感恩節(jié)的特色作文通用12篇

感恩節(jié)的特色作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的感恩節(jié)的特色作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【感恩節(jié)的特色作文通用12篇】，供你選擇借鑒。

感恩節(jié)的特色作文篇1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶 …… ”每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我的鼻子就會(huì)一陣辛酸，有種強(qiáng)烈的欲望，我要感謝我的媽媽。

我媽媽是個(gè)老實(shí)人，平時(shí)和鄰居都處得很好，但她對(duì)我卻是嚴(yán)加看管。有時(shí)候，老師布置的作業(yè)少，差不多到八點(diǎn)鐘我就做完了，洗漱完畢后剛想躺在床上看會(huì)兒書，然后睡覺(jué)，卻被媽媽一把從床上拽下來(lái)：“先做其它的作業(yè)，你們英語(yǔ)老師不是剛給你們訂了一本關(guān)于閱讀理解的習(xí)題嗎?時(shí)間這么早，趕快趁著沒(méi)事多多做有難度的題目，等到時(shí)間差不多了，再看看課外書，放松放松，這樣不是兩全其美嗎?”雖然我很不情愿，因?yàn)楹貌蝗菀状娇梢陨僮鲎鳂I(yè)的機(jī)會(huì)，但是我不想辜負(fù)媽媽的一片苦心，天下的母親都愛(ài)自己的孩子，所以媽媽一定是對(duì)的，反正我沒(méi)有睡意，做就做吧。可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，都在為我著想。

如今，隨著歲月的流逝，媽媽顯得越來(lái)越老，臉上也增添了不少皺紋，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在這十幾年里，您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、有理想的少年，花費(fèi)了多少心血啊!回想起這六年來(lái)，每次學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，都是您親自到校，并且詳細(xì)詢問(wèn)我在校的情況，每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開導(dǎo)，嚴(yán)格地要求 ……

今天，我想把《世上只有媽媽好》這首歌完整地唱一遍，以表達(dá)我對(duì)媽媽的尊敬和愛(ài)戴。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找?！?/p>

感恩節(jié)的特色作文篇2

星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因?yàn)槲沂孪纫稽c(diǎn)也不知道，所以我沒(méi)有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說(shuō)，讓我們回家做一件對(duì)爸爸媽媽感恩的事。

首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無(wú)知的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名知書達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻(xiàn)了自己的一生，成就了千千萬(wàn)萬(wàn)的我們。我明白，您們最大的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足，但我一定會(huì)牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對(duì)我偉大的愛(ài)讓我幸福地成長(zhǎng)。我記著老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著搭晾衣服，我悄悄地?zé)崃艘煌肱Ｄ潭私o媽媽，深情地說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！” 媽媽一下子愣在了那里，說(shuō)不出一句話。要知道，平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒(méi)有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！乖兒子！你長(zhǎng)大了！”我看見媽媽眼里含著淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛(ài)我的家人，后悔的是，我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。

雖然感恩節(jié)是美國(guó)人的節(jié)日，但我覺(jué)得，我們每一個(gè)中國(guó)人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然。

感恩節(jié)的特色作文篇3

感恩，是一份愛(ài)，是一份回報(bào)，是一份感情，是世間最美好的禮物。同樣它也是世間、每個(gè)人必不可少的一份“情”，一串風(fēng)鈴，一朵花，一份心……

感恩父母。感恩他們給予了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上，來(lái)到了這個(gè)多彩的世界;感恩他們給了我們未來(lái)，是他們讓我們擁有了創(chuàng)造奇跡，勇敢拼搏的勇氣和機(jī)會(huì)，是他們讓我們擁有不平凡的、美好的未來(lái);感恩他們給我們了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們了接觸世界的機(jī)會(huì)。感恩他們?yōu)槲覀兒翢o(wú)怨言的工作，感恩他們處處為我們著想。。。。。。他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，是無(wú)私的，毫無(wú)怨言的……這一切的一切難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?理解父母吧，為父母祈禱吧，感恩他們吧!

感恩老師。感恩他們教給了我們知識(shí)，給了我們開啟知識(shí)大門的鑰匙;感恩他們教給了我們很好的知識(shí)方法，從而讓我們更好地學(xué)習(xí);感恩他們?cè)诮探o我們知識(shí)的同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨拢绾巫屛覀兊牡赖氯烁裥纬?感恩他們讓我們感受到了學(xué)校的愛(ài)……是的，我們應(yīng)該感謝，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽藙诹?、心血和青?老師是辛勤的園丁，是照亮他人燃燒自己的蠟燭，老師也是無(wú)聲無(wú)息滋潤(rùn)我們心田的春雨。感恩吧，感恩那為我們付出的老師們吧!

感恩傷害了你的人。也許你會(huì)很奇怪，傷害了你的人應(yīng)該去恨他才是，為何要感恩他呢?是的，傷害了你的人，他固然很讓你傷心，但是卻又是他讓我們學(xué)會(huì)了寬容，以一顆寬大的心去

寬容，以一顆博大的心去容納、去接受。這難道不值得感恩嗎?他傷害了你，但他卻讓你看清楚了他，讓你有了“看人”的好眼力，這也值得你去感恩。是的，去感恩那傷害了你的人吧，感恩吧。感恩失敗，感恩拒絕了你的人。失敗在所難免，遭拒絕也在所難免，因?yàn)槿松肥遣粫?huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。但是遭遇這些，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要灰心，同樣不要抱怨，不要抱怨老天的不公，我們應(yīng)該感恩。是失敗、拒絕讓我們不怕風(fēng)雨，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢;是這些讓我們明白了自己還有不足之處，并加以改正，再接再勵(lì)，從而走向成功!感恩吧，感恩失敗吧!

感恩……

讓感恩的風(fēng)鈴吹遍每一處，讓感恩的花朵散漫每一處，讓感恩的心存在于每一個(gè)人……

感恩吧，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，充滿感恩，充滿友好吧!

感恩節(jié)的特色作文篇4

被世間所謂“華麗而隆重”的愛(ài)所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛(ài)。

——題記

好像是誰(shuí)把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無(wú)能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。

回到家，我沒(méi)有說(shuō)一句話?，F(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我關(guān)上房門獨(dú)自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。

已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，因?yàn)橘€氣沒(méi)去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停。我敢肯定他們沒(méi)有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸爸媽媽應(yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳?？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌。他們沒(méi)有去睡覺(jué)，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點(diǎn)必出房門規(guī)律”的，只有我的父母!

感動(dòng)隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊!

烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，換到的卻是來(lái)自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷!

那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)?我被所謂“華麗的‘愛(ài)’”蒙蔽了雙眼，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了身邊最珍貴的愛(ài)!父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說(shuō)的只有無(wú)數(shù)句對(duì)不起。

時(shí)光時(shí)光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時(shí)間去感恩，我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了。

感恩節(jié)的特色作文篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝_、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié)，每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

吃火雞：感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。

送食物：從18世紀(jì)起，美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

置餐桌：感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

做游戲：感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

蔓越桔競(jìng)賽：是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到，誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

玉米游戲：據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)，人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)。然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給爆玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號(hào)”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。

感恩節(jié)的特色作文篇6

這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的，那是本分。一旦給你，就是情分。只要是情分，就要感恩。

——于丹

最美好的時(shí)光，是過(guò)去的，幸福則是未來(lái)的。這是個(gè)幾乎人人認(rèn)可的觀點(diǎn)。但是，細(xì)細(xì)品來(lái)，不免令人沮喪——現(xiàn)在既不幸福也不美好!

事實(shí)確是如此。有太多人寧愿相信，當(dāng)下是最糟糕、最難熬的，既不如想象中的幸福，也不及回憶中的美好。

然而，細(xì)細(xì)分析，事情也許，不算太糟。既然最美好的時(shí)光是過(guò)去的而幸福是未來(lái)的，那么，今天、現(xiàn)在，或者說(shuō)當(dāng)下，也必是從前所憧憬的幸福，也必將是未來(lái)所回憶的美好。如此說(shuō)來(lái)，“現(xiàn)在”這個(gè)糟糕的家伙又搖身一變成了幸福而又美好的東西了。

其實(shí)，想要享受每一天，只需四個(gè)字：不算太糟。

也許，顯示真的不算美好。你終于拋棄了破舊的自行車，擠上公交了，窗外卻有一輛輛小汽車駛過(guò);你買到汽車了，時(shí)下流行的卻是自行車;你終于攢夠了房錢，房?jī)r(jià)卻又長(zhǎng)得讓你感到遙不可及;你終于買到了房子，別人卻住進(jìn)了漂亮的別墅;你穿上了整潔的衣服，時(shí)尚的確是衣不遮體……于是，這樣一句話由于生活的窘迫而備受推崇：“看起來(lái)，所有的倒霉事都被我們碰上了?！?/p>

換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，也許事情真的不算太糟……

你坐在公交車上，窗外也許還有人瞪著自行車大汗淋漓;你買到了小汽車，還有人即在公交車上推推搡搡;你住進(jìn)了新房，還有人在與房東太太討價(jià)還價(jià);你穿得整潔漂亮，還有人衣縷襤衫，食不果腹……

其實(shí)，每個(gè)人的心理，都有一個(gè)“幸福底線”，生活一旦低于這個(gè)底線，我們便會(huì)稱之為“不幸?！?，甚至是“糟糕”。我們無(wú)時(shí)不刻不在以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們自己的生活，然而我們生活中的大多數(shù)人總是把自己的幸福底線定位在一個(gè)相對(duì)較高的位置上。因此，我們總是以消極對(duì)待自己的生活，總是以抱怨來(lái)面對(duì)我們的生活。如此，哪有幸福可言?

蓋西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……還有林肯，海倫·凱特的這些事跡，恐怕，我們?cè)缫崖牭枚涑隼O了罷。那么，他們?yōu)楹斡腥绱藞?jiān)忍的意志?正是因?yàn)樗麄兪樟巳绱酥嗟哪ルy，把自己的幸福底線降到最低，才能以積極的態(tài)度去面對(duì)生活。

其實(shí)，我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏卫щy面前都可能再加一個(gè)“更”字。正如于丹所說(shuō)：“這個(gè)世界不會(huì)給你什么都是應(yīng)該的，那是本分。一旦給你，就是情分。只要是情分，就要感恩?！奔仁侨绱?，我們何不給自己畫一條最低的“幸福底線”，以“不算太糟”來(lái)面對(duì)生活，把幸福與美好聚集到今天，從最平常、瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味?!

感恩節(jié)的特色作文篇7

“感恩”的意思是是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。

而在人的一生中，最應(yīng)該感恩的不是別人，只有自己的父母。父母賦予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，教我們做人的道理。因?yàn)橛辛烁改?，我們才有了人生，有了選擇，有了前進(jìn)，有了向往。

作為一名初中生，肯定有不少的感悟。在雨中為我們送傘的滄桑的母親的身影，半夜為我們生病感到擔(dān)心的父親的焦急，讓我們?cè)谀赣H的嘮嘮叨叨里健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诟赣H的嚴(yán)肅認(rèn)真里懂得感恩。

父母為我們做的事大大小小都是為了我們好。有時(shí)候你可能會(huì)嫌你媽媽嘮叨，但是如果你把她吩咐的事情做了，她就不會(huì)嘮叨了，比如說(shuō)早上上學(xué)出門前記得帶水，冬天記得多穿衣服，夏天帶衣服到學(xué)校里面去換……。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘮叨里全是對(duì)我們的愛(ài)。有時(shí)候你可能會(huì)覺(jué)得你爸爸太嚴(yán)肅，比如說(shuō)，摔倒不扶你，讓你自己起來(lái)，什么事都讓你自己做，可你知不知道，就算你因?yàn)檫@些事而討厭他們，他們也不會(huì)改變自己的初衷，讓你變得更好。他們都是想讓你以后的人生比他們更精彩，更有活力，更輝煌。

你喜歡做的事情，父母不給你做也是有他們的道理。但是父母不完全是對(duì)的，你可以糾正他們的錯(cuò)誤，與他們耐心交談，與父母溝通是化解矛盾最好的方式。

“感恩就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答感謝別人，是在別人對(duì)你進(jìn)行一些幫助后你給予的一些回報(bào)，是對(duì)一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。它是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)?！边@段話很有道理，希望每個(gè)人都能懂得感恩。

感恩會(huì)讓社會(huì)更和諧。

感恩節(jié)的特色作文篇8

今天，心理專家關(guān)老師來(lái)到我們學(xué)校開展感恩勵(lì)志教育的講座，讓我對(duì)“感恩”有了新的體會(huì)。

老師一個(gè)多么神圣的名稱?。∷麄円恢庇眯牡?、耐心地教導(dǎo)我們知識(shí)，當(dāng)我們到達(dá)人生分岔路時(shí)，老師就像一盞指路明燈，告訴我們正確的選擇。每天不辭疲憊地工作，給我們批改作業(yè)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，只有一戶人家的燈光還亮著，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是老師的家。但是老師對(duì)我們嚴(yán)格時(shí)，有的同學(xué)卻開始抱怨作業(yè)多，完全沒(méi)想過(guò)，老師批改作業(yè)的辛苦，當(dāng)你極不情愿做完作業(yè)，老師卻要改50份的作業(yè)??！關(guān)老師說(shuō)得對(duì)，人的生命有四分之一在學(xué)校度過(guò)，老師對(duì)我們的付出不亞于生我們養(yǎng)我們的父母，他們不將是我們一輩子都尊重、摯愛(ài)的人嗎？

同樣的，我們的父母更不容易。關(guān)老師告訴我們一個(gè)真實(shí)的故事：“在1980年的時(shí)候，有一個(gè)農(nóng)民，他上山砍柴，一不小心摔下了懸崖，他的妻子聽到噩耗后，原本想隨丈夫一起跳下去，就在那一剎那，她想到了自己腹中的孩子，于是她又咬著牙把孩子生了下來(lái)，撫養(yǎng)成人。這個(gè)孩子居然被清華大學(xué)錄取了，孩子的母親傾家蕩產(chǎn)把他送到了北京，自己也暗中過(guò)去了北京，靠撿垃圾給他掙生活費(fèi)。孩子知道后，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后當(dāng)了博士。

是啊，父母每天為我們努力工作，奔忙一天后，還要耐心地輔導(dǎo)我們做功課，細(xì)心地照顧我們。我低下頭來(lái)，閉上雙眼仔細(xì)地回想著往事：還記得那一天晚上我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽知道后連忙給我退燒藥，可是不管用，連忙背我去醫(yī)院，陪我吊了一宿的針。

有一次，我居然還抱怨媽媽做菜沒(méi)有飯館里的好吃。現(xiàn)在回想起來(lái)，不由得有些慚悔，父母一個(gè)月才掙那么一點(diǎn)錢，多么不容易??！現(xiàn)在媽媽的雙鬢上出現(xiàn)了幾條銀絲，爸爸的臉上也出現(xiàn)了幾條皺紋…

想著想著，我知道了自己的錯(cuò)誤，不僅因?yàn)楸г垢改?，更多的是在自己的爸爸媽媽生日的那天，沒(méi)有為他們做過(guò)一件事??！此時(shí)我的眼眶里充滿了淚水。

聽了這個(gè)刻骨銘心的講座，我感受到老師和父母的辛苦，他們無(wú)私地付出，關(guān)愛(ài)我們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)為我們的老師、父母做一件事。用感恩的心回報(bào)他們，做一個(gè)善良、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

感恩節(jié)的特色作文篇9

古人云：“時(shí)間若白駒過(guò)隙，忽然而已”。時(shí)間是寶貴的，這我們都知道，可有時(shí)，我們?nèi)栽谔摱裙怅?。然后又深深地陷入懊悔?dāng)中。

也有人說(shuō)：歲月是把殺豬刀。因?yàn)樗褂H人的青絲變成白發(fā)，在他們的額上刻下了歲月的痕跡。

十幾歲的我們，總是認(rèn)為自己還小，未來(lái)仍遙不可及，依仗自己的年輕無(wú)度地去揮霍青春。當(dāng)我們與父母爭(zhēng)吵后，我們也只是將其視為青春的叛逆而不以為意，不知悔改。其實(shí)，這些都是我們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤找到了開脫的借口，無(wú)知而愚昧，優(yōu)質(zhì)而可笑。

這世界很大，人很多?？墒?，沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)你好，出了親人。我始終相信血濃于水的親情是人類最美好最純潔的感情。它沒(méi)有友情的如影隨形，也沒(méi)有愛(ài)情的山盟海誓，但它更多的是一種細(xì)水長(zhǎng)流的平淡自然之類。

我們都是有血有肉的人，父母對(duì)我們的好，我們都感受得到，為我們做的一切，也都看在眼里，但有些人卻熟視無(wú)睹，認(rèn)為理所當(dāng)然(next88)，應(yīng)該清楚地知道：沒(méi)有人應(yīng)該理所當(dāng)然地對(duì)你好，為你付出。我們?nèi)狈Φ氖且活w感恩的心。當(dāng)然，也許有人會(huì)說(shuō)，我還這么小，無(wú)法報(bào)答父母，給不了我們想要的，等長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。那么，你清楚父母真正想要的嗎?他們并不奢望我們功成名就后帶來(lái)的榮華富貴，而是希望能一直陪伴他們終老。

初二那年，學(xué)校舉辦了以"感恩，我們?cè)谛袆?dòng)“為題的活動(dòng)，相隔三年，我仍記得活動(dòng)中，學(xué)生與家長(zhǎng)一起感動(dòng)落淚的情景，大家踴躍沖上前，在話筒前大聲喊著"爸爸(媽媽)，我愛(ài)你?！蔽野l(fā)誓，那一天是我哭得最舒服暢爽的一天，不是因?yàn)槲螂y過(guò)而哭而是因?yàn)楦袆?dòng)。那天，母親拭去我淚水時(shí)憐愛(ài)的眼神，我永生難忘。那一刻，我便決定要讓眼前的'母親不再為我而落一滴淚，我要好好愛(ài)她。

揣懷著孝心前行，對(duì)愛(ài)自己的人心存感激，讓親人所經(jīng)歷的凄風(fēng)苦雨化為明日天邊那一道最絢爛的彩虹。

山崛起于地，樹依傍于山，感恩存于我心。

感恩節(jié)的特色作文篇10

愛(ài)之花，常開不敗。生活中并不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心靈?！}記

“感恩”二字，我們或許很熟悉，或許很陌生。在生活中我們應(yīng)該常懷感恩之心，讓我們的愛(ài)，播種在我們心底，慢慢萌芽，成為差天大樹，奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。

還記得那天。早晨，陽(yáng)光明媚，但終歸是冬天，天依舊是陰森森的。我本以為天氣很溫暖。早自習(xí)時(shí)，我便脫掉了在我身上的大棉襖，套上了較薄的衣服。誰(shuí)知風(fēng)云突變。暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是晴空萬(wàn)里!到了中午，竟然變得更冷了。

我迎著冷風(fēng)在校園中走著，使人發(fā)抖。到了晚上竟下起了大暴雨，還刮起了大風(fēng)，越發(fā)冷了。終于堅(jiān)持到晚自習(xí)下課，我與好友一同走出校門。這時(shí)，我竟看到了媽媽。媽媽看到我突然走過(guò)來(lái)。“看你穿的什么，冷不冷?早上怎么不穿厚些呢。”媽媽著急地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)著就把她的衣服托給了我。把她的棉衣套在了我身上。我問(wèn)她怎么辦，她卻回答：你沒(méi)事就好了，就別管我了?！?/p>

此刻，我的心中是滿滿的感動(dòng)，我感恩母親，我感恩母親給予我的那偉大而無(wú)私的愛(ài)，我感恩母親對(duì)我無(wú)微的關(guān)心。

那次。是星期五，學(xué)生們都帶著好心情急沖沖地走出校門。我也不例外，非常開心，又可以回家了。我騎上自行車，飛快地走著。不料，騎得太快，車胎破了一個(gè)洞。我很著急，不知道該怎么辦。誰(shuí)料又下起了雨，我真的不知道該怎么辦了，于是哭了起來(lái)。

我很害怕，突然有個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我猛然想起電視上壞蛋的模樣，壞蛋穿的衣服就是這個(gè)樣子的，臉上還長(zhǎng)滿了胡子，我害怕極了。誰(shuí)知她卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)要送我回家。我沒(méi)理他，他又問(wèn)了即便。直到我覺(jué)得他是一個(gè)好人，于是便讓他送我回去。

這一刻，我的心中滿是感恩，我感恩這個(gè)陌生叔叔的關(guān)心。我們應(yīng)懂得感恩，生活中處處都有愛(ài)。我懂得了感恩，我感恩生命，我感恩這個(gè)世界，讓我遇到了媽媽，讓我感受到了來(lái)自陌生叔叔的愛(ài)!

感恩節(jié)的特色作文篇11

滔滔天水乃重浪，徐徐春風(fēng)覽蒼穹。世日風(fēng)下，人心不古，再?zèng)]有從前凄涼，苦難的日子，可在物欲橫流的今天，無(wú)數(shù)人奔波忙碌為欲望而追求，失去了幸福的真諦，真可謂 江山易改，秉性難移。

十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)似話凄涼，月色透進(jìn)窗戶，悄然入夢(mèng)，讓夢(mèng)隨著紛飛的思緒，尋覓幸福的根源。

感恩的心，感謝父母賦予我們敏銳的雙耳，明亮的雙眸，豐富的情緒。

大自然的波濤洶涌，山呼海嘯，林間天蔌，蟬鳴鳥語(yǔ)，絲竹管樂(lè)，鐘磬鼓樂(lè)，聽天籟之音，感生命之意。

花開花落，春華秋實(shí)，靜謐深邃的風(fēng)花雪月，賞生命之華美，感世事之典雅。

靜思從前的世界，看事實(shí)更迭，體人間事事，感喜怒哀樂(lè)，驗(yàn)人之常情。

夕陽(yáng)下，古道邊充滿感恩的歌謠。夜降臨了，天空的星辰各有耷拉著腦袋互相微笑不小心敲碎夜的寂靜，一片歡歌笑語(yǔ)，濃濃的氣氛情滿于山意滿于海。

感恩讓世界再次煥發(fā)生氣。

感恩節(jié)的特色作文篇12

在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，有人懂得了學(xué)習(xí)，有人懂得了孝敬父母，有人懂得了尊重他人，有人懂得了珍惜友誼，有人懂得了珍惜幸?！乙捕昧艘环N生活道理，那就是懂得了感恩。

記得有一次，我和媽媽正準(zhǔn)備去上學(xué)。那時(shí)正是炎炎酷暑，許多人都穿上了短袖短褲。我也正想穿著短袖短褲去上學(xué)時(shí)，媽媽急忙阻止了我，心疼地說(shuō)：“今天下雨，溫度是二十到二十五攝氏度，不穿長(zhǎng)袖外套就會(huì)凍病你的。”我當(dāng)作耳旁風(fēng)，不以為然，心想：哼，怎么會(huì)呢。

到了學(xué)校，剛才炎熱如烤的天氣突然有了一絲涼意，我正得意，真舒服。一節(jié)課的功夫，突然刮起了猛烈的大風(fēng)。哎呀，六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變。旋即，電閃雷鳴，大雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來(lái)，打在窗上，濺在墻上，聚在地上，不一會(huì)兒就埋沒(méi)了地面。我不僅有些顫抖了，沒(méi)事，嗨，我有熱水瓶暖手，于是我暖起手來(lái)。但熱水瓶好像在和我作對(duì)一樣，怎么一會(huì)就涼了。我越來(lái)越冷了，不僅后悔起來(lái)不聽媽媽的勸告。我只好用想象來(lái)安慰自己：要是有一個(gè)長(zhǎng)袖外套就好了，那怕是薄薄的，哎，要是再有一把傘那就更好了，那怕是世界上最小的傘……真是度日如年啊，好不容易等到了放學(xué)，我望著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被大人接走時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的眼簾。咦，是媽媽，只見媽媽手里拿著長(zhǎng)袖外套。我既驚喜又有點(diǎn)不好意思。

“媽媽!”我激動(dòng)地?fù)湎驄寢尩膽驯А?/p>

媽媽著急地說(shuō)：“凍得了吧，看你哆嗦成什么樣了?”說(shuō)完，迅速地把長(zhǎng)袖外套披在我的身上。此時(shí)此刻，還有什么語(yǔ)言能代表我的心情呢?

回家的路上，我的媽媽一直把傘往我這里推。我?guī)缀醪粷?，她卻有一半衣服濕透了。我不禁想對(duì)我的媽媽吟一首孟郊的《游子吟》：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草生，報(bào)得三春暉。

媽媽，您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”;您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”;您是臺(tái)階，讓我天天向上;您是路燈，給我照亮前進(jìn)的道路;您是晚霞，用最后一絲曙光照亮天空。感謝您，媽媽。