寫給遠方的小朋友一封信400字作文(精選7篇)

知道給遠方的小朋友一封信作文，該怎么寫嗎?你有了解過作文嗎?借助作文人們可以達到文化交流的目的。下面是小編為大家收集的關(guān)于寫給遠方的小朋友一封信400字(精選7篇)。希望可以幫助大家。

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇1）

親愛的__：

你好！

自從20__年格桑德吉老師勸你復(fù)學后，你現(xiàn)在應(yīng)該是五年級的學生了。這時的你，一定是個樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學五年級的學生，我叫周__，今年十二歲，也是一個活潑開朗的女孩。

我住在一個經(jīng)濟發(fā)達的沿海城市，生活條件較好，學校離家很近，上學放學父母開車接送，不用走懸崖。這里物資豐富，價格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學，走出大山，幸福地生活在大城市里。你身上堅忍不拔的學習毅力是我們這些城里孩子所沒有的。我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想著玩，唉，我一定要向你學習，改掉懶惰的毛病。

這次我寫信給你，主要是想和你交個朋友，了解一下你現(xiàn)在的生活和學習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看著你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20__年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？

上面問了這么多了，最后提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學的路不再艱險，希望你能走出大山……

祝：學習進步，天天向上！

想與你交朋友的人：

20__年2月26日

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇2）

你好！

我們雖然沒有見過面，但是我很想跟你們做一個好朋友，我叫蘇__，今年12歲了。烏黑的頭發(fā)，一對小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機靈的我。不管你是好動的小男孩，還是內(nèi)向的小女孩，我都很想跟你們做一個好朋友。

我的家鄉(xiāng)在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風景美如畫的關(guān)門山。春天，小草探出頭來，好像在看這個美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺。夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長高了，綠綠的真可愛。秋天是最涼爽的感覺，楓樹的葉子紅紅的，風一吹，火紅的葉子飄落下來，好像一只紅色的小鳥。榛樹的葉子也飄落下來，好像一只黃色的蝴蝶。

冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經(jīng)把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時間你一定要來哦！我現(xiàn)在在遼寧省本溪市明山區(qū)東勝小學的五年五班念書，這里有教我們知識的老師，又互相幫助的同學，其中有我最好的好朋友——關(guān)金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉(xiāng)和學校。希望你能和我們一起玩。

祝你學習進步，更上一層樓！

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇3）

西藏的朋友：

你好！

我的名字叫__X，住在孝感，今年10歲半了，讀五年級。我是一個愛玩的女孩兒！

我從書中看到了很多西藏的風景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我還了解了修建青藏鐵路的歷程，很艱苦困難，所以我對西藏充滿向往，我想認識一個西藏的小伙伴。這樣，我就能更多地了解西藏了！當然，我也能讓你更好的了解孝感！

還是先介紹我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)是孝感，你知道孝感這個名字是怎么來的嗎？我來給你講解一下吧！是因為漢代的時候有個孝子黃香為父暖被、董永賣身葬父以及三國時期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。我們孝感的特產(chǎn)有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。我們孝感的風景區(qū)有：董永公園、槐蔭公園、后湖公園…這些地方可好玩了！有時間我?guī)闳コ?、喝、玩、逛?/p>

你們那里有什么歷史故事??？有什么風景區(qū)??？有什么特產(chǎn)??？歡迎你給我寫信，在信里，一定要介紹你的家鄉(xiāng)喲！希望我們能夠成為好朋友！祝你天天快樂，學習進步，身體健康！

__X

5月28日

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇4）

親愛的朋友：

你好！

我是個性格開朗的小男孩，也是個愛笑的男孩，臉上總是掛著陽光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。

我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因為農(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當你的導(dǎo)游。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？

今天我寫信給你，還有一個更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長期地保持聯(lián)系，并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信，在盛大的節(jié)日進行自制賀卡交流活動，如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動，你還可以到我們的學校參觀，還可以到我家里做客，我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡？

看了我的計劃之后你有什么更好的建議沒有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦！

祝：

學習進步！

你遠方的朋友

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇5）

遠方的朋友們：

你們好！

我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學五一班的一名學生，我叫__X，今年十一歲。我是一個樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛，喜歡讀偵探一類的小說，我善于和同學交流，因此我的朋友很多，希望我們也能成為要好的朋友。

在電視上我看到了你們那里的學習環(huán)境，知道了你們那里的生活條件，更懂得了你們的艱難，我從心里很敬佩你們那種堅忍不拔、克服困難的勇氣和精神，我要向你們學習。

你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎，我們這里是座工業(yè)城市，很多東西都是我們這里制造的，如電力機車、航空發(fā)動機等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大，這里有刺激的方特游樂園，浪漫的沿江風光帶，美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥?，一定讓你體會一下株洲市的神秘與美。

每年我們學校都會開展“手拉手”活動，同學們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等，都捐給了你們，不知你們收到過沒有，希望我們能經(jīng)常通信，了解你們生活學習情況，更希望通過手拉手活動，把我們的心緊緊聯(lián)系在一起。

我相信，如果我們都帶著一顆友好善良的心，我們一定能夠成為好朋友的，讓我們手拉手、心連心，一起在燦爛的陽光下茁壯成長！

祝你們學習進步，天天開心！

遠方的朋友__X

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇6）

親愛的朋友：

你好！

你問我是誰？我是誰并不重要，重要的是我們已經(jīng)是朋友了，下面我來給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧！

寶雞的景點有很多，比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等，我重點描述一下秦嶺山吧，當你開車到秦嶺山腳下，你會感到一陣清涼，夏天的時候，秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候，看！那是什么？原來是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹像一排排衛(wèi)士，為人們遮擋著陽光，這些大樹都是從石頭縫里長出來的，聽著像不像孫悟空？

下面我來向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點來講一下?lián){面皮吧！我從小就愛吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調(diào)料，真實美味無比！

下面多余的我就不說了，下次你來寶雞，記得叫上我，我請你看美景、吃搟面皮哦！

祝：身體健康，學習進步。

你不熟悉的朋友：苗潤茁

20__年7月6日

寫給遠方的小朋友一封信400字作文（精選篇7）

親愛的王芳同學：

你好!

我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。

一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫著八個字：“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。

這次寫信給你，有一個重要的任務(wù)就是：開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！

王芳同學，你的學校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!

遠方的朋友__X