助理阿姨拿起衣服又看了看我,助理阿姨無(wú)奈地?fù)u搖頭。唉,連最大碼的衣服都穿不上,感覺(jué)很失望。無(wú)奈,我們只好沮喪地回家。

我爸我媽也說(shuō)過(guò)要給我減肥,但是嘗試過(guò)很多次,都失敗了。最后,我忍不住了。父親開(kāi)始讓我少吃一點(diǎn),吃對(duì)就好。但是吃飯的時(shí)候,我控制不了自己的貪吃,吃飯之前也絕不能合上。

唉,我不想那么大!以后,我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉。我要堅(jiān)強(qiáng),不要浮腫!

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇3

臨近期末大考,老師瘋了似的布置作業(yè),讓我十分煩惱,我如泰山壓頂。

那個(gè)星期五下午,同學(xué)們十分高興,終于到了周末??珊镁安婚L(zhǎng),老師出場(chǎng)了!

科學(xué)老師極其瀟灑地走進(jìn)教室,說(shuō):“周末來(lái)了,為了咱班的科學(xué)成績(jī),一張?jiān)嚲?。”試卷發(fā)到了我們手中,我們心中很不舒暢。

數(shù)學(xué)老師帶著她兒子來(lái)了。不料,數(shù)學(xué)老師抱著一堆試卷來(lái)了,道:“這幾天課堂效率不高,只好從課下補(bǔ)回來(lái)。三張?jiān)嚲?必須都做完,誰(shuí)做的不好我找誰(shuí),小心點(diǎn)!來(lái),發(fā)下去,認(rèn)真做?!闭f(shuō)完,掉頭就走。我們看了,不禁大吃一驚。

英語(yǔ)老師快步走來(lái),滿(mǎn)臉烏云,喊道:“你們看看,月考考了個(gè)啥?上課不認(rèn)真聽(tīng)講。周末作業(yè):

①、聽(tīng)音全冊(cè),背對(duì)話(huà),讀語(yǔ)音。

②、報(bào)寫(xiě)全冊(cè)四會(huì)詞、句。

③、兩張?jiān)嚲恚仨氄J(rèn)真做。

④、自由復(fù)習(xí)?!薄鞍 蓖瑢W(xué)們大叫?!靶辛耍瑒e叫了,你們自己看著辦吧!”說(shuō)完,英語(yǔ)老師一甩手走了。我們一臉迷茫。

語(yǔ)文老師來(lái)了。她問(wèn)同學(xué)們:“周末做什么作業(yè)?”同學(xué)們無(wú)語(yǔ)?!昂茫艺f(shuō)。一張?jiān)嚲?,?tīng)寫(xiě)全冊(cè)生詞,自主復(fù)習(xí),積累。嗯,品社一張卷子,讀全冊(cè)課本,完成?!崩蠋熌钸锻炅耍覀儏s不正常。

復(fù)習(xí)階段,我們每天給課文膜拜,與單詞生字握手,和試卷“交朋友?!泵刻焱砩咸魺粢箲?zhàn)到九點(diǎn)半,白天又受老師控制,音體美課全無(wú)。唉!我好煩惱啊!

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇4

我聽(tīng)我媽說(shuō)我小時(shí)候很瘦。過(guò)了幾年,我長(zhǎng)得像個(gè)氣球。我身高一米,體重48公斤。我全身都是“胖乎乎的”。慢慢地慢慢地走,像只小企鵝。稍加努力,就累得氣喘吁吁。所以,我很苦惱。

父母的同事來(lái)家訪(fǎng),總是對(duì)父親說(shuō):“老張,你兒子又白又胖??隙ɑ瞬簧贂r(shí)間吃飯吧?”然后他還苦口婆心地勸道:“要多加注意?!敝笪肄D(zhuǎn)過(guò)頭拍了拍肚子。我笑著說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我一定是官料?!焙冒桑阋歉胰⌒ξ?,我大概會(huì)氣得轉(zhuǎn)身走了。

飯后散步時(shí),如果爺爺奶奶遇到媽媽?zhuān)倳?huì)嘮叨兩句:“少給兒子吃川味豬肉,多吃青菜蘿卜。你看這肥肉。”一位語(yǔ)速快的大媽意外地說(shuō):“但是如果你長(zhǎng)胖了,去日本學(xué)相撲,也許你會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光!”我和媽媽看起來(lái)很尷尬。后來(lái),我拒絕出去散步。我真的很想把自己關(guān)在家里,永遠(yuǎn)不出去,但是我必須去上學(xué)。

到了學(xué)校就更慘了。同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)叫“小豬”“北極熊”,讓你一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直可怕,還會(huì)用心不良的教我一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說(shuō):“我看,你去店里買(mǎi)‘康爾瘦’減肥茶,一個(gè)月就和我一樣苗條苗條了?!闭f(shuō)著,還故意擺了一個(gè)poss。也有人補(bǔ)充說(shuō):“這件事不能過(guò)分。如果你繞著地球跑,大家都應(yīng)該叫你瘦猴!”引來(lái)一陣哄笑。我的臉在發(fā)燒,我的耳朵在發(fā)燒

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇5

我的那顆門(mén)牙是在我踢球的時(shí)候,摔了一個(gè)跟頭,把其摔掉了。當(dāng)時(shí)就被和我一起踢球的哥們兒笑了老半天,那會(huì)兒我也覺(jué)得挺搞笑的,踢球把門(mén)牙給“踢”掉了,一路笑嘻嘻的和同學(xué)們回了家??伤さ袅说拈T(mén)牙得補(bǔ)啊!由于近端時(shí)間還不適合去醫(yī)院補(bǔ)牙,我的親爹親媽也笑著寬慰我“再等等,等狀況允許了,大家就去補(bǔ)牙……”。

他們?cè)捓餂](méi)表達(dá)完整的,在我看來(lái),還有“先這么缺著吧,像個(gè)傻子就像個(gè)傻子吧!”這顆缺的門(mén)牙,不是其他人的,其他人當(dāng)然都沒(méi)有我那樣關(guān)心,只有我一個(gè)人,目前每天都不敢張嘴,既不敢張嘴說(shuō)話(huà),更不敢張嘴笑,只敢早上刷牙,自身對(duì)著鏡子里的自身時(shí),琢磨一會(huì)兒這缺掉的牙齒,以及笑起來(lái)像傻子的模樣。的確,目前缺了牙的我,笑起來(lái)真像一個(gè)傻子。這也就是此事成為了我的煩惱的最大起因。我已經(jīng)是一個(gè)讀小學(xué)五年級(jí)的男生了,笑起來(lái)還顯得那樣傻那樣天真,著實(shí)不太妙,像是我故意裝可愛(ài)似的。

目前我每天都會(huì)在我的這個(gè)煩惱上花一點(diǎn)兒時(shí)間,試圖讓自身同意這一顆門(mén)牙缺了的事實(shí),也試圖讓自身同意還要好一陣缺著一顆門(mén)牙的事實(shí)。然而,這樣子的嘗試,一直以失敗告終,而每一次的失敗都是由于我微笑著面對(duì)鏡子里的自身,卻只看見(jiàn)一個(gè)笑起來(lái)缺了門(mén)牙的傻瓜望著我,天真地笑。這個(gè)煩惱,對(duì)于一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的男孩子來(lái)說(shuō),太難同意了。

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇6

我有一個(gè)大煩惱,那便是——近視。

小時(shí)候,我能看見(jiàn)許多好玩的東西,毫厘之間的東西都能看見(jiàn)。

后來(lái)不知怎么的,我的視力開(kāi)始變?nèi)?,遠(yuǎn)處的東西變得有點(diǎn)兒模糊,爸爸媽媽知道后,就總說(shuō):“好了吧。叫你不要寫(xiě)字離這么近吧,自討苦吃。”又過(guò)了一年,媽媽才帶我去配眼鏡。姥姥、姐姐看到后都嘆氣道:“這么漂亮的眼睛奈何戴上了眼鏡呀!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了眼睛的重要性,但已經(jīng)挽救不了了。

每當(dāng)吃面條時(shí),碗里的熱氣一下子全糊在了鏡片上,搞得鏡片上白花花,霧蒙蒙一片,啥也看不清,有幾次面條差點(diǎn)就被我的鼻子給私吞了。沒(méi)辦法,我只好摘掉眼鏡,不知是什么原因,我面前的碗開(kāi)始變得空虛,模糊起來(lái),用筷子一伸,以為伸進(jìn)了碗里,可惜卻在外面游蕩。我只好閉上一個(gè)眼睛,成了一只“獨(dú)眼龍”,這下才終于克服了我的大煩惱,等待碗中不再有騰騰的熱氣升到空中后,當(dāng)碗里的面涼透后,我才敢將眼鏡戴上。這時(shí),我的眼前才是一片光明。

每年,我的視力逐漸下降,這就表明了我的眼鏡年年都要換,一但不換,我就看不見(jiàn)黑板,五十米外人畜不分。哎,這可真是個(gè)大煩惱啊。

“眼睛是心靈的窗戶(hù)?!爆F(xiàn)在我的眼睛被蒙上了一層紗,隨之,我的心靈也將會(huì)蒙上。總而言之,言而總之,我要好好保護(hù)眼睛,不讓這個(gè)大煩惱繼續(xù)變大。

我的煩惱六年級(jí)作文500字篇7

不知不覺(jué),一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)六年級(jí)了,我的心里卻裝了一個(gè)最令我痛心的煩惱,它像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。那就是:我還不想畢業(yè),不想與同學(xué)分離,更不愿與老師分別。

在老師和同學(xué)眼里,我可能只是他們記憶的一部分,而他們我卻永遠(yuǎn)忘不了;在他們眼里,我或許只是一個(gè)平時(shí)非常調(diào)皮,是班里逗他們笑的小丑而已。可是,我卻永遠(yuǎn)忘不了他曾給我的安慰,關(guān)心,快樂(lè)與悠揚(yáng),更忘不了他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

今天,老師帶我們學(xué)習(xí)跳舞,雖然我對(duì)這一行完全不精通,但是我依然非常認(rèn)真的對(duì)待它,因?yàn)檫@是我們和老師一起的快樂(lè)時(shí)光。老師跳舞那優(yōu)美的舞姿,宛如長(zhǎng)發(fā)飄逸的仙女,在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。老師就像一棵大樹(shù),跳舞時(shí)擺動(dòng)著樹(shù)枝,我們便是樹(shù)葉,隨著老師一起擺動(dòng),老師用細(xì)長(zhǎng)的“手臂”傳輸著知識(shí)的乳汁。老師,您跳舞時(shí)優(yōu)美的舞姿另我難以忘懷。我們都學(xué)得非常認(rèn)真,我們的手在天空中劃動(dòng),譜寫(xiě)著一篇篇對(duì)老師不舍的樂(lè)章。

俗話(huà)說(shuō)“一恨海棠無(wú)香,二很鯽魚(yú)無(wú)刺,三恨《紅樓夢(mèng)》未完!”而我恨的則是不能與老師更長(zhǎng)的學(xué)習(xí),哭笑……

最后,我只想說(shuō),我童年的煩惱便是不想畢業(yè),不想與老師您分離!

祝老師在我們畢業(yè)后活得自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,更加快樂(lè)幸福。老師,這些日子里,打擾了!

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