《我與學(xué)校的故事》主題作文600字大全

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字寫什么？在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的《我與學(xué)校的故事》主題作文600字，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇1）

我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習(xí)成長的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺得無比歡快。

每一天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待教師的到來，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。中午的時候，我們走進圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不愿離去。

對我們而言，學(xué)校能夠算是另一個家了。在這個“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長。在這個“家”里，我們獲得過成功的喜悅，也體驗過失敗的酸楚。

每次考試，同學(xué)們開始爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內(nèi)疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無比。

我們的學(xué)校，是個名副其實的“小花園”，里面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子里坐上一會，欣賞小池塘的獨特風(fēng)景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場上，和同學(xué)一起運動，踢足球，打籃球......

每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽光，伴隨著朗朗書聲，開始我們再學(xué)校一天的生活。

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇2）

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進了這個學(xué)校，融進了學(xué)校的生活。

我愛學(xué)校的朝霞，我愛學(xué)校的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩?

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說學(xué)校生活百般枯燥，誰說學(xué)校的一切充滿無奈?？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多姿多彩!”

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇3）

每個人都會要上學(xué)，我也不例外。我所在的小學(xué)名叫星河實驗小學(xué)，是一所充滿想象力的學(xué)校。

每到早晨，我漫步校園，濕潤的泥土氣息一個勁兒地鉆進我的鼻子里，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜.電線桿上不知哪只小鳥展開了歌喉。每一片樹葉仿佛變成了他的合聲.呼呼地吹著，如同一個盛大的演唱會。歌聲伴著我走到了大門口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進到這所學(xué)校的時候。

那時，我才六歲是一個懵懂無知的小孩。聽媽媽說，我要上一年級了。立刻哭的稀里嘩啦，泣不成聲。變成一個小無賴坐在地上遲遲不肯動。媽媽只好無奈的把我塞進車里，開往學(xué)校。在車上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒五分鐘就到了。

到了學(xué)校大門口“武進區(qū)星河小學(xué)”這七個字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲，打開車門屁顛的走進了學(xué)校。我立刻對這些東西充滿了好感。和愛可親的保安叔叔，畫滿涂鴉的花瓶。媽媽拿著書包跟著我看了學(xué)校的四周滿意的點了點頭。

等我們把整個學(xué)校參觀完后，媽媽把我牽進知識的城堡----教室.走進教室，只見同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個空位坐下來。與旁邊的同學(xué)聊個不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點了點頭后。叫我在這好好聽話變走了。這次我并不像在幼兒園里時候的那樣，媽媽一走就會哭。這次我只是對媽媽說了聲再見，就又與旁邊的同學(xué)說起了話來。

時光流逝，六年過去了，這里教會了我什么是誠信，什么是金錢，金錢是哪里來的了…….這里也給我?guī)砹送纯?，歡樂，傷心…….特別交會了我許多的知識。

這，就是我與星小的故事…….

這個故事，未完待續(xù)…….

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇4）

一棵細柳，輕掬扶水;兩只飛燕，巧織細雨;春日里的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。夏日是春的續(xù)寫，秋日是春的凋零，冬日是春的休眠，你告訴我：誰能沒有春日呢?

細柳·扶水

剛步入初二，我就猶如那朝霧里隱約的青山，朦朧不清，初二作業(yè)有多多?壓力有多大?我沒有深深地接觸還無從所知，你們都說校園生活有多美好。里面全是知識。但是我沒有體會到知識的美，學(xué)校的美卻盡收眼底，看：白楊樹在與柳樹談笑。聽!同學(xué)們朗朗的讀書聲，想必我的校園生活會更美。

飛燕·細雨

我的校園生活猶如被細雨所淋打的飛燕一樣，越淋越強。多了一門學(xué)科，我不怕，我的心能裝下。多了一份作業(yè)，我不怕，我的手能完成。每一顆雨珠拍擊著我，我都會有所收獲，因為，陽光總在風(fēng)雨后。于是，我不但在學(xué)習(xí)上得到了滿足，身心也強壯了，初中的生活慢慢品味，才知道苦的很。

蝴蝶·繁花

嘗盡了苦，甜也來了，蝴蝶都可以歡快的吮吸花的營養(yǎng)，我也可以，“求知而來，載知而去。”只有吸遍了每一朵花，知識才更多，花蜜是甜的，難道知識就不甜嗎?在校園里我走進了林間小路，陶淵明安靜的生活“采菊東籬下，悠然見南山?！保摇俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸?！笨?，“暖暖遠人村，依依墟里煙?！甭牎肮贩蜕钕锢?，雞鳴桑樹顛?！被蜷e來無事，隨思緒遠行?！昂龇晏一郑瑠A岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”校園的生活能不美好嗎?

同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方道;展望未來，熱血沸騰，讓我們伴著春光，攜手楊柳，飛燕，蝴蝶，一起在知識中漫游。

我走進知識，知識走進書里，書走進校園，校園走進我的心。

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇5）

在校園中，我逐漸長大，我驕傲我與我的學(xué)校共同成長。幾個月前，學(xué)校讀書節(jié)拉開序幕，朗朗的`讀書聲總是縈繞在我的耳畔。記得在讀書節(jié)開幕式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提到同學(xué)們將會看到學(xué)校的新變化——在教學(xué)樓的四層和五層專門配備了新的桌椅和各類書籍，以方便同學(xué)們閱讀。

第二天，我跟伙伴們迫不及待地來到了四樓，果然眼前一亮：一排排黃色的桌子，配上藍色的椅子，書架上整齊地擺滿了大大小小的書，給四樓大廳增添了一道美麗的風(fēng)景線。這里人來人往，同學(xué)們讀書的熱情高漲起來，人多但并不喧鬧。每個人都津津有味地沉浸在書的內(nèi)容中，貪婪地吸收書中的精華。整個學(xué)校都彌漫著書的香氣。在讀書節(jié)活動開展后不久，體育節(jié)也開始了。當(dāng)我和其他主持人一起宣布體育節(jié)開幕，我感到無比的自豪，因為我知道，我們一定會取得好成績。為了這次比賽，我們班同學(xué)鼓足了力氣，積極找時間和場地來鍛煉和準備。在接下來的比賽中，我們班亮出了集體優(yōu)勢——長跑：五年一班第一名;短跑：五年一班第一名……數(shù)不清的第一名的喜訊一個接著一個地傳來!我們都異常興奮。各項角逐結(jié)束后，體育老師公布比賽成績：“五年級組獲獎名單，第一名五年一班，總分156分……”沒等老師說完，我們班已經(jīng)炸開了鍋：“我就知道我們會得第一名?！薄霸蹅儨蕚涞眠@么充分，真是一份耕耘一份收獲!”體委領(lǐng)取了獎狀，喜不自勝，趕緊把這份榮譽粘到了黑板上，可真是耀眼!體育節(jié)和讀書節(jié)結(jié)束后，我們發(fā)覺自己長大了，人人帶有書香氣，人人變得堅強有力。

我們體會到我們的校園也在變，她變得更豐富、更博大。我愿意與我的學(xué)校共同成長!

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇6）

回想起以前，一走進校園映入眼簾的是：校道旁邊有棵樹，泛黃的樹葉落得滿地都是，不遠的地方有一個垃圾池，一陣風(fēng)吹來就能聞到這垃圾池的臭味。那一剎那，我感覺這個學(xué)校并不是我想象中的校園，不能給予我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

時間如流水般逝去，如今，我已在這里學(xué)習(xí)和生活了兩年多，在這段時間里，校園不斷在改變，逐漸發(fā)展成為我想象中的校園。

從住宿的方面，狹窄的宿舍變得寬敞了，并且每個宿舍都有衛(wèi)生間，讓我們免受了擁擠之苦。校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大的進步，在我們?nèi)w師生的共同努力下，校園環(huán)境得到了很好的改善，校園中不再有到處亂飛的垃圾。學(xué)校還建了新食堂，讓我們可以坐在干凈明亮的餐廳吃飯，解決了我們的吃飯苦惱。

學(xué)校實行了封閉式管理，讓我們有更多的時間去學(xué)習(xí)，每天下午六點半老師就會到班上去輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，有不懂的問題就可以及時向老師請教，這樣讓我們在這種環(huán)境下養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這次期中考試中，我也取得的了不錯的成績。

最大的進步是文明禮貌方面，從前校園中常常聽到粗話、臟話，同學(xué)之間不能友好相處，還有排隊插隊等，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督教育，我們慢慢養(yǎng)成了文明用語等好習(xí)慣，提高了我們的文明素質(zhì)，這還得到上面領(lǐng)導(dǎo)的表揚和肯定。同時，我們也學(xué)會了做人的道理：一個人想要得到別人的尊重，就要從自身做起，做文明人!

我時刻用一句名言來激勵自己：惜時篤學(xué)，修成盡責(zé)。

校園的這些變化，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果，學(xué)校的發(fā)展，讓我們每個人自己都有不同的進步。

《我與學(xué)校的故事》主題作文600字（精選篇7）

時光似水，光陰似箭。不知不覺我已經(jīng)在學(xué)校度過五個多年頭了，我的母校坐落在蘇州古橋?qū)殠蚺希褪翘K州寶帶實驗小學(xué)。

還記得五年前，我作為一個一年級的小學(xué)生初次踏入寶帶小學(xué)的校門，一條寬闊又平坦的大路通往高大的教學(xué)樓。兩旁樹木蔥蘢，隨風(fēng)擺動，好像在歡迎新生的到來。我們的教室寬敞、明亮，窗戶一塵不染，桌椅排列的整整齊齊，而且每個教室都配備了一臺電腦、電視和高清的投影儀。還有寬闊、平整的塑膠跑道和操場，使我耳目一新，心情愉悅。

轉(zhuǎn)眼我已六年級了，這是我的成長過程。當(dāng)初好比是乍到的小客人，現(xiàn)在是學(xué)校的小主人?；仡^看來，有無數(shù)的感慨縈繞在我的腦海里：寶帶小學(xué)的配套設(shè)施齊全，有音樂教室，電腦教室，圍棋室等;學(xué)校開展豐富的興趣活動，有外語節(jié)、閱讀節(jié)等;學(xué)校的日新月異的發(fā)展。最讓我難以忘懷的是老師對我們的關(guān)愛和教導(dǎo)，同學(xué)之間的團結(jié)互助。

記得我三年級的時候，有一次課間，我發(fā)燒難受，還在教室里嘔吐。同學(xué)們有的給我拿紙巾，有的幫我清掃弄臟的地面，有的去通知老師。老師立即聞訊趕過來，給我媽媽打電話，并且?guī)胰メt(yī)務(wù)室檢查。第二天還不忘關(guān)心我身體是否恢復(fù)了。讓我感到學(xué)校班級是溫暖的大集體。還記得五年級的一天，我考試成績不好，語文老師下課后和我談話，讓我不要氣餒，要分析錯誤題的原因，下次認真仔細，爭取考出理想的成績……成長路上的老師們，給我?guī)碓S多感動，也給了我許多鼓舞和勇氣。老師，謝謝有你!

寶帶小學(xué)的一草一木、一磚一瓦，都有我無數(shù)的回憶，都是我成長路上的點點滴滴。每當(dāng)我站在學(xué)校門口，便會感到格外親切。這里的一切，已深深地映入了我的腦海里。我衷心的祝福寶帶小學(xué)年年桃李，歲歲芬芳。