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我的拿手好戲六年級作文怎么寫

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我的拿手好戲六年級作文怎么寫7篇

十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有一項屬于自己的獨特的看家本領。你有什么樣的拿手好戲?下面是小編為大家整理的關于我的拿手好戲六年級作文怎么寫,歡迎大家來閱讀。

我的拿手好戲六年級作文怎么寫

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇1】

自從我看了《最強大腦》之后,我就對魔方產生了濃厚的興趣。看到選手們只需要用二十幾秒就能夠將雜亂的魔方復原,我都呆了!魔方啊魔方,你真的這么有魔力嗎?我也想試一試!

我讓媽媽給我買了一個最普通的三階魔方,我拿在手里看了半天,感覺沒什么規(guī)律啊,轉一轉扭一扭,最多也只能復原一面,他們這么快復原六面到底是怎樣做到的!突然,我靈機一動,能夠上網找教學視頻學習??!我搜了一個播放量很高的視頻,眼睛緊盯著屏幕,一個步驟都不敢漏掉,耳朵豎起聽著教師每一個字??墒莿倓倢W了一會兒,我就發(fā)現(xiàn)自我跟不上視頻的節(jié)奏了,當我還在想第三步時,視頻已經講到第四步了。我只能看一步,暫停一下,琢磨琢磨,再繼續(xù)看。我不怕麻煩,跟著視頻練了一步又一步,時間好像靜止了,我似乎來到了一個獨立空間,僅有我、魔方和各種公式。時間一分一秒的過去,不知不覺,視頻被我連續(xù)播放了二十多次,最終一遍結束時,我手中的魔方也不再色彩凌亂,六個鮮艷的色彩塊在我眼前展開,就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有點激動,更有點得瑟,這可是我靠自學成功復原的里程碑?。?/p>

之后,我對練魔方的熱情越來越高,我十分享受魔方在我指尖把玩的感覺。我每一天都會努力的背公式,也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習沒有白費,我開始了第一次計時測試。時間雖然有足足三分多鐘,但更說明留給我突破的空間很大。我一次次練習,一次次提高:三分鐘,兩分半,兩分鐘,一分半。每一次提高都讓我信心爆棚!

前幾天剛巧碰上奶奶生日,我們全家人在一塊兒聚餐。我躍躍欲試,心想,我最終能夠展示我的拿手好戲了!那天晚上,親人們的目光全部聚集在我身上,我有些緊張,但更多的是激動。“小魔方,你準備好了嗎?我們開始表演吧!”我聽到媽媽“開始”口令,快速觀察,一個個顏色不一樣的色塊在大家眼中雜亂無章,但在我腦中卻井然有序,一道道公式排列在我眼前異常熟悉,飛快轉動的小魔方成為了我手指的舞伴。全場寂寞,只聽到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了!當我把復原的魔方甩到桌上時,媽媽按下了秒表。1分23秒!我的最好成績誕生了!我被大家的鼓掌聲和夸獎聲包圍了,我的成就感油然而生。但我心里有個聲音在反復回響:“俞添添,你靠自學,證明了自我的實力!”我微笑地長長地舒了一口氣!

魔方,我的朋友,你讓我體會到了刻苦鉆研的樂趣,也讓我感受到了成功的喜悅。成功絕不是偶然的,經過努力換來的成功,將是我一生的財富!這就是我拿手好戲,你想來挑戰(zhàn)嗎?

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇2】

你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

過了好一會,覺得自己熟練的了,已經可以繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一只腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

這就是我的拿手好戲!你呢?

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇3】

說到拿手好戲,有些人會想到魔術、鋼琴、包括唱“touch the sky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什么要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。

那是在我小時候,在喜歡彈吉他之前,我想學的東西都是些不切實際的事,比如武俠片里的蒙眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調到了音樂頻道,看到一個明星手拿吉他,在那又彈又唱的,后面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風了,那個明星唱完了之后,下面?zhèn)鱽硪魂嚴坐Q般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當時就下定了決心要彈吉他。

所以我就開始學起了吉他,但我拿到了第一個吉他,一點都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學的學生拿的,后面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節(jié)課后,直到老師給我彈最經典的生日歌時,我就知道吉他的難點了,以前只要一只右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現(xiàn)在要左右手相互配合才行,我忽然間覺得想學吉他的念頭煙消云散了,但我又想到了那次看到的那個明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

從此我每天都要拿著吉他“戰(zhàn)斗”幾個小時,還買了一把很威風的吉他練練手感,直到現(xiàn)在我會彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什么事,只要努力去做,才能成功。

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇4】

大家都有自己的拿手好戲,你們猜我的拿手好戲是什么?那就是打籃球,你知道我是怎么練成的嗎?那可不簡單。

三年級那場籃球比賽,我因為沒有經驗而被迫退賽,自打那一天起,我就很不服氣,決定去學籃球。

每天下午放學,我就跟著我班的籃球大師學習打籃球。在學習籃球時,我也遇到了不少困難,有時球投不進,有時運球雙運,有時候三步上籃多了一步而被定為走步。但即使如此,我對籃球的熱情也沒有減少一絲一毫,每當同學說我不適合打球時,我的心中只有一個信念:有志者事竟成。風雨伴隨著我走過了一年,跟著籃球大師,我熟練地掌握了打球技巧,經過堅持不懈的練習,我終于練就了一身打籃球的“好功夫”。

每次體育課,老師都會給我們留二十分鐘來自由活動。一天,同學們提議去打籃球,我對大家說:“我也要參加打籃球?!边@時,對于我籃球技術突飛猛進的情況毫不知情的班長和幾名籃球高手都投來了不屑的目光,“就你,這個學前班的水平,怎么邊敢與我們這些大神們一起上陣,還是‘物以類聚人以群分’吧!”聽到這名高手的話,心中的小火苗一下子躥了上來,就讓我給他們秀一秀,好讓他們見識?!澳銈儎e小看我,我們來比試比試?!北荣愰_始了,對方帶著球猛地沖了過來,好似發(fā)狂的豹子,我急忙上前,卻讓他逃了過去,我盯著沖過來的這名隊員,三步并了兩步跟了上去,想要搶過他的球,可他卻來了個假動作閃過去,瞄準籃筐投進了球,對方率先獲得一分。那些原本就看不起我的人馬上大笑起來,目光中充滿了蔑視。這時,我心中又怒又急,但是,我立馬安慰自己,每一個人都是有失誤的嘛,高手一定也會有失誤的,接下來我一定要更慎重些。下半場開始,我為我們隊規(guī)劃了防守的方法,把對方活生生擋住了。在對方松懈之時,我沖上去,翻手搶走了對方的球,帶著球過五關斬六將,沖到了三分線外,在三分線外一蹲身,縱身一躍,球進了!我們隊響起了歡呼聲。

比賽結束了,我們隊贏了,這幾位高手對我贊不絕口,其實,我們學有所成,靠的是堅定的毅力,只要堅持就一定有成果。

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇5】

那是一個炎熱的午后,我對著曲譜擺手勢,對著葫蘆絲吹嘴吹氣。

過了一會兒,教師從后面探出頭來。他讓我吹音,我沒完全按住口子,吹的音搖搖晃晃,不穩(wěn)定。他幫我按緊了,讓我朝里面吹氣,我這回吹的音穩(wěn)定多了。他松開手,讓我自我按著吹。我這回找到點了,輕簡便松就吹好了。他讓我吹音階,他先演示一遍,那音樂柔和、溫暖而輕巧。我本以為只要一個一個抬上去就能夠了,但沒想到吹“4”的時候要松開一個指下頭全按住。我立刻改正了回來,就這樣,我在一次次的練習、學習中,漸漸學會了葫蘆絲。

我十分歡樂!

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇6】

兩年前,我喜歡上了彈古箏,因為我很喜歡古代女子彈琴的樣貌和古箏彈出來的美妙聲音,那聲音讓人如癡如醉,仿佛身臨其境。

去年暑假,爸爸為我報了古箏班,教我的教師長得十分像古代彈琴的“仙子”,她不僅僅教我如何彈出感情來,還教了我很多彈古箏時的優(yōu)美動作??墒且粋€月,我就彈得十分動聽。

大年三十的時候我家來了很多客人,我覺得是時候向親人們展示我的拿手好戲——彈古箏了。這一天內,我都在練習曲子以免出錯。

晚飯過后,客人們坐在沙發(fā)上或椅子上,圍著客廳觀看,為了這次表演我還精心地打扮了一番。

爸爸幫我把琴搬到客廳中間,我坐在琴前,盯著琴弦從容淡定。我雙手在琴弦上來回向下“滑動”,這是瀑布的聲音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左邊弦上一上一下地按。之后是高潮,也就是最快的部分。然而我的雙手手配合得很和諧,右手不快,左手來幫忙加速,兩只手就這么在琴弦上撥動著,優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出……。

第一曲彈完了,這生動的琴聲讓客人們還沉醉其中。最終,有人發(fā)聲贊嘆:“多么優(yōu)美的琴聲?。 敝笥腥撕偷溃骸斑@彈的必須是《高山流水》吧!”

聽了親人的稱贊,我得意洋洋起來,立刻開始彈第二首,快彈完時,我突然忘記譜了:完了完了,這下糟了,還有最生動的一段沒彈呢!我重復撥動著一種音調,可不管怎樣也想不起來。無奈之下,我只好將這僵硬無味的曲子結束了,客人對我的看法瞬間低了一級。

這就是我的拿手好戲,雖然最終驕傲失了手,但我還是有一點小成就嘛!

我的拿手好戲六年級作文怎么寫【篇7】

從四歲起我就羨慕那些會轉呼啦圈的人!

一天,我閑著無聊,就想轉呼拉圈,可是我不會轉,那又該怎樣辦“心甜,那你能夠學啊!只要扭一扭腰,其它部位不動就能夠了!”奶奶親切地說?!昂冒桑屛以囋?。”我立刻按照奶奶教我的方法轉了起來?!斑祝昧?,我會轉呼啦圈了!奶奶,我已經能夠轉十個了!”我興高采烈地說。

上了一年級,我已經能夠轉兩百多個了,別人叫我停,我還停不下來呢!轉呼啦圈還成了拿手好戲!

轉呼啦圈雖然很簡單,這時也讓我明白了一個道理:凡事看起來很難,但只要你認真去學,投入地學,這樣,你覺得難的事情,你也容易掌握!

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