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2023世界氣象日的主題作文

時(shí)間: 黃浩0 分享

2023世界氣象日的主題作文五篇

干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護(hù)每一塊綠地,愛護(hù)每一棵樹木,這里給大家分享一些關(guān)于2023世界氣象日的主題作文,供大家參考。

2023世界氣象日的主題作文

2023世界氣象日的主題作文【篇1】

每年3月23日,是世界氣象日。3月20日這天,新鄉(xiāng)市氣象站對市民開放。難得有如此機(jī)會,我們一家人早就商量著星期日去氣象站參觀。

我們坐車去氣象站。因?yàn)槁凡惶煜?,所以路上問了兩三個(gè)人才到了氣象站。我一下車,直奔風(fēng)向標(biāo)。那里已經(jīng)圍了五、六個(gè)小學(xué)生了,個(gè)個(gè)滿臉好奇,摸摸這兒,看看那兒,還在爭辯著什么。風(fēng)向標(biāo)以前在電視里我倒是見過,不過見實(shí)物這還是第一次。你看這家伙,象個(gè)標(biāo)竿,其貌不揚(yáng)的,可誰知它竟會準(zhǔn)確測出風(fēng)向風(fēng)級。過了一會兒,氣象站里一個(gè)頭發(fā)黑里有白的伯伯,帶我們進(jìn)入觀測站進(jìn)行參觀。

我們先來到一個(gè)百葉箱旁邊,伯伯打開百葉箱,里面有四個(gè)測量管。雖說看起來和溫度計(jì)差不多,可實(shí)際差遠(yuǎn)了。這些管子是測量一天中的最高溫度和最低溫度的。

我們來到第二個(gè)百葉箱旁,這里放的是自動(dòng)測量儀,而且能畫線,能畫出一天中不同時(shí)間的溫度和濕度的變化曲線。

第三個(gè)百葉箱,我們一看,是一個(gè)像一根短棍似的東西。伯伯一講,我才明白,這是目前世界上最先進(jìn)的天氣監(jiān)控裝置 。它把每一分鐘的數(shù)據(jù)及時(shí)傳進(jìn)室內(nèi)的電腦,由電腦加以統(tǒng)計(jì),結(jié)合人腦分析,就能準(zhǔn)確地給出天氣情況。

其他還有測降水量的、測地表和地下不同深度(直到地下3。6米)的溫度的,還有測霧凇、測蒸發(fā)量的儀器,等等。伯伯說,準(zhǔn)確預(yù)報(bào)這些天氣情況,能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活提供許多方便。

這次參觀,真讓我增長了不少見識呀!

2023世界氣象日的主題作文【篇2】

星期五下午,學(xué)校組織我們五年級學(xué)生去氣象局參觀。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)無比高興。當(dāng)天下午,我們五年級學(xué)生排成了一條浩浩蕩蕩的“大軍”向氣象局挺進(jìn)。

我們一進(jìn)氣象局大門,便看到院內(nèi)道路兩邊的一排排參天大樹,我不由得想到一個(gè)成語:綠樹成蔭。

老師把我們分為三組,兩個(gè)班一組的順序參觀,到我們組參觀時(shí),我們走到氣象局二樓的講解室,只見一位年輕的阿姨在用普通話跟我們講解一些關(guān)于天氣方面的知識,比如:預(yù)報(bào)員報(bào)的天氣不是準(zhǔn)確的,而是根據(jù)自己對氣象云圖的看法而推測的,因?yàn)槲沂∮写罅扛呖萍荚O(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員,所以我省的天氣預(yù)報(bào)在全國的精確率都是屬一屬二的。

接著,我們來到了一條“羊腸小路”,到達(dá)了氣象觀測臺。引入眼簾的是三個(gè)白色的箱子——百葉箱了,它的“身體”里有自動(dòng)測量儀,是用來測氣象溫度的,那個(gè)在一根柱子上旋轉(zhuǎn)的是風(fēng)向塔,是用來測風(fēng)速和風(fēng)向的,那個(gè)埋在泥土的水管就是測地表溫度的……風(fēng)向塔是我覺得最有趣的,它的形狀我第一眼看時(shí),總覺得那就是個(gè)小雷達(dá),后來聽了講解我才明白它是測風(fēng)速和風(fēng)向的。

經(jīng)過半天的參觀,我明白了氣象對人們生活和生產(chǎn)起到了很大的幫助,氣象是多么重要呀!

2023世界氣象日的主題作文【篇3】

三月二十一日下午,五年級全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,去氣象局參觀。

來到氣象局,我們先看到的是氣象局辦公樓。我們在老師的帶領(lǐng)下,來到氣象局辦公樓二樓的一個(gè)辦公室。辦公室里有兩排電腦。工作人員介紹,那些電腦是用來觀察、分析數(shù)據(jù),推測天氣的。每天上午九點(diǎn)半左右,工作人員就會通過電腦,將數(shù)據(jù)傳到上一級氣象部門。氣象專家們會對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,再進(jìn)行判斷,最后由天氣預(yù)報(bào)員播報(bào)出來??墒?,電腦里的數(shù)據(jù)又是從哪兒來的呢?我的心中充滿疑惑。

隨后,我們來到了氣象觀測場。經(jīng)過工作人員的介紹,我心中的疑惑終于解開了。原來,辦公樓電腦里的數(shù)據(jù)是從氣象觀測場里得來的。工作人員指著那個(gè)矗立在觀測場中央的、高高的、細(xì)細(xì)的東西介紹,那是風(fēng)向桿。桿頂部左邊的是風(fēng)杯,右邊的是風(fēng)標(biāo),它們是用來測量風(fēng)速和風(fēng)向的。風(fēng)向桿旁邊的三個(gè)白色的箱子叫百葉箱,是用來測量氣溫的。氣象觀測場還有許許多多的測量儀器,工作人員都一一介紹了。同學(xué)們不僅認(rèn)真地聽了,還把它們記在了科學(xué)筆記本上。

沒想到,天氣預(yù)報(bào)看似簡單,其實(shí)是要通過精確而又復(fù)雜的計(jì)算才得出來的。通過今天的參觀,我又學(xué)到了許多知識。

2023世界氣象日的主題作文【篇4】

星期五中午,我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞三十分,最后便是我們最關(guān)心的天氣預(yù)報(bào)了。

氣象預(yù)報(bào)員說:“今天下午,甘肅局部地區(qū)可能有沙塵暴,晚間有小到中的雨加雪?!?/p>

聽完后,我有點(diǎn)慌亂了:如果發(fā)生沙塵暴,那體育課就上不成了,不行,下午得多穿點(diǎn)衣服,不然就凍感冒了。

果然,到了下午,刮起了沙塵暴,因?yàn)槲壹姨幵谖鞅钡貐^(qū),所以天氣經(jīng)常這樣,同學(xué)們大都顯得很興奮,到了第二節(jié)課,老師說要上體育課,同學(xué)們不約而同的跑到了操場上。

來到操場上,風(fēng)伯伯毫不留情的刮著,像刀子似的,刮在我的臉上,生疼生疼的,而老天爺似乎沒看見,還是刮著,天上黃黃的一片,天和地的界線并不是很清晰,渾然一體。

繞著操場跑了兩圈后,我們便自由活動(dòng)。男生打籃球,女生則打沙包,我們在中間,張瑾瑜和李慧珊在兩邊。

“嗖”地一聲,張瑾瑜把沙包扔向了我,幸虧我聰明機(jī)靈,把身子一閃,躲了過去,張瑾瑜見狀,又聲一計(jì),表面上要砸賈丹妮,一瞬間,她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,我去抬腳,可抬錯(cuò)了腳,被砸中了。

站在一旁,我的手凍得通紅,耳朵也紅了,站在一旁不停跺腳。

老天爺啊!求求你們了,別在刮了。

2023世界氣象日的主題作文【篇5】

“這是……這是……”龍首山上,微風(fēng)習(xí)習(xí),一些小學(xué)生正認(rèn)真地聽著一位教授滔滔不絕地講解各種氣象測試儀器……

20_年3月23日,我們鐵嶺晚報(bào)小記者團(tuán)的成員們在編輯阿姨的帶領(lǐng)下參觀了鐵嶺縣氣象站和鐵嶺市氣象局。正如前一段大家所看到的,我們站在一大堆花花綠綠、大大小小的儀器面前瞪著眼睛聽講解呢。不過,說實(shí)話,我參加這次小記者團(tuán)的目的并不是沖著這些儀器來的,也不是很感興趣,只是作文老師總是對我說:讀萬卷書,行萬里路,參加活動(dòng)比坐在教室里收獲會更多。并且,不用上補(bǔ)習(xí)班,還可以坐免費(fèi)車四處逛逛,多好!

看完了測試儀器,我們又來到市氣象局。嗨,放片子了!好,我喜歡!

開始放了?!暗厍蛟谝煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),因此,地球上的氣候也在不停地變化……”教授邊放邊講解,“3月23日是世界氣象日,20_年世界氣象日的主題是‘觀測我們的星球,共創(chuàng)美好的未來’”。聽著聽著,我竟開始對這次活動(dòng)感興趣了。今天是世界氣象日?嗯,這我還不知道呢?認(rèn)真聽聽吧。沒想到,參加記者團(tuán)不只是能提高寫作水平,還真能開闊眼界增長知識呢!

“大家還贏得去年正月十五的那場大雪和今年三八節(jié)前后南方的暴雪嗎?”

“知……道……”一陣拖聲拖氣的回答。

“那大家知道其中的原因嗎?”

“不知道!”這一次可是干凈利索。

“不知道不要緊,我可以給大家講解。這些不同尋常的天氣變化主要原因是人們不重視環(huán)境保護(hù),讓空氣中充滿了過多的二氧化碳,導(dǎo)致溫度上升,氣候異常。所以,我們從小就要樹立保護(hù)環(huán)境的意識……”

對呀,我連連點(diǎn)頭。隨著科技的發(fā)展,越來越多的廢氣侵占了我們城市的空氣,不但空氣被污染,環(huán)境和資源也遭到了破壞。亂扔垃圾,浪費(fèi)水、電等資源,過多地使用白色塑料袋等等都會使天氣發(fā)生變化??磥恚绻覀冊俨槐Wo(hù)環(huán)境,繼續(xù)讓它遭受污染,那么毀滅地球的兇手就將是我們?nèi)祟愖约骸?磥恚蠹乙欢ㄒ袆?dòng)起來,共同愛護(hù)環(huán)境呀。

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