優(yōu)秀工作者是人們新時代的好榜樣，他們深刻詮釋了干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的干勁。下面給大家分享一些關(guān)于高年級寫的榜樣7作文模板，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高年級寫的榜樣7作文精選篇1

她個子高高的，身材瘦瘦的，說話時細(xì)聲細(xì)氣，對同學(xué)總是笑瞇瞇的，非常具有親和力，是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——常芷萱。

常芷萱是個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，每當(dāng)老師提出難題的時候，同學(xué)們苦思冥想尋找答案時，她總是第一個舉手發(fā)言。只要有不懂的題目去問她，上到天文，下到地理她總能幫你一一解答，知識面非常廣，是我們班名副其實的“小百度”。

記得每次單元考試的小古文閱讀部分總是讓我頭痛不已，赫然醒目的紅“×”“×”總是在我這個“學(xué)習(xí)困難戶”的試卷上遍地開花。我忍不住看了一眼學(xué)霸的試卷令我佩服的五體投地!卷面整潔干凈，字跡工整的好像和電腦打印出來的一樣，漂亮的紅“√”畫滿了整張試卷，我愛不釋手地拿著試卷不停地翻來翻去，心想：“要是我也這么多紅“√”“√”那該多好呀!”

她的時間觀念很強(qiáng)，做事不偷懶，上交作業(yè)也很及時，和我這個“小懶蟲”比起來截然不同。當(dāng)我們在嬉戲打鬧的時候，她常常坐在座位上不是看書就是寫作業(yè)，把自己的事情安排的井井有條。

聽媽媽說阿常在家里還會給她媽媽做飯吃，她真是個學(xué)習(xí)好又懂事的超級學(xué)霸!我要向她學(xué)習(xí)。

高年級寫的榜樣7作文精選篇2

記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在電視中，在網(wǎng)絡(luò)中，在書報中，在自己的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策著我們。

清晨，當(dāng)我還在睡夢中的時候，媽媽一遍又一遍，不厭其煩地喊我起床，洗漱。早點早已準(zhǔn)備妥當(dāng)……我已經(jīng)成了習(xí)慣。在我的腦子里，這就是我應(yīng)有的生活，非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護(hù)井蓋的趙洋……都是同齡人，為什么他們和我是那樣不同。在那么艱難，困苦的環(huán)境中，他們卻那么自強(qiáng)不息，陽光向上，自立自強(qiáng)……那么平凡，卻展現(xiàn)給我們那么閃耀的光芒。從此，我決心向他們靠近。自己定時間，自己起床疊被……每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心里說：“媽媽，這都是榜樣的力量?！?/p>

在學(xué)校，老師每天苦口婆心……我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我讀完最美教師吉思妞，張麗莉，劉效忠，孫影和阿力甫夏·依那亞提汗，我才明白，原來，我所享受的一切是那么珍貴。我們卻無視老師的關(guān)心，輕視老師的期待。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，卻“身在福中不知福”。

是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動，也讓我們學(xué)著去做。吳斌的的勇于擔(dān)當(dāng)，使我們感悟到從小形成責(zé)任意識，遇到困難敢于承擔(dān)。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻(xiàn)，使我們感悟到做事要盡職盡責(zé)，做出成績，自己好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀。羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自己處處孝敬長輩，照顧比自己小的同學(xué)。讓我們走近“最美中國人”，學(xué)著最美的榜樣，從一點一滴做起吧!

依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我相信，在我們?nèi)松穆猛旧希欢〞粝虏粚こ５哪_步!

高年級寫的榜樣7作文精選篇3

教室里，似乎只有我的心跳聲。

“咳!咳!”李老師虛偽的咳嗽聲顯得格外刺耳。我?guī)状慰s回的手終于碰到了同桌的手臂，“這題……”我盡量將聲音壓低，這是我第一次作弊，由于過度緊張，聲音有些顫。“自己看!”旁邊的同學(xué)輕聲而又果斷地說。我心中十分緊張，但還是做了——我輕輕地將身體向后移，再小心翼翼地將頭偏向同桌那一邊，是那聲刺耳的咳嗽打斷了我，我嚇得差點兒丟了魂。

李老師已低下頭批起了作業(yè)，可我的心情卻久久不能平復(fù)。心中又蒙上了一層疑惑：李老師出的題從來都從現(xiàn)實生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知識，但我每次都能對答如流，得到滿分。這一次的數(shù)學(xué)周測卻一反往常：題目都是與生活相隔很遠(yuǎn)的，每一道題都十分簡單，幾乎不需要動腦筋。這顯然不是“李氏出題風(fēng)格”，但李老師從沒有讓別人給我們出過題，而且這次竟有一道我看不懂的題!

最讓人不安的是，同學(xué)們都飛快地答題，默不作聲。“那我怎么辦?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果這道題不做，滿分和第一的寶座定會與我擦肩而過，我怎么辦?不經(jīng)意地向講臺上看去，李老師鎮(zhèn)定地坐在那里，平靜地看著我，笑了一下。望著那柔和的目光，我頓時慌亂不已，立馬低下頭去，慌張地看著試卷。我用余光一掃，他又低下頭批起了作業(yè)。不行，我必須把這題“做”出來!作弊的念頭又一次在我心中發(fā)芽。這一次，我是看著李老師把頭偏過去的。確認(rèn)沒有“危險”后，我低下頭看起了答案，心中暗記：“解，過p……”

“咳!咳!咳!”第一行都沒看完，李老師又打斷了我。我的臉都漲紅了，羞愧不已，將頭低得更深了，生怕他點我的名字。他沒有，抬起頭，迎接我的又是一個令人心慌的笑容。兩次作弊未遂，我心驚膽戰(zhàn)地舉起了手。他快步走下講臺，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，帶頭鼓起掌來：“找到了試卷中的錯誤，有批判性思維，鼓掌!”沉浸在掌聲的喜悅中，我的心里五味雜陳……事后，才明白那份試卷不是他出的。

不知怎么地，在那之后，我竟然變得積極起來。第一個舉手，勇敢地質(zhì)疑，大膽地交流……我似乎不再是以前的我。偶然聽到各科老師在驚嘆我的轉(zhuǎn)變時，我才驀然發(fā)現(xiàn)：這，正是榜樣的力量。

高年級寫的榜樣7作文精選篇4

如果有人問我：“誰是你青春的榜樣?”我會毫不猶豫地回答：“李宇春!”也許有人會嗤之以鼻：“嘁!不就是那個借‘超女’平臺一炮走紅的小歌星嗎?除了會唱幾首歌，還有什么!”那么，就請讓我來告訴你，除了音樂，李宇春還有很多很多。她執(zhí)著的精神、她美好的品質(zhì)更是值得每一位年輕人學(xué)習(xí)的青春榜樣!

李宇春是理智的典范，頑強(qiáng)的代表，道德與愛心的守護(hù)者。

從20__年她從海選中奪得冠軍之后開始，到現(xiàn)在一路走來，過五關(guān)斬六將，所向披靡。耀眼的光環(huán)，沒有使她迷失方向、暫停她前進(jìn)的腳步，而是使她更加努力地學(xué)習(xí)更多音樂方面的知識。有時為了一首歌，她反復(fù)修改、反復(fù)練習(xí)，不停地為每場演唱會訓(xùn)練，有時會訓(xùn)練到深夜，忘記吃飯。因為她知道，自己的夢想不僅僅是滿足現(xiàn)狀，她不能停下。于是，她努力，她堅持，她嚴(yán)格地要求自己做到最好。

在如今這個人們都以名利為重的社會中，在嬌生慣養(yǎng)的獨生子女群體中，能夠保持清醒、理智、頑強(qiáng)已經(jīng)難能可貴，何況在那精彩的冷艷燈光下，在成千上萬歌迷和媒體記者的簇?fù)碇?，李宇春能夠保持冷靜，用心去追逐自己最初的夢想，這種精神，難道不可以作為我們青春的榜樣嗎?

面對驕人的成績，她沒有高傲自大，沒有目空一切，而是懷著一顆感恩之心，真誠、熱情、平等地對待每一位愛她的“玉米”。因為她覺得，如果沒有歌迷，便不會有如此輝煌的成績。所以，她要感謝他們、尊重他們。所以，每次給歌迷簽名后，總是雙手把簽名遞給歌迷，每遞一次都笑著說：“謝謝!”;每次把筆給別人的時候，筆尖總是沖著自己，而且全部都是用雙手遞過去。試問，有幾個有如此成就的歌手可以這樣?有一個從05年支持李宇春到現(xiàn)在的夏奶奶，當(dāng)夏奶奶作為歌迷在臺上唱歌時，李宇春會讓所有玉米舉起左手，因為，舉起左手是對老人的尊敬。這細(xì)節(jié)，有多少歌星可以注意到?

作為一位八零后的年輕人，在稱得上輝煌的成績下，能夠保有這樣的平常心，這樣樸實真誠的品質(zhì)，又是多么的難能可貴!這樣可愛的人，難道還不值得做我青春的榜樣嗎?

這樣成功的一個人，一位歌星，自然也少不了人們的爭議。面對強(qiáng)烈的爭議與質(zhì)疑，李宇春用實際行動證明了自己的實力。她說過：“好與不好，都只是別人的評價，我只想做一個歌手。”在外界的巨大壓力下，李宇春并沒有選擇解釋什么，而是自己先給自己壓力。當(dāng)然，我相信她也會難過，也會有抱怨。但短短的抱怨過后，展現(xiàn)在歌迷及世人面前的依然是她那真摯的笑容，是那完美的音樂，是那春式舞步……

李宇春，她此時此刻對于青春夢想的執(zhí)著，不正是我們現(xiàn)在所缺少的精神嗎?在學(xué)習(xí)、生活上，有一點點小挫折就選擇放棄，甚至一蹶不振;因為自己吃不了一時的苦痛，就將從小的夢想拋在腦后，而自己隨波逐流;取得了一點小小的成績便沾沾自喜，忘乎所以。的確，我以前是個容易沾沾自喜的人，可看到李宇春面對輝煌成就的從容淡定，我就完全改掉了這個壞毛病，因為我相信我還沒有做到最好，小成績不代表成功。看看李宇春，我便看到了自己努力的目標(biāo)。

在她身上，我看到了一個年輕人對夢想的執(zhí)著;看到了一個歌手對摯愛她的歌迷的尊重;看到了一個女孩海納百川的胸懷。

我覺得很幸福。她沒有讓我們成為只是瘋狂追逐偶像的歌迷，而是教會我們雖然瘋狂但不失理智，狂熱追逐偶像的同時學(xué)會做人和堅持夢想。

我當(dāng)之無愧的青春榜樣——李宇春。我的青春我做主!我青春的榜樣，非她莫屬!

高年級寫的榜樣7作文精選篇5

人對于未知的、可能產(chǎn)生巨大正向價值的自然力量或社會力量，將會產(chǎn)生敬佩心理，并且無條件地服從它的驅(qū)使。這就是——崇拜。

有人說崇拜，是因為一個人的耀眼，一個人的功名成就。

有人說崇拜，是為一個人的高尚品德，一個人的睿智與淡定。

而我說崇拜，沒有道理……

也許，我崇拜您是因為您那與生俱來的威懾力。那次是我第一次遲到。站在您的面前，不知所措的等著您沉默后的爆發(fā)。本以為您會指著我的鼻子生氣的大罵一通。讓我吃驚的是，您卻只是用平和的語氣給我上了一堂課。是您讓我知道，做事要仔仔細(xì)細(xì)才可以。對于總是馬馬虎虎的我來說，這正是我改不掉的壞毛病。

也許我崇拜您是因為您那副好嗓子。第一次聽您在課上朗讀課文，只要閉上眼睛細(xì)細(xì)的聽。就覺得那就發(fā)生在眼前，人物的一顰一笑，風(fēng)景的變化。簡直就是一種享受。有時候在家會幻想自己什么時候會有這么好的水平，能把故事表現(xiàn)的這么生動，這么的淋漓盡致。而現(xiàn)實中我有努力的練習(xí)怎么去朗讀好，但是都不盡人意，真的是難聽死了……

也許我崇拜你是因為您那帶有魔法的教育。和您在一起總覺得很溫暖，很愿意去聽您的教誨。正處于叛逆期的我們，最不愿意聽大人的嘮叨。但是，您就像有魔力一樣，所有的教誨出自您的口，我不自覺的就會很容易聽進(jìn)去。我想這和您的威懾力是分不開的吧……

也許我崇拜您是因為您是一名語文老師，還是我們的班主任。也許有人會說，這算什么道理?這不是道理。崇拜您有千千萬萬的道理，可以簡單到崇拜您作為一名教師所付出的。是簡單，簡單到一句話就能闡述您的職業(yè)。但是也很復(fù)雜，復(fù)雜到無法一一說出您的功績。

就這么崇拜著您。我的人生中將會擁有您這樣一個榜樣而從此變得不一樣。這社會中也許會有好多的榜樣，好多值得我崇拜的人存在。

古人有云“見賢思齊”那么，您這榜樣離我最近，我能夠真切的感受到榜樣的存在。

近朱者赤近墨者黑。這句話雖然到初中才懂得什么意思。但是從小時候就已經(jīng)開始被媽媽告訴，不和壞孩子一起玩。那樣自己也會變壞。那么相反的，找一個好的榜樣去崇拜，去學(xué)習(xí)。對自己無疑是一件好事。

老師，我就是那么的崇拜著您，沒有道理的崇拜者您。