2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文10篇
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文(精選10篇)
中國上下五千年的積淀,中國傳統(tǒng)文化里最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德,形成了我泱泱大國的民族精神,倍受世界各民族的推崇。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文,歡迎大家來閱讀。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇1
再也見不到爺爺了!我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué),羨慕那些由爺爺帶著上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀(jì)慈祥的老人。
雖然爺爺已經(jīng)去世97天,但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺,但清醒時,才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來,又是一片沉寂與悲傷。
我學(xué)著不把自己永遠(yuǎn)包裹在痛苦里,我學(xué)著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>
縱觀爺爺?shù)囊簧隽撕芏嗪檬?,這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻(xiàn),在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我,長大后要報答對自己有恩的人。爺爺這一美德,我常記于心。因?yàn)闋敔斦f過做人不可忘本是做人的基本準(zhǔn)則。
爺爺還跟我說過華羅庚的一句話--人家?guī)臀遥杏浻谛模晃規(guī)腿思?,莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德,我也學(xué)著去實(shí)踐與收獲它。
爺爺?shù)拿赖?,我學(xué)著去收獲。
現(xiàn)在,我學(xué)著幫助別人莫記心頭,學(xué)著去收獲無私奉獻(xiàn),為人著想的美德,還學(xué)著去辛勤踏實(shí)的學(xué)習(xí),因?yàn)闋敔斦f過一分耕耘,一分收獲。
我也學(xué)著去收獲做人不可忘本的美德,學(xué)著去收獲。
爺爺走了,他的美德留下了。我長大了,我會學(xué)著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇2
孝敬父母、助人為樂是中華民族傳統(tǒng)的美德,所以,我也做了幾件很好的事情。
我記得有一次,媽媽下班回來了,可是全身酸疼。我便把拖鞋拿到了口,讓媽媽換上。我又把媽媽拉到了軟綿綿的床上,拿了一個小杯子,倒?jié)M了涼涼的水遞給了媽媽,讓她喝,減少她的疲勞。我便想起按摩也可以減少疲勞,我便這樣做了:先把媽媽肩膀揉一揉,又捏一捏;隨后,我又將媽媽細(xì)細(xì)的胳膊放到我的大腿上面,我把自己的雙手合在了一起,輕輕地敲打著媽媽酸痛的地方;我又讓媽媽趴了下來用我的小手輕輕地、慢慢地?fù)弦粨蠇寢尯蟊常儆梦业男∪^輕輕地捶著媽媽后背。按摩完了,媽疲倦明顯減少了許多,臉上呈現(xiàn)出了甜甜的微笑,還說:“寶貝女兒,謝謝你,你真孝順?。寢尙F(xiàn)在非常開心,一點(diǎn)也不累了,別擔(dān)心?!甭犚妺寢屵@么說了,我也就放心了然后就和媽媽聊了聊天,看了看電視。
還有一次,我到表弟家玩,那天正好星期天,我作業(yè)都已經(jīng)寫完了,而表弟卻沒有寫好。表弟碰巧有幾道題目不會寫,我一看,都是我會的題目,然后我便細(xì)心地教給了表弟。我先告訴表弟算式和答案,然后再告訴他每道算式的意思,最后又問一問他記住了嗎?懂了嗎?讓他再講一遍是什么意思,我才放心。表弟笑呵呵地說:“表姐,你好認(rèn)真?。∵@道題我己經(jīng)快背的滾瓜爛熟了,下次碰見了這道題目,一定不會錯了。”
孝敬父母、助人為樂可真是中華民族傳統(tǒng)的美德,我們一定要堅持發(fā)揚(yáng)這些美德。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇3
自從記事以來,老師父母總是教育孩子要誠實(shí)、懂禮貌、講文明、習(xí)禮儀……可我總認(rèn)為,下一代的我們在這方面學(xué)得不夠,也做得不好。自從經(jīng)歷了這件事后,我對自己有了不同的看法,也為自己感到自豪。
今年暑假,我閑著沒事干到奶奶小店給她幫忙,好讓奶奶休息一下。奶奶為了獎勵我,賣出一件物品給我一角當(dāng)報酬。幾個小時過去了,我數(shù)了數(shù)一角有三十六個。
沉浸在歡樂中的我猛然發(fā)現(xiàn)一個頭發(fā)亂蓬蓬,身上的衣服滿是補(bǔ)丁,腳上穿著一雙破爛鞋的小男孩正看著我。這時,他向小店四周環(huán)顧了一下,把目光集中在一個面包上??吹贸?,他很餓?!澳阆胭I面包嗎?”我笑瞇瞇地問他。小男孩搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭?!懊姘嗌馘X?”小男孩用沙啞的聲音輕輕地問我。我知道面包兩元一個,但我卻說:“五角一個?!毙∧泻傞_自己的小手,里面捏著兩個一角,一個五角。他依依不舍地看著這些錢,把手伸過來問:“這些夠嗎?”我指了指他手上的五角說:“這一個就夠了?!蔽野衙姘o了小男孩,并拿報酬里的兩塊錢給他?!斑@是找我的錢嗎?”小男孩茫然地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又拿出一元五角放在奶奶的錢盒里,替小男孩買了那面包。
第一次用自己的勞動賺到錢,又用這些錢幫助了需要幫助的人。我還繼承了炎黃子孫的美德。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇4
公交車上,空氣里散發(fā)著一股難聞的氣味,車內(nèi)的人都默不作聲,一派死氣沉沉的氣氛。
忽然,車停了一下,上來了一個佝僂著背的老爺爺,灰頭土臉,身上也臟兮兮的,讓人不禁有點(diǎn)兒反感。車上已經(jīng)沒有空座了,老人只好拼命直起那仿佛被什么壓彎了的背,去夠車頂上垂下來的扶手,但即使是他很艱難地踮起了腳,他的手指也只是勉強(qiáng)剛剛能抓住扶手。
車又緩緩啟動了,看得出來,老人在竭力保持著自己身體的平衡??绍嚿系娜巳紵o視這一幕,包括我。我認(rèn)為自己并不缺少一聲贊揚(yáng),也不必為一聲贊揚(yáng)而獻(xiàn)出舒適的位子,何況,這個老人實(shí)在沒法讓人有讓座的欲望。我想車上的人大概都是這么想的吧。沒人給老人讓座,老人在車的顛簸下更顯得顫顫巍巍的。車上沒有人說話,車?yán)镲@得更沉悶了。突然一聲清脆的童音打破了車上的沉默:“老爺爺,坐我這里吧!”頓時,所有人的目光都集中在了他——一個身穿校服的小男孩兒的身上。
“謝……謝謝……”老人感激地連聲道謝,坐上了男孩兒的位子。我發(fā)現(xiàn)座位靠窗的人們都把頭轉(zhuǎn)向了窗外,而其余人則閉上了眼睛,仿佛剛才的一切都可以忽略不計??尚∧泻翰还苓@些,用亮亮的眼睛掃視了車內(nèi)一圈,一蹦一跳地站到了我身邊,還一臉的笑容,好像有什么喜事似的。
看著男孩兒臉上那抑制不住的笑容,我忍不住問:“給人讓座有這么高興嗎?”
“噓,”男孩兒忙示意我不要出聲,并瞅了瞅四周,發(fā)現(xiàn)沒人注意,這才小聲說:“當(dāng)然高興了!我這要讓座的該死的作業(yè)終于完成了!要是你,高不高興啊?”
“你只是為了完成作業(yè)才……”我愕然。
“你說呢!不然誰會這么傻啊,有座位不坐讓給別人,你當(dāng)我白癡哦!”男孩兒不屑地說。
“哦……”我想說點(diǎn)兒什么,可什么也沒說出來。看著小男孩兒那興奮的樣子,我的心卻再也靜不下來了。老師布置作業(yè)的初衷并不是這樣的吧?我們給孩子標(biāo)識的榜樣又是什么呢?…
再掃視車內(nèi)時,車內(nèi)的死氣沉沉已將男孩兒眼中的光亮掩蓋住了,完完全全地蓋住了。若那老人知道真相,會不會感到悲哀?
如果說這個孩子的“美德”,僅僅是為了交作業(yè),那么我們這些不需要“交作業(yè)”的人難道就對“美德”棄之如敝衣嗎?我們,作為社會的一分子,難道不需要在“社會公德”這個大課堂上交一份自己的“作業(yè)”嗎?
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇5
前年過年,外公家里人大團(tuán)聚,那時我才4年級。我們一家子到了,16歲的小表姨立刻走出來迎接我們:“外甥女好,表姨父表姨母好,表姐表姐夫好!好久不見,好想你們啊?!彼^來抱抱我,把我牽了進(jìn)去。吃飯時間差不多到了,菜其實(shí)早已上齊,但小表姨說菜剛剛上完。媽媽對我微微笑了一下,我讀懂了,想:她人真好,為了不讓我們覺得內(nèi)疚,說了善意的謊言。我為了調(diào)整一下氣氛,回了一句:“真的嗎,那太好了!我們趕緊進(jìn)去吃吧,別耽誤大家時間啊。”
我剛坐下就抓起筷子去夾菜,大家也開吃了??尚”硪踢€坐在那,我問她為什么不吃,她說年齡最大的人還沒動筷子,她也不可以動。過了一會兒,年齡最大的人也開吃了,可她的碗里依然沒有菜。我又問她為什么,小表姨說,在別人夾菜時,是不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的,要看過了所有人,有沒有夾菜,再判斷該不該夾?!斑@么多人,你看過以后,即使開始沒人夾,你看人會耗掉一些時間,不就又有人夾了嗎?這樣很難吃到菜,你不餓嗎?”我對她說。小表姨搖了搖頭:“聽過‘集體的利益高于個人利益’這句話嗎?”我很感動,頓時覺得小表姨多么值得我學(xué)習(xí)。
對呀,“集體的利益高于個人利益”我覺得這句話頗有道理。舉個例子來說吧。清朝皇帝腐敗無能的統(tǒng)治,讓老百姓沒得過好日子。清朝時代的全體中國人是集體,老百姓們就是個人。如果集體不好,個人也不會好;如果集體沒有利益,個人也不會有利益。家就是個集體,想要維護(hù)家的利益,就要從最基本的開始做:做個有教養(yǎng)的人。
在家里就該有個樣,素質(zhì)是從小養(yǎng)成的。小時候不學(xué)好,養(yǎng)成不良的習(xí)慣,長大怎么能成為良好公民,更別說有教養(yǎng)的人了。當(dāng)別人說你沒家教,你就要好好反省自己了,從你人品上,行為上思考有什么不對。別人一旦這么講,那你不管學(xué)習(xí)好,對集體多么熱情,那都沒用了。做有教養(yǎng)的人,是人必須做到的事。如果沒有做到,好聽點(diǎn)講,你沒家教,難聽點(diǎn)講,你就不配做懂道理的中國人。中國人是有傳統(tǒng)美德的,不懂中華美德相當(dāng)于不懂道理,因?yàn)橹腥A美德是從生活中該怎么做人的道理中提取精華,加深含義而產(chǎn)生的。在懂得中華美德的情況下,光懂得中華美德不夠,要把中華美德發(fā)揚(yáng)光大,就像小表姨教我道理一樣。
有家教就是懂道理,懂道理就是懂美德。讓我們從小開始,做一個有教養(yǎng)的人,才能“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德·傳承良好家風(fēng)”?。?/p>
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇6
當(dāng)我聽到這句話時,我想起了短片《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是我們生活的典范,這一點(diǎn)我已經(jīng)看得很深了。這本書是根據(jù)以前的老師孔子的教導(dǎo)寫成的。它告訴我們很多事實(shí),在我們的日常生活中,我們應(yīng)該尊敬我們的父母,愛我們的兄弟姐妹,并且在所有的言行上要小心。看到別人取得了進(jìn)步,我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí),在與公眾打交道時要平等和友善。
《弟子規(guī)》里有一句話,如果我先說或先信,我永遠(yuǎn)不會忘記。這句話的意思是:在人與人之間,只要你說出來,你就必須遵守諾言。做一個值得信任的人。
這句話讓我想起我曾經(jīng)學(xué)過的一段文字:宋慶齡年輕時,折紙折疊得美麗而生動。一天,她又在折紙。當(dāng)她的同學(xué)小珍看到它時,她贊賞地說:“你把紙疊得很漂亮。明天我會去你家。你能教我怎么折紙嗎?”沒問題。宋慶齡同意下來。第二天,宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家,但宋慶齡想到她昨天答應(yīng)要做的事,并沒有去老婦人的家。家里準(zhǔn)備了許多紙和其他小寶貝。然而,小寶貝沒有來,她違背了諾言。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說:“雖然小珍沒來,但我一直是一個給予者!宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì),后來成為一個偉人,受到人們的喜愛。因此,如果我們想成功,我們必須首先學(xué)會做一個值得信賴的人。
《弟子規(guī)》中有許多好句子,其含義非常深刻,值得終身學(xué)習(xí)。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇7
在人類文明史上,傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我們陶朱小學(xué)四5班結(jié)合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動計劃,由心理協(xié)會理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚(yáng)美德踐行夢想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的語言從“立志——人生的明燈和動力;友愛——生活中的陽光;尊長——享譽(yù)世界的傳統(tǒng)美德”三個層面向我們宣揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,向我們傳遞了社會主義核心價值觀的正能量。最后,戚老師倡導(dǎo)大家要學(xué)習(xí)中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)?,F(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們聽得專心致志,不時響起陣陣掌聲,讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動,活動中注重創(chuàng)新德育載體,舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動,力求教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,為建設(shè)諸暨這座“厚德之城”助力。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇8
中國是一個偉大的國家,中國對世界的影響是巨大的。我們中國是一個講道德的國家,文明禮儀是我們的傳統(tǒng),可是現(xiàn)在的社會上已經(jīng)找不到多少道德的人了。
亂扔垃圾,隨口罵人,不走人行道,不把車開在自己該開的車道,這些都是不道德的行為。但是也不是沒有有道德的人。
現(xiàn)在小學(xué)生,一、二年級的小朋友比較天真,總是很遵守規(guī)矩;三、四年級的學(xué)生們有大部分遵守規(guī)則;五、六年級的學(xué)生們已經(jīng)找不到多少道德的了。這些有的是被家長給帶壞的:有的同學(xué)放學(xué)了還要去學(xué)習(xí)其他的東西,就會在路上買點(diǎn)東西吃,有時媽媽會問你:“吃完了嗎?”你會回答說:“吃完了?!薄俺酝炅司桶寻b紙扔了?!庇谑谴蠹揖宛B(yǎng)成了隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。
說了很多不道德行為,也有很多道德行為。助人為樂,主動撿垃圾,一張紙多處用,禮貌待人,都是些美德。
昨天,我正在逛街,看見一個大概十歲的小男孩,正在幫一個老奶奶過馬路,我看了以后非常感動,要是每個人都能這樣就好了。
有美德有道德的人人人都喜歡,大家都要有道德,大家都要歌頌美德。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇9
文明就是日常生活中的小事表現(xiàn)出來的,比如下課時向老師問好,進(jìn)老師辦公室下敲門,坐公交時主動給老人讓座,自己不亂扔垃圾。有一次,我上了公交車,擠滿了人,過了兩站后,我看見一位年邁的老奶奶,老奶啊你從頭走到車尾,都沒有人讓座,這時,我聽見一個大個子叔叔說:“都這么老了,還來擠公交車,自己買輛小車就行了,干嘛要來擠公交車!”
這是我心里在想:如果全部的人都這么想,那這個世界就不會有文明美德了!過了一會,一位年輕的阿姨下車了,我趕緊把座為占住,把老奶奶叫過來說:“老奶奶,快過來,這有一個座位!”“不行那是你先看到的”我說:“沒事,我們小孩子不是尊老愛幼的么?”“真不好意思”老奶奶說?!皼]事,這是我該做的”有一次,我到文具店買作業(yè)本,因?yàn)轭櫩捅容^多,所以營業(yè)員讓我自己去把要買的東西拿過來。
我把本子拿起正要交錢時,發(fā)現(xiàn)本子特別厚,原來我拿了兩個,我想把本子拿走,可是,我的腦子出現(xiàn)了兩條路,一是把本子拿走,而是把本子放回原位,我沒有選擇第一條路,我出去的時候,我覺得心情很舒服,鼓起是因?yàn)槲沂钦\實(shí)的好孩子。
2023“中華民族傳統(tǒng)美德”主題作文篇10
我從小到大都是一個講文明的好孩子,其實(shí)并沒人教會我,但是隨著身邊的人都在言傳身教,我漸漸學(xué)會了。可能這就是耳濡目染吧。
等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認(rèn)識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時,廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開始!是啊,文明美德其實(shí)很簡單,像上課時,向老師說一聲老師好,下課時,向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅信,只要先從小事做起,大事一定能做到。
請同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個人做起,一直做到社會,等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個文明美德的國家!