寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文7篇

在平凡的工作、學(xué)習(xí)、生活中，大家都常常會接觸到作文。知道給遠(yuǎn)方的小朋友一封信作文，該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文7篇。希望可以幫助大家。

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇1）

親愛的小朋友：

你好。我叫__，是一個活潑開朗的小女生。我有兩個調(diào)皮的小弟弟，他們可是一對雙胞胎哦。我們在一起生活的十分快樂！我是一個好奇心很大的女孩，什么東西都想親眼看一看，瞧一瞧。我還是一個十分喜歡動手的女孩，我會做手提包，編手環(huán)，做紙粽子……這些都難不倒我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小朋友，也許和我一樣，有著遠(yuǎn)大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍(lán)天。

我的家鄉(xiāng)在美麗的阜新，春天，這里的天是藍(lán)的，水是綠的，小螞蟻在地上搬家……剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說：“讓我們來為春天增加光彩！”夏天，這里驕陽似火，太陽仿佛是給大地穿上了一個火熱的外套。秋天，這里的楓葉紅了，那紅彤彤的葉子，真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的項目。雪白的大地，象是蓋了一次厚厚的被子。

哦，對了，我現(xiàn)在在濱河路小學(xué)上學(xué)。我愛我們的學(xué)校，愛學(xué)校的各種花草樹木，我們學(xué)校就象是一座美麗的花園，老師就象辛勤的園丁，精心培育我們這些小樹苗茁壯成長。

這就是我，請問，你愿意和我一起做朋友嗎？

祝：

你學(xué)習(xí)進步；

天天開心！

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇2）

親愛的遠(yuǎn)方朋友：你好！

我是一個五年級的小學(xué)生，是一個陽光快樂的小男孩，有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛好很多，最喜歡的是下象棋，是班級里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓，只是一味地把棋子向前沖，所以常常打“敗仗”。不過，我這人不怕輸，越輸越有干勁，越學(xué)越有趣。正是無數(shù)次的失敗成就了現(xiàn)在的我。

我還非常喜歡奧數(shù)，尤其喜歡研究一些有挑戰(zhàn)性的題目，十分享受一步一步解開謎團的過程，最后品嘗勝利帶來的喜悅。我榮獲過數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽一、二、三等獎，其中一等獎三次。我第一次獲得一等獎是在我一年級的時候，捧回大獎狀的我高興了整整一個星期，不知道遠(yuǎn)方的你聽到這個消息會為我開心嗎？你有自己的興趣和愛好嗎？或者曾經(jīng)得過什么獎？愿意寫信告訴我，讓我跟你一起分享嗎？對了，寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對象，因此，我心里有幾點想法想和你探討：

1、希望我們平時可以通過書信、微信或者QQ多聯(lián)系，多交流學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

2、希望放假期間可以到對方的學(xué)?；蛘呒依锘ピL，體驗對方的生活。

怎么樣？我的想法可行嗎？期待你的回信，并且在信中提出你的看法和建意，謝謝！

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇3）

親愛的__：

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？

瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項，其實在平日里，我卻像個假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！

通過你的哥哥，我們認(rèn)識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。

在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個任務(wù)。

經(jīng)過討論，我們想做一個大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人，但每個人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！

希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進步，天天快樂

此致

敬禮！

寫信人：__

20__年__月__日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇4）

親愛的__：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了很多知識，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？如果沒去過，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！

成佳佳同學(xué)，假如你有什么開心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說一說我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個讓我們比賽的點子。你也許參加過各種比賽，可肯定沒有參加過這類比賽——打蚊子大賽。在一個小時內(nèi)，誰消滅的蚊子做多，誰就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個妹妹率先開始。我們四處尋找被蚊香熏得動作緩慢的蚊子，來個雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧?！皽缥脴?biāo)兵”可是有獎金和獎品的哦！過了一會兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時間到了，結(jié)果我的了第二，戰(zhàn)績是36只蚊子。然后我們便開始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎？請來信告訴我吧！希望早日收到你的回信！

我們雖然不能經(jīng)常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對關(guān)系，還可以開展多種多樣的活動呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，可以向?qū)Ψ皆V說，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進行家庭互訪，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來信，并在信中提出你的想法，好嗎？

祝你

學(xué)習(xí)快樂！

此致

敬禮！

寫信人：__

20__年__月__日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇5）

親愛的__：

你好！

這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動！

最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫信給你，請你一定不要覺得突然。

下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學(xué)相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！

對了，我所在的.班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對了，為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。

祝你

身體健康合家幸福

此致

敬禮！

寫信人：__

20__年__月__日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇6）

親愛的__：

你好！

你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。

說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學(xué)?！L廈小學(xué)。那是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好??！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。

雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。

我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

此致

敬禮！

寫信人：__

20__年__月__日

寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信作文（精選篇7）

遠(yuǎn)方的朋友們：

您們好！

我是廣東省東莞市常平第一小學(xué)五（4）班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉(zhuǎn)呼拉圈······我住在一個美麗的大城市里——東莞。

東莞是一個美麗的大城市。那里的天是那么的藍(lán)，那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多，熱鬧極了！有寬闊而平坦的馬路，馬路旁種著許多碧綠的樹，可漂亮啦！我喜歡這美麗的的城市！

我們的校園是一座充滿活力的知識校園。一到上課時你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時候非常投入。大操場旁種著一排排的白玉蘭，還種著許許多多的花草樹木，就像是一片綠的海洋。這就是我們的校園。希望你們能來參觀一下！

我建議我們開展“手拉手”綜合性學(xué)習(xí)活動。從中我們可以了解對方的生活習(xí)慣和讀書的快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對方，讓我們的友誼更深。從中，希望我們可以成為永久的好朋友。

我等著你們的回信！

祝

身體健康！

萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：__

20__年__月__日