小學我學會了打羽毛球作文600字7篇

在平凡的工作、學習、生活中，大家都常常會接觸到作文。知道我學會了作文，該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于小學我學會了打羽毛球作文600字7篇。希望可以幫助大家。

小學我學會了打羽毛球作文600字篇1

星期天的早晨，好朋友格格來找我打羽毛球。我興奮地拿著羽毛球，跑下了樓。

我跑到了前院，雙眼注視著羽毛球，心想：羽毛球，雖然我沒打過，但對付你肯定很簡單，一揮就能打中吧！我信心十足地拿起羽毛球拍，盯著飛馳而來的羽毛球，快速閉上眼睛胡亂一揮?！芭尽?！羽毛球不偏不倚，打中了我的腦袋。我白眼一番，生氣地想：天哪！羽毛球打了我，我不想再玩羽毛球了！就這樣，我氣鼓鼓地把羽毛球拍扔在了地上。

格格看我不會打羽毛球，安慰我說：“沒事的，多學幾次就會了！”我想別人都會，我也一定要學會！于是，我耐心地聽著格格的講解和示范，聽了一遍又一遍，漸漸的，已經(jīng)能模仿羽毛球的發(fā)球的姿勢和接球方法。

于是，我決定再和格格打一次羽毛球。我先263發(fā)球，羽毛球輕輕拋向頭頂，再用力一揮羽毛拍。啊，怎么又沒打中呢？我猛然覺悟，原來我拋羽毛球和揮拍的時間沒銜接好。

我撿起羽毛球，屏住呼吸，又來了一次：首先把羽毛球拋向上方，等羽毛球落到眼前時，我死死地盯著羽毛球，重重地準確地一揮。羽毛球像快速的一陣風越飛越快，“颼”地帶著風，飛過了格格的肩膀，剛剛好卡到了馬路上井蓋的洞里。這也可以啊，我打得遠又準，連格格也沒接住呢。

格格使勁揮拍，羽毛球穩(wěn)穩(wěn)地向我飛來。我看準時機，揮拍一擋，羽毛球又快速飛向?qū)Ψ?。這樣你來我往地過招，羽毛球落地的間隔越來越長。我和格格玩得特別開心。

原來打羽毛球是這么的有趣！我再次看著飛來的羽毛球，美滋滋地想：果真是只要功夫深，鐵杵磨成針！

小學我學會了打羽毛球作文600字篇2

假期里，我參加了羽毛球?qū)I(yè)培訓，并喜愛上了這項運動。

因為平日里常和媽媽在小區(qū)打羽毛球，所以我覺得打好羽毛球并非難事。沒想到，培訓第一課，教練就給我來了個下馬威。熱身運動開始后，教練要求我們圍繞場地快跑三圈，接著并步跑、側(cè)身跑、高抬腿跑……幾圈下來，我們個個累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓，有的隊員甚至坐在地上不愿起來了?？吹轿覀兊睦仟N樣，教練語重心長地說：打球不僅要有好技術(shù)，更要具備耐力、體力和意志力！”通過反復訓練，我漸漸明白了教練的良苦用心。

做完熱身運動，掌握了正確的握拍姿勢，我們開始練習顛球。起初，淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏，不是“跑丟了”，就是“飛走了”，落點總不在拍子上。經(jīng)過一番刻苦練習，我終于能顛到一百多個啦！接著，教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作：起動、揮拍、擊球、回位。這幾個動作看似簡單，做到位卻著實不易。起動要調(diào)整重心，揮拍要搶占高點，擊球要準確有力，回位要迅速敏捷。

每節(jié)課，我們都要反復練習這些枯燥無味的動作，什么時候才能真正上網(wǎng)打球呢？休息間隙，教練似乎看出了我們的心思，耐心教導我們：“任何事情只有練好基本功，才能更上一層樓。”聽了教練的話，我不由想起達芬奇畫蛋的故事。達芬奇不也正是通過反復畫蛋練習，夯實了基本功，才能最終取得成功嘛！明白了這個道理，枯燥訓練也變得輕松起來。通過一個假期的刻苦訓練，我學會了吊球、殺球、高遠球等技術(shù)動作，還能和對手大戰(zhàn)幾十個回合。

這個夏天，運動員在奧運賽場上為國爭光，我也在球場上找到了運動的快樂！

小學我學會了打羽毛球作文600字篇3

自從小學一年級，媽媽給我買了第一副羽毛球拍，第一次接觸羽毛球開始，我就喜歡上羽毛球這項運動。

從墊球、到步伐、再到發(fā)球、挑球、扣球……在學校羽毛球張教練的精心指導下，經(jīng)過每一項基本功的反復練習，我不斷進步；從原來的不會拿球拍，到迎球揮拍；從原來的不會打球，到基本會打；從接不到球，到羽毛球變得“聽話”起來，落到我想它去到的地方。

通過學習和對打，羽毛球運動帶給我許多收獲。首先是學會了本領(lǐng)，同時也能鍛煉身體。然后是在玩羽毛球的過程中，我能交到許多朋友。更重要的是，羽毛球運動讓我明白了一個道理，就是“只有堅持不懈，刻苦練習，才能邁向成功?！?/p>

學會羽毛球只是一個開始，我還要向世界冠軍林丹學習，不斷刻苦訓練，練就高超的羽毛球技術(shù)，把羽毛球打的出神入化，為祖國爭光！這就是我關(guān)于羽毛球的夢想。

我學會下面條

星期六的下午，我剛出去玩回到家里，忽然感覺自己的肚子咕咕在叫，有點餓了。我翻箱倒柜的找東西吃，結(jié)果什么吃的都沒有，我該怎么辦呢？

我突然看見碗柜里好像有一包面條，我靈機一動，搬了一把椅子，站在椅子上我把面條拿了出來，又從椅子上跳了下來，哎喲一聲，把媽媽嚇了一跳，媽媽趕緊過來說：“你在干嘛”。我做了一個鬼臉說：“肚子餓了，媽媽你來教我下面條吧。

媽媽笑了笑高興的說好呀，我首先把鍋里的水燒開，然后把面條放進去，水在燒開后，用筷子在鍋里攪一攪，放點鹽，就OK了，出鍋時在碗里放點香油，味精，辣椒醬就行了。吃著我自己做的面條別提有多美味了，下面條對于我來說太簡單了。哈哈哈哈。

小學我學會了打羽毛球作文600字篇4

說起我的拿手好戲，那就不得不提起打羽毛球了。經(jīng)過我多次練習，我早已經(jīng)總結(jié)出了對手的弱點，以及我該如何針對。今天，我就要在大家面前展示一太陽炙烤著大地，小草也顯得無精打采，而我卻興奮不已。我終于可以露一手我的拿手好戲了。我要對決的是曾經(jīng)在小區(qū)里打遍天下無敵手的小張。

我的拿手好比賽即將開始，對手先發(fā)球，我最好了充足的準備。只聽見“啾”的一聲，球就如老虎般咆哮而來。我一個后撤，把手一抬，將球打了回去，可是對手也毫不畏懼。他突然改變了策略，打的越來越快，回扣的力氣也越來越大，可我一點也不擔心。但對手越來越勇，最終我趕不上他的節(jié)奏，在第一輪慘輸給了小張。

但是，我還是穩(wěn)平心態(tài)繼續(xù)打球。就在此時，對手開始出現(xiàn)驕傲的情況。我抓住了機會，接連打出三個絕殺球，把對手打了個措手不及，終于穩(wěn)平了比分，我的心也終于寬慰了一些，準備進行絕殺環(huán)節(jié)。

大家紛紛夸贊道：“球藝不錯呀，不愧是你的拿手好戲，落后了那么多分，還能扳平比分，穩(wěn)住局勢?！苯^殺時刻已經(jīng)到來，此時比分為19：20，對方領(lǐng)先一分。此時我的心就像十五個吊桶——七上八下般緊張，生怕我把自己的拿手好戲演砸了。我做好了充足的策略，準備一戰(zhàn)到底。比賽開始，我先瘋狂地消耗對手，可是對面也穩(wěn)平了心態(tài)，一個機會也沒有白給，我開始使用我的三連扣必殺技。我一個飛扣向?qū)κ执蛉ィ瑢κ忠匝咐撞患把诙畡莅亚虼蛄嘶貋?，我又是一個暴扣，對手這一次只能勉強地把球接回來，此時我抓住機會，瞄準了一個死角，使用必殺技的最后一扣，也是最精華的一扣。我一蹦三尺高，把球拍一甩，球就如箭一般直奔后方死角，此時對手就算有力卻也無能了。在大家的歡呼聲中，我成功贏得了比賽。

外表興高采烈的我，內(nèi)心其實在想，“哎呀，我的拿手好戲差點就在你們面前演砸了?！?/p>

小學我學會了打羽毛球作文600字篇5

自從小學一年級開始，我的課余生活總是充滿著豐富多彩的活動。有時爬爬山，有時騎騎自行車，有時游游泳，我一直堅持著做一些對身體的益的運動。而這里面，我最喜歡的就是；打羽毛球。

記得最早時，我們拿了兩支球拍，到翠竹公園，找塊人少的空地就開打了……

那時候不很小，不識事，更不知道打球規(guī)則，只會用球拍隨便亂舞。也許因為隨意自由無壓縮，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且還越打越來勁！于是，爸爸讓我去學打羽毛球，結(jié)果讓我對羽毛球的看法改變了……

我的羽毛球教練姜老師，個子很高，聽爸爸說她是“八一”隊的退役運動員，心里崇拜得很！可是沒想到，一開始學，我就有點不樂意了！老師教的第一節(jié)課：發(fā)球。就只有兩個動作：松球、手拿拍劃一個弧形。如此枯燥無味的動作，我們竟整整做了一節(jié)課！而這中間，竟我們碰過一次球（我們松球的動作只上假裝感覺手里有球罷了）！

一節(jié)課下來，我的心情十分的不愉快：我們來學打球就是來學這沒有意義的動作嗎？

第二節(jié)課，憋不住的我直接對老師說：“我們是來學‘打球’的，我們要‘打球’。”幾個同學見憋在心里的想法有人喊出來，都附和著，老師只好讓我們試“發(fā)”球。

一打！沒打到球！再打！沒過網(wǎng)！再次打！出界了！唉，老師教的這一招根本沒用嘛！

老師搖了一下頭，走過來，拿起一個球“嗖”地一下，我突然才發(fā)現(xiàn)球已被調(diào)到了回場?！澳阒允。且驗槟氵B發(fā)球這個動作都做不好，如果你的每個動作都學得認真，那你就會發(fā)現(xiàn)每個動作都很有用，很簡單?！?/p>

聽了老師當時的一席話，我雖聽不是很懂，但我過后發(fā)現(xiàn)：果然，在實戰(zhàn)中每一個我從老師那兒學到的動作都很實用，發(fā)球，回擊，頭頂，搓球等等。

直到現(xiàn)在，雖然我沒再學羽毛球了，但每一個動作，我仍在一直使用，而老師說的那句話卻深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是亂揮，而是一招一式地與對手較量。

小學我學會了打羽毛球作文600字篇6

地上的汗水淋濕了馬路，影子映在上面，一刻也沒有停下，搖搖晃晃的擺動。

這一天媽媽和哥哥去打羽毛球，我也跟著去湊熱鬧，站在綠草如茵的草地上。媽媽和哥哥開始在馬路上打了，只見媽媽用手拿著羽毛球球拍，擺出一種必勝的姿態(tài)，等著哥哥發(fā)球。我在一旁當“小裁判”眼瞅著哥哥，心里數(shù)了三數(shù)：“一、二、三?！比缓蟠舐曊f：“發(fā)球！”哥哥對我笑了笑，看了我一眼，把羽毛球扔在空中，用羽毛球拍用力一拍，羽毛球像白色的鴿子一樣飛到媽媽對面的上空中，舒展著它白色的羽毛。這個羽毛球在空中自由飛翔的樣子真好看！又是“啪”的一聲，媽媽把羽毛球拍了回去。哥哥一下子沒有反應過來，當他舉起羽毛球球拍接球時，羽毛球迅速地飛到他的面前。然后迅速地往下下落，就在這千鈞一發(fā)的時候，哥哥往低處向上一拍，把羽毛球拍在空中，然后再用力向媽媽那邊拍去。我不禁暗自的佩服哥哥：“哥哥真厲害，球都要落地了，還能繼續(xù)接到球，這真是令人刮目相看?！?/p>

打著打著，我不知為何，又冒出了一個想法：“如果我去打，試一試，該多好??！我會怎樣打呀？能像媽媽那樣打得好嗎？”

我跑到媽媽面前，問道：“我可以嘗試一下嗎？”說完臉就差點紅了，媽媽聽了，大度地說：“好，你去試試看吧！”

媽媽用手指了指遠處正在休息的哥哥，然后我看了一下那個羽毛球球拍。我向小小的“賽場”走去。媽媽對我微笑了一下，陽光溫和的照在我身上。我照畫葫蘆，膽怯地把手抬起來，像媽媽那樣接住了球，“哇，妹妹，你挺聰明呢！一看就會！”我變得自豪起來，我所有的害怕被自豪和高興的彩虹驅(qū)散得不見蹤影。我的手一拍、一接、一抬。次次都接住了球。令我的心情陽光萬丈，萬里無云。如同今天陽光明媚的天氣般好。

這次游戲讓我明白了，做什么事都要有勇氣面對才會有成功，做任何事，你都要做完美，不能隨隨便便地做一下就好了。

小學我學會了打羽毛球作文600字篇7

天是藍的，風是甜的，我的心是暢快的，我和爸爸在操場上奔跑著、跳躍著。

我們拿起球拍，趕到了各自的場地，準備打羽毛球比賽。首先，由我來發(fā)球，我用球拍輕輕地一挑羽毛球，就發(fā)出了一個淺球，爸爸迅速接住球，向我打出了一個高球，我目不轉(zhuǎn)睛地看著羽毛球，輕輕一跳，在空中打出了一個完美的扣球，那球如箭似的，飛到了爸爸的場地，可惜爸爸體型笨重，沒接到那枚箭，裁判媽媽說：1：0，兒子領(lǐng)先。然后，我們繼續(xù)開始比賽，現(xiàn)在由爸爸發(fā)球了，我得小心點，因為每當爸爸被我的球激怒時，就會打出他真正的潛能。這時爸爸打一個淺球，我又打了回去，爸爸又打了回來，這時，球向我右邊飛來，我連忙一個反手回防，又打了回去，爸爸也來了個扣球，向我這邊飛來，就在我沒接住球時，媽媽突然說：中場休息！太好了，媽媽這一聲話語就是及時雨??！總算保住了這球。

中場時，爸爸對我說：剛才回防打得不錯，下半場我不會留情的哦！

下半場開始了，還是我先發(fā)球，我向爸爸發(fā)了一個深球，爸爸連忙回防，可惜我沒接住，媽媽說：1：1平局。比賽繼續(xù)開始，由我發(fā)球，我用上次的方法發(fā)出了一個淺球，沒料到爸爸沒像我上次那樣，居然跟我打持久戰(zhàn)，我們連續(xù)打了十幾個回合。這時，輪到爸爸打回去的時候，打出了一個完美的一球，那球就像一只游隼一樣，在我身邊忽然擦肩而過，這時媽媽說：2：1，爸爸領(lǐng)先。我得再想一個策略，我向爸爸打出了一個深球，爸爸連退了幾步，又向我打回一球，我迅速跳了起來，扣出一個完美的球，這時我還以為爸爸會接不住我的球打個平局，可是爸爸不僅接住了我的球，并打出了一個完美的扣球，那球又如同一只獵豹向我奔來，在一瞬間，羽毛球不知這么回事，一下子飛到了我的旁邊，媽媽說：3：1爸爸獲勝。

這時，我很不解地問爸爸：你這個球是怎么打出來的？爸爸說：你只要每天練，就能打出致勝的球了。看來還是要熟能生巧?。∮鹈?，下次我還要再來。