有關(guān)筑夢議論文大全【5篇】

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸筑夢議論文，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)筑夢議論文大全，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)筑夢議論文大全（篇1）

書籍是人類進步的階梯

——題記

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

叔本華曾說：在一切知識的領(lǐng)域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，在書中成長，在書中筑夢。

高爾基曾經(jīng)說過——書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

那么我想夢想便是我們從泥潭中脫身的信念罷

夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識，也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國的抱負，或許是騰云駕霧的妄望……，但不管是什么樣的夢想，每個人都想實現(xiàn)它，成就它。

三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人_博覽群書，海納百川，領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的`驕傲!

猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計過，平均每個猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認可，終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。

知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運;是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識賦予了我們偉大復(fù)興的動力。知識對于一個人、一個團體、一個民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養(yǎng)的同時，知識已經(jīng)化為了一股力量，筑夢讓中國更強。

良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。夢想就在前方，當下應(yīng)努力學習，為夢想起航增一分助力!

有關(guān)筑夢議論文大全（篇2）

常常在想，你是否在來的途中遇到了某種羈絆，以致你遲遲不能現(xiàn)身。望著一天比一天灰暗的天空，一天比一天渾濁的河流，我心急如焚。垃圾砌成的道路阻礙了我的視線，我很擔心，你在來的路上，用污濁的水洗澡，又或者停留在垃圾堆邊。我感到一陣暈眩，一方面是因為這污濁的一切，一方面是擔心你來的路上受到了這一切的侵擾。

直到不久的將來，我遇見了你。你還是一樣的健康美麗，我那顆久久懸著的心也隨著你的平安出現(xiàn)而砰然落地。

我撩開窗簾，看到了煥然一新的景象。天空變得明亮了許多，河水淙淙，清澈見底，街道上的垃圾不知什么時候化為烏有，空氣頓時清新了許多。我深深地吸了一口空氣，整個人仿佛瞬間活了過來。

我回頭看了看你，你很明媚地笑了。我知道，你，綠色使者，向來有如此大的魔力，這也是為什么我急切地想見到你的原因。但同時，我也很好奇，你是怎么把渾濁的一切變得清新起來的?

你似乎看出了我的好奇，輕輕揚起嘴角，說：“其實這一切，都不是我能改變的。我只不過是在來的`路上，讓身邊的人做了一個美好的夢，我讓他們?nèi)ンw會綠色夢的美好，從而讓他們意識到綠色環(huán)保對他們生活環(huán)境的重要性罷了。這樣一來，他們便會自然而然地采取相關(guān)行動，攜手共筑綠色夢。因此，你就看到了你剛才所看到的一切了。一個人的力量是有限的，如果僅憑我個人的力量，我是遠遠改變不了這一切的。我所能做到的就是鼓勵更多的人參與到綠色夢的編織中來。”

我恍然大悟。綠色夢，一個偉大而又復(fù)雜的夢。我怎么能幻想著遇到了你，一切問題就能迎刃而解呢?我現(xiàn)在才意識到自己之前的想法有多么不理智。我以為只要綠色使者一到，一切都會變好，把很多的時間都花費在了等待上，卻從來沒想過自己要去努力改變這一切。這也是大多數(shù)人的一種心理：我不做，還會有人去做的。結(jié)果就是沒人去做，自然而然地就出現(xiàn)了這種讓人后悔不已的局面。

我抬頭往窗外看，路上熙熙攘攘的人群，開始收起口罩，全身心地投入到綠色環(huán)保工作中去。我想，是的。只有小力量凝聚成大力量，才能筑造起綠色夢的大廈，讓其屹立不倒。

有關(guān)筑夢議論文大全（篇3）

感恩青春年少，讓我們生如夏花，于是我們努力含苞，努力綻放，只為用那芳香為絢爛世界更添一抹和諧。——題記

北島曾在《波蘭來客》中寫道“那時我們有夢，關(guān)于文學，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音”，青春的五味雜陳讓詩人不禁深深感慨。而“青春”這個詞，本身就是一個充滿誘惑、讓人無限憧憬的詞，它承載的不僅是生機更是希望!

而我們——在青春過道里成長的花兒，更應(yīng)感謝青春所贈予的這一美好時光。所以我們會用心涂抹丹青，為的是讓青春的豐碑流光溢彩;所以我們會一直拼搏、一直勇敢，為的是讓明天呈現(xiàn)萬紫千紅、百花競放爭奇妍的美景。

微風不燥，艷陽高照，清風斑駁的時光里，青春之花正孕育著蓬勃朝氣。

籃球場上，少年們正揮灑著汗水奮力奪球，他們投球的背影寫滿了團結(jié)，隨著“咣當”一響，一道美麗的弧線劃過頭頂，球進了!隨之而來的是一陣陣高興的歡呼和一雙雙默契的目光。操場上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘們那躍躍擊球的瞬間詮釋著對生活的昂揚向上的姿態(tài)。本著對健身的.熱愛，于是運動場上的矯健身影化作一張張鮮紅的獎狀和一份份殷切的祝福。

因為感恩，所以我們努力。

時光的腳步在不斷前進，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果。

在骨骼拔節(jié)留下的余音里，我們學習、探索、創(chuàng)造，只為圓一個大學夢。清晨，天剛剛朦朧亮，明亮的教室里傳來我們朗朗的讀書聲，那清脆的聲響久久縈繞耳畔，頗有余音繞梁之勢;深夜，月已入睡，教室卻依舊燈火通明，大家都在認真的鉆研題目，潛心積淀，踏踏實實為日后的學術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。

因為感恩，所以我們拼搏。

再厚的墻也抵不過歲月的風，縱使時光荏苒，我們的青春之花也永不凋零。

正如冰心所言“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的牙兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨”，年少的我們，不僅需要陽光與土壤的滋潤，也需要風霜雨露讓我們明白成長的意義。生活中的一些悔恨，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，讓青春的天空蔚藍卻不失冷意。面對突如其來的磨難，我們?nèi)砸蚯芭?，哪怕迎著冷眼和嘲笑，也決不妥協(xié)，堅持到底。

因為感恩，所以我們堅持。

雄鷹感恩天空給予了它廣袤無垠的空間，所以展翅翱翔奏響了一首壯麗的凱歌;林木感恩土壤給予了它賴以生存的養(yǎng)分，所以茁壯成長演繹了一幅欣欣向榮的美景;我們感恩青春給予了我們美好時光，所以努力、拼搏、堅持，為未來打下堅實基礎(chǔ)。

感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼，飛向成熟。

感恩青春，令我們的生命驚艷了時光，溫柔了歲月。

感恩青春，筑夢未來!

有關(guān)筑夢議論文大全（篇4）

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。

——題記

在莽撞的青春痕跡，每個人都在談抱負。小時候，很青澀，沒有為夢想鋪墊太多，直到前進齒輪不停滾動，才為當初不努力遺憾。這個群英匯聚年代，不是單憑實料就能上市，還得靠噱頭，創(chuàng)意。每次面臨的都是失敗，靈感亦消失在無人街道，檐下的那盞古燈，火苗闌珊，搖搖欲墜似感無助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏，讓人舉步維艱，不知如何是好。他用文采奪目，他用情節(jié)取勝，而我兩者皆隱，只能愚昧的用堅持對抗頹廢!

我希望，我可以在接下來的各項考試中都取得好成績。16歲，正是青春勃發(fā)的年紀，我們熱血沸騰，活力四射，青春時節(jié)，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。為青春喝彩，為青春鼓掌，我會為了青春夢想而努力。

每個人都有自己的'夢想，或是精神，或是物質(zhì)，這體現(xiàn)出每個人對于生活狀態(tài)的一種追求。一個有追求的、上進的人不可沒有夢想，而一個想要發(fā)展壯大、完成民族復(fù)興壯舉的國家，就更不能沒有夢想。

“中國夢”三個字，所涵蓋的不僅是一個大國對未來發(fā)展方向的規(guī)劃，更代表著十三億中國人民共同的心聲。我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

中國夢，不是一個宏大而虛無的概念，它承載著一個民族的夢想和決心。如果要問你的夢想是什么?農(nóng)民可能會說，希望今年風調(diào)雨水，有個好收成。工人可能會說，希望今年也能努力工作，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。學生可能會說，希望高考好好發(fā)揮，考上心儀的大學。青年人會希望事業(yè)從此起步，走向輝煌。中年人會希望家庭幸福和睦，老少平安，工作順心。老年人會希望身體健康，子女孝順，兒孫繞膝，頤養(yǎng)天年。軍人會希望加強自身素質(zhì)和軍事技能，成為祖國需要時第一把出鞘的利劍。

"少年強則國強，少年富則國富?！笆侵袊说拿跃?，我為我是一名中國青年而驕傲，我可以用我的努力，用我的汗水，用我所學知識，來報效國家，完成偉大的中國夢。

我珍惜現(xiàn)在，憧憬未來，我相信，未來，一定會更美好。未來的中國，必會是一個聲震四方的泱泱大國，世界都將矚目中國，中國的輝煌，指日可待。

有關(guān)筑夢議論文大全（篇5）

六年的小學生活好像一場夢，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉(zhuǎn)眼快告別小學，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍?；貞浧饋?，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛?cè)胄@，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發(fā)現(xiàn)半個校園的美妙。

沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場，前方是高大的`教學樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡直令人嘖嘖贊嘆!

校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學們?nèi)齼蓛桑倚χ?、追逐著來到教室，好不熱鬧。

晨讀時，大家放聲朗讀，讀得動情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動，那時便是校園里最快樂的時光了。大家有的學計算機，有的畫國畫，有的學魔方……

我們在這兒成長，我們在這兒收獲。

老師啊老師，我們六年的生活中，每時每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關(guān)懷。雖然您總說，小學生活十分短暫，但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復(fù)一年的努力，只為教書育人。

畢業(yè)，代表著小學階段的結(jié)束，更代表著一個新階段——初中的開始。初中，是一個分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預(yù)知，但是我會用自己的雙手，去創(chuàng)造它。

母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報?快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您!