《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文范文

每當(dāng)我們讀完一本書(shū)時(shí)，可以說(shuō)說(shuō)你獲取到哪些有趣的知識(shí)或獨(dú)特的想法。以下是小編為大家準(zhǔn)備了《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文范文，歡迎參閱。

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇1】

我讀過(guò)很多書(shū)，有四大名著，有文學(xué)小說(shuō)，還有介紹歷史方面的書(shū)……而今天我要推薦外國(guó)小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)我既讀過(guò)英文原版，也讀過(guò)中文譯本，反復(fù)讀過(guò)三遍，真是百讀不厭。

《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)作家E.B.懷特，由上海譯文出版社出版。這本書(shū)位居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、愛(ài)戴的童話(huà)”。

這本書(shū)主要寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，有喋喋不休的鵝，有樂(lè)于助人的羊，有貪得無(wú)厭的老鼠……當(dāng)然還有小說(shuō)的主人公——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。它倆之間真摯的友誼深深地打動(dòng)了我，這是我推薦這本書(shū)的主要原因。

威爾伯剛剛來(lái)到朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，感到很孤獨(dú)。這時(shí)一個(gè)細(xì)小而溫柔的聲音對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你的朋友吧?！边@就是蜘蛛夏洛。它在小豬孤單難過(guò)時(shí)，伸出友誼的橄欖枝，溫暖了小豬冰冷的心。從那以后，夏洛每天都給威爾伯講故事，哄小豬入睡。然而，一個(gè)令人震驚的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿、烤培根、燉豬肉……這讓威爾伯害怕極了，它說(shuō)自己不想死。就在這時(shí)，聰明的夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你?！痹谥蟮娜兆永?，夏洛在網(wǎng)上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字。這徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市上贏得了大獎(jiǎng)。而這時(shí)威爾伯才得知夏洛的生命已走到了盡頭……讀了這本書(shū)，我深深體會(huì)到朋友之間的友誼是多么的珍貴美好。

除了夏洛和威爾伯之間的友誼，我還被小女孩弗恩的善良所打動(dòng)。當(dāng)威爾伯要被弗恩爸爸殺死時(shí)，弗恩奮力從爸爸手 槍下救了這只落腳豬。弗恩把小豬抱在懷里給它喂牛奶，放學(xué)后就帶它散步游泳。在弗恩的悉心照顧下，小豬茁壯成長(zhǎng)，命運(yùn)從此改變。要是沒(méi)有善良的弗恩，威爾伯早就一命嗚呼了。

這本書(shū)的語(yǔ)言也十分精彩，描寫(xiě)很生動(dòng)，讓你仿佛身臨其境。書(shū)里寫(xiě)道：在農(nóng)場(chǎng)里，丁香開(kāi)花，讓空氣芳香撲鼻，蘋(píng)果樹(shù)又緊接著開(kāi)花，蜜蜂圍著蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去?？吹竭@里，我仿佛也聞到了撲鼻的花香！

小伙伴們，如果你感興趣的話(huà)，也趕快翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，和我一起走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，感受夏洛和威爾伯真摯的友誼吧！

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇2】

我看過(guò)不少好書(shū)，如《哭鼻子大王》、《稻草人》、《三國(guó)演義》、《綠野仙蹤》等，但我最喜歡的，也是我今天想要推薦的書(shū)就是的兒童小說(shuō)《寶葫蘆的秘密》。

這本書(shū)的作者是出生于1960年的張?zhí)煲?，他?0世紀(jì)二十年代末開(kāi)始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，先后完成了《禿禿大王》、《奇怪的地方》《寶葫蘆的秘密》等小說(shuō)?！秾毢J的秘密》這本書(shū)是張?zhí)煲碜詈笠徊繋в欣寺实耐?huà)作品，十分有名，累計(jì)印刷數(shù)以百萬(wàn)冊(cè)，先后被翻譯為躲過(guò)文字，暢銷(xiāo)海外。

這本書(shū)主要講述了寶葫蘆和小學(xué)生王葆的故事。王葆在一次釣魚(yú)時(shí)意外釣到了寶葫蘆，有了寶葫蘆，王葆想要什么有什么，從此“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。他漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶葫蘆變出來(lái)的東西，都是從別的地方偷來(lái)的，這讓王葆惹出了許多麻煩事。王葆這才明白，不能不勞而獲，最終，他丟棄了寶葫蘆。之后，王葆從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)這只是黃粱一夢(mèng)。自此，王葆改掉了缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，在班級(jí)中成績(jī)名列前茅，受到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

我推薦大家讀這本書(shū)是因?yàn)槲覐耐踺嵘砩衔虺隽艘粋€(gè)道理：不勞而獲是不對(duì)的，要靠自己勞動(dòng)來(lái)得到收獲。例如王葆在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，為了得到優(yōu)秀的成績(jī)讓寶葫蘆為他找出答案。寶葫蘆一揮手，同桌卷子上的答案便生出雙手雙腳一個(gè)接一個(gè)地跑到王葆的卷子上，可這終究躲不過(guò)老師的火眼金睛，老師認(rèn)出了王葆卷子上竟是他同桌的字跡。最終，王葆受到了嚴(yán)厲的懲罰。

這部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事內(nèi)容神奇但又貼近我們的生活，把寶葫蘆描寫(xiě)得如一個(gè)朋友一般，從淘氣的王葆身上又讓人明白了許多道理。一次，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他添了好多東西，最引人注目的就是滿(mǎn)墻上掛著的各種獎(jiǎng)狀和各種錦旗。原來(lái)這些都是寶葫蘆給拾掇起來(lái)，陳列在王葆家。他心里非常著急，慌忙來(lái)到學(xué)校，把寶葫蘆的故事講給同學(xué)聽(tīng)，心中便暢快了許多，就好像放下幾百斤重的擔(dān)子似的，好松快！王葆得知寶葫蘆給他的東西都是從同學(xué)家偷來(lái)的時(shí)候，他就堅(jiān)決要把寶葫蘆雜碎，再也不要它了。我曾經(jīng)也想像王葆一樣，不費(fèi)吹灰之力就能拿到獎(jiǎng)狀，如果想取得勝利，自己又不努力，就只能去“偷”別人的成就，這樣拿到的獎(jiǎng)狀心里也會(huì)不安的。

書(shū)中還有許多有趣的事呢！你想知道王葆是怎么利用寶葫蘆展示起重機(jī)給科學(xué)小組的同學(xué)們看的嗎？你想知道不擅長(zhǎng)釣魚(yú)的王葆是如何釣到滿(mǎn)滿(mǎn)兩桶金魚(yú)的嗎？你想知道王葆待在家里是如何得到學(xué)校里的科學(xué)畫(huà)報(bào)的嗎？就請(qǐng)快快讀一讀《寶葫蘆的秘密》，從中尋找答案吧！

讀了《寶葫蘆的秘密》，我不但被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引，還有許多感悟：做人要誠(chéng)實(shí)，不能懶惰，不可以不勞而獲，天上是不會(huì)掉餡餅的?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我要多讀書(shū)，從書(shū)中汲取更多的道理。

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇3】

我向大家推薦的一本好書(shū)是《少年特戰(zhàn)隊(duì)》，由江蘇文藝出版社出版發(fā)行。這是一本頗受廣大少年兒童喜愛(ài)的少兒讀物，也是少兒文學(xué)中第一部真正屬于青少年的軍事文學(xué)作品。

《少年特戰(zhàn)隊(duì)》的作者是張福遠(yuǎn)，筆名八路。張福遠(yuǎn)是中國(guó)少年軍事文學(xué)開(kāi)拓者、作家。先后畢業(yè)于解放軍陸軍導(dǎo)彈學(xué)院和首都師范大學(xué)，先后獲得軍事學(xué)學(xué)士和教育學(xué)碩士學(xué)位，先后出版三十多部超暢銷(xiāo)作品，代表作有《少年特戰(zhàn)隊(duì)》《超級(jí)軍艦》等。

《少年特戰(zhàn)隊(duì)》是一部少年軍事系列叢書(shū)，包括16部。講的是5位青少年參加全國(guó)特戰(zhàn)少年選拔，入選了全國(guó)首期特戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)，在這里他們接受了魔鬼般的訓(xùn)練和經(jīng)歷了苦中有樂(lè)的生活，最終成長(zhǎng)為一名特種兵預(yù)備隊(duì)員。每部書(shū)里都有非常精彩的故事。

《少年特戰(zhàn)隊(duì)》塑造了一群熱愛(ài)軍事的少年兒童人物。其中，有擅長(zhǎng)謀略的張小福，有性格暴躁的馬戶(hù)強(qiáng)，有古靈精怪的吳慧明，還有性格沉穩(wěn)的楊大龍，也有憨厚的巴根那和情報(bào)專(zhuān)家關(guān)悅。在抓捕毒販的獵鷹行動(dòng)中，巴根那中單生死未卜，警官羅浩天前來(lái)幫助5位少年，但在緊急關(guān)頭，又聯(lián)系不上他，他到底是敵是友？你想知道答案嗎？告訴你，答案全在《少年特戰(zhàn)隊(duì)》的書(shū)中。

如果你愛(ài)軍事或愛(ài)冒險(xiǎn)，一定要讀《少年特戰(zhàn)隊(duì)》。這本書(shū)不僅有戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還會(huì)教你人生品德，是一部很好的少兒讀物。

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇4】

我讀過(guò)很多有趣的書(shū)，其中最喜歡的一本叫作《夏洛的網(wǎng)》。

我要推薦的書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》，里面主要進(jìn)述了：在朱克曼家里養(yǎng)了一群小動(dòng)物，其中小豬威你伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威你伯的未來(lái)是被做成熏肉火腿，它的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)。蜘蛛夏洛不想讓事情這么殘忍，它堅(jiān)信威爾伯不會(huì)被做成火腿。因此夏洛便開(kāi)始一根絲根絲地把網(wǎng)織在豬圈門(mén)口那里，為了把這個(gè)巨大的工程完成，夏洛爭(zhēng)分奪秒地在織，白天，它幾乎沒(méi)有怎么和威你伯玩，晚上它也不會(huì)休息，而是繼續(xù)不停地織啊織。因此夏洛一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，但它并沒(méi)有因?yàn)槔鄱?，因?yàn)樗X(jué)得，越早織好就越好。終于，就這樣幾個(gè)星期后，夏洛織完了。它吐出的絲被人視為"網(wǎng)上文字"，人們以為是小豬威你伯弄出來(lái)的，覺(jué)得很奇妙，這便讓威爾伯獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。威爾伯終于看到了冬天的雪，而夏洛卻死掉了，然后，就像所有的輪回，新的生命出現(xiàn)，新的蜘蛛誕生。

我推薦這本書(shū)的原因是：這本書(shū)的作者對(duì)文中的幾個(gè)重要人物描寫(xiě)得十分精彩，故事情節(jié)引人入勝。從這本書(shū)中我也悟出了一個(gè)道理來(lái)：朋友之間要互相幫助，和平相處，要像故事中的夏洛和威爾伯那樣，對(duì)彼此關(guān)心和幫助，有一只雀沒(méi)有磕磕絆絆，這才是真正的友誼！

這就是我推薦的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇5】

就在幾個(gè)月前，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本好書(shū)——《雪崗歷史故事集》。

這本書(shū)記錄了中國(guó)古代的故事，從西晉講起，一直講到了清末隆裕太后退位。作者就是現(xiàn)代作家——雪崗。書(shū)里講述的歷史故事生動(dòng)，人物鮮明，引人入勝。比如愛(ài)斗富的王愷、石崇，把國(guó)家治理地順順當(dāng)當(dāng)?shù)乃逦牡?、唐太宗、康熙帝等。其中我最佩服的便是楊業(yè)、岳飛和文天祥了。這些人對(duì)宋朝死心塌地，絕不投降，楊業(yè)是因?yàn)楸煌鮼辍⑴嗣老莺?，岳飛被古代大__臣秦檜陷害而死，文天祥做了元朝俘虜，元軍主帥勸他投降，但被文天祥一口拒絕，文天祥知道國(guó)家滅亡了，傷心欲絕，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句，他被關(guān)在地牢里受盡折磨，最終死在元朝，雖說(shuō)沒(méi)能恢復(fù)宋朝，可他在氣節(jié)上已經(jīng)贏了。

這本書(shū)的故事有好幾百個(gè)，清末時(shí)我們中國(guó)受盡了外國(guó)欺負(fù)，一個(gè)個(gè)《天津條約》、《北京條約》等不公平的條約層出不窮，“火燒圓明園”、“庚子大難”等故事更是讓我們忘不了那時(shí)的恥辱。其中我最喜歡的故事是“武昌起義”了，那時(shí)所有人都看透了清政府，于是孫中山等人開(kāi)始了起義，各地人民紛紛響應(yīng)，終于清朝招架不住，斷送在隆裕太后手里，中國(guó)也開(kāi)始了發(fā)展的新道路。

總之，這本書(shū)內(nèi)容非常豐富，希望大家聽(tīng)了我的推薦也去看看這本書(shū)。

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇6】

“寧可一日無(wú)糧版，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句權(quán)古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她生命的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明。

海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好!”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴啊!然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇7】

今天，我向大家推薦一本書(shū)——《感動(dòng)小學(xué)生微型小說(shuō)全集》。

這是一本很值得我們?nèi)タ吹臅?shū)，故事情節(jié)親切感人，也是我們的課外讀物。

這里的每一個(gè)故事都很動(dòng)人，有優(yōu)美的語(yǔ)言，會(huì)心的微笑，感動(dòng)的淚水……這里的一花一葉都綴滿(mǎn)了真善美的晨露，晶瑩剔透，美麗動(dòng)人。比如說(shuō)書(shū)里有一篇文章——《冠軍母親的誕生》，使我印象非常深刻，它講述了母親為了給兒子程亮交學(xué)費(fèi)，天天在城里賣(mài)菜，有時(shí)街上穿制 服的人不讓賣(mài)，每當(dāng)穿制 服的人一出現(xiàn)，母親就沒(méi)命地跑。時(shí)間一長(zhǎng)母親就不怕了，因?yàn)樗龑?shí)在跑得太快了。兒子程亮看到縣里要舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他為自己和媽媽報(bào)了名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，誰(shuí)知發(fā)令槍一響，那女人跑的快極了。連學(xué)生模樣的大男孩也追不上。接著記者來(lái)采訪(fǎng)程亮，程亮說(shuō)：“從小到大，我都緊跟在媽后面，如果你有這樣一位媽媽?zhuān)阋矔?huì)跟我跑得一樣快，可是……我真的不希望天下有另外的媽媽也能跑得這樣快！”

品讀了這篇文章，我深深的感受到了母愛(ài)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，就是這條河造就了我們生命的美麗之花。也許我們過(guò)著最平淡的生活，也許我們活得光彩奪目，但是母愛(ài)卻始終滲透在生活的一點(diǎn)一滴里。

同學(xué)們，這就是母愛(ài)的偉大。希望同學(xué)們能夠買(mǎi)這本書(shū)，品讀動(dòng)人的故事，體會(huì)優(yōu)美的語(yǔ)言，露出會(huì)心的微笑，留下感動(dòng)的淚水！

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇8】

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我要給大家推薦一本好書(shū)，名字叫《神秘島》。

儒勒?凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”?！渡衩貚u》是他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是的科幻三部曲中的第三部小說(shuō)。我之所以向大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)椤渡衩貚u》這本書(shū)，不僅人物描寫(xiě)個(gè)性鮮明，故事情節(jié)跌宕起伏，而且教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)和求生本領(lǐng)，更重要的是主人公身上還有很多美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

《神秘島》主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困的五名俘虜利用熱氣球逃跑，途中，被狂風(fēng)吹到了一個(gè)在地球版圖上找不到的神秘荒島上。他們?yōu)榱嗽谛u上生存下來(lái)，發(fā)揮集體的聰明才智，團(tuán)結(jié)協(xié)作，辛勤勞動(dòng)，與大自然抗?fàn)?，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。在荒島上，他們遇到了每當(dāng)危難時(shí)刻，就援助他們的尼摩船長(zhǎng)，還感化了罪犯艾爾通，最后火山爆發(fā)時(shí)，被格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特救走，返回祖國(guó)冒險(xiǎn)的故事。

讀完《神秘島》一書(shū)，讓我感覺(jué)受益匪淺。我們要向五位開(kāi)拓者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于面對(duì)困難、努力克服困難的精神。當(dāng)你站在一個(gè)困難的岔路口面前時(shí)，你會(huì)選哪一條呢？尋求救援？毅然放棄？還是不屈不撓，奮勇前行？在這個(gè)故事中，發(fā)生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個(gè)人就概括了全世界的人所有的特點(diǎn)。他們利用各自的特長(zhǎng)組成了一個(gè)高效有力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體，在島上與命運(yùn)展開(kāi)搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個(gè)重要關(guān)卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，他們?cè)诮舆B不斷的困難中讓自身的價(jià)值充分得到了體現(xiàn)。

在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中，我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí)，要仔細(xì)思考，不能煩躁，不能輕易放棄，如果真的想不出的話(huà)，還可以請(qǐng)教同學(xué)和老師或是查看書(shū)籍資料，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂(lè)觀，正因?yàn)樗麄兪謽?lè)觀，對(duì)未來(lái)憧憬很美好，才能勇敢地生存下來(lái)。

書(shū)中最讓我感動(dòng)的是這五位開(kāi)拓者無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，他們都時(shí)刻記掛著自己的祖國(guó)，最后都義無(wú)反顧地回到了自己的祖國(guó)，這種愛(ài)國(guó)精神更值得我們學(xué)習(xí)！

除了這些精神品質(zhì)外，小說(shuō)中也有大量的科學(xué)知識(shí)。比如冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等，讓這部作品既引人入勝，又極富教育意義。讓我們一起走進(jìn)《神秘島》這本書(shū)吧，相信你會(huì)有更多的驚喜，更大的收獲！

《推薦一本書(shū)》學(xué)生單元作文【篇9】

“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，每當(dāng)我想起這句話(huà)時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)這本早已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的書(shū)時(shí)，每當(dāng)我絕望與迷茫時(shí)，心中那團(tuán)早已沒(méi)了蹤跡的火炭便又會(huì)熊熊的燃燒起來(lái)，那心中的失落與寒冷，便會(huì)化為溫暖人心的一縷陽(yáng)光在我心中綻放。這富有深意的書(shū)就是《老人與?！?。

《老人與海》的作者是“文壇硬漢”海明威，這位作者有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。他正直誠(chéng)實(shí)﹑勇于擔(dān)當(dāng)﹑堅(jiān)韌不拔······作者海明威出生于美國(guó)，他是一位作家，也是一位記者，更是一位英雄。海明威從小就有一個(gè)英雄夢(mèng)，他兒時(shí)犯了錯(cuò)勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后想成為一名優(yōu)秀的軍人。海明威在世63年，不幸遭遇了兩次世界大戰(zhàn)，他在戰(zhàn)斗中為救人而失去了矯健的雙腿，無(wú)法行走，但他并沒(méi)有為此感到失望。雖然他的雙腿無(wú)法行走，但他的意志卻在涌涌不斷的向前發(fā)展著，因?yàn)樗膲?mèng)想就是成為一個(gè)有用、勇敢的英雄！

《老人與?！愤@本書(shū)是作者海明威在晚年時(shí)創(chuàng)作的，它曾獲過(guò)”諾貝爾“文學(xué)獎(jiǎng)。這本書(shū)的主人公圣地亞哥與海明威一樣，也是一位真正的硬漢，一位勇敢的英雄。

圣地亞哥是古巴一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫，它年輕時(shí)強(qiáng)健有力，晚年時(shí)不幸喪偶，他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里，打漁也常常沒(méi)有收獲。在打漁的過(guò)程中，陪伴他的就只有和他學(xué)習(xí)捕魚(yú)的小男孩馬諾林。雖然他們關(guān)系十分密切，不過(guò)馬諾林因?yàn)橐恢贝虿坏紧~(yú)，迫不得已被父親安排到別的漁船上去了。不過(guò)即使是這樣，馬諾林還是十分關(guān)心老人圣地亞哥。

而圣地亞哥在小男孩馬諾林離開(kāi)他后，他出海了很長(zhǎng)時(shí)間，這是因?yàn)樗疫\(yùn)地捕到了一條大馬林魚(yú)，并與它進(jìn)行日夜不停的“斗爭(zhēng)”，經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，圣地亞哥最后成功捕獲了它。那時(shí)的圣地亞哥又高興又著急，高興地是他終于征服了這條大馬林魚(yú)，著急的是這條大馬林魚(yú)正在不停地流血，會(huì)引來(lái)大鯊魚(yú)。后來(lái)，真的因?yàn)榇篑R林魚(yú)一直在流著血，引來(lái)了四五條鯊魚(yú)，圣地亞哥依次跟這些鯊魚(yú)用叉子、鐵鏈、繩子這三樣“寶貝”勇敢地拼搏······但當(dāng)它上岸時(shí)，這條大馬林魚(yú)還是只留下了一堆白骨······

或許有人會(huì)認(rèn)為圣地亞哥這位老漁夫那么多精力都白費(fèi)了，可是他并不認(rèn)為，因?yàn)樗兄活w與凡人與眾不同的心，他認(rèn)為自己的精神戰(zhàn)勝了自己。

圣地亞哥面對(duì)的是不可能被征服、不可能被改變的大自然，他是通過(guò)堅(jiān)持不懈﹑勇敢頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神獲得了精神上的勝利，這精神上的勝利比任何東西都要珍貴！

其實(shí)，這個(gè)故事中的大馬林魚(yú)就是指我們?nèi)松睦硐肱c追求，鯊魚(yú)便是我們成功之路上遇到的困難與挫折，硬漢圣地亞哥就是我們精神的引路者，這本書(shū)足以表達(dá)圣地亞哥的情感與英雄夢(mèng)。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這是人生的尊嚴(yán)，只有人勇敢地去奮斗了，才會(huì)有真正的價(jià)值，才會(huì)獲得希望的光芒。在人生遙遠(yuǎn)的路途中，“試”之一字是的良藥，只有善于“試”，才會(huì)開(kāi)出美麗的成功之花。