初三《以青春為筆》滿分作文七篇

一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?通常來說好的作文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。知道以“青春”為主題的作文格式要求嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于初三《以青春為筆》滿分作文七篇。希望可以幫助大家。

初三《以青春為筆》滿分作文篇1

清晨，沐浴著溫暖的陽光，獨(dú)自穿過林蔭小徑，我把青春的大門叩響，并未封鎖的門輕易被開啟，四處張望，卻不見了青春曼妙的身影，只有幾管油彩靜靜地躺在華麗的桌面上，美麗卻略顯寂寞的色彩，點(diǎn)綴著春日的明朗。

打開一支油彩，涂一筆明亮的鵝黃，那是在灑滿陽光的跑道上，一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影踩過青春畫下的輝煌，一滴滴揮下的汗水，映著金黃的陽光，像琥珀一般異彩流光。

開啟又一支油彩，畫一抹鮮嫩的草綠，那是在綠草如茵的操場上，一個(gè)個(gè)俏皮的身影圍團(tuán)而坐，談?wù)撝畹姆曳?，一串串悅耳的歡笑，伴著暖風(fēng)，在嫩綠的操場上久久回蕩……

擰開一支油彩，勾一筆純美的潔白，那是在校園一角的蒲公英旁，幾個(gè)扎著馬尾的身影心手相連，分享著曾經(jīng)歷的“輝煌”，所有的幸福和辛酸伴著飄散的蒲公英，像自由的翅膀一樣四處飛翔。

挑選另一支油彩，繪一抹晶瑩天藍(lán)，那是在藍(lán)天下，一所美麗的校園里，一顆顆渴望飛翔的心漸豐羽翼，等待著有朝一日的在天翱翔，所有的夢想和希望，迎著蔚藍(lán)的天空，無拘無束地徜徉。

再開啟一支油彩，劃一筆炙熱的鮮紅，那是在升旗儀式上，一張張充滿朝氣的笑臉，映著火紅的國旗宣告著青春的力量，一切的活力與蓬勃，躍動(dòng)著無與倫比的美麗，奮勇前行。

“黃、綠、白、藍(lán)、紅”幾抹耀眼的色彩交相輝映，勾勒出一幅美輪美奐的青春藍(lán)圖，我們無比驕傲地向世界宣告：“祖國960平方萬的土地，會(huì)因我們綻放出的青春活力而閃耀！”

選擇自己的色彩，涂抹青春，交織出的必定是青春那抹最獨(dú)特，最絢麗的光芒！

初三《以青春為筆》滿分作文篇2

當(dāng)走出電影院的那一刻，我沒有在這部影片里找到一點(diǎn)觸動(dòng)我，三個(gè)字：沒感覺。

聽了王菲的《匆匆那年》，又是一部回憶青春的片子，仿佛太火了，還是約了發(fā)小一起看了這部《匆匆那年》。應(yīng)該是時(shí)間對不上，如果我早出生那么五六年，也許我也會(huì)像前排的那位嬸嬸一樣，懷舊的眼淚鼻涕一大把。

自從趙薇的《致青春》，國產(chǎn)電影出現(xiàn)了多部有關(guān)青春的，這市場說明70、80開始懷舊了。

有一句話特別惡俗，叫作“長得丑的沒有青春，長得漂亮的才有青春，沒失過戀的青春不算青春”，這話雖然難聽，但概述實(shí)際，我便是屬于沒有青春的。所謂的青春里，我過得平淡如水，沒有轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，也許骨子里有那么一丁點(diǎn)兒對世俗的不屑一顧，肆無忌憚，叛逆瘋狂，一定也完好地封存在了骨子里，我永遠(yuǎn)是個(gè)老實(shí)的乖孩子。唯一夠膽大的就是到現(xiàn)在還沒嫁出去。

所以在眾多的關(guān)于青春的片子里，記住的永遠(yuǎn)不是生離死別的愛情，而是青春時(shí)強(qiáng)烈的自尊心。比如《致青春》里，我從朱小北的身上找到自己的影子，被冤枉，砸了小賣部，退學(xué)。在那些青蔥的歲月里，我也曾受過屈辱，想過離家出走，甚至跳樓自殺，讓侮辱我的人得到懲罰，但我永遠(yuǎn)是個(gè)老實(shí)的乖孩子，所以安全地活到了現(xiàn)在。和朱小北一樣，在那些青蔥的歲月里，有過暗戀的對象，雖然后來各奔前程，回憶起仍是心動(dòng)的。

因?yàn)樾睦镅b著美好，雖然00已經(jīng)開始喚我阿姨了，可我從沒覺得自己老了，該去懷念了。春節(jié)里，弟弟結(jié)婚了，一家人圍在一起翻小時(shí)候的照片，家里很多我和弟弟的合照，各自的畢業(yè)照，看著看著，突然覺得青春真的離自己太遠(yuǎn)，只能用懷念代替了。

初三《以青春為筆》滿分作文篇3

你還在為一次考試的失敗愁眉苦臉嗎？你還在為臉上可惡的小痘痘唉聲嘆氣嗎？你還在為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不休嗎？如果是，就請同我一起大聲喊：“青春，需要快樂，我要享受青春的樂趣。”

如果人生是一片浩瀚的大海，那么青春就是激情澎湃洶涌的壯觀浪花，如果人生是一首優(yōu)美的詩，那么青春就是其中最華麗的詞藻，如果人生是一首動(dòng)人的音樂，那么青春就是清脆悅耳的旋律……青春如此美好，為何不好好的享受一下？

青春歲月，無處不美，藍(lán)天白云，鳥語花香，高山流水，星空燦爛…。在青春的天空，我們自由自在，把夢想描繪的超級精彩，在青春的哲學(xué)里，我們熱情的鉆研多彩的人生，青春歲月時(shí)時(shí)飄出愛的音律，把心靈洗滌的水晶一樣透亮，青春歲月把我們從幼稚送向成熟，從無知送往睿智，從怯懦送向勇敢。

不要說心已疲憊，不許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無情的擊碎，也許你的付出沒有得到很好的回報(bào)，也許你的追求還不能成為現(xiàn)實(shí)，但你應(yīng)該相信，青春是走向未來的過渡，沒有寒風(fēng)的洗禮，那會(huì)出現(xiàn)萬紫千紅的春天，沒有辛苦的耕耘，哪來碩大的豐收果實(shí)，沒有坎坷的道路，哪能學(xué)會(huì)意志的堅(jiān)強(qiáng)，沒有風(fēng)雨的侵襲，那有美麗的雨后彩虹……

高舉青春的旗幟，勇敢走向遠(yuǎn)方。正是這樣，有了青春，珠穆朗瑪峰上才會(huì)有人的足跡，西藏高原上才會(huì)有綠色身影的存在。如果沒有了青春，真的難以想象，世界會(huì)多么枯燥無味，寂寞冷淡。

青春是一首拼搏的歌，是一首浪漫的詩。那閃光的詩行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們帶著激情，向著挑戰(zhàn)出發(fā)，享受青春的樂趣，體驗(yàn)成長的快樂！

初三《以青春為筆》滿分作文篇4

如果說童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉。——題記

面對著不久后的兒童節(jié)，無所適從。13周歲的初夏，已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫著一個(gè)紅圈，是童年時(shí)稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂園的兒童節(jié)，去江心嶼的兒童節(jié)，去動(dòng)物園的兒童節(jié)——每個(gè)日子，都回蕩著童真的笑聲。然而，現(xiàn)在對著日歷，默然無語。那樣純真的笑，似乎已經(jīng)是很久以前的記憶，原來，早已不知不覺地失去了童年，失去了童真。于是，跨過童年的小屋，走進(jìn)的，是青春的樓房。

當(dāng)渴望已久的終究來臨，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如原來想象的美好?？鋸埖男θ菅陲椫鴥?nèi)心的迷茫，懶散的神情描述著內(nèi)心的無奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長和心里獨(dú)立；隨著年齡的增長同步增長的學(xué)習(xí)壓力；開始渴望獨(dú)立，渴望自由，渴望受到別人的關(guān)注……這些種種，給我們帶來了無盡的煩惱。

但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責(zé)任，懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛讀書，愛聽音樂，愛畫畫，愛體育運(yùn)動(dòng)，愛交談；我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)為人處事；我們追求積極向上的人生目標(biāo)，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈(zèng)品，卻帶給我們許多的歡樂。

在這個(gè)人生最美好的時(shí)期，我們努力充實(shí)自己。我們同樣在這個(gè)青春的季節(jié)開放了燦爛的花朵，并希望能在將來結(jié)出累累的果實(shí)。

青春，請帶給我們美好。

初三《以青春為筆》滿分作文篇5

青春，一個(gè)多么朝氣的詞??！就像雨后的彩虹，繽紛絢麗。

青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣，個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng)，保持自我本色。同時(shí)，在自己的青春年華中，要有大海氣勢澎湃的干勁，心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影，它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤，他在一次車禍中被奪去了右腿，正值年少的他并沒有被生活的不公平打倒，他在黑暗中尋找陽光，用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，不僅考上重點(diǎn)高中，還要求自己參加軍訓(xùn)，這個(gè)陽光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎？青春需要陽光，而陽光是靠我們自己尋找的。

青春是紅色的，像初升的太陽一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎？因?yàn)閷懽?，他成了紅人，17歲就得到了百萬稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國文壇，它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎？

如果你認(rèn)為這一切是老天爺對韓寒的眷顧，那為什么他7門功課亮紅燈呢？他的成功靠的是拼。青春需要拼，這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒有顏色，關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧！別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說：“白日莫閑過，青春不再來！”青春是一個(gè)播種，萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人，感到青春無奈的人一定沒有用自己的心靈去感受青春的美好，是他自己放棄了青春。珍惜青春吧！畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

那時(shí)，我們就可以驕傲地說：“我，青春無悔！

初三《以青春為筆》滿分作文篇6

青春生活是酸甜苦辣，青春生活是多姿多彩，青春生活也是變幻無窮的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的青春是不一樣的。

青春生活最多是和好朋友在一起，在一起談心，在一起玩耍，在一起吵鬧，也在一起做著我們的的白日夢，幻想著有一個(gè)美妙的世界。曾經(jīng)我們許下諾言要做一輩子的好朋友，不忘記對方。青春生活中，發(fā)生的種種事情隨著時(shí)間漸漸流逝，有時(shí)候，曾經(jīng)所經(jīng)歷過的事情，也回憶不起來了。

青春生活的開始，就面臨著小升初，這是每一個(gè)人都在緊張的學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間流逝，有時(shí)候都想把一秒鐘分成好幾份來用，讓每一秒都充滿了學(xué)習(xí)價(jià)值，緊張的學(xué)習(xí)好不容易可以輕松一下，可是考試就要到來，我們又要去迎接考試。上初中以后，對于人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我們感到陌生，不知所措。這時(shí)正是，我們邁入青春期的第一步，就是要克服種種困難，跌再爬起來，在哪跌倒就在哪爬起來。

一步一步的克服困難，正確的走向成功，讓自己離成功的終點(diǎn)更近一步，去實(shí)現(xiàn)自己曾幻想的美好愿望。邁入青春生活，就是已進(jìn)入青春期。同學(xué)們從小學(xué)考到不同的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)チ怂拿姘朔降牡胤?，不知什么時(shí)候還會(huì)再相見。上了初中，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，新同學(xué)，在一起交流，玩耍，這時(shí)又不免我們想起在小學(xué)和同學(xué)玩耍的場景，可只是回憶，只能在腦海里浮現(xiàn)，回憶只能是回憶，再也無法變成現(xiàn)實(shí)，只能幻想，回憶。有時(shí)在路上走著，看到小學(xué)同學(xué)，這是互相打個(gè)招呼，笑一笑，已沒有再多的話語可以交談，那時(shí)的好朋友已成了路上的陌生人，這有可能是我們同學(xué)之間的感情漸漸淡化，才形成現(xiàn)在的陌生人。

青春生活多姿多彩，變幻無窮，青春生活也是酸甜苦辣的，在青春生活中有許多的困難，只要我們努力堅(jiān)持，肯定會(huì)把困難打敗

初三《以青春為筆》滿分作文篇7

有人說親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰也擋不住的；那么愛情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。

青春棱角分明，一個(gè)是花季，一個(gè)雨季．

花季，明媚的空中飄蕩著花香；流浪的云朵也因愛停留。任誰都不會(huì)舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個(gè)人，默默的守候在花的身旁：伴隨著愛，用心去照顧；伴隨著幸福，用心去呵護(hù)；伴隨著快樂，用心去感受這屬于我一個(gè)人的童話！

雨季，陰暗的天空不再蔚藍(lán)，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點(diǎn)。那些弱不禁風(fēng)的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著無奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著憂傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著無情的秋風(fēng)，帶著那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。

面對這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷聽雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭春、纖云弄巧的花兒如今已是無可奈何的落去……于是面對這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”。守著這僅存的孤獨(dú)與空白，向上天真誠的求祈：讓這金風(fēng)玉露帶著我的所有，去滋養(yǎng)大地；讓這蕭蕭暮雨帶著風(fēng)中的淚影，換取下一個(gè)花季。

衣上酒痕詩里字。點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意。

面對這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨(dú)守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰聽？