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我的拿手好戲六年級(jí)作文素材

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我的拿手好戲六年級(jí)作文素材7篇

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材如何寫較好??jī)?yōu)秀作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來的,而是平時(shí)練出來的,它需要你平時(shí)多閱讀,多觀察,多積累,提升我們的境界,錘煉我們的思想。以下是小編為大家?guī)淼奈业哪檬趾脩蛄昙?jí)作文素材7篇,希望您能喜歡!

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇1】

我的拿手好戲不多,最愛玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水,放入玻璃珠,用筷子把玻璃珠夾取出來。這是我從小就愛玩的一種游戲,我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí),時(shí)間一長(zhǎng)這便成了我的拿手好戲啦!

周末,好朋友亮亮來我們家做客,大家正愁沒什么好玩的游戲,我靈機(jī)一動(dòng),建議大家來玩夾玻璃珠,這可是我的拿手好戲,可不要輸?shù)锰珣K??!“怎么可能!說起夾玻璃珠,我也是玩得很棒啊,不會(huì)輕易輸給你!”那就開始比賽吧,看看花落誰家!

第一輪比賽開始,我眼疾手快,一瞬間夾起了1/3的玻璃珠,亮亮也不甘示弱,飛快地夾起來,可我的手速終究比他快,他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛,嘻嘻,也不過如此嘛,還以為他多厲害吶?!安诲e(cuò)呀,看來還是你厲害,第一局你贏了!”他夸贊我。

第二輪了,我放松警惕,不再那么緊張了,我夾了很多玻璃珠,又往朋友碗里一看,糟了,沒想到他至少比我多十顆玻璃珠啊,真不該掉以輕心啊,可惡,這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠,看著他碗中的玻璃珠越來越多,我心里很不是滋味。

真是不能驕傲啊,不能這樣自大,還是得謙虛才行,亮亮笑著說:“哈哈,我是故意讓你一局,這樣你就放松警惕,還真是上當(dāng)啦!”你的拿手好戲還不合格,還需要好好練習(xí)。

我不由想到,我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能“合格”,才能成為真正的“拿手好戲”!

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇2】

每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當(dāng)時(shí)并不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

開始的時(shí)候,最基礎(chǔ)的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然后紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

到后來,便是一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作,抬手,旋轉(zhuǎn),立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。

練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。

一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場(chǎng)錦標(biāo)賽。會(huì)場(chǎng)人很多,很吵。舞臺(tái)旁有一個(gè)很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

輪到我上場(chǎng)了,依舊是熟悉的動(dòng)作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動(dòng)作比起來好似有些格格不入。當(dāng)然,那時(shí)并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣,暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍,跳著跳著便忘我了,旋轉(zhuǎn),邁步,后退。一個(gè)個(gè)動(dòng)作一氣呵成,最后還加上了一個(gè)之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最后也不負(fù)眾望取得了好成績(jī),便開始慶幸當(dāng)初自己堅(jiān)持了下來,沒有選擇放棄。這時(shí),心中漾起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇3】

做手抓餅,是我的拿手好戲。小時(shí)候,我第一次吃手抓餅的時(shí)候,選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。

它的味道很香,讓人咬一口就終生難忘,于是,我開始學(xué)習(xí)做手抓餅。開始做的時(shí)候,我總會(huì)把手抓餅煎糊,后來我在網(wǎng)上搜了許多做手抓餅的教程,照著手機(jī)上一步一步的學(xué)做手抓餅,一天后,我做手抓餅的技術(shù)就提高了不少。一天周末的時(shí)候,我和兩個(gè)妹妹在家玩,突然我感覺肚子在咕咕叫,妹妹們也覺得餓了。

我急于像妹妹們展示我的拿手好戲,我跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)手抓餅放入熱油鍋中,煎了起來,一邊煎一邊對(duì)妹妹們說自己做的手抓餅有多么好吃,當(dāng)我再看到鍋里時(shí),手抓餅已經(jīng)變得比煤炭還要黑了,我趕緊把手抓餅取了出來,看見這一幕的兩個(gè)妹妹哈哈大笑起來。我決定重新煎一個(gè),我把手抓餅放入鍋中后,對(duì)妹妹說到:“這次一定不會(huì)有問題了?!边^了一兩分鐘后,我把手抓餅?zāi)昧顺鰜?,妹妹看見了,連忙吃了起來,我得意洋洋,正準(zhǔn)備和妹妹說在什么,妹妹就把吃進(jìn)去的手抓餅又吐了出來,我覺得很奇怪,就吃了一點(diǎn),也吐了出來,原來手抓餅還是半生不熟的呢!

我又準(zhǔn)備煎第三個(gè),這一次我非常專心,終于“功夫不負(fù)有心人”我做出了一個(gè)比較完美的手抓餅,大口大口的吃了起來,還得到了妹妹們的一致好評(píng),她們都對(duì)我傳染了贊賞的目光,我十分開心。

做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)做手抓餅。

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇4】

俗話說:“十八般武藝,樣樣都是好戲?!蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗?。

說起琵琶,那還有著一段不小的緣分呢!記得六歲那年,我和媽媽正在公園散步。忽然,不遠(yuǎn)處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上,手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣,下著淡綠色短裙,倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。

我不由得走了過去,默默的坐在她身旁,傾聽著優(yōu)美的琴聲,忘我的陶醉在其中。一曲完畢,我好奇地問姐姐:“這是什么樂器?。俊苯憬阈Χ淮?,繼續(xù)撥弄著琴弦,又是一曲??粗覞M臉的好奇,姐姐問道:“想學(xué)嗎?”“你沒回答我的問題,怎又問起我了?!蔽也粷M的嘟了嘟嘴。

姐姐并沒有生氣,而是“噗呲”一聲笑出聲來:“真是個(gè)可愛的小家伙。那好,我告訴你,我彈的這個(gè)叫作琵琶,是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂器,至今已有兩千多年的歷史了。你看,這上面的四根弦,輕輕撥弄一番,就能發(fā)出不同的音調(diào)?!?/p>

“那你現(xiàn)在能告訴我,想學(xué)嗎?”“嗯!想學(xué)?!蔽壹?dòng)地連連點(diǎn)頭,趕忙坐到石凳上,伸手要琵琶。

于是,我的學(xué)藝生涯就這樣開始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少曲子,有唐代白居易的《琵琶行》,的獨(dú)奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎(jiǎng)項(xiàng)呢!

怎么樣,我的那手好戲不錯(cuò)吧!

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇5】

廚房里一片狼藉?!皣K~”我的手被燙了,好痛!

事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機(jī),看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會(huì)做。”這句話激起了我的勝負(fù)欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡(jiǎn)單了?!蔽掖┥蠂?,開始了與草莓蛋糕的對(duì)抗賽。我從冰箱拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了?!爸貋?!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個(gè)一看就會(huì),一學(xué)就廢,別掙扎了?!辈恍?,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個(gè)搭檔,真的太棒了。

兩天后,老師說要舉行甜品大會(huì),我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進(jìn)行著各項(xiàng)工序?!岸”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗。他們個(gè)個(gè)都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會(huì)成功。

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇6】

有人天生擅長(zhǎng)唱歌,也有人畫技十分出色……人人都會(huì)有自己的特長(zhǎng),我也有個(gè)拿手好戲,那便是折紙了。

記得那天,我無聊地坐著,一份廣告上的紙模型吸引了我的目光。我沒多想,隨意抽出一張草稿紙對(duì)著亂折??墒菑臎]接觸過折紙的我怎么能折出那紙模型呢?只折了一會(huì)兒,就和圖上的差別越來越大。我正要放棄的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)手中的東西像起了“花籃”,我心中又重燃起了希望,慢慢琢磨,按自己的想法編起了“花籃”。在經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)后,折紙成了我的拿手好戲。

有一回,我和好朋友一塊去郊游。半路上,沒有垃圾桶,我們正為瓜子殼兒發(fā)愁呢!我想起了什么,迅速抽出一張白紙,對(duì)折,再對(duì)折,插入一小角,打開,不消片刻,一個(gè)“吃瓜子神器”變魔法似的從我掌心中呈現(xiàn)出來。它長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的,中間被一分為二,下邊尖尖的,握在手中,一頭放瓜子,另一端放殼兒,好似在我手心中綻開了一朵蓮花,大家紛紛向我投來贊賞的目光。好朋友拉起我的手,看著我折的作品,激動(dòng)地說:“你可真是心靈手巧啊!”媽媽走到我身側(cè),拍了拍我的肩膀,臉上露出了自豪的微笑。我暗自竊喜:我“苦練”許久的折紙技術(shù)有朝一日總算派上用場(chǎng)了!我又趕緊再折了幾個(gè),有了這“神器”,大家都不用再吃得小心翼翼?yè)?dān)心殼兒落了一地?,F(xiàn)在都可以放開了瀟灑得吃。

我的拿手好戲折紙,不僅為我的生活帶來了便利,更讓我在制作過程中感受到了滿滿的樂趣。

我的拿手好戲六年級(jí)作文素材【篇7】

每當(dāng)說起我的拿手好戲,我就會(huì)自豪地說:“爬樹”。呵呵,是不是感覺很奇怪。

但是說起我們的爬樹技術(shù)呀,那是相當(dāng)?shù)酶?。在老家,我們一群孩子里面爬樹,我可是?shù)一數(shù)二的“大人物”。就算你是天神下凡,金剛轉(zhuǎn)世,都未必能勝過我。

在我們一群孩子里就愛搞一些千奇百怪的比賽活動(dòng)。這不;就組織了一個(gè)“爬樹比賽”。來聽聽吧。

在某一天的黃昏,在一棵粗壯的杏樹下,擁簇著一群孩子,他們正在商量著要進(jìn)行一場(chǎng)爬樹比賽,一會(huì)兒他們叫來了一位爬樹高手,那就是我,我受邀來參加這場(chǎng)比賽,他們看到我,就把我拉到杏樹下,與他們共同商量這場(chǎng)比賽。

經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,我們選了主持人、裁判、選手。

“比賽開始!”裁判員一聲令下,作為選手的我們,像猴子一樣噌噌地往樹上爬。但是,我比他們更勝一籌,我感覺現(xiàn)在像有一強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)把我往上吹,我感覺這揚(yáng)比賽的冠軍就是我。

“嘟――嘟,嘟。”裁判員模仿哨子的聲音,說明比賽停止了。最后,裁判員念出冠軍、亞軍、季軍。很顯然,我就是冠軍!

爬樹讓我理解了一個(gè)道理:一件事,如果你想做,你愛做,你就一定能做好。在爬樹的過程中,使我感受到樹是我的朋友,我在樹上就像在我的家里;讓我體會(huì)到人與自然融為一體的那種奇妙的感覺。

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