中考預(yù)測作文是大家猜想中考時可能會考到的作文，同學(xué)們也可以尋找一些預(yù)測作文學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新中考語文預(yù)測作文，歡迎大家來閱讀。

最新中考語文預(yù)測作文精選篇1

得與失的意義

人生的旅程一直在前進(jìn)，在成功與失敗中掠過，在得到與失去中穿梭，在歡樂與悲傷中徘徊。當(dāng)沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時，人倒在了旅途中的路邊。

或許如朱自清先生所說，“赤裸裸”地來到這個世界，最終又“赤裸裸”地離去。人生在世，每個人都不可能毫無所獲，盡管兩袖清風(fēng)，但人生也不會空白。直到最后連生命也失去了，才看到原來得到和失去之間有一個等號。

人從誕生的那一剎那，失去的命運(yùn)也無法逃避了。每一次得到的，都注定要失去。但如果想到連寶貴的，唯一的生命都有失去之時，那其他的又何必耿耿于懷。像那些因?yàn)閼賽?、學(xué)業(yè)、求職失敗的人，選擇自暴自棄，有的甚至選擇輕生。但卻忘記了在從未得到這一切的時候，自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在，一切都可能再得到。

生活在安史之亂時期的杜甫，從叛亂爆發(fā)，他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等，每一樣都是以他的努力所得到的。受到沉重打擊的杜甫卻沒有放棄生命。他有才華，他還有真誠的友誼。最終他得到了“詩圣”的美稱，這正是因?yàn)樗羞^人的才華和那不斷失去的悲劇人生，還有那永遠(yuǎn)也不會失去的，一種堅強(qiáng)的信念。

其實(shí)從某種意義上所，失去也是得到的開端，有句俗語說“舊的不去，新的不來”，不正是這個道理嗎?蘇軾是個豁達(dá)的人，完全的樂觀主義。在屢次被貶官的情況下，居然有心情游覽山水，閑時寫詩作畫，而且還創(chuàng)作出如“東坡肉”“東坡豆腐”等至今仍然被人稱道的美食。誰能說他不是失去了很多?誰又能說他不是得到了很多呢?對蘇軾來說，無悔此生才是最重要的，是他那樂觀的精神，使他在失去很多的同時，得到了更多。

得到與失去是互相轉(zhuǎn)化的，而且是并存的?；蛟S它們之間的區(qū)別更多的是體現(xiàn)在對待的心態(tài)。被欲望驅(qū)使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去，忽視了自己得到的其實(shí)也很多了。而在樂觀的人看來，盡管百病纏身，但卻還有友誼、親情，還能學(xué)習(xí)，就像張海迪一樣，同樣可以演繹精彩的人生。

失去是苦難嗎?沒有人可以下這個結(jié)論。失去的價值有時可能比得到的更高。起碼失去不是失敗，或許恰恰卻是成功的開始。

最新中考語文預(yù)測作文精選篇2

一顆獨(dú)立自主的心

“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?！薄短一ㄐ哪尽?。

在我的課本中，我最喜歡讀《桃花心木》這篇。每次讀到這篇文章，特別是這段話，我都頗受啟發(fā)。

《桃花心木》一文講述了年青時的林清玄先生遇到了一個種桃花心木的老人，他每次來給樹澆水的時間都沒有規(guī)律，引起了林清玄的好奇，通過聊天，林清玄終于明白了原來這位老人的用心良苦。也懂得了不只是樹，人也一樣的道理，正如開頭中的那段話，一直影響著林清玄先生的一生。

在人生的道路上，并不是每個人都能一帆風(fēng)順的，有時候布滿了荊棘，有時候伴隨著狂風(fēng)暴雨，無論遇到怎樣的挫折和困難，堅強(qiáng)的人終究能夠站起來，勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個困難，讓自己漸漸強(qiáng)大起來，就必須要學(xué)會在逆境中鍛煉和成長，擁有一個獨(dú)立自主的心。

林清玄先生正是這樣的人，他的一生也充滿了坎坷，可是他從未放棄過自己寫作的夢想，正是因?yàn)橛辛讼裉一ㄐ哪疽粯拥膱远?，他才成長為臺灣乃至亞洲最著名的家。我還想起了安徒生，想起了這個在破舊閣樓里，窮困潦倒的年輕人，正是因?yàn)閼汛е@樣一顆獨(dú)立自主的心，他先后完成了《丑小鴨》、《美人魚》、《拇指姑娘》等聞名于世的童話，成為了世界上最有名的童話大王。

其實(shí)，我也是一個夢想的孩子，可是在優(yōu)越的物質(zhì)生活里，我有些懶惰、有些依賴，不大愿意自己一個人去面對一些困難，也經(jīng)不住一些考驗(yàn)。記得剛學(xué)長號時，每天都要進(jìn)行長時間的枯燥練習(xí)，吹得嘴都發(fā)麻，我實(shí)在是受不了了，最后選擇了放棄。今天，當(dāng)我看到這段話時，我的臉不由自主地紅了，我為自己的不堅定、不努力而感到慚愧，我想，我一定會珍惜每一次挫折和困難，鍛煉自己的意志，不斷地改變自己，努力成為一個堅定的、獨(dú)立的男孩。

人生的路還很長很長，我們要遇到的困難和挫折還會有很多很多。我不禁想起了一首歌：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不會閃淚光……讓我們擁有一顆獨(dú)立自主的心，架起人生最美的彩虹。

最新中考語文預(yù)測作文精選篇3

翻閱以前的試卷與作業(yè)，紙張已經(jīng)微微泛黃，但仍有那鮮艷的紅色，那田老師寫上的“勾”與“叉”，的字跡，依然奪目，假若出現(xiàn)了紅色，便要嚴(yán)肅、認(rèn)真地對待。因?yàn)樗碇蠋煂忛嗊^了，粗紅色是只有老師才用的。

一張試卷飄落到我的桌上，最先看到的就是那個鮮紅的大的數(shù)字。這張卷子被紅色鋪得密密麻麻的。我心中想：既然老師都已經(jīng)審閱過了，那么我再來看看吧。很多道題都是打的“半對”，扣了很多分。但是，仔細(xì)看，其實(shí)也對，只不過沒有答的那么標(biāo)準(zhǔn)而已。

下課了，我抄起卷子，徑直向老師快步走去，想問個清楚。我站在老師面前，話還沒說出口，老師就看著我的卷子說：“你平常考得不是挺好的嗎？怎么這回考得這么差？”“老師，可是，這些題?！蔽抑钢碜由系念}說道，“是對的啊?！崩蠋煱欀碱^，把我手里的卷子拿走，仔細(xì)看，“這些題的確錯，回去好好改錯，下次務(wù)必考好！”

回到了自己的座位，覺得很委屈，我盯住試卷。那紅色代表的就是老師，紅色就是不講道理，不可理喻，很討厭。

又有一次，習(xí)作發(fā)下來了。當(dāng)時，我自我感覺良好，一定可以取得好成績?？僧?dāng)我看到那個分?jǐn)?shù)時，仿佛給我了“當(dāng)頭一棒”。我急忙去翻看老師的評語：“本篇文章經(jīng)過修改還能提升一個空間。并且，這絕對不是你的實(shí)力?！蔽壹钡脺I眼汪汪，老師怎么能這樣呢？我仿佛看見老師眉毛一皺上，上挑，眉毛變成了“V”字型，兩只眼睛瞪得很圓，怒目而視，嚴(yán)肅地看著我。又是紅色，這次的紅，多了一分尖酸刻薄。

從那時起，我便十分討厭紅色，我不斷努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，盡量不讓紅色出現(xiàn)在我的試卷上，紅筆的痕跡逐漸從我的試卷上減少。

后來，老師找我談話，老師和藹地告訴我：她覺得我語文學(xué)得還不錯。她希望我的答案能變得標(biāo)準(zhǔn)、正確，她不得不再考試中給我扣分，讓我長記性。而作文呢，她希望我可以寫得更好。

后來嗎，在我眼里，紅色的意義逐漸改變了對紅筆的看法、態(tài)度，不再視它如仇。因?yàn)槲抑?，那紅色是老師對學(xué)生的愛，對學(xué)生的諄諄教誨，對學(xué)生無私的幫助。

最新中考語文預(yù)測作文精選篇4

月有陰晴圓缺，花有落瓣殘瘦。世無完美，殘缺便成了一個常態(tài)。他人眼中殘缺，是一種錯誤，而我眼中，它是美，亦如爺爺?shù)幕ㄆ俊?/p>

閣樓上，一把原重銅鎖鎖住了不起眼的木箱。里面，是爺爺珍愛的一支花瓶?？尚r的我初見花瓶，卻滲不透爺爺?shù)倪@種喜愛。

那支花瓶，不可否決它曾是美的。潔凈的白瓷上，點(diǎn)點(diǎn)青花綴染，恰好南海觀音手中的凈瓶。身姿玉滑圓潤，可謂精品。然而，瓶身上一通溜金修補(bǔ)痕跡便成為了最大的敗筆。就像筆墨錯落在白宣上，便丑了，臟了。我曾不止一次為其婉惜，不小心的破損便使完美增上了殘缺。我理解不了爺爺對這玩意的喜愛。它是美，可它畢竟是殘缺的，不足以稱為至寶。

那一次相見后，爺爺鎖上銅鎖，便再沒有打開，而與其相見的記憶便慢慢沉入時間的泥海，不再想起。

前不久，爺爺為了記念與奶奶的金婚紀(jì)念日，便大設(shè)宴席。席間，爺爺小小酌幾盞，眼眸便輕輕涙起濁黃，略顯醉意，興致極高的他摸索上了閣樓，打開銅鎖，向我這種小輩，“炫耀”起他的“寶藏”。我本不愿看，可不經(jīng)意的一瞥，便發(fā)現(xiàn)了一種耀光。此時應(yīng)和著月色與白紗，瓶子便仿佛成了婀娜的舞女，姣好身姿是她舞動的身影，而那修補(bǔ)的餾金便成為她神秘的面紗。原來所有的不解，輕視，疑惑，現(xiàn)已隨月光照耀而煙消云散。我明白了它的美，也看懂了爺爺?shù)恼湟暋?/p>

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。月的疊影，你不能否定它的皎潔，花的落瓣殘瘦，也不能否定它的綻放。其實(shí)，破損，殘缺，它本來就是一種美，正是有了悲歡離合，才有了風(fēng)花雪月詩句，而那支花瓶固有殘缺，成了萬千白瓶中的唯一，才得到了人的珍視。在我眼里，這一切的不完美，才算真正的完美。

最新中考語文預(yù)測作文精選篇5

百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，大家在同一片土地生活。共享——一個具有魔力的詞匯，給大家以無盡的財富與收獲。

共享能帶給大家精神上的充實(shí)與快樂。共享是一種大智慧。了解共享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾？蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著怎么樣與他人共享我的快樂，由于那會使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了共享：他與世人共享他最新的研發(fā)成就；他與社會共享我們的財富；他在共享中得到了大家的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會共享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有共享，便不可以開闊心胸，而心胸狹隘怎么樣能有真正的快樂？共享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

共享可以提高人生的情趣與境界，取得大家的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在共享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不一樣，卻喜愛互相探討詩詞、共享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財富抑或是科研成就，他們都與世人同享，所以他們成為了大家畢生愛戴尊敬的對象……由于共享，人與人之間的隔閡日漸消失；由于共享，他們收獲了雙倍的幸福；由于共享，他們得到了世人的尊敬。

共享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系愈加融洽。世界是一個大伙庭，各國燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，大家不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益緊急；再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會需要和諧，大家應(yīng)當(dāng)學(xué)會共享。由于共享能讓文化走向一個又一個新的高峰，共享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，共享將使世界這個大伙庭更溫暖！

讓大家了解共享，讓大家試著共享，讓大家充分發(fā)揮共享的魔力，讓共享這個神奇的詞匯在生活中熠熠生輝！

最新中考語文預(yù)測作文精選篇6

天空不會永遠(yuǎn)是晴空萬里，大海總會有驚濤駭浪，道路也有蜿蜒曲折，正如生活的困境與失意。但是，當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時，當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時，當(dāng)你回望走過的坎坷路徑時，就會感覺過去的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒想象中的那樣可怕，就會感覺自身是這樣堅強(qiáng)！

面對孤單，我不悲傷。像大部分家庭一樣，我的爸爸媽媽也不能不為生活整日操勞。父親在我五歲時就外出謀生了，母親的工作也非常繁忙，所以更多的時候都只有我一個人。偶爾也會感到寂寞，但我會給自身找樂，所以每當(dāng)父母問起時，我總會笑著回答說“沒什么”。后來當(dāng)同學(xué)向大家述說自身因思念爸爸媽媽而在夜里沒辦法入睡時，又勾起了我對往事的回憶。說到動情處，有些同學(xué)泣不成聲。但我總能坦然面對，并耐心地勸慰她們。在如此的時刻，我總會發(fā)現(xiàn)我是這樣堅強(qiáng)。

面對打擊，我不氣餒。進(jìn)入中學(xué)后，大大小小的考試多了起來，有過成功的喜悅，但更多的則是有如霹靂般的打擊。面對激烈的角逐和升學(xué)的重壓，我日漸敗下陣來，成績一落千丈，有一段時間我一直處在低靡之中，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，但想起父母與老師的信賴和鼓勵，我就不甘心再墮落下去。我默默地承受一次又一次的打擊，慶幸的是我沒放棄，最后終于走出了那可怕的低谷。目前想起，那時的我應(yīng)該是堅強(qiáng)的吧！

面對死別，我不哭泣。人總有一天會升去天堂，只是沒想到這件事會這樣忽然地發(fā)生在自身家里。去年暑假的某一天里，老家那邊忽然傳來讓人震撼的消息，爺爺病重，讓大家快點(diǎn)回家見爺爺最后一面。當(dāng)我和母親趕到時，爺爺已經(jīng)過世了。待父親千里迢迢從外地趕回家時，已是深夜，他最大的遺憾就是沒能見到爺爺最后一面。送爺爺去火葬的那天，親大家都滿臉悲傷，特別是父親。我的眼眶幾次被潤濕，但我努力不讓眼淚流下，我想爺爺是不想看到大家悲傷的樣子的。我不知曉自身做的對不對，但我知曉我要堅強(qiáng)。

“無論什么困難的事，只須硬著頭皮去做，就闖過去了。”所以不論什么困難、挫折或是打擊，只須堅強(qiáng)面對，就肯定可以戰(zhàn)勝！

最新中考語文預(yù)測作文精選篇7

也不知是那些原因，讓我從出生起就有了一個膽小自卑的性格，從小我就一直覺得我樣樣不如其他人，是世上最沒用的人。爸爸媽媽、老師看到我這種狀況心里也都非常著急，于是他們便使出渾身解數(shù)，想要改變我這種古怪的性格。老師的關(guān)心，爸爸媽媽的照料，使用了很多方法，可對我沒一丁點(diǎn)用途。直到三年級時我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。使我意識到每一個人都是世上獨(dú)一無二的，是不可替代的，讓我了解了——其實(shí)我也非常棒。

這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的，可是因?yàn)槲夷懶」缕У男愿?，同學(xué)們都不想和我交往，久而久之，我也習(xí)慣了，也培養(yǎng)了獨(dú)來獨(dú)往的性格。直到小學(xué)三年級的下學(xué)期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。就是她使我改變了。她長的非常漂亮，一來就受到老師同學(xué)的喜愛，當(dāng)時我心里那個氣呀，可我還抱著一點(diǎn)僥幸的心里，人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！可我非常快就失望了，由于在幾次的測驗(yàn)中，她的成績都在我之上，這下徹底的把我那僅有一點(diǎn)自尊也打掉了。于是我變的更孤僻了，整天給她白眼，而她對我卻總還是那樣好。一天老師為了讓我訓(xùn)練一下膽子，讓我上臺演講，我心里害怕極了，這個時候她卻遞了一張紙條給我：相信自身，你能行的！看了這部分，我心里不那樣膽怯了，滿懷自信地走向臺去。我努力克制住自身恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來（雖然是對著稿子念）。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我首次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我攜帶歉意給了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，哪個知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有哪些好提的呢？大家不是朋友嗎，只是你要相信自身是世上獨(dú)一無二的，是最棒的！

這件事已經(jīng)過去了四五年了，目前回想起來依然是那樣溫暖！大家雖然失去了聯(lián)系，但我非常想第三對她說“謝謝你！是你，讓我知曉了自己的價值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我了解了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”