弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文(7篇)

春風(fēng)輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓人感覺到清新。下面是小編整理的弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇1】

家鄉(xiāng)的勞動(dòng)公園一年四季風(fēng)景優(yōu)美景色宜人！

這里的春天是彩色的。粉色的桃花害羞的爬上枝頭，白色的梨花高傲地?fù)P起眉梢，青青的小草歡快的朝我們招手，柳樹的枝條輕輕地向我們搖頭，翠綠的松柏在歡迎我們的到來。它們?yōu)榇禾斓膭趧?dòng)公園披上了一件彩色的衣裳。

這里的夏天是綠色，桃樹·梨樹展開了綠油油的葉子，小草撥高了個(gè)兒，把自己染得更綠，松柏挺了挺腰，為人們遮擋著夏日的驕陽，也為夏天的勞動(dòng)公園撐起了一把綠色的大傘。

這里的秋天是金色的。松樹·柏樹雖然還是綠色，卻已經(jīng)憔悴了。小草也枯萎了。果樹們都沉甸甸地綴滿了果實(shí)，只不過它們的葉子變成了金黃色。一片片葉子仿佛美麗的蝴蝶，翩翩起舞又悄然落下。這些金色的葉子為秋天的勞動(dòng)公園換上了金黃的毛呢大衣。

這里的冬天是白色的。那雪，把一切花草樹木都覆蓋著，像一床厚厚的棉被；那雪，把松樹·柏樹裝扮得像圣誕樹一樣銀光閃閃；那雪，猶如羽毛般簌簌落下，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。風(fēng)來時(shí)，又被悄然吹起晶瑩剔透。這時(shí)的勞動(dòng)公園是一個(gè)粉裝玉砌的銀色世界。

勞動(dòng)公園如詩如畫的美景真讓人陶醉??！

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇2】

今天陽光明媚，風(fēng)與日麗。我高高興興地背著包，與同學(xué)們一起去郊游。

我們坐車來到大連勞動(dòng)公園，公園里綠草遍地，鮮花盛開，山青水秀，美景如畫。公園里最引人注目的要數(shù)球形建筑藝術(shù)館，它直徑19.6米，高21米，紅白相間，猶如一個(gè)超大的足球，因?yàn)榇筮B是足球城嘛！公園里最美的地方要數(shù)荷花池了，池邊綠樹成蔭；池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚在碧綠的荷葉間歡快地游來游去，陣陣花香迎面撲來；藍(lán)天、白云、綠樹倒映在水中，魚兒仿佛在天地間游戲。

看過了美景，我們又來到游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里有碰碰車、太空飛船、過山車，叢林鼠等等。我最喜歡玩碰碰車了，我與孟涵坐在一起，因?yàn)樗任掖?，所以由她來開。碰碰車開動(dòng)了，突然有一輛從后面撞過來，我坐的碰碰車直直的向前沖去，差一點(diǎn)撞上老師的碰碰車，孟涵把車向旁邊一拐，撞在別人的車上，我差點(diǎn)就掉下車了。我們開著碰碰車在場(chǎng)上橫沖直撞，像一只威武的大螃蟹。我們玩得可開心了。

2點(diǎn)鐘，老師帶著我們離開公園。我依依不舍回頭望去，要把公園的美景留在我的心里。再見！美麗的勞動(dòng)公園。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇3】

這個(gè)春假是我的第一個(gè)春假，在這個(gè)假日里，我每天都有豐富多彩的活動(dòng)，覺得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學(xué)的《玩轉(zhuǎn)春假，魅力藝術(shù)》的活動(dòng)。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學(xué)。很遠(yuǎn)，就看見了同班同學(xué)李相鍺和畢梓航。我們一起結(jié)伴排好隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，組織的老師跟我們說了蓋好十個(gè)印章就可以去兌獎(jiǎng)，并且兌完獎(jiǎng)還可以繼續(xù)玩，一直到一個(gè)小時(shí)結(jié)束。還沒開始玩，我們的心情已經(jīng)很激動(dòng)了，期待游戲開場(chǎng)。開場(chǎng)以后，我和同學(xué)很有秩序的玩了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，有指紋印畫，有巧手折紙，很快我就玩好了十個(gè)項(xiàng)目，兌換了很多獎(jiǎng)品，有尺子，有小魔仙的筆，太開心了，這些小獎(jiǎng)品都是我最愛的東西。我們都非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長(zhǎng)見識(shí)的活動(dòng)！另一件事是我在五月一日這天真正體會(huì)了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義！我和媽媽把家里的冰箱化了霜，然后又徹頭徹尾地擦得很干凈！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個(gè)過程中我感受到了勞動(dòng)的快樂，勞動(dòng)后的成就感！

這個(gè)春假是一個(gè)充實(shí)的假日，一個(gè)難以忘懷的假日。我好期待下一個(gè)春假的來臨！

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇4】

5月1日是勞動(dòng)節(jié)，我想既然是勞動(dòng)節(jié)，那我就勞動(dòng)勞動(dòng)，過個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)吧。

我想，爸爸媽媽每天那么多事情做，要不我來做早餐？做什么好呢？咦，今天早餐就吃牛奶燉蛋，我對(duì)自己還是信心滿滿的！因?yàn)橹皨寢尳踢^我，我也曾經(jīng)自己獨(dú)立做過。

想到就做！我先準(zhǔn)備材料：雞蛋兩個(gè)，牛奶一瓶250ml，一個(gè)大碗，兩個(gè)小碗，冰糖適量，篩子一把，筷子一只，還有保鮮膜。

一切準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手做了。首先把兩個(gè)雞蛋打在大碗里，用筷子攪勻，然后把牛奶倒入大碗中，用筷子攪勻，接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次，這樣做的目的是讓成品更細(xì)滑。之后將雞蛋和牛奶的混合液體分裝在兩個(gè)小碗里，貼上保鮮膜，用牙簽在保鮮膜上戳幾個(gè)小洞。最后把小碗放進(jìn)盛放適量水的鍋里，用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙，我在祈禱一定要成功，讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時(shí)間過得真快，可以把它們拿出來了，我掀開保鮮膜，在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅(jiān)果。那一刻，我真是太高興，太激動(dòng)啦！看看這美味的牛奶燉蛋，我真想馬上吃一口。

這次做早餐使我收獲了成就感，更讓我知道了做父母的辛苦。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇5】

勞動(dòng)是工作，勞動(dòng)有很多種做法。可人偷取人家的勞動(dòng)成果是不對(duì)的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)就算勞動(dòng)，可是我們就是不能偷取人家的勞動(dòng)成果。

在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時(shí)讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草?？晌疫€記得我把小麥苗當(dāng)成了小草。那時(shí)我心想：“除草有什么好學(xué)的。”可我不知除草心不能亂想就會(huì)除錯(cuò)。一鋤頭一下，糟糕，除錯(cuò)了，爸爸說過六根的是小麥苗長(zhǎng)得奇怪的是小草?？蛇@一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談，還勸我說：“不要自備，學(xué)一下就會(huì)了”這句話讓我了稍微好一點(diǎn)。

過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個(gè)辦法：把挖出的小麥苗，挖一個(gè)小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會(huì)兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學(xué)會(huì)了除草。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇6】

星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛(wèi)生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學(xué)拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。

我走出教室，和幾位同學(xué)邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來到了我的“崗位”，擦窗戶。

還沒有開始，就聽得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。

開始擦窗戶了，我隨手拿來一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過雨，玻璃上有許多小泥點(diǎn)，擦起來可費(fèi)勁了，我先用濕抹布擦，又把報(bào)紙揉成一團(tuán)，擦拭四周。嘿，那小泥點(diǎn)一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗，校園里的小樹好像正在對(duì)我微笑呢。

擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺(tái)干凈了，窗戶里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。

此刻，我已經(jīng)無事可做，只好和一些沒事干的同學(xué)聊起天來了，看教室里外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的在拖地……

伴著第四個(gè)下課的鈴聲，我長(zhǎng)呼一口氣。這次勞動(dòng)，可真的是熱火朝天啊！

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的作文【篇7】

偉大的愛國(guó)主義詩人陸游曾教導(dǎo)過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉，一切真理都源于實(shí)踐，沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。

美國(guó)進(jìn)化生物學(xué)家摩爾根是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的奠基人，他致力于遺傳學(xué)，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進(jìn)行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養(yǎng)果蠅進(jìn)行實(shí)踐，最終在遺傳學(xué)方面有所建樹。

親身實(shí)踐不僅會(huì)帶給人們更多的發(fā)現(xiàn)，也是人們態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的重要表現(xiàn)。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經(jīng)常跋山涉水、實(shí)地考察驗(yàn)證。當(dāng)他寫到秦國(guó)放大水攻滅了魏國(guó)都城大梁時(shí)，他并沒有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫下去，而是實(shí)際考察尋找被水淹的痕跡，又請(qǐng)教當(dāng)?shù)乩先?，再加上廣泛參考史料，最終才證實(shí)了這種說法是正確的。

由此看來實(shí)踐勞動(dòng)與知識(shí)的獲取是密不可分的，當(dāng)然這種勞動(dòng)是建立在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經(jīng)驗(yàn)，只是一昧盲干，也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。