把一個人的特點寫具體作文500字7篇

作文的結尾要重申觀點，再次點題，給讀者留下想象的空間，或緊扣開頭，首尾呼應等。知道描寫人物特點的作文，該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于把一個人的特點寫具體作文500字7篇。希望可以幫助大家。

把一個人的特點寫具體作文500字【篇1】

每當我拿著家里已滿的垃圾袋往垃圾站旁邊走，卻都能看見那滿臉已布滿皺紋和帶著幾分憂愁，飽經風霜的老奶奶十分可憐，我很同情這位老奶奶。因為她的老伴早已去世，兩個兒子都不要她了，她只好自力更生，每天都去垃圾站撿垃圾。前不久老奶奶因支付不起房租而住進了黑洞洞的地下室里。于是我就更關心這位老奶奶了。只要我能看見的瓶子都會交給老奶奶，這樣她的生活就不會有那么痛苦了。每一次見到我，老奶奶就跟一家人一樣把我看待。

在一個偶然的機會中，我去倒垃圾，發(fā)現(xiàn)老奶奶一直等待著我，接近她才發(fā)現(xiàn)這位老奶奶用4元錢給我買了三個面包。說實話我并不想接受，因為我看她這樣慈祥的對待我這又何苦呢？為了我而這樣的破費？于是我便問奶奶：“您這是何苦呢？我們家也有面包，您還是拿回去自己吃吧！”老奶奶卻說：“沒關系，好孩子，我我就把你當作孫女一樣看待你，你拿回去吃吧！”我心里暗暗高興，我終于又有一位“奶奶”了，也暗暗謝謝奶奶能夠給我送面包，雖然面包沒幾個錢，但奶奶卻帶來了一份暖暖的真情與心意。

在茫茫大雪中，我去八一平價超市買雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)這老奶奶，她喊我，我左右看了幾下發(fā)現(xiàn)了她，于是便朝老奶奶的方向走過去，老奶奶又花了4元錢給我買了一雙粉色的小手套，：“這么冷的天，我看你沒帶手套，就給你買了一雙手套，你喜歡嗎？”老奶奶說。我點了點頭說：“很喜歡，老奶奶謝謝你！”說完她便走了。從她那茫茫身影中，我發(fā)現(xiàn)它那么善良。淳樸。慈祥，還有點可憐。她那滿身塵土卻依然留在身邊。但她那和藹可親的人卻永遠的留在了我小小的心房上。

如今我已經長大了，老奶奶卻依然對我很好。我心里想：老奶奶謝謝您，一直把我當作您的孫女，您就跟我的奶奶一樣好，謝謝您……

把一個人的特點寫具體作文500字【篇2】

每當我看到一個在街上行走的老人時，一個短而黑頭發(fā)的國家女人就在我面前。

我出生在鄉(xiāng)下，后來我離開家鄉(xiāng)去看望她，因為我的父母在城里工作。每當我和我的父母來到奶奶的房子時，奶奶就登上梯子，去掉已經儲存了多年的培根。也許培根掛在墻上太久了，到處都是綠色的霉菌，甚至是一些蟲子。雖然霉菌看起來很臟，但一旦奶奶的手變得干凈，她就不知道祖母用手洗了多少次。飯后，奶奶把煮熟的培根放在桌子上，立刻聞到一股濃烈的香味。來陳軒吃一塊肉。奶奶從湯盆里摘了一塊大而好的瘦肉，放在我的碗里，然后她拿起一根沒有多少肉的骨頭。我看著奶奶，笑著說：“好吧，孫子回來了?！蔽抑蟮墓穷^比平時好多了。前年冬天發(fā)生的一場災難襲擊了奶奶的頭部。我不知道為什么奶奶突然患上了一種奇怪的疾病。奶奶一天無法支持它。我暈倒在地。爺爺不得不把奶奶送到醫(yī)院七八天，才能下地，卻不能自己走路。每次爸爸媽媽付醫(yī)療費用回病房，奶奶都要問爸爸要付多少錢。爸爸不在乎說，媽媽，你可以自由地生病。我們有很多錢。一百多塊錢算不上什么。這時，奶奶總是看著她的父親。有時爸爸媽媽離開奶奶后會問我付了多少錢，當時我什么都不知道。我只記得奶奶總是嘆了口氣，說：哦，嘿。難怪我每天要花幾百元才能買得起。過了一會兒，奶奶幾乎康復了。奶奶堅持要出院，不管她的父母如何勸阻她，但奶奶的固執(zhí)不得不讓奶奶提前一周回家。

奶奶只能用拐杖走一兩天，但還是不能工作。每次我看到爺爺獨自工作時，奶奶都會表現(xiàn)出焦慮的表情。不是第四天，奶奶把拐杖放在背上。這會讓爸爸媽媽很匆忙。

幸運的是，奶奶的病很快就完全恢復了?，F(xiàn)在，每當我在業(yè)余時間，我都站在建筑物的頂部，看著遠處漂浮的白云。下面是一個可愛的家鄉(xiāng)。我有我一直愛的祖母。

把一個人的特點寫具體作文500字【篇3】

我的同學叫關霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！

他是我們年級跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運動會說起。接力賽時，第一位同學順利的把棒交接給第二位同學，可第二位同學一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學時，又不小心掉棒了，我們班的同學急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當最后一棒交接到關霖禹手上時，大家屏住了呼吸，生怕錯過最后的時刻。此時，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵，像推進器一樣……眼看著關霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學都吃驚的望著他，瞠目結舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學們都沖過去，抱住關霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵變成了動力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的笑了……

其實，他原本跑不到這么快，還是我們全班當中跑得最慢的。有一次，一位二年級的小學生，來挑戰(zhàn)我們四年級，碰巧挑到了關霖禹，那時的他，個子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關霖禹領先，誰知后面被反超了，在同學面前丟盡了顏面。就是從那個時候開始，他日復一日地練習跑步，無論刮風下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……

這就是我的同學。

把一個人的特點寫具體作文500字【篇4】

嗒嗒嗒，哪里逃，吃老子一槍！嘿，不用看，我都知道這又是槍王在上演槍戰(zhàn)大戲呢。

說起我們班這位大名鼎鼎的槍王，他對槍的熱愛可真是到了走火入魔的程度：家里收藏了大大小小、各式各樣的槍，平時和同學聊起天來也是三句話離不開槍，就連做操時也情不自禁地擺出端槍射擊的姿勢，真是名副其實的槍王。

槍王不僅愛玩槍，造槍也是一把好手。一次他從書包里掏出十幾張彩紙，聚精會神地開始制槍大業(yè)。他低著頭，抿著厚厚的嘴唇，兩條粗粗的眉毛時而皺起，時而舒展，一雙不大的眼睛精光四射，好像不是在折紙，而是在實施一項偉大工程。有同學給他打招呼，他不理不睬，充耳不聞；當別人拍他時，他突然抬起頭，一副被人打擾了很不爽的表情，眼中充滿怒火地大吼一聲：別煩我！真是兩耳不聞窗外事，一心只造紙機槍。

再看看他手中動作，兩只胖乎乎但卻十分靈巧的手上下翻飛，像穿梭似的前后左右來回晃動，直看得我眼花繚亂，嘆為觀止。那一張張彩紙在他那雙充滿魔力的手中，翻騰跳躍，不停地變換著形狀，好像是有了生命似的，隨著他的心意變成了一塊塊形狀各異的機槍零件。最后是零件組裝，只見他拿起兩塊零件，小心翼翼地從縫隙中插進去，為了保證牢固，插好后還使勁按了按。有時候零件組裝上后發(fā)現(xiàn)不合適，他就再小心地拆下來，仔細觀察桌上的零件，重新挑選最適合的插上。哈哈，組裝好了！他洋洋得意舉起大槍，做出了一個帥氣的射擊動作。班上的機槍愛好者紛紛圍了過來，哇，牛啊！大家七嘴八舌地討論起這把新槍。槍王再一次收獲了一波崇拜。

你們猜出來了嗎，槍王是誰？哈哈，他就是鄭壬彬。

把一個人的特點寫具體作文500字【篇5】

每日清晨六點整，"起床啦"！喊人起床的聲音，像加了音響效果，震耳欲聾。呼的，我從夢中驚醒。那位酷酷的爺爺都會出現(xiàn)在我眼前?？偸前鸦ò椎念^發(fā)梳理的一絲不茍。戴著黑黑的墨鏡，一件簡單的t恤，寬松的黑色褲子，一雙黑色的千層底布鞋。手指還總晃動著閃閃發(fā)亮的鑰匙環(huán)。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小伙兒。

在我家，外公也是叫爺爺。爺爺時不時會問我們，說："看，我酷不酷？"雖然我們每次對他的回應都不盡如人意。但他老人家心里還是美滋滋的。自以為是的認為自己還是挺酷挺帥的。外婆經常對她的這個提問感到無語。老是對著爺爺說："你的一大把年紀了，還以為自己挺年輕吶！"

爺爺?shù)纳钬S富多彩。每天早晨5：30起床，到河邊溜溜鳥，走走或圍著小區(qū)跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會擺一個很酷的姿勢拍照。然后一一"咚"的一下跳入水中，濺出好高的水花，再游上好幾圈。還真別說他游泳的姿勢真的很酷！他也喜歡釣魚網蝦。這也是我們幾個小孩兒最喜歡的事。每次都能帶回很多的魚、蝦，真的很酷！因為爺爺每次釣回來的魚、蝦，都是給我們幾個孩子準備的，我們每次都吃的津津有味。他說：在河里釣起來的魚沒有喂過飼料，所以，非常的好。孩子小長身體，所以應該多吃。他最喜歡帶著二妹和三弟出去遛彎兒。兩個小屁孩兒也樂意接受，非常開心。

這樣一位酷酷的爺爺，你們喜不喜歡呢？反正我很喜歡這個"酷爺”。

把一個人的特點寫具體作文500字【篇6】

我有一個奇怪的爺爺。

每天早上他起得特別早，并且制造出很多噪音，有時把電視機打開，音量調到最大，弄得家里像影院。奶奶忍不住了，大聲說：“你可不可以把音量調小一點呀？”他卻不以為然地說：“我看電視關你們什么事？”奶奶也無可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲進被窩里。后來，我問爺爺：“你為什么吵我們？”他說：“我要讓你們早點起，該干活的干活，該做作業(yè)的做作業(yè)?！睜敔斣缟掀饋砹镞_，有時去買些家里已經有了的東西，比如：家里已經有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一買就是兩大袋瓜子，我問：“家里已經有的東西你為什么還要買呢？”他笑著說：“我是給我自己吃，又不是給你們吃的！”我也無可奈何。

有時候奶奶不在家，爺爺會給我燒菜。有一回，菜燒好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗里是黑乎乎的一片，我嘗了一口青菜，好苦啊！“爺爺，你到底放了多少鹽啊？”我問，爺爺摸著頭皮說：“我也忘了！”我勉強吃完了中飯，告訴你，這是吃過的最難吃的中飯啦！

爺爺雖然有些奇怪，但是，也有優(yōu)點哦！

有一天，奶奶要出去辦事，爸爸媽媽又不在家，只有我和爺爺在家，我提議道：“爺爺，我們一起來玩拼圖吧！”爺爺說：“好呀！”說罷，我就去柜子里拿來兩張拼圖。我說“開始”了以后，爺爺比我先拼好，我對爺爺說：“你為什么拼得這么快？”爺爺說：“我也不知道，我就是拼得快?！蔽乙矡o奈地笑了。

這就是我的爺爺，一個奇怪的爺爺！

把一個人的特點寫具體作文500字【篇7】

“你給我站??！”我指著她跑遠的背影喊道。怎么了？別提了，剛剛被小吳騙了！

小吳是個天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個兒，頭發(fā)有點黃，像個營養(yǎng)不良的孩子，其實，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。

剛下課吧，我正在看書。這時，小吳從門口跑了進來，滿頭大汗，手上還抱著一大堆作業(yè)，氣喘吁吁地對我說：“快，英語老師找你！”我疑惑地問：“找我干什么？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來不及細想，慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什么事？”英語老師一臉奇怪地問我：“干什么，我沒找你呀？再來胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著嘴偷笑。于是，就有了開頭追逐這一幕。

說小吳是個“戲精”，可一點也不冤枉她。那年軍訓，有不少女生直說熱，回到宿舍后，她對所有同學說：“你們呀，千萬不要還沒訓練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著白眼！我心中一怔，心想：不會吧，難道中暑了？所有同學愣了三秒后，全都沖了上去?？蛇@時，她一下子爬了起來，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們全都哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你個戲精，害我們白擔心了！”整個宿舍充滿了歡樂。

這五年來，小吳的“戲”可真夠多的。不過，正是她這一場場“戲”，為我們帶來了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個“戲精”可真可愛呀！