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生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文10篇

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生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文10篇最新

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文大家都有了解嗎?在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,以下是小編精心收集整理的生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文10篇

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇1】

生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在人們眼前……

那是一個(gè)連續(xù)下了多日鵝毛大雪的早晨,積雪很厚,馬路上不少汽車(chē)被困在了積雪之中,騎車(chē)、步行的人更是小心翼翼,生怕自己一不小心滑倒了。

當(dāng)我走到西關(guān)大橋時(shí),看到一輛汽車(chē)的輪胎被“困”在深深的積雪里,車(chē)后一群人用力地推動(dòng)車(chē)子,我心中暗暗地為他們加油。突然,“撲通”一聲,一個(gè)叔叔騎著摩托車(chē)滑倒了,放在車(chē)筐里的早點(diǎn)、水瓶順勢(shì)飛了出去,飯啊水啊的也都濺了出來(lái),正好潑到了正在推車(chē)的阿姨身上。幫忙推車(chē)的一群人都停了下來(lái),我想,唉,估計(jì)這兩人得來(lái)一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”吧。

騎摩托車(chē)的叔叔顧不上擦自己身上的積雪,連忙跑過(guò)去一邊幫那位阿姨清理她的大衣,一邊不停的道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,實(shí)在抱歉,我著急給孩子送飯和水,路滑,摔倒了,看這水啊飯啊濺了你一身,實(shí)在是對(duì)不起,看你這衣服也不能穿了,我拿去干洗……”

那位阿姨一邊試著擦拭衣服,一邊擺擺手說(shuō)道:“沒(méi)事啦,你不用太自責(zé),我家住這附近,我回去換換就行了。你給孩子送的飯一定很美味,我的大衣也算是酒飽肉足了,只是你家孩子不能按時(shí)吃到飯了。我的車(chē)打滑走不動(dòng)大伙幫忙推車(chē),造成交通擁堵,害得你滑倒,孩子的飯菜也撒了……”

阿姨的一番話逗的大伙哈哈大笑,緊張的氣氛一下緩和了,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在人們的笑聲中消失了。

看著漸漸散去的人們,我想著:“為什么人們不能像那位阿姨一樣有一顆寬容大度的心呢?”人人多一些寬容,世界會(huì)變得更美好。”

這天,我用眼睛記錄了這一鏡頭,我對(duì)那位阿姨印象很深刻,因?yàn)樯屏?、寬容的人是最美的?/p>

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇2】

生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,蘊(yùn)含著許多深刻的道理,縱使是一件小事,也會(huì)帶給我一些難忘的啟示。這個(gè)星期六,我們家發(fā)生的一件小事,就讓我有所感悟。

星期六的中午,媽媽去健身了,我和爸爸正在家里吃午飯。這時(shí)候,爸爸忽然問(wèn)我:“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天媽媽做的菜不如上回客人來(lái)我們家時(shí)好吃了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同樣的菜式,同樣的原材料,怎么味道不一樣呢?“你知道這是為什么嗎?”爸爸問(wèn)?!翱赡苁遣藳隽?,味道就變了?!蔽也聹y(cè)著。“我認(rèn)為不是這樣的?!卑职终f(shuō),“客人來(lái)的時(shí)候你媽媽專(zhuān)心致志地做菜,全身心投入其中,而現(xiàn)在你媽媽做一會(huì)兒菜,玩一會(huì)兒手機(jī),看一會(huì)兒電視,一點(diǎn)也不認(rèn)真,所以做出來(lái)的菜味道不一樣?!?/p>

菜的味道原來(lái)關(guān)鍵在這里,這是我沒(méi)有想到的。老師經(jīng)常說(shuō)做事要認(rèn)真,我一直不明白認(rèn)真有什么作用。直到今天,做菜這一件司空見(jiàn)慣的事也與認(rèn)真有關(guān),我才知道“認(rèn)真”兩字是生活中必不可缺的。認(rèn)真,并不是說(shuō)說(shuō)就能做到的,它需要我們心無(wú)旁念,全神貫注的做一件事。爸爸告訴過(guò)我:你做一件事,要么不做,要做就得認(rèn)認(rèn)真真地做?,F(xiàn)在我知道了,只有認(rèn)真去實(shí)踐才能有所收獲,如果三心二意,一邊做這件事一邊想別的事,那就和半途而廢沒(méi)什么區(qū)別。

但在生活中,我也并不是把每件事都做到了“認(rèn)真”。一次做家庭作業(yè)的時(shí)候,我解一會(huì)題目就去看一會(huì)兒植物,和倉(cāng)鼠玩一會(huì)兒。結(jié)果不但時(shí)間浪費(fèi)了一大把,做題的效率也不高?,F(xiàn)在想起來(lái),我十分懊悔,如果當(dāng)時(shí)一心一意地做作業(yè)的話,那么我不僅正確高,還能留有許多的閑暇時(shí)間。

生活就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),你永遠(yuǎn)也不知道下個(gè)等待你的是什么。那么,我們只有留心觀察去發(fā)掘一個(gè)個(gè)生活啟示錄,領(lǐng)悟其中的奧妙,才能成為生活的主人。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇3】

說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我的最?lèi)?ài),那就是——騎自行車(chē)。

我每天晚上去公園玩的時(shí)候,看見(jiàn)那些大哥哥騎自行車(chē),好酷,羨慕死我了!于是,我叫媽媽也給我買(mǎi)了一架自行車(chē)。周六早上,我迫不及待地開(kāi)始學(xué)了。我先坐上了車(chē),但我的腳剛剛要抬起來(lái)的時(shí)候車(chē)就倒了,我整個(gè)人都被壓在了車(chē)下,好不容易才爬了出來(lái),我生氣地說(shuō):“這車(chē)太難學(xué)了,我不學(xué)了?!眿寢尠参课艺f(shuō):“不是這車(chē)太難學(xué),是你剛學(xué)不太熟,還不能掌握好平衡,再說(shuō)了,這點(diǎn)小困難難道就把你這位小男子漢嚇倒了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,羞愧地低下了頭。我開(kāi)始靜下心來(lái),按著媽媽教我的方法練習(xí),先用力蹬幾下,再快速地把腳抬起來(lái),最后用腳用力地踩起來(lái)。剛開(kāi)始我還是像一個(gè)醉漢一樣走S型路線,經(jīng)過(guò)不斷地嘗試,總算是找到了一點(diǎn)感覺(jué)。就在一瞬間,車(chē)子開(kāi)始走直線了,我馬上有了信心,努力練習(xí)了好多次,我好像有了魔法,自行車(chē)聽(tīng)話多了,它由原來(lái)脾氣暴躁的“小野馬”變成了一只溫順的“小綿羊”。我騎著自行車(chē)開(kāi)始在公園里飛馳,我的心也跟著飛起來(lái)了,太開(kāi)心了,我終于也會(huì)了騎自行車(chē)了。

通過(guò)學(xué)騎自行車(chē),不僅充實(shí)了我的課余生活,而且讓我明白了:學(xué)任何東西都不能急于求成,要不怕困難堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有收獲的。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇4】

我的課余生活豐富多彩,比如有:唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞、看書(shū)……

其中我最喜歡的就是跳舞啦!小時(shí)候,每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),心里就非常羨慕,想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀!四歲的時(shí)候,媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校,周末在舞蹈班里接受?chē)?yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了!

記得有一次,在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我的腳沒(méi)有站穩(wěn)一下子摔在了地上,我嚇得哇哇大哭,老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^問(wèn):“于樂(lè)淇,你怎么了?摔傷了沒(méi)有?”聽(tīng)見(jiàn)老師的話,我抹了抹眼淚說(shuō):“老師,我沒(méi)事。”因?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f(shuō)的話:“無(wú)論做什么事都要有毅力,否則一事無(wú)成。”我站起來(lái),繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)下腰,經(jīng)過(guò)不斷的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練,現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí),我心里多高興??!

我的課余生活豐富多彩,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,這讓我在增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力,這樣才能做得越來(lái)越好。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇5】

上周五的語(yǔ)文課上,王老師范讀課文時(shí)我聽(tīng)到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲?!袄蠋?,您讀錯(cuò)了,“蟄”應(yīng)該念第二聲。”我站起來(lái)說(shuō)到。王老師先是一愣,然后問(wèn)大家,大家都說(shuō)不知道。接著,為了確認(rèn)那個(gè)字的正確讀音,王老師查了一下字典,并說(shuō):“劉剛同學(xué)的意見(jiàn)是對(duì)的,老師的確是讀錯(cuò)了?!?/p>

放學(xué)回家,我把這件事告訴了爸爸,沒(méi)想到爸爸卻發(fā)火了:“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為。”我解釋說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),沒(méi)有人是十全十美的,誰(shuí)要是有了錯(cuò),大家應(yīng)該幫助他(她)改正。”這下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō):“你還嘴硬?你作為學(xué)生,在老師上課時(shí)亂提意見(jiàn),這還了得?”“這是您的看法,我們老師可從沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。”我嘟著嘴,只是輕輕地嘀咕了一句。誰(shuí)知還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我,我委屈極了。

第二天王老師知道了這件事,放學(xué)后就到我家來(lái)家訪。她對(duì)爸爸說(shuō):“昨天,劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯(cuò)的字音,這種行為是正確的。您想,若不給我指出,同學(xué)們都按我的讀法去讀,不就都讀錯(cuò)了嗎?劉剛同學(xué)的做法對(duì)我、對(duì)大家都是有好處的。”爸爸急了:“可這樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見(jiàn),那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見(jiàn),只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說(shuō)的去做。人無(wú)完人,老師也不例外,也會(huì)有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說(shuō)。我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。

王老師走后,爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“王老師說(shuō)得對(duì),是爸爸太固執(zhí),錯(cuò)怪你了,爸爸向你道歉?!?/p>

總評(píng):老師讀錯(cuò)了一個(gè)字,“我”指出了錯(cuò)誤,老師說(shuō)“我”做得對(duì),爸爸卻說(shuō)“我”不尊重老師。好在王老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),前來(lái)家訪,家訪后爸爸向“我”道歉。作者對(duì)整件事情的來(lái)龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述,讓人讀完就知道了事情的原委。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇6】

快到中午了,媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí),我腦子里突然閃出一個(gè)念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

我來(lái)到廚房,把米袋打開(kāi),裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里??墒?,該放多少水呢?我突然想起媽媽說(shuō)的話:煮飯時(shí),煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的水弄好后,我就把電源插好,按下了開(kāi)關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了,我還沒(méi)炒菜呢!

“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)。可是到哪兒學(xué)呢?對(duì)了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜?!?/p>

我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒,我聞到了一股香味,我開(kāi)心極了。

剛把菜做好,媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)我做了菜,笑著說(shuō):“你太棒了,你真是長(zhǎng)大了?!蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō):“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

這次做飯,我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng),還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,真是一舉兩得呀!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇7】

還記得那年暑假,我和媽媽一起去英山游玩,同行的還有一位阿姨和一個(gè)大哥哥。

我們住的酒店旁邊有一塊草坪,這便是我和大哥哥的快樂(lè)天堂。草坪上有許多螞蚱,大小不一,顏色各異。每天吃完晚飯后,我和哥哥就與螞蚱們展開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

我和哥哥各拿了一個(gè)礦泉水瓶開(kāi)始分頭行動(dòng),看誰(shuí)捉的螞蚱多。我剛走出幾步,就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶,兩手一拍,心想:這次你肯定逃不出我的手掌了!我小心翼翼地打開(kāi)手掌,此時(shí)掌中空空如也,唉!真是出師不利。我又找到一只螞蚱,重重地一拍,卻見(jiàn)螞蚱從手指間的縫隙里逃脫,我大步大步地去追,這螞蚱跳進(jìn)草叢里躲了起來(lái),而其它的螞蚱像都聽(tīng)到了風(fēng)聲,都躲起來(lái)了。在這大戰(zhàn)中,厄運(yùn)之神似乎永遠(yuǎn)與我相伴,我一只螞蚱都沒(méi)有抓到。

我無(wú)奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見(jiàn)哥哥全神貫注地盯著螞蚱,躡手躡腳地走到螞蚱后面,窩著手,輕巧地一扣,小心翼翼地放進(jìn)瓶子里,再迅速把瓶蓋蓋上。哇!哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱!我學(xué)著哥哥的樣子一扣,雖然沒(méi)扣住,但是我并不灰心,失敗乃成功之母,我一定會(huì)捉到螞蚱的。

我鎖定住了一只螞蚱,悄無(wú)聲息地靠近它。你看,這只螞蚱渾然不知,我將左手放在它身后,右手從前面一扣,接著用兩根手指捏住螞蚱,放進(jìn)瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋,我成功了!我如法炮制,礦泉水瓶里的螞蚱越來(lái)越多,我樂(lè)得合不攏嘴。

這次“戰(zhàn)斗”,我俘獲了18只螞蚱,我還明白了做事要有耐心,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手就會(huì)成功。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇8】

沒(méi)有誰(shuí)是沒(méi)有煩惱的,雖然我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,但是曾經(jīng)也有一件煩心事。

計(jì)算題對(duì)于我來(lái)說(shuō)是令我最害怕的事情,因?yàn)槊刻熳鲱}都會(huì)錯(cuò)幾道題,媽媽為了改掉我馬虎的毛病,有一次對(duì)我說(shuō):“咱們兩個(gè)來(lái)一次計(jì)算大通關(guān)?!蔽覀冞x好了要做的題型,當(dāng)媽媽說(shuō)開(kāi)始的那一刻,我手心里冒了汗,因?yàn)橹雷约厚R虎的毛病,所以心跳加速,恐怕自己會(huì)錯(cuò),但是為了不讓媽媽看出我示弱的樣子,我還是下筆如飛一般的將所有的題都做完了,心想:“這么簡(jiǎn)單的東西一定不會(huì)錯(cuò)”,當(dāng)媽媽給我的卷子做檢查時(shí),我還真捏了一把汗,答案念出的那一刻,我知道自己真的做錯(cuò)了,我太急于求成了,也太不想輸給媽媽了。

媽媽告訴我:“學(xué)習(xí)是不可以馬虎的,做完題一定要好好檢查”。從那以后我學(xué)會(huì)了做完題要反復(fù)檢查,不再馬虎著急。

這可真是一件讓我煩心的事情呀!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)生單元作文優(yōu)秀范文【篇9】

我家發(fā)生的趣事可真多,每一件趣事都會(huì)給我們家?guī)?lái)歡樂(lè)。有一件讓我至今想起來(lái)都還忍不住笑出聲來(lái)。如果想知道的話,就把耳朵湊近點(diǎn),讓我慢慢的給你講其中的一件趣事吧。

記得那是一個(gè)夏日的夜晚,月亮姐姐在天上笑咪咪地看著我們,滿天星星快活地眨著眼睛,好象在等待月亮姐姐說(shuō)她童年的故事,而蟋蟀在悠閑地彈琴,給這美麗的夏夜增添了生機(jī)。我的心里不時(shí)的想到:這么美麗的夏日星空,不可以讓它白白浪費(fèi),應(yīng)該做些有意義而又讓人感到快樂(lè)的事。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)游戲:歇后語(yǔ)接龍比賽。我向爸爸媽媽說(shuō)明了比賽規(guī)則:由一個(gè)人先說(shuō)一句歇后語(yǔ),讓另一個(gè)人接,而且接的歇后語(yǔ)必須有一個(gè)字和前面的歇后語(yǔ)相同。如果接不上或者接錯(cuò)了,就算失敗,讓替補(bǔ)員上場(chǎng),爸爸媽媽一聽(tīng),同意了我的想法。

“比賽開(kāi)始”了,一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕……

第一局,替補(bǔ)員:最公平的媽媽。我一馬當(dāng)先,說(shuō)了句:“豬鼻子插蔥——裝象?!卑职致?tīng)了,哈哈大笑:“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,三歲小孩子都考不倒,還考我,可笑。好了,好了,就給你來(lái)一個(gè)豬八戒照鏡子——里外不是人吧。”我一聽(tīng),氣得火冒三丈:這不擺明了罵我里外不是人嗎?不行,我要“報(bào)復(fù)”他??晌屹M(fèi)盡腦汁再也想不出帶“豬”的歇后語(yǔ)了。沒(méi)辦法,我只得口服心不服的被淘汰出局。“嗚嗚……”

第二局,替補(bǔ)員:天真可愛(ài)的我。這一次,已經(jīng)贏得一場(chǎng)比賽的爸爸可是有點(diǎn)得意洋洋,就掉以輕心了。面對(duì)“歇后語(yǔ)大王”媽媽還不知道天高地厚,看著媽媽那嚴(yán)肅的臉,我暗自高興:這下,有爸爸的好果子吃了。果然不出我所料,只見(jiàn)媽媽說(shuō)了一句:“彩虹和白云談情——一吹就散。”就把頭抬得高高的,看著媽媽那得意的樣子,爸爸還真被她難住了:“我…我…我…”爸爸有些語(yǔ)無(wú)倫次,“算你這次僥幸過(guò)關(guān),我甘拜下風(fēng)?!卑职旨t著臉退出比賽。

最后又舉行復(fù)活賽、獅王爭(zhēng)霸賽……經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),我大勝特勝得了第一名,媽媽第二名,至于爸爸嘛,就是那個(gè)倒數(shù)第一嘍!

這就是我家的一件趣事!

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