學(xué)習(xí)雷鋒的作文（10篇）

雷鋒精神影響了后來(lái)一代一代的中國(guó)人。學(xué)習(xí)雷鋒的作文大家知道要如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒的作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇1）

英雄這個(gè)詞對(duì)他而言，想必是當(dāng)之無(wú)愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，他就是雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂(lè)就是為他人付出。

雷鋒舍己為人，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，繁榮!雷鋒笑著向我們走來(lái)，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進(jìn)雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇2）

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè)于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。

樂(lè)于助人，不需要刻意去表達(dá)。也許，只是公交車上的一個(gè)細(xì)微的讓座；也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶；也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。社會(huì)上的人或許對(duì)這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國(guó)的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂(lè)于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂(lè)為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，因搶救無(wú)效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國(guó)的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的，所以，把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他有著樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí)，去做一個(gè)精神高尚的人。

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇3）

咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見(jiàn)了？我翻著凌亂的書(shū)桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂(lè)教師時(shí)落在那兒了？可是我記得自己應(yīng)該拿回來(lái)的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團(tuán)火，非常著急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦啊！

我問(wèn)我的同桌呂調(diào)調(diào)：呂調(diào)調(diào)，你有沒(méi)有看到我的眼鏡？

呂調(diào)調(diào)搖了搖頭：沒(méi)有。

我嘆了口氣，有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué)，可他們的答案和呂調(diào)調(diào)一樣，我心里更加著急了。

殷寧，你可以去傳達(dá)室那里找找，說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達(dá)室了。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達(dá)室，但是，仍是沒(méi)有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。

當(dāng)我走到教室門口時(shí)，看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。

小女孩膽怯地看著我，伸出胖乎乎的小手，說(shuō)：大姐姐，這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎？

我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復(fù)得的喜悅填滿了。

我接過(guò)眼鏡，說(shuō)：這是我的眼鏡，你在哪里找到的？

小女孩說(shuō)：就在這個(gè)教室門口。

謝謝你，你叫什么名字？幾班的？

小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見(jiàn)！說(shuō)著跟我擺了擺小手，跑下樓。

我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇4）

雷鋒是愛(ài)憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去，但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù)，給予他人幫助，閃耀著燦爛的光芒。

有一次，我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報(bào)新聞學(xué)校上課。一上車，就看見(jiàn)公交車人頭攢動(dòng)，所有位置都坐滿了乘客，過(guò)道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步，在乘客間穿行。這時(shí)，一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我，立即給我讓了座。我心里暖暖的，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時(shí)候，敢于表達(dá)。

那一天，我成功了。坐公交車時(shí)，我看見(jiàn)一位老人上了車，向左右看看，沒(méi)人給他讓座，他只好扶著把手。車子開(kāi)動(dòng)了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終于，學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí)，我的心怦怦直跳，說(shuō)話都結(jié)巴了：“老…老爺爺，您請(qǐng)…請(qǐng)……到這里坐。”老爺爺走了過(guò)來(lái)，很高興地說(shuō)：“謝謝你，好孩子?！泵嗣业念^，坐了下來(lái)。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地，慢慢恢復(fù)了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我成功了!

學(xué)做雷鋒，讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己，做更好的自己!

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇5）

“雷鋒不是筐，什么都能裝?！崩卒h精神，一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，讓我們與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人吧！

雷鋒從小失去了家，失去了家人，參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人，把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事，更關(guān)心老人，他保護(hù)老人的利益，常和孤寡老人談心、嘮家常，還力所能及地伸出援助之手幫老人干活?！叭嗣竦睦щy，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

先說(shuō)“孝”，單看“孝”這個(gè)字，上面是“老”字的頭，下面是“子”，體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云：明人倫，孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難，羊會(huì)跪乳，烏會(huì)反哺，我們堂堂人類更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限，只能靠父母過(guò)日子，不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅，讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”，“孝”并不是那么復(fù)雜，我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣，不對(duì)家人發(fā)脾氣，不亂花錢，努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝，哪怕和家人一次聊天，哪怕給父母敬一杯茶，這都是“孝”的體現(xiàn)！

孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住，做人要先做到孝，孝是我們中華傳統(tǒng)美德，讓我們孝順父母，把孝心大力弘揚(yáng)，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界最可惡的人?！蓖瑢W(xué)們，孝起來(lái)！

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇6）

每年的三月是雷鋒叔叔與我們同在的日子，每到三月，校園便一遍又一遍的回響著學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲；每到三月，新聞便一遍又一遍的呼吁著人們學(xué)習(xí)雷鋒；每到三月，教室便一遍又一遍的響徹著學(xué)習(xí)雷鋒的決心！

又是三月的一天，太陽(yáng)火辣辣地照著地面，仿佛要把地面烤熟。我獨(dú)自一人散步在街道上，早已被毒辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗，正當(dāng)我為此感到煩悶時(shí)，抬頭看見(jiàn)一個(gè)老人艱難地騎著三輪車，他矮小的身軀在龐大的三輪車的對(duì)照下顯得更加瘦弱，他正在努力騎上那座橋，可體力的流失使他一次又一次的從橋上滑落下來(lái)，他急得滿頭大汗，晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下閃著奪目的光彩。一個(gè)又一個(gè)的路人走過(guò)那位老漢的身旁，卻沒(méi)有一個(gè)人肯出手相助。正當(dāng)我看不慣想上前去幫忙時(shí)，在老漢身后出現(xiàn)了一個(gè)嬌小的女孩，只見(jiàn)她努力推著三輪車，想推動(dòng)它，可因?yàn)榱馓〖由侠蠞h的體力早已消耗光了，車子失去支撐，向后滑去。小女孩失去平衡向后倒去，正當(dāng)她要摔倒時(shí)，一只有力的雙手托住了她，另一只手撐在三輪車上一步一步的把車推上橋。過(guò)了橋，老漢趕忙下車向那個(gè)年輕人道謝，那個(gè)年輕人只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，老漢又對(duì)小女孩說(shuō)了聲謝謝，小女孩笑嘻嘻的說(shuō)：“老爺爺，這只是一件小事啦，我可是‘小雷鋒’哦，你不用這么客氣啦！”那一刻，小女孩那純真的笑容定格了，老漢和年輕人都笑了。

雷鋒叔叔的精神就像雨露一般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心窩，像陽(yáng)光一般照亮了每個(gè)人的心靈，像清風(fēng)一般吹醒了每個(gè)人的靈魂，難道雷鋒叔叔不會(huì)永遠(yuǎn)與我們同在嗎？

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇7）

今天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“雷鋒紀(jì)念活動(dòng)”。

“叮鈴鈴”下課了，我們一行人聽(tīng)著廣播的指引，各拿一個(gè)小板凳，你推我擠的下到了操場(chǎng)。我叫上了幾個(gè)玩的好的小伙伴，商量著一會(huì)誰(shuí)與誰(shuí)坐時(shí)，班主任直接把我們分開(kāi)了，還把抄課文的任務(wù)光榮的交給了我們，理由竟然是集體講話，我們還沒(méi)講??！我憤憤不平的把凳子扔在地上，發(fā)出了很大的聲音，一屁股坐了上去。

不一會(huì)，兩個(gè)小主持人緩緩的走上了臺(tái)，一句接一句的講著“百年不變”的開(kāi)講白。我有些無(wú)聊，就動(dòng)動(dòng)前面的同學(xué)，擠擠后面的同學(xué)，不一會(huì)我就又光榮的接受的抄課文的任務(wù)。突然，激昂的音樂(lè)響起來(lái)了，一男一女走上了紅地毯，向著臺(tái)上走來(lái)。主持人說(shuō)：“你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的故事吧！”

男嘉賓拿過(guò)話筒，說(shuō)：“我是因?yàn)橐粋€(gè)qq群走進(jìn)了義工這個(gè)職業(yè)的世界，每次看見(jiàn)老人們那開(kāi)心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而吃驚，時(shí)而不解。男嘉賓的聲音越來(lái)越大：“老奶奶把自己都舍不得吃的給我們義工吃，要知道，這是一個(gè)幾乎沒(méi)有行動(dòng)能力的老奶奶?。∷y道不是把我們當(dāng)成兒女看待嗎？我們就不該對(duì)老人們好一點(diǎn)？”

我聽(tīng)完他的故事，陷入了沉思中：奶奶對(duì)我這么好，我卻把它當(dāng)成理所以當(dāng)?shù)?，我這算什么??！雷鋒叔叔說(shuō)：自己活著就是讓比人過(guò)的更好。難道奶奶就不是為了讓我過(guò)的好一點(diǎn)嗎？我就不該回報(bào)奶奶嗎？時(shí)間很快過(guò)去了，我緩緩的走回家。

一開(kāi)門就看見(jiàn)了奶奶那蒼老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，撲向奶奶的懷里撒嬌：“奶奶，多做點(diǎn)好吃的吧！”

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇8）

最近，我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè)，就是為了有更多時(shí)間看一本課外書(shū)《雷鋒故事》這是一部非常吸引人的故事，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看?？催^(guò)之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

我很崇拜雷鋒，這種崇拜來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受，對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

一、是一心為人民服務(wù)，毫不利己，不自私。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進(jìn)木板，就是因?yàn)獒斪拥你@與擠，堅(jiān)持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開(kāi)始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書(shū)仔細(xì)地閱讀，坐在旁邊的小朋友問(wèn)：“雷鋒叔叔，電影就要開(kāi)始了，你怎么還看書(shū)呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研！”

三、是愛(ài)憎分明，樹(shù)立自己的人生觀念，對(duì)敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對(duì)黨與人民就要忠誠(chéng)，毫不利己。

四、是說(shuō)話算數(shù)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，千方百計(jì)地去解決問(wèn)題。

五、是有極大的革命精神，明確了為誰(shuí)活，為誰(shuí)而死？“為人民活，為人民而死?！?/p>

總之，雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！永遠(yuǎn)是我的榜樣！

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇9）

“雷鋒”這個(gè)名字每個(gè)人都很熟悉，身邊像雷鋒樂(lè)于助人的人也很多。

就在昨天下午，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)正踏入停車場(chǎng)取車時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了車子的鏈子壞了，正當(dāng)我愁眉苦臉、十分生氣搞不定這輛車時(shí)，我突然看見(jiàn)了杜凱龍，他看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，便走過(guò)來(lái)友好的問(wèn)我：“怎么了?”我指手畫(huà)腳地罵那一些弄壞我車子的人，然后傷心的對(duì)他說(shuō)：“車子的鏈子被人弄壞了，騎不回家了!”“這個(gè)簡(jiǎn)單，小意思嘛!我來(lái)幫你弄?！彼媚浅錆M信心的眼神看著我，并拍了拍胸脯對(duì)我豎起大拇指，意思是叫我放心呢!凱龍不管車子多臟，他將手伸下去就弄了，過(guò)了十分鐘，他已經(jīng)滿頭大汗了，背上也全是水，就像一桶水潑到他身上似的，然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“車子好了，拜拜?！蔽乙簿烷_(kāi)始試騎了，可是過(guò)了兩秒鐘，車子又壞了，我只好將車子放在一邊，再好好研究它，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的人影——杜凱龍，原來(lái)他怕我的車子再次壞掉，不放心，又跑回來(lái)看我的車子好了沒(méi)有，他一回到后操場(chǎng)，環(huán)視了一周，果然看見(jiàn)苦悶的我坐在那兒，雙腳不停地跺，便走到我的身邊來(lái)，又開(kāi)始幫我修車了，這回他檢查的可仔細(xì)了，睜大著眼睛，甚至呼吸都不敢大大的吸一口，怕車子又好不了，“哎呀”他不小心碰到了尖利的地方，傷口正不停的流血，我急忙從口袋中拿出紙巾給他，可他卻擺了擺手說(shuō)：“能幫助別人是我的榮幸，絕不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而耽擱了。”過(guò)了好久，他才修完，他用衣服擦了擦汗，便叫我來(lái)試車。我試了一下，真的好了。正當(dāng)我要謝謝他時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身，他卻不見(jiàn)了。

啊!杜凱龍就是一個(gè)活雷鋒!

學(xué)習(xí)雷鋒的作文（篇10）

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”每當(dāng)這首歌在我的耳畔響起時(shí)，都有些微微的激動(dòng)?！袄卒h行路一千里，好事做了一火車”，這句話充分體現(xiàn)了雷鋒的那種樂(lè)于助人的精神，雖然，雷鋒早已逝世，但我們身邊也不乏雷鋒。

一天，我和姐姐在大街上散步，路過(guò)新興街的丁字路口時(shí)，看見(jiàn)一位瘦巴巴的，殘疾的老爺爺。他坐在一個(gè)不穩(wěn)的凳子上，嘴里叼著一根煙卷。忽然，他一不小心的摔了一跤，重重的跌在地上。當(dāng)時(shí)，姐姐大驚失色，不顧一切沖了上去，小心翼翼的把老爺爺扶了起來(lái)，讓爺爺坐在凳子上。姐姐又看見(jiàn)爺爺?shù)耐壬狭蚜艘坏纻郏图泵Φ娜ヂ愤叺尼t(yī)藥店里，買了些藥水和棉簽，給老爺爺療了一下傷口，還告訴爺爺以后要注意安全，小心一些。這位老爺爺眼里含著淚說(shuō)：“好姑娘，真謝謝你，你的心真好！”

回家的路上，我問(wèn)姐姐：“姐，如果那位老爺爺?shù)乃?，你就不怕他的家人?lái)找你事？說(shuō)是你給弄倒的，一直粘住你，讓你賠錢？”姐姐微微的一笑，說(shuō)：“傻妹妹，愛(ài)護(hù)老人、幫助他人，是我們年輕人應(yīng)該做的事，你想想，當(dāng)我們突然間遇到了困難，是不是也急需別人的幫助？”聽(tīng)了這句話后，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分感動(dòng)，姐姐真是太偉大了！我要向姐姐學(xué)習(xí)，她就是社會(huì)上的“活雷鋒”之一！

生活中，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出手幫他們一把，溫暖他們的心，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，讓世界變得更加美好，更加溫馨！